O documento apresenta um plano de laboratório para uma turma de sopros e percussão, com três atividades: 1) solfejo rítmico com material impresso, 2) exercício de coordenação motora com frases rítmicas de percussão corporal, e 3) atividade de apreciação musical guiada utilizando imagens de instrumentos musicais.
O documento apresenta um plano de laboratório para uma turma de sopros e percussão, com três atividades: 1) solfejo rítmico com material impresso, 2) exercício de coordenação motora com frases rítmicas de percussão corporal, e 3) atividade de apreciação musical guiada utilizando imagens de instrumentos musicais.
O documento apresenta um plano de laboratório para uma turma de sopros e percussão, com três atividades: 1) solfejo rítmico com material impresso, 2) exercício de coordenação motora com frases rítmicas de percussão corporal, e 3) atividade de apreciação musical guiada utilizando imagens de instrumentos musicais.
1. Título: Solfejo rítmico com material dourado de ritmo
Descrição: realizar solfejos rítmicos escritos com material dourado de ritmo Objetivo pedagógico: fluência no solfejo rítmico Material utilizado: atividade impressa em papel (material dourado) e recortada. Link do material: https://drive.google.com/file/d/1uwSUMO63rdEmiEmLrAl_JDrMAqyhpl6P/view?usp=sharing
2. Título: Duelo rítmico
Descrição: frase rítmica de percussão corporal com duas alturas. Deve ser aprendida sem a partitura, somente por memorização. Pode ser realizada coletivamente, como exercício, e também no formato de duelo, em que os alunos competem para ver quem repete a frase sem errar, cada vez mais rápido Objetivo pedagógico: coordenação motora e desenvolvimento rítmico Material utilizado: nenhum 3. Título: Apreciação musical guiada Descrição: recortar imagens dos instrumentos musicais de sopros e percussão (fornecer a folha com essas imagens) e depois utilizar os recortes para indicar quais desses instrumentos estão aparecendo (tocando) nas músicas projetadas/reproduzidas pelos professores Objetivo pedagógico: acuidade auditiva e percepção de timbres musicais Material utilizado: atividade impressa em papel (modelo abaixo) e playbacks selecionados Links das músicas: https://www.youtube.com/watch?v=QmcYf4qQOI8 (marimba e triângulo) https://www.youtube.com/watch?v=jft3BVoxqjo (trompete, trombone e clarinete) https://www.youtube.com/watch?v=Q9RF1LILfdU (saxofone, caixa e outros) 4. Título: Descrição: Objetivo pedagógico: Material utilizado: