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Escola Municipal Antonio Lopes da Fontoura

Língua Portuguesa
Turma: _________ Nome: ______________________________________________________________
Data: ______/_______/_______

DIA INTERNACIONAL DA SÍNDROME DE DOWN

O Dia Internacional da Síndrome de Down é celebrado anualmente em 21 de março. A data foi criada para
conscientizar as pessoas sobre a importância da luta pelos direitos igualitários, o seu bem -estar e a inclusão das
pessoas com Down na sociedade.
A síndrome é causada pela presença de três cromossomos 21 em todas ou na maior parte das células de um
indivíduo. Isso ocorre na hora da concepção de uma criança. As pessoas com síndrome de Down, ou trissomia do
cromossomo 21, têm 47 cromossomos em suas células em vez de 46, como a maior parte da população.
As pessoas com síndrome de Down têm mais semelhanças que diferenças com as pessoas com
desenvolvimento regular. Por outro lado, existe uma grande variedade de personalidade, estilos de aprendizagem,
inteligência, aparência, obediência, humor, compaixão, compatibilidade e atitude entre as pessoas com essa síndrome.
Fisicamente, uma criança com síndrome de Down pode ter olhos amendoados, e orelhas pequenas e
ligeiramente dobradas na parte superior. Sua boca pode ser pequena, o que faz que a língua pareça grande. O nariz
também pode ser pequeno e achatado no meio. Alguns bebês com síndrome de Down têm um pescoço curto e as
mãos pequenas com dedos curtos. São crianças com uma inteligência social excepcional.
Em geral, as crianças com Síndrome de Down podem fazer a maioria das coisas que qualquer criança pequena
pode fazer, tais como falar, caminhar, vestir-se e aprender a ir ao banheiro. No entanto, geralmente aprendem mais
tarde que as outras crianças. As crianças com síndrome de Down podem ir à escola.
Existem programas especiais a partir da idade pré-escolar que ajudam as crianças com síndrome de Down a
desenvolver habilidades o melhor possível. Além de beneficiar-se da intervenção precoce e da educação especial,
muitas crianças conseguem integrar-se completamente nas aulas regulares. O futuro dessas crianças é muito mais
promissor do que poderia ser. Muitos deles aprenderão a ler e escrever e participarão de diversas atividades próprias
da infância, tanto na escola como na sua vizinhança.
Mesmo havendo programas de trabalho especiais desenvolvidos para adultos com Síndrome de Down, muita
gente é capaz de trabalhar regularmente. Hoje em dia, a quantidade de adultos com síndrome de Down que vivem
quase independentes, em casas comunitárias, cuidando de si mesmos, participando nas tarefas do lar, fazendo
amizades, fazendo parte das atividades recreativas e trabalhando na sua comunidade, é cada vez maior.

1) Por que foi escolhida a data de 21/03 como o dia internacional da síndrome de Down?
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2) O que é a síndrome de Down? Explique com suas palavras.


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3) Todas as pessoas com síndrome de Down apresentam as mesmas características? Justifique.


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4) Fisicamente, como é, geralmente, uma criança com síndrome de Down?


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5) As crianças com síndrome de Down têm uma vida normal? Justifique.


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6) Os programas especiais beneficiam as crianças com síndrome de Down?


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7) Em sua opinião, as pessoas com síndrome de Down são respeitadas pela sociedade e têm os mesmos direitos
de uma pessoa sem a síndrome?
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8) Você concorda com a afirmação de que as pessoas com síndrome de Down podem trabalhar normalmente?
Por quê?
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