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Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

Língua Portuguesa
2º ano- Ensino Médio
A literatura Romântica
LÍNGUA PORTUGUESA, 2º ANO
A literatura romântica

OBJETIVOS

-Oferecer uma visão geral sobre o Romantismo no


Brasil;
-Incentivar a leitura de textos literários românticos;
-Analisar e reconstruir as obras lidas em forma de
filmes gravados em português e inglês.
-Contribuir para a formação de jovens leitores e
reconstrutores de conhecimento, usando as
tecnologias e, consequentemente, tornando-se
uma pessoa atualizada no mundo globalizado.
Língua Portuguesa, 2º ano
A literatura romântica

Leiam a letra da música romântica “Amor I Love You” do disco Memórias,


crônicas e declaração de amor, de Marisa Monte.

Amor I Love You (Marisa Monte)

Deixa eu dizer que te amo


Deixa eu pensar em você
Isso me acalma, me acolhe a alma
Isso me ajuda a viver
Hoje contei pras paredes
Coisas do meu coração
Passei no tempo, caminhei nas horas
Mais do que passo a paixão
É um espelho sem razão
Quer amor, fique aqui
Deixa eu dizer que te amo
Deixa eu gostar de você
Isso me acalma, me acolhe a alma
Isso me ajuda a viver
Hoje contei pras paredes
Coisas do meu coração"
Língua Portuguesa, 2º ano
A literatura romântica

Passei no tempo, caminhei nas horas


Mais do que passo a paixão
É o espelho sem razão
Quer amor, fique aqui
Meu peito agora dispara
Vivo em constante alegria
É o amor que está aqui
Amor I Love You (8x)
"... tinha suspirado,
tinha beijado o papel devotamente!
Era a primeira vez que lhe escreviam aquelas sentimentalidades,
e o seu orgulho dilatava-se ao calor amoroso que saía delas,
como um corpo ressequido que se estira num banho tépido;
sentia um acréscimo de estima por si mesma,
e parecia-lhe que entrava enfim numa existência superiormente interessante,
onde cada hora tinha o seu encanto diferente,
cada passo condizia a um êxtase,
e a alma se cobria de um luxo radioso de sensações!"
Amor I Love You (12x)
Língua Portuguesa, 2º ano
A literatura romântica

Interprete a música e concluirá que:

a palavra ROMÂNTICO é associada a um conjunto de


comportamentos: dar e receber flores, gostar de poesia,
emocionar-se facilmente. Esse tipo de romantismo é
diferente do ROMANTISMO NA ARTE, movimento do
século XIX representando os anseios da burguesia, o qual
havia chegado ao poder na França.

Estudar a literatura do período significa conhecer uma nova


forma de ver e sentir o mundo.
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A literatura romântica

ROMANTISMO NO BRASIL

Marco inicial

Publicação de "Suspiros Poéticos e Saudades", de Gonçalves de


Magalhães, em 1836.

Marco final

Publicação de "Memórias Póstumas de Brás Cubas", de


Machado de Assis, em 1881, que inaugura o realismo.
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A literatura romântica

Contexto histórico

Até a Proclamação da República, foi a Independência do


Brasil o principal fato político do século XIX que determinou
os rumos políticos, econômicos e sociais do país (1889).
Merece destaque também o Segundo Reinado, em que a
nação conheceu um período de grande desenvolvimento em
relação aos três séculos anteriores. Apesar disso, o Brasil
continuou um país fundamentalmente agrário, cuja economia
se baseava no latifúndio, na monocultura e na mão de obra
escrava.
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A literatura romântica

Contexto cultural

O Brasil ainda reproduz os modelos do romantismo


europeu, apesar de procurar afirmar sua identidade,
tentando desenvolver uma cultura própria, baseada em
suas raízes indígenas ou sertanejas, o que reflete o
caráter contraditório do romantismo brasileiro.
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A literatura romântica

Características do Romantismo no Brasil

- Liberdade formal;
- Nacionalismo (valorização das manifestações populares);
- Indianismo e regionalismo;
- Personagem linear;
- Sentimentalismo;
- Subjetivismo;
- Individualismo;
- Religiosidade;
- Idealização da mulher, do herói, do tempo, do espaço;
- Fuga da realidade;
- Busca da morte;
-Pessimismo.

O Romantismo foi a primeira escola literária que procurou desenvolver


uma literatura efetivamente brasileira.
 
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Principais autores

Poesia

Gonçalves Dias
Álvares de Azevedo
Castro Alves
Sousândrade

Prosa

Joaquim Manuel de Macedo


José de Alencar
Bernardo Guimarães
Manuel Antônio de Almeida

Sugestão: Pedir aos alunos para pesquisarem a biografia desses autores.


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POESIA - PRIMEIRA GERAÇÃO (1836-1853)

Evidenciava a exaltação da pátria e da natureza, idealizando o índio, que surge


como um herói brasileiro, o que possibilita a criação de um passado para o país.
 
Autores:
-Gonçalves Dias: Adotava a temática indianista, a saudade, o amor e a natureza.
Obras de destaque: Cantos e Os Timbiras. Seus poemas mais famosos são
Canção do exílio, I-Juca-Pirama e Ainda uma vez – Adeus!

- Gonçalves de Magalhães: Adotava a temática indianista, o nacionalismo, a


religiosidade e o sentimentalismo. Obras de destaque: Suspiros Poéticos e
Saudades, que introduziram o Romantismo no Brasil, e Confederação dos Tamoios
(3).
 
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POESIA - SEGUNDA GERAÇÃO (1853-1870)

Também denominada de byroniana ou “mal do século”, é marcada pelo


pessimismo, pelo predomínio do “eu” e pela subjetividade.
 
Autores:
Álvares de Azevedo: temáticas: o amor e a morte. Obras de destaque: Lira dos
vinte anos e Noite na taverna. Poemas que se destacam: Se eu morresse
amanhã e Lembrança de morrer.
Fagundes Varela: temáticas: nacionalismo, indianismo, religiosidade, lirismo
amoroso, saudade, escravidão, preocupações sociais etc. Obras de destaque:
Vozes da América, Noturnas e Cantos do Ermo e da Cidade, sendo Cântico do
Calvário o seu poema mais famoso.
Casimiro de Abreu: os temas centrais de suas obras eram o amor ingênuo e
adolescente e a saudade, bastante evidente nos poemas Meus oito anos,
Canção do exílio e Minha terra.
Junqueira Freire: foi monge beneditino, mas largou a batina por sentir que não
tinha vocação. Escreveu sobre a desilusão com a vida no mosteiro, a solidão, a
frustração amorosa e a obsessão pela morte. Obras mais famosas: Inspirações
do claustro e Contradições poéticas (4).
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POESIA - TERCEIRA GERAÇÃO

Também conhecida como condoreira ou hugoana, verifica-se um afastamento da


idealização da mulher amada e se percebe uma visão mais social que individual por
parte dos autores, com destaque para a poesia social-libertária.
 
Autores:
Castro Alves: Conhecido como “poeta dos escravos”, adotou uma linguagem
condoreira, elevada, vibrante, cheia de metáforas, hipérboles e comparações. Obras
de destaque: Espumas flutuantes, A cachoeira de Paulo Afonso, Os escravos e
Gonzaga ou a Revolução de Minas.

Sousândrade: Com o poema épico O Guesa, denunciou a exploração indígena pela


branco invasor. A complexidade temática e a técnica utilizadas em suas obras
ultrapassam os limites do Romantismo, sendo considerado, por isso, um precursor
do modernismo e das vanguardas (5).
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ROMANTISMO NO BRASIL – A PROSA

O Romantismo teve uma boa aceitação entre os brasileiros


leitores de literatura por ser um gênero que aborda temas
comuns da vida cotidiana. O romance, bem mais que a
poesia, empenhou-se em definir uma identidade cultural do
Brasil.
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Romance urbano

O romance urbano retratava a vida social da época. A


pequena burguesia é apresentada sem aprofundamento
psicológico, visto que a sociedade brasileira, ainda pouco
urbanizada, não propicia análises de suas relações sociais
pouco variadas. Cenas de saraus, bailes, passeios ao campo,
etc., alternam-se com complicações de caráter social e moral,
como casamentos, namoros, bisbilhotices etc.

São romances urbanos: A Moreninha, O Moço Loiro, de


Joaquim Manuel de Macedo; Memórias de um Sargento de
Milícias, de Manuel Antônio de Almeida; Diva, Lucíola,
Senhora, A Pata da Gazela, Cinco Minutos e A Viuvinha, de
José de Alencar.
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Romance histórico

Há uma volta ao passado histórico, medieval (ou indígena,


no caso do romance brasileiro, uma vez que aqui não houve
Idade Média) e revela o gosto pelo suspense e a ênfase na
vingança punitiva. Apesar da influência estrangeira, pouco a
pouco o romancista volta-se para a reconstituição do clima
nacional; procura ser fiel aos hábitos, instituições e modus
vivendi.
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Respondam:

"Quantas coisas (...) brotam ainda hoje, modas, bailes, livros, painéis, primores de toda
casta, que amanhã já são pó ou cisco? Em um tempo em que não mais se pode ler,
pois o ímpeto da vida mal consente folhear o livro, que à noite deixou de ser novidade e
caiu na voga; no meio desse turbilhão que nos arrasta, que vinha fazer uma obra séria e
refletida? Perca pois a crítica esse costume em que está de exigir, em cada romance
que lhe dão, um poema."

As proposições anteriores de José de Alencar fazem alusão a um problema


característico do movimento romântico. Aponte-o:

a)      O movimento romântico, afeito ao lirismo e à sentimentalidade, busca realizar uma


prosa fundamentalmente impregnada de valores poéticos.
b)      O autor preocupa-se em satisfazer o gosto de um público pouco exigente no que
diz respeito a obras de acabamento literário mais sofisticado.
c)      Tendo em vista a caracterização da sociedade burguesa, o romance deve conter
preferencialmente ação, que seja o retrato dos agitados tempos modernos.
d)     O autor, já que se reconhece gênio, e pelo público, é aceito como tal e deve
nortear as multidões que o leem com sua palavra sábia e simples.
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Resposta da questão anterior: letra B


Romance indianista

O prestígio dessa corrente foi imediato entre o público. O romancista procura


valorizar as nossas origens. Há a transformação das personagens em
heróis, que apresentam traços do caráter do bom selvagem: valentia,
nobreza, brio.

Essa tendência do romance romântico encontramos nas obras: O


Guarani, Iracema e Ubirajara, de José de Alencar.
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O trecho seguinte é um fragmento do capítulo 11 de Iracema, no


qual Alencar descreve fisicamente a heroína índia.

Além, muito além daquela serra, que ainda azula no horizonte, nasceu Iracema.
Iracema, a virgem dos lábios de mel, que tinha os cabelos mais negros que a asa
da graúna, e mais longos que seu talhe de palmeira. O favo de jati não era doce
como seu sorriso; nem a baunilha recendia no bosque como seu hálito perfumado.
Mais rápida que a ema selvagem, a morena virgem corria o sertão e as matas do
ipu, onde campeava sua guerreira tribo. O pé grácil e nu, mal roçando, alisava
apenas a verde pelúcia que vestia a terra com as primeiras águas. Um dia, ao pino
do sol, ela repousava em um claro da floresta. Banhava-lhe o corpo a sombra da
oiticica, mais fresca do que o orvalho da noite. Os ramos da acácia silvestre
esparziam flores sobre os últimos cabelos. Escondidos na folhagem, os pássaros
ameigavam o canto. (José de Alencar )
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Análise dos textos

Vocês devem ter percebido a força expressiva dos adjetivos,


responsáveis pelo clima de idealização da figura do índio, e o que o
autor se esforça para integrar o herói à natureza, atitudes típicas do
escritor romântico. O nome da heroína, que em tupi-guarani significa
“lábios de mel”, é um anagrama da palavra América, ou seja, a
heroína é a própria personificação da terra nova, virgem, selvagem.
Observem que José de Alencar tem verdadeira fixação pela descrição
dos pés de seus personagens, sempre pequenos, ágeis, delicados.
Já, ao entrarmos no século XX, nota-se uma constante preocupação
de autores pré-modernistas ou modernistas em ridicularizar esse tipo
de herói romântico. Busca-se, então, um herói mais próximo das
realidade brasileira. Jeca Tatu, de Monteiro Lobato, e Macunaíma, de
Mário de Andrade, são negações do Peri de José de Alencar.
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  Romance regionalista:

Procura caracterizar as grandes regiões do país, retratando


sua paisagem local, seus costumes, suas estruturas sociais e
sua linguagem.

Pertencem a esse grupo as obras:

O sertanejo (norte), O gaúcho (sul), Til e O tronco do ipê


(centro).
Manuel Antônio de Almeida: Ficou famoso por seu único
romance, Memórias de um sargento de milícias (1854-1855).
 
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ABAURRE, Maria Luiza – Português: língua, literatura, produção de texto: ensino médio/ Maria
Luiza Abaurre, Marcela Nogueira Pontara, Tatiana Fadel. – 1 ed.- São Paulo: Moderna, 2005.

CEREJA, William Roberto - português: linguagens: volume único/ Wiliam Roberto Cereja, Thereza
Cochar Magalhães – São Paulo: Atual, 2003.

http://educacao.uol.com.br/literatura/romantismo-no-brasil-caracteristicas-e-autores.htm, acessado
em 08/11/2011

< http://pt.shvoong.com/books/1625692-prosa-rom%C3%A2ntica-brasil/#ixzz1dKca0eHU>

<http://gizeligondim.blogspot.com/2010/05/exercicios-com-gabarito-sobre-arcadismo.htm>

<http://www.mundovestibular.com.br/articles/6517/1/Romantismo-no-Brasil/Paacutegina1>

<http://vestibular.com.br/revisao/romantismottp://vestibular.com.br/revisao/romantismo>

<http://www.analisedetextos.com.br/2010/08/romantismo-definicoes-e-exercicios-de.html>

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