Centro de Ensino em Período Integral Carlos Alberto de Deus

Aluno(a) Nº
Professor(a) Darci Alves Série 1ª Turma
Componente Curricular Física

Avaliação Bimestral de Física

1. (Fuvest) Uma estação espacial foi projetada com formato cilíndrico, de raio R igual a 100 m,
como ilustra a figura abaixo. Para simular o efeito gravitacional e permitir que as pessoas
caminhem na parte interna da casca cilíndrica, a estação gira em torno de seu eixo, com
velocidade angular constante ω. Calcule a velocidadea ω, em que as pessoas terão sensação de
peso, como se estivessem na Terra.
Note e adote:
A aceleração gravitacional na superfície da Terra é g = 10 m/s2.

2. (UFRGS) A figura apresenta esquematicamente o sistema de transmissão de uma bicicleta

convencional.

Na bicicleta, a coroa A conecta-se à catraca B por meio da correia P. Por sua vez, B é ligada à
roda traseira R, girando com ela quando o ciclista está pedalando. Nessa situação, supondo que
a bicicleta se move sem deslizar, as magnitudes das velocidades angulares, ωA, ωB e ωC,
marque V para verdadeiro e F para falso:
a) ( ) A catraca B e a roda estão acopladas por eixo, portanto, possuem mesma velocidade
angular (ωB = ωR).
b) ( ) Como a catraca B está conectada à coroa A por correia, elas possuem velocidade angular
diferentes.
c) ( ) Como RA > RB, a igualdade só poderá ser mantida se ωB > ωA.
d) ( ) a) ωA < ωB = ωR
e) ( ) ωA = ωB < ωR
f) ( ) ωA = ωB = ωR
g) ( ) ωA < ωB < ωR
h) ( ) ωA > ωB > ωR

3. (UFSM) A figura representa dois atletas numa corrida, percorrendo uma curva circular, cada
um em uma raia. Eles desenvolvem velocidades lineares com módulos iguais e constantes, num
referencial fixo no solo. Atendendo à informação dada, assinale a resposta correta.
a) Em módulo, a aceleração centrípeta de A é maior do que a aceleração centrípeta de B.

b) Em módulo, as velocidades angulares de A e B são iguais.

c) A poderia acompanhar B se a velocidade angular de A fosse maior do que a de B, em módulo.

d) Se as massas dos corredores são iguais, a força centrípeta sobre B é maior do que a força
centrípeta sobre A, em módulo.

e) Se A e B estivessem correndo na mesma raia, as forças centrípetas teriam módulos iguais,

independentemente das massas.

4. (UFPB) Em uma bicicleta, a transmissão do movimento das pedaladas se faz por meio de uma
corrente, acoplando um disco dentado dianteiro (coroa) a um disco dentado traseiro (catraca),
sem que haja deslizamento entre a corrente e os discos. A catraca, por sua vez, é acoplada à
roda traseira de modo que as velocidades angulares da catraca e da roda sejam as mesmas (ver
a seguir figura representativa de uma bicicleta).

Em uma corrida de bicicleta, o ciclista desloca-se com velocidade escalar constante, mantendo
um ritmo estável de pedaladas, capaz de imprimir no disco dianteiro uma velocidade angular de
4 rad/s, para uma configuração em que o raio da coroa é 4R, o raio da catraca é R e o raio da
roda é 0,5 m. Com base no exposto, conclui-se que a velocidade escalar do ciclista é de que
valor.