Desafios da Inclusão: Dificuldades enfrentadas pela pessoa de

baixa visão na conquista de uma vaga de emprego no setor público.

É possível perceber que os trabalhadores portadores de deficiência visual

possuem índices bem menores do que os deficientes físicos ou auditivos, no
mercado de trabalho. O tema escolhido busca compreender e identificar as
dificuldades sofridas para o ingresso no mercado de trabalho, bem como os
desafios enfrentados para conseguir permanecer. A discriminação existente em
relação à competência profissional dos deficientes visuais, aumentam o desafio
do portador da deficiência, no sentido da segurança pessoal e de sua inclusão
no meio profissional.
Conforme dados da Relação Anual de Informações Sociais (RAIS) de
2016 indicam que 418,5 mil pessoas com deficiência possuem vínculo formal de
trabalho, representando um aumento de 3,8% em relação ao ano de 2014 (403,2
mil), mas estas correspondem ainda a somente 0,9% do total dos vínculos
empregatícios. Em relação à distribuição entre os grupos de trabalhadores, a
deficiência física compõe 204,6 mil empregos, correspondendo a 48,9% das
pessoas com deficiência (PCDs) empregadas. A deficiência auditiva contabiliza
80,4 mil empregos (19,2% dos postos de trabalho); a deficiência visual, 53,4 mil
vínculos (12,8% dos trabalhadores); os reabilitados respondem por 38,7 mil
empregos (9,2% dos empregados); a deficiência intelectual por 34,2 mil dos
vínculos (8,2% das PCDs), e a deficiência múltipla contempla 7,3 mil postos ou
1,7% dos trabalhadores com deficiência (BRASIL, 2017). Os dados
apresentados, apontam o baixo índice de ocupação dos deficientes visuais, no
mercado de trabalho, desta forma comprovando o que fora dito no início desta
dissertação.

Referências:
BRASIL. Ministério do Trabalho. Relação anual de informações sociais (RAIS)
2016. Brasília, DF: Ministério do Trabalho, 2017. Disponível em:
http://trabalho.gov. br/rais. Acesso em: 06 jul. 2021.
VILARONGA, Carla Ariela Rios; CAIADO, Katia Regina Moreno. Processos de
escolarização de pessoas com deficiência visual. Revista Brasileira de
Educação Especial, Marília, v. 19, n.1, 2013. Disponível em:
http://www.scielo.br/pdf/ rbee/v19n1/05.pdf. Acesso em: 06 jul. 2021.