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SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA

Matemática – 9° ano – junho/2021

As atividades propostas neste material irá ajudá-lo


Seguimos aqui juntamente a ampliar seus saberes para que possa crescer e
com você, nosso querido(a) entender o mundo ao seu redor!
estudante do 9º ano, para Parabéns, por seu compromisso e dedicação com
continuarmos nossas os estudos. Lhe admiro demais!!!
atividades de matemática.
Continuemos firmes e
juntos para somarmos
saberes!

Você sabe o que é um Teorema?


A matemática é a repleta de Teoremas. Um teorema é uma espécie de afirmação provada
como verdadeira, entrando, assim, para os livros de Matemática.

Teorema de Tales
Esse Teorema leva o nome do matemático grego Tales de Mileto, que viveu no século VI antes
de cristo. Nessa época, a Geometria era amplamente utilizada. Por exemplo, os agrimensores
usavam-na para medir terrenos, enquanto os comerciantes recorriam a ela para fazer
edificações.

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O Teorema de Tales será apresentado considerando a figura abaixo. Essa é desenhada a

partir de cinco retas, formando vários segmentos, tais como AB, BC, MN, NP.

Retas
transversais

Retas
paralelas

Antes de mais nada, duas retas são paralelas quando são equidistantes durante toda a sua

extensão, portanto, não se cruzam em nenhum ponto.

Além disso, uma reta é transversal à outra se ambas apresentam apenas um ponto em

comum. Portanto, as retas a , b e c são paralelas, enquanto as retas r e s são transversais.

O Teorema da Tales nos diz que:

Um feixe de paralelas determina em duas transversais segmentos que são


proporcionais.

De acordo essa afirmação, podemos escrever a seguinte relação matemática entre os

segmentos:

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É correto afirmar que o segmento AB está para o segmento BC assim como o segmento MN está

para o segmento NP. Ademais, podemos ainda considerar outras proporções, tais como :

Investigando

Na prática, utiliza-se o teorema de Tales com o objetivo de encontrar valores desconhecidos de


situações que envolvem retas paralelas e retas transversais.

Exemplo:

Montando a proporção, temos que 10 está para x, assim como 12 está para 7, ou seja:

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Teorema de Tales em triângulos

Exemplo:
Calcule o valor de BD sabendo que o segmento de reta DE é paralelo à base do triângulo AC.

Montando a proporção, sabemos que x está para 13, assim como 8 está para 16.
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Agora é com você!

01. (IFG) Seja o triângulo ABC da figura a seguir com as seguintes medidas: AC =
50 cm, AE = 20 cm, e AD= 10 cm.

Sabendo que DE é paralelo à BC, a medida do lado AB é de?


A) 15 cm B) 20 cm C) 25 cm D) 30 cm E) 35 cm
02.

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CONJUNTO DOS NÚMEROS REAIS

RECAPITULANDO...
CONJUNTO DOS NÚMEROS RACIONAIS (ℚ)
Os números racionais são os números que podem ser escritos na forma de fração. Esses números
podem também ter representação decimal finita ou decimal infinita e periódica.

Exemplos de Números Racionais

Números Inteiros

Números Decimais Exatos

Números Periódicos (Dízimas periódicas)

1. Transforme os números racionais na forma fracionária para a forma decimal.

3 37 21 6 23
a) 4 b) 18 c) 35 d) 15 e) 60

2. Dado o número decimal, diga a que fração corresponde:

a) 0,566 b) 0,13 c) 0,00098 d) 0,077

3. Dona Florinda compra uma dúzia de um certo produto por R$ 162,00 e vende cada
unidade por R$ 15,50. Comprando e vendendo 20 dessas unidades ela terá quanto de
lucro?

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CONJUNTO DOS NÚMEROS IRRACIONAIS

Os Números Irracionais são números decimais, infinitos e não-periódicos, ou seja, não tem um
período que se repete.

Fique atento! Os números


irracionais não podem serem
representados por meio de
frações irredutíveis.

Exemplos:

√3 = 1,732050807568....

√5 = 2,236067977499...

√7 = 2,645751311064...

3,101001000...

Curiosidade

O número pi (π) é o mais famoso dos números


irracionais transcendentes.

Seu valor é π = 3,14159265358979323846… e


representa a proporção da medida da
circunferência e do seu diâmetro.

O conjunto dos números irracionais é representado por I.

O conjunto dos números irracionais possui infinitos elementos, sendo que existem mais
irracionais do que racionais.

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2. Localize os números irracionais abaixo entre dois números inteiros:

a) √𝟐𝟎 b) √𝟑𝟎 c) √𝟏𝟑 d) √𝟏𝟕

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CONJUNTO DOS NÚMEROS REAIS (ℝ)

O conjunto dos números reais (R) é formado pela união de outros quatro conjuntos numéricos:
naturais (N), inteiros (Z), racionais (Q) e irracionais (I).

REAIS = RACIONAIS + IRRACIONAIS

1. Julgue as afirmativas a seguir:


I – O conjunto dos números reais é a união dos racionais e irracionais;
II – A soma de dois números irracionais pode ser um número racional;
III – As dízimas são números irracionais.
Analisando as afirmativas, podemos afirmar que:

A) Somente a afirmativa I é verdadeira.


B) Somente a afirmativa II é verdadeira.
C) Somente a afirmativa III é verdadeira.
D) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
E) Todas as afirmativas são verdadeiras.

2. O número π é usado em situações geométricas como, por exemplo, no cálculo do comprimento


de uma circunferência. Seu valor é 3,14159265... Portanto, podemos afirmar que ele é um
número
(A) natural.
(B) inteiro.
(C) racional.
(D) irracional.
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3. Calcule o valor da seguinte expressão 6. Na reta numérica estão assinalados


numérica: alguns pontos:

Entre quais pontos se encontra o número


10 ?
(A) A e B
4. Observe a questão que Gabriela propôs (B) B e C
para seus alunos. (C) C e D
Qual é o resultado de: (D) D e E

A resposta correta dessa questão é 7. O número irracional 7 está


A) 4 B) 7 compreendido entre os números:
C) 19 D) 25 (A) 2 e 3.
(B) 12 e 15.
(C) 3 e 4.
(D) 6 e 8.

8. Luciana foi a uma lanchonete e comeu um


cachorro quente por R$ 3,75, tomou um copo
de refrigerante por R$ 2,50 e comprou um
chocolate. O total gasto foi R$ 9,50.
Quantos reais ela pagou pelo chocolate?
(A) R$ 3,25
(B) R$ 3,35
(C) R$ 4,25
(D) R$15,75

9. Para fazer refresco numa escola, a


3
merendeira utilizou de um galão de 20
5
litros de água.
Quantos litros gastou?
(A) 3
(B) 5
(C) 12
(D) 20

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