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models)
1ª Arthur Laver e James Marge. An introduction to model in social sciences. Cap 02 e
03.
+ o 2º cap da Rebeca + Page cap 02
2ª Page cap 02; 03; 09; 18; 20; 21-23; 26-27 + 2ª Rebeca Morton, 03 + exercícios.
Objetivos:
Construir o modelo teórico (ver cibernética, Rocam);
Teoria dos sistemas;
Rebert Blenon (introdutory statistics);
Computation methods in social science; The model thinker (Scoot Page, ver
moc);
Organization, James G. Mart
Daag;
Aula 01:
Modelo x hipóteses -> os dois não se confundem. Modelos são simplificações da
realidade, estabelecendo uma narrativa explicativa para o fenômeno. Dessa narrativa, o
pesquisador deriva as suas hipóteses.
Para a construção do modelo é necessário 1. uma capacidade de abstração. 2. Derivar as
implicações dos modelos (pensar consequências da narrativa do modelo). 3.
Simplicidade do modelo e ajuste do modelo à realidade. Dar definições ao modelo. 4.
Justiça -> de preferência à modelos que não desqualifiquem o objeto. 5. Pensar em
modelos alternativos. Não se apegar ao modelo construído, adaptar. 6. Pensar no
modelo o processo de causalidade das implicações do modelo. 7. Verificar se essas
implicações batem com a realidade. 8. Generalizar o modelo. 9. Buscar modelos de
outras partes. 10 Se é algo novo, o modelo deve ser comunicável. 11. Pensar
contrafactuais.
Modelos na ciência política:
1. Escolha racional;
2. Teoria dos jogos -> o ator vai agir observando o que os outros atores estão
fazendo;
3. Adaptativo, envolve aprendizado.
4. Sistema;