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PROFESSOR DISCIPLINA HORÁRIO/DIA TURMA LINK DO MEET

Aline Português Segunda - 9h às 10h 2º EM A, B e https://meet.google.com/cxj-
C dzbp-hci

PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SANTANA DE PARNAÍBA

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO
Colégio Municipal “Professor Aldônio Ramos Teixeira”
Disciplina: Língua Portuguesa Professoras:Aline e Angela
Nome do Aluno: Nº
Ano/série 2º EM Recuperação semana de 19 a 23/04/2021

Link da Avaliação de Recuperação no Forms: https://forms.gle/nwxtBxy9Tbnvsvv68

1) (Fuvest) Tomadas em conjunto, as obras de Gonçalves Dias, Álvares de Azevedo e Castro

Alves demonstram que, no Brasil, a poesia romântica

a) pouco deve às literaturas estrangeiras, consolidando de forma homogênea a inclinação

sentimental e o anseio nacionalista dos escritores da época.
b) repercutiu, com efeitos locais, diferentes valores e tonalidades da literatura europeia: a
dignidade do homem natural, a exacerbação das paixões e a crença em lutas
libertárias.
c) constitui um painel de estilos diversificados, cada um dos poetas criando livremente
sua linguagem, mas preocupados todos com a afirmação dos ideais abolicionistas e
republicanos.
d) refletiu as tendências ao intimismo e à morbidez de alguns poetas europeus, evitando
ocupar-se com temas sociais e históricos, tidos como prosaicos.
e) cultuou sobretudo o satanismo, inspirado no poeta inglês Byron, e na memória
nostálgica das civilizações da Antiguidade clássica, representada por suas ruínas.

2) (UFV - MG) Sobre o Romantismo brasileiro é correto dizer que:

a) teve como iniciador o consagrado romancista José de Alencar, que, com suas obras de
cunho indianista, revelou o verdadeiro caráter do nativo brasileiro.
b) no tocante à prosa, tem como epígonos as figuras de José de Alencar, Bernardo
Guimarães, Manuel Antônio de Almeida e Castro Alves.
c) tematizando as grandes tensões que marcavam a época, detém-se principalmente na
oposição sagrado x profano.
d) explorando o lado mais sentimental das figuras femininas, compõem perfeitos retratos
da mulher do século XVIII, totalmente submissa e sem qualquer expressão social.
e) em sua segunda fase, apresentou poetas cuja inclinação para o mistério e a morte os
colocava sob a égide (amparo) do mal-do-século.
3) (UEL - PR) Considere as seguintes afirmações sobre poetas do nosso romantismo:

a) somente em II. b) somente em I e II. c) somente

em I e III.

d) somente em II e III. e) em I, II e III.

4) (Fuvest) Na estrofe abaixo, "Mocidade e morte", de Castro Alves, reúnem-se, como numa
espécie de súmula, vários dos temas e aspectos mais característicos de sua poesia.

a) identificação com a natureza, condoreirismo, erotismo franco, exotismo.

b) aspiração de amor e morte, titanismo, sensualismo, exotismo.
c) sensualismo, aspiração de absoluto, nacionalismo, orientalismo.
d) personificação da natureza, hipérboles, sensualismo velado, exotismo.
e) aspiração de amor e morte, condoreirismo, hipérboles, orientalismo.