CONJUNÇÃO Adverbiais.
Introduzem orações que expressam
Dá-se o nome de conjunção à palavra ou
locução que liga orações ou termos que, numa oração,
têm a mesma função sintática. Exemplos:
1ª oração conjunção 2ª oração
Ele levantou-se e foi falar com o professor.
Os professores e os alunos foram ao teatro.
sujeito conjunção sujeito
As conjunções se dividem em coordenativas e
subordinativas.
CONJUNÇÕES COORDENATIVAS
As conjunções coordenativas ligam orações
independentes ou termos que exercem a mesma função
sintática dentro de uma oração. Subdividem-se em
aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e
explicativas.
Aditivas. Expressam ideia de acrescentamento,
adição: e, nem, não só ... mas também, não só ... como
também, não só ... mas ainda, etc. Exemplo: Ele não só
dirigiu a pesquisa como também escreveu o relatório
final.
Adversativas. Expressam ideia de oposição,
adversidade: mas, porém, todavia, contudo, entretanto,
no entanto, etc. Exemplo: Tentei chegar mais cedo,
porém não consegui.
Alternativas. Expressam ideia de alternância,
escolha, exclusão: ou, ou ... ou, ora... ora, quer ... quer,
etc. Exemplo: Ou saio eu, ou sai ele desta sala.
Conclusivas. Expressam ideia de conclusão:
logo, portanto, pois, por isso, etc. Exemplo: Ele fez um
bom trabalho, portanto deve receber um bom pagamento.
Explicativas. Expressam ideia de explicação,
justificativa: que, porque, pois, etc. Exemplo: Venha
para dentro, pois está começando a chover.
Obs.: A conjunção pois, quando é explicativa,
vem geralmente após um verbo no imperativo e sempre
no início da oração a que pertence. Quando é conjunção
conclusiva, vem geralmente após um ou mais termos da
oração a que pertence: Ele fez um bom trabalho; merece,
pois, nossos elogios.
CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS
As conjunções subordinativas ligam duas
orações, sendo uma delas dependente da outra. A outra
dependente, que é introduzida pela conjunção
subordinativa, recebe o nome de oração subordinada; a
outra oração é chamada principal. Exemplo:
conjunção
Vamos começar a festa quando ele chegar.
Oração principal oração subordinada
As conjunções subordinativas subdividem-se
em integrantes e adverbiais.
Integrantes. Indicam que a oração subordinada
por elas introduzida completa ou integra o sentido da
oração principal: que, se. Exemplos: Espero que ele me
ajude. Não sei se ele virá à reunião.
diferentes circunstâncias com relação à oração principal.
Classificam-se em:
a) Causais - introduzem uma oração que é causa
do fato relatado na principal: porque, que, como
(=porque), pois que, etc. Exemplo: Vou ajudá-
lo porque sou seu amigo.
b) Concessivas - introduzem uma oração que
expressa um fato contrário ao da principal, sem,
no entanto, impedir sua realização: ainda,
apesar de que, embora, por mais que, etc.
Exemplo: Fomos visitá-lo embora fosse tarde.
c) Condicionais – introduzem uma oração que
indica a hipótese ou a condição para a
ocorrência da principal: se, contanto que, salvo
se, desde que, a menos que, a não ser que, etc.
Exemplo: Se precisar de ajuda, chame o
professor.
d) Conformativas – introduzem uma oração que se
exprime a conformidade de um fato com outro:
conforme, como (=conforme), segundo,
consoante, etc. Exemplo: O trabalho foi feito
conforme planejamos.
e) Finais – introduzem uma oração que expressa a
finalidade ou o objetivo com que se realiza a
principal: para que, a fim de que, porque (=
para que), etc. Exemplo: Fiquem em silêncio
para que possamos ouvir a música.
f) Proporcionais - introduzem uma oração que
expressa um fato que ocorre proporcionalmente
ao fato da principal: à medida que, à proporção
que, ao passo que e as combinações quanto
mais... (mais), quanto mais... ( menos), quanto
menos... (mais), quanto menos ... (menos).
Exemplo: Quanto mais ele reclamava, menos
atenção recebia.
g) Temporais – introduzem uma oração que
acrescenta uma circunstância de tempo ao fato
expresso na principal: quando, enquanto, assim
que, logo que, desde que, depois que, sempre
que, mal (=assim que), etc. Exemplo: A festa
ficou animada quando ele chegou.
h) Comparativas – introduzem uma oração que
expressa uma comparação em relação à oração
principal: como, assim como, tal como, como se,
que (combinado com mais ou menos), etc.
Exemplo: Ela é mais elegante que suas colegas.
Obs.: As orações comparativas quase nunca
apresentam claramente o verbo. No exemplo acima,
o verbo ser está subentendido na oração
subordinada. Ela é mais elegante que suas colegas
(são).
i) Consecutivas – introduzem uma oração que
expressa a consequência da principal: de sorte
que, de modo que, de forma que, que (tendo
como antecedente na principal uma palavra
como tal, tão, tanto, tamanho), etc. Exemplo: A
dor era tão forte que ele desmaiou.