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A Direção da(o) (nome da instituição) vem por meio deste requerer a validação,
como período letivo, das atividades não presenciais realizadas nos termos da
Resolução n.º 5.033/2020 GS/SEED.
Termos em que,
Pede deferimento.
, de de 202 .
Atividades on-line
Atendimento no contraturno
*ANEXAR
1 AMOSTRA DO CADERNO DE ATIVIDADE/ 1 AMOSTRA DO CADERNO ADAPTADO.
1 AMOSTRA DO COMUNICADO AOS PAIS DA ENTREGA DOS CADERNOS.
Notebook
Celular
Televisão
Rádio
Tablet
Plataformas digitais
Impressora
Papel sulfite
Atividades
Atividades Interação síncrona Material
TV Aplicativo Atividades elaboradas
Youtube postadas pelo entre impresso/Livro
Aberta Aula Paraná obrigatórias pelos
professor professor/estudante Didático
professores
Nª alunos do Nª alunos do
N/A N/A N/A N/A N/A Ensino Ensino
Fundamental/EJA Fundamental/EJA
*ANEXAR
1 AMOSTRA DE TERMO DE ENTREGA E RETIRADA DO CADERNO
1 AMOSTRA DO CAMPO FREQUÊNCIA (RELATÓRIO DO LRCO)
*ANEXAR
1 AMOSTRA DE REGISTRO DE CONTEÚDO (LRCO)
1 AMOSTRA DA CAPA DE NOTA (LRCO)
1 AMOSTRA PARECER PEDAGÓGICO- 1º ANO
1 AMOSTRA DA FICHA DE CONSELHO DE CLASSE
1 AMOSTRA PARECER DO 5º ANO (PARA TRANSIÇÃO)
PRINT OU CÓPIA DO RELAÓRIO FINAL - SERE
Ensino Fundamental
Data de início Data de início Data de início Data de Recesso Total de Total de horas
das atividades das atividades das atividades término das escolar dias letivas
remotas presenciais presenciais s/ atividades letivos
(híbridas) escalonamento remotas/
híbridas
07/07/2021
26/07/2021 18/11/2021 17/12/2021 a 209 dias 836 horas
08/02/2021
18/07/2021
OBSERVAÇÕES:
Os dias 12/06/2021 e 06/11/2021 foram sábados letivos com atendimento
remoto organizado pelas instituições de ensino.
*ANEXAR
CALENDÁRIO ESCOLAR
ATA Nº
Aos dias do mês de do ano de
dois mil reuniram-se, (Via Meet ou presencialmente), os
membros do Conselho Escolar da instituição, a fim de deliberar sobre a validação das
atividades não presenciais e híbridas realizadas com estudantes durante o período de
suspensão das aulas presenciais, como medida de prevenção contra o Coronavírus –
COVID-19. ________________________fez uso da palavra, descrevendo aos
presentes como ocorreu a oferta e o acompanhamento das atividades não presenciais,
bem como os recursos utilizados. Houveram aulas remotas no período de 08 de
fevereiro a 17 de dezembro, sendo que a partir do dia 26 de julho, conforme Comitê
Multidisciplinar de Volta às Aulas, decidiu-se pelo retorno híbrido das turmas, de forma
gradual, inciando pelas turma dos 5º Anos. Os alunos que não foram autorizados a
retornar presencialmente para as aulas, tiveram a opção de continuar com as
atividades remotas. Ao todo foram confeccionados e distribuídos 8 Cadernos de
Atividades para atender os alunos remotos. Houve a criação do site da Secretaria
Municipal de Educação para disponibilizar os Cadernos de Atividades e o Livro Didático
do Aluno online e também a utilização da plataforma do Google Educação para
disponibilizar os planos de Execução das Atividades Remotas, elaborados pelos
docentes a fim de confeccionar os cadernos. Em todo o período de atendimento remoto
o estudante teve orientações do professor, via Whatsapp e atendimentos via Google
Meet. Para o trabalho do ano letivo de 2021, foram reorganizadas as habilidades
anuais do Plano Curricular, por bimestre, junto com os docentes, enfatizando as
habilidades essenciais para cada ano. Após apresentada a proposta, com seus devidos
esclarecimentos, decidiu-se, unanimemente, pela validação, como período letivo, das
aulas e atividades não presenciais. Não havendo mais nada para o momento, encerro
a presente ata lavrada por mim, , e assinada por todos os presentes.
PREFEITURA MUNICIPAL DE QUATRO BARRAS
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
PREFEITURA MUNICIPAL DE QUATRO ARRAS
CNPJ: 76.105.568/0001-39
Rua Nilo Fávaro 100 – Centro – Quatro Barras – PR – CEP: 83.420-000
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