utilizar os slides para fazer a atividade 2****

Ciclo PDCA(Schewart e Deming)(licoes aprendidas e melhorias continuas(termos

chave))(comercial, academico)
-> PLAN (Planejamento)
1. Identificação: das metas e problemas que podem prejudicar os
resultados esperados
2. Observação: dos dados relacionados
3. Análise: processo de desenvolvimento
4. Plano de Ação
-> Do
5. Execução(executado a contento(conforme o plano) e treinamento)
-> Check
6. Verificação
-> Action
7. Padronização: ver oq deu certo e manter o padrão nos próximos e
corrigir oq causou falhas
8. Conclusão

TÉCNICA POMODORO(EXECUCAO DO PDCA)

-> Método de gerenciamento de tempo para estudos
-> ideia de blocos de tempo de dedicação exclusiva(pomodoros)
-> pequenas pausas entre blocos de tempo

-> selecionar uma tarefa

-> 25 min de dedicação na execucao da tarefa escolhida
-> 5 min de pausa
-> inicio de outro pomodoro(25 min de dedicação + pausa)
-> Após 4 pomodoros, pausa de 30 min
-> Inicie outro ciclo de pomodoros

SCRUM, PNL e outras técnicas de estudo

SCRUM(ver video: scrum - aprenda scrum em 9 minutos)

Processo para construir software incrementalmente(por partes, e depois integrando
as partes) em ambientes complexos(com requisitos não claros ou que mudam com mt
frequencia)
-> envolvimento(cliente)(passa um recurso,informacoes para o processo) e
comprometimento(T.I)(doa uma parte de si para o processo) com o cliente/usuário

Projetos longos em vários ciclos(sprints) mais curtos

Reunião(4 horas): Planejamento
STANDUP MEETINGS(15 minutos, falar oq foi feito no dia anterior e oque fará junto
com os obstáculos(todo dia de trabalho))
POKER GAME(discussão da abrangencia da tarefa e utiliza-se cartas com numeros
escolhidos pela pessoa e todo mundo vira para estimar o tempo da tarefa)
Reunião(Final): Avaliar oque foi feito

Estudar - Scrum
-> planejar
-> decompor
-> priorizar
-> definir tempo
-> avaliar o que está sendo feito periodicamente
-> oq eu fiz antes? oq eu vou fazer e objetivos? quanto tempo?
-> ao terminar: (oq eu fiz? oq farei na proxima etapa? quanto tempo eu tenho?)

PNL()
P -> Programações(Genética, Ambiental, Pessoal)
N -> Neuro: há caminhos neurais que constroem as realidades internas
L -> Linguística: Comunicação pode ser verbal, ou não verbal, intra ou interpessoal

licoes aprendidas
evitar parte negativa:
https://prnt.sc/1b7tqzj

RAPPORT(tecnicas de ligacao atraves de empatia(entendimento, simpatia, harmonia,

cooperacao))
-> como intencao: conhecer o outro
-> atitude diante do outro: encontrar o outro em seu modelo de mundo, validando
valores e crenças do mesmo
-> frame perceptivo: deslocar-se para posicao do outro
-> tecnologia: combinar e espelhar

PERCEPCOES DE APRENDIZAGEM
-> Visuais
-> Cinestésicos(movimento)
-> auditivo