ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS:

INSTRUMENTOS PARA O ENSINO DE

FRAÇÕES NO 6° ANO DO ENSINO
FUNDAMENTAL
Introdução

LIVRO 1 LIVRO 2
OBJETIVO GERAL
 Analisar a forma como foi desenvolvido o conteúdo de frações em 2 livros
didáticos do 6° ano do ensino Fundamental a partir de categorias e critérios
estabelecidos no quadro abaixo:

CATEGORIAS CRITÉRIOS

ASPECTOS TEÓRICOS – 1. De acordo com a BNCC.

METODOLÓGICOS
Em relação ao conteúdo 2. Contextualização (cotidiano,
interdisciplinar,história da matemática e
matemática pela matemática)

1. Contextualização(cotidiano,
interdisciplinar, história da matemática e
QUESTÕES E EXERCÍCIOS
matemática pela matemática)

2. Tipos de questões de: aplicação,

algorítmica e desafios
ASPECTOS TEÓRICOS
– METODOLÓGICOS
Em relação ao conteúdo
 UNIDADES
OBJETOS DE CONHECIMENTO HABILIDADES
TEMÁTICAS

Frações: significados (parte/todo, quociente),

(EF06MA07) Compreender, comparar e ordenar frações
equivalência, comparação, adição e
Números associadas às ideias de partes de inteiros e resultado de divisão,
subtração; cálculo da fração de um número
identificando frações equivalentes.
natural; adição e subtração de frações

(EF06MA08) Reconhecer que os números racionais positivos

Frações: significados (parte/todo, quociente),
podem ser expressos nas formas fracionária e decimal,
equivalência, comparação, adição e
Números estabelecer relações entre essas representações, passando de
subtração; cálculo da fração de um número
uma representação para outra, e relacioná-los a pontos na reta
natural; adição e subtração de frações
numérica.

Frações: significados (parte/todo, quociente),

(EF06MA09) Resolver e elaborar problemas que envolvam o
equivalência, comparação, adição e
Números cálculo da fração de uma quantidade e cujo resultado seja um
subtração; cálculo da fração de um número
número natural, com e sem uso de calculadora.
natural; adição e subtração de frações

Frações: significados (parte/todo, quociente),

(EF06MA10) Resolver e elaborar problemas que envolvam
equivalência, comparação, adição e
Números adição ou subtração com números racionais positivos na
subtração; cálculo da fração de um número
representação fracionária.
natural; adição e subtração de frações

Fonte: http://download.basenacionalcomum.mec.gov.br/
BNCC – LIVRO 1
(CAP. 6)
EF06MA07
 BNCC

EF06MA08
BNCC

EF06MA09
BNCC

EF06MA10
BNCC - LIVRO 2 (cap. 5)
BNCC – Livros 1 e 2

HABILIDADES

DIFERENÇAS

COMPETÊNCIAS
DE
MATEMÁTICA
 ASPECTOS METODOLÓGICOS
CONTEXTUALIZAÇÃO

Cotidiano

Jogo de Cartas
Curso de teatro
Divisão de um
bolo
Venda de suco
Atendimento em
postos de saúde
 ASPECTOS METODOLÓGICOS
CONTEXTUALIZAÇÃO

Matemática pela
matemática
Reta numérica

Fração como
razão
Divisão

Comparação de
frações
Adição, subtração e
multiplicação de
frações
 ASPECTOS METODOLÓGICOS
CONTEXTUALIZAÇÃO

Interdisciplinar

História da matemática
 ASPECTOS METODOLÓGICOS
CONTEXTUALIZAÇÃO

Interdisciplinar

Yuri Gagarin

Regiões do Brasil

Cotidiano

Sala de aula
Treino de
caminhada e
corrida
 ASPECTOS METODOLÓGICOS
CONTEXTUALIZAÇÃO

Matemática pela
matemática
Frações Equivalentes

Simplificação de Frações

Comparação de
frações
Adição, subtração e
multiplicação de
frações

História da matemática
Questões e exercícios
Livro 1: "Matemática Essencial"

Contextualização do cotidiano
 Questões e exercícios
Livro 1: "Matemática Essencial"
Matemática pela matemática
Interdisciplinar
 Questões e exercícios
Livro 2: "Matemática Realidade & tecnologia"

Contextualização do Cotidiano
 Questões e exercícios
Livro 2: "Matemática Realidade & tecnologia"

Matemática pela matemática Interdisciplinar

 APLICAÇÃO

INTERDISCIPLINARES

CONTEXTUALIZADAS

HISTÓRIA DA
MATEMÁTICA
 ALGORITIMÍCA

ALGORÍTMO

MATEMÁTICA PELA
MATEMÁTICA

SEM
CONTEXTUALIZAÇÃO
 DESAFIOS

AUTONOMIA

CONSOLIDAR

FORMULAR
 LIVRO MATEMÁTICA ESSENCIAL(2018)
8

0
LEITURA DE PRÓPRIAS E EQUIVALÊNCIA E COMPARAÇÃO DE ADIÇÃO E REVISÃO
FRAÇÕES IMPRÓPRIAS SIMPLIFICAÇÃO FRAÇÕES SUTRAÇÃO
APLICAÇÃO ALGORITMICA DESAFIOS
 Livro matemática, Realidade e Tecnologia (2018)
12

10

0
NÚMEROS FRAÇÃO DE UMA EQUIVALÊNCIA E COMPARÇÃO ADIÇÃO E MULTIPLICAÇÃO FRAÇÕES E
RACIONAIS NA QUANTIDADE SIMPLIFICAÇÃO SUBTRAÇÃO DE FRAÇÕES PORCENTAGEM
FORMA DE
FRAÇÕES
APLICAÇÃOALGORÍTIMICA ALGORÍTMICA DESAFIOS
CONSIDERAÇÕES FINAIS
 REFERÊNCIAS
 ARAÚJO, Jussara de Loiola; BORBA, Marcelo de Carvalho (Org.). Pesquisa Qualitativa em Educação Matemática. 5. ed. Belo
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 LIMA, Valdineia Rodrigues. Metodologias ativas de ensino e aprendizagem: sala de aula invertida, instrução por colegas e júri simulado
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Disponível em: http://sbem.iuri0094.hospedagemdesites.ws/anais/XIENEM/pdf/1065_1835_ID.pdf. Acesso em: 16 jun. 2022.