ESCOLA MUNICIPAL PADRE EDEIMAR MASSOTE

Rua Eneida, 1485, Coqueiros. Telefone: 3277-7124

Professora: Carmen Disciplina: Língua Portuguesa-7° /8° Ano -

(EF07LP07)Identificar, em textos lidos ou de produção própria, a estrutura básica da oração:
sujeito, predicado, complemento (objetos direto e indireto). (EF08LP06) - Identificar, em textos lidos
ou de produção própria, os termos constitutivos da oração (sujeito e seus modificadores, verbo e
seus complementos e modificadores).

EF08LP07 Diferenciar, em textos lidos ou de produção própria, complementos diretos e indiretos de

verbos transitivos, apropriando-se da regência de verbos de uso frequente .

Data:
09/08/2021
Orientações:
Coloque a data da atividade no caderno.
Copie as perguntas e registre as respostas de forma clara e completa.

Para onde vamos?

(...) Segundo as estimativas de cientistas astrônomos e paleontólogos, em mais
de 1 bilhão de anos a alegria da Terra vai acabar: as reações nucleares que
acendem o astro Sol estarão mais intensas. E o calor por aqui vai ser tamanho
que fará com que todos os oceanos terrestres evaporem, o efeito estufa se
acentue de maneira radical e o planeta inteiro seja esterilizado. Nem mesmo as
bactérias ou as baratas – clássicas sobreviventes de um holocausto nuclear –
poderão viver por aqui. Até lá, é bom que o homem já tenha desenvolvido
capacidade para se instalar em outros mundos. Marte, então mais quente do que
hoje, pode ser uma boa pedida para essa primeira parada.
Claro que a solução marciana será apenas temporária – em mais uns 5
bilhões de anos, quando o Sol esgotar seu combustível, ele se tornará uma
estrela do tipo gigante vermelha, engolindo Mercúrio, Vênus e, possivelmente, a
Terra. (...)
NOGUEIRA,Salvador. Para onde vamos? Superinteressante, 31/10/2016.

1) Responda de acordo com o texto: a) Para quando estão previstos os

acontecimentos mencionados pelos astrônomos?
b) No segundo parágrafo, o autor traz a certeza de um fato sobre o Sol. Qual é
a certeza?
c) E qual é a dúvida contida nesse parágrafo?
2) Qual é o sujeito em:
a) A alegria da Terra vai acabar....
Sujeito ---------------------------------Núcleo do sujeito---------------------------------
b) A solução marciana será temporária
Sujeito--------------------------------Núcleo do sujeito-----------------------------------
c) Aqueles cientistas e os alunos realizaram um estudo em astronomia no ano
passado.
Sujeito---------------------------------Núcleo do sujeito------------------------------
3) Classifique os sujeitos das frases em :
Simples-------------- Composto---------- Indeterminado--------- Desinencial
a) Cuidaremos do planeta, sempre!
b) Professores e estudantes ganharam o prêmio.
c) Encerraram a pesquisa no mês passado.
d) A emissão de gazes contribui para o aquecimento global.
4) Coloque VL para verbo de ligação e VS para verbo significativo nas frases
abaixo:
a) O Sol será uma estrela gigante vermelha.
b) As bactérias não viverão na Terra.
c) Os oceanos terrestres evaporarão por causa do calor.
d) A Terra sofre com o efeito estufa.
e) A população terrestre continua despreocupada com o clima.
5) Agora,copie somente as orações do exercício 4 que trazem predicado
nominal.
6) Observe os verbos destacados e faça um X nas orações com predicado
verbal:
( ) A humanidade precisa mudar certos hábitos nocivos ao clima.
( ) As pesquisas estão aceleradas.
( ) O calor do Sol destruirá alguns planetas.
7) Copie as preposições dos trechos:
a)...Segundo as estimativas de cientistas astrônomos e paleontólogos, em mais
de 1 bilhão de anos a alegria da Terra vai acabar.....
b)...Marte, então mais quente do que hoje, pode ser uma boa pedida para essa
primeira parada....