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A  Análise  Existencial  de  Viktor  Frankl  e  o  cuidar/cuidado  na  enfermagem  

2  
Adriana  Braitt  Lima1  e  Darci  de  Oliveira  Santa  Rosa
 
1
Departamento  de  Saúde  da  Universidade  Estadual  de  Feira  de  Santana  (UEFS),  Brasil.  abraitt@gmail.com;  
2
Pós-­‐Graduação  em  Enfermagem  da  Universidade  Federal  da  Bahia  (UFBA),  Brasil.  darcienf@ufba.br.  

Resumo.   Revisão   de   literatura   acerca   da   Análise   Existencial   de   Viktor   Frankl   e   sua   relação   com   o  
cuidar/cuidado   em   enfermagem.   O   referencial   teórico-­‐filosófico   fundamentou-­‐se   em   investigações   com  
foco   no   legado   de   Viktor   Emil   Frankl.   O   objectivo   foi   compreender   a   Análise   Existencial   Frankliana  
relacionando  com  o  cuidar  na  enfermagem.  O  cuidar/cuidado  ao  ser  humano  quando  compreendido  como  
uma  soma  das  dimensões  biológica,  psicológica  e  espiritual  torna  visível  valores  que  manterão  os  canais  do  
campo  psicofísico  do  indivíduo  abertos  para  a  expressão  da  pessoa  espiritual,  encontro  de  sentido  de  vida  
mesmo  na  situação  concreta  da  doença.    
Palavras-­‐chave:  existencialismo,  cuidar,  enfermagem.  

The  existencial  analysis  frankl  and  care  in  nursing    


Abstract.  literature  review  about  the  Existential  Analysis  of  Viktor  Frankl  and  his  relationship  with  the  care  /  
nursing   care.   The   theoretical-­‐philosophical   framework   was   based   on   research   focusing   on   the   legacy   of  
Viktor   Emil   Frankl.   The   aim   was   to   understand   the   existential   analysis   of   Viktor   Frankl   relating   to   the   care   in  
nursing.  The  care  /  care  for  human  beings  when  understood  as  a  sum  of  the  biological,  psychological  and  
spiritual   dimensions   becomes   visible   values   that   will   keep   the   psychophysical   field   channels   open   individual  
for  the  expression  of  the  spiritual  person,  I  find  a  sense  of  life  even  in  the  concrete  situation  of  the  disease.    
Keywords:  existentialism,  care,  nursing.  

1  Introdução  

O  processo  de  cuidar/cuidado  em  enfermagem  tem  o  seu  foco  pautado  na  inter-­‐relação  entre  o  ser  
cuidado  e  o  cuidador.  O  ser  cuidado  torna-­‐se  uma  pessoa  vulnerável  devido  à  doença,  o  que  requer  
do   cuidador   o   “saber   fazer”,   o   “saber   estar”   e,   também,   o   “saber   ser”   com   empatia,   atenção  
humanizada  e  personalizada  (Zangão,  Mendes,  2014,  p.  183).  
Para   Watson   (2002,   p.   65)   “o   cuidar,   na   enfermagem,   tem   sido   reconhecido   tanto   como   processo  
como   intervenção:   com   efeito,   como   característica   com   um   imperativo   ético   moral,   como   uma  
ontologia  e,  como  uma  base  filosófica  e  científica  para  a  enfermagem”.      
Assim,  a  enfermagem  urge  por  referências  que  sigam  conhecimentos  em  ontologias,  epistemiologias,  
valores   e   visões   de   mundo   que   fundamentem   de   modo   compreensivo   e   prático   a   relação   de   cuidado  
entre  cuidador  e  ser  cuidado.  
Foi   com   este   pensamento   que   a   teórica   de   enfermagem,   Joyce   Travelbee,   autora   do   “Modelo   de  
Relação   Pessoa-­‐a-­‐Pessoa”,   inspirou-­‐se   na   obra   de   Viktor   Frankl   para   criar   os   pressupostos   de   sua  
teoria.   Entre   estes,   o   conceito   de   enfermagem:   “um   processo   interpessoal   através   do   qual   o  
profissional  de  enfermagem  auxilia  o  indivíduo,  família  ou  comunidade  na  prevenção  e  a  lidar  com  a  
experiência   da   doença   e   do   sofrimento   e,   se   necessário,   a   encontrar   sentido   nestas   experiências”  
(Tomey,  2004,  p.  470).  
O   cuidar/cuidado   com   alicerces   teóricos   e   filosóficos   da   Análise   Existencial   de   Viktor   Frankl   é   uma  
possibilidade   de   se   trilhar   caminho   para   uma   vida   plena   de   sentido   na   relação   entre   o   cuidador   e   ser  
cuidado.    

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Segundo  Lukas  (2012,  p.  8),  a  obra  de  Viktor  Frankl  representa  “um  acervo  de  sabedoria  humana”  e  
promove  “as  relações  humanas  ao  destacar  a  convivência  e  a  solidariedade  no  amor”.  
As  autoras  deste  estudo  motivaram-­‐se  em  desenvolver  este  tema,  após  a  construção  da  dissertação  
de   mestrado   intitulada:   “O   sentido   de   vida   do   familiar   do   paciente   crítico”.   Elas   perceberam   que   a  
enfermeira   tem   a   possibilidade   de   prestar   cuidados   despertando   na   pessoa   conteúdos   de   sentido,  
que   poderão   ser   um   bálsamo   de   ajuda   frente   às   situações   de   possibilidade   de   morte,   culpa,   dor   e  
sofrimento  (Lima,  2005;  Lima,  Santa  Rosa,  2008).  
Nessa   perspectiva,   elaborou-­‐se   a   seguinte   interrogação   de   pesquisa:   Como   a   Análise   Existencial   de  
Viktor   Frankl   se   relaciona   com   o   cuidar/cuidado   em   enfermagem?   E,   estabeleceu-­‐se   o   seguinte  
objectivo:  Compreender  a  Análise  Existencial  de  Viktor  Frankl  relacionando  com  o  cuidar/cuidado  em  
enfermagem.  
Não   se   pretendeu   abordar   todos   os   pilares   da   Análise   Existencial   Frankliana,   mas,   apenas,   os   valores  
existenciais  e  o  sentido  de  vida,  combinando-­‐os  à  visão  de  cuidar/cuidado  das  autoras.    

2  Metodologia  

O   estudo   baseou-­‐se   na   abordagem   qualitativa,   tipo   revisão   de   literatura   por   meio   de   referências  
virtuais  e  físicas.    
As   pesquisas   de   revisão   de   literatura   “consistem   em   organizar,   esclarecer   e   resumir   as   principais  
obras   existentes,   bem   como   fornecer   citações   completas   abrangendo   o   espectro   de   literatura  
relevante  em  uma  área”  (Vosgerau,  Romanowski,  2014,  p.  167).  
Posto   isto,   a   construção   deste   estudo   foi   guiada   por   algumas   considerações   do   modelo   de   revisão  
sistemática   proposto   por   Sampaio   e   Mancini   (2007),   a   saber:   a   definição   de   uma   questão   e   objectivo  
de   pesquisa,   a   identificação   e   seleção   da   literatura;   e,   pela   análise   temática   e   categorial   de   Santa  
Rosa  (1999)  quanto  à  construção  das  categorias.  

2  Resultado  e  Discussão  

Após  a  seleção  das  referências  (livros,  artigos  e  teses),  considerando  a  qualidade  do  conteúdo  sobre  
a  temática,  fez-­‐se  a  leitura  destas  para  seleção  e  identificação  das  frases   significantes  de   acordo  com  
o   que   se   mostrava   mais   visível   ao   olhar   das   autoras   para   a   compreensão   da   Análise   Existencial   de  
Viktor  Frankl  relacionando  com  o  cuidar/cuidado  em  enfermagem.  
Assim,   emergiram   as   unidades   de   significado,   que   ao   serem   agrupadas,   formaram   duas  
subcategorias:   Considerações   sobre   a   Análise   Existencial   de   Viktor   Frankl   e   Relação   da   Análise  
Existencial   de   Viktor   Frankl   com   o   cuidar/cuidado   em   Enfermagem.   Estas,   unidas,   construiram   a  
categoria   empírica:   A   Análise   Existencial   de   Viktor   Frankl   e   o   cuidar/cuidado   na   enfermagem,  
titulação  deste  estudo.  A  Tabela  1  demonstra  as  etapas  desta  metodologia.

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Tabela  1.  Passos  da  Metodologia:  construção  da  categoria  empírica:  A  Análise  Existencial  de  Viktor  Frankl  e  o  
cuidar/cuidado  na  enfermagem

Passos  da  metologia   Ação  


1.Definição  da  questão  de  pesquisa   Como   a   Análise   Existencial   de   Viktor   Frankl   se   relaciona   com   o  
cuidar/cuidado  em  enfermagem?  
2.Busca  de  referências   Por   meio   das   palavras   chaves:   Viktor   Frankl,   Existencialismo,   cuidar   e  
enfermagem   se   pesquisou   no   google   acadêmico,   biblioteca   virtual   de  
saúde  e  biblioteca  física.  
3.Seleção  dos  estudos   Vide  referências.  
4.Identificação   das   unidades   de   Leitura  dos  estudos  e  grifo  das  frases  significantes.  
significado  
5.Agrupamento   dos   significados   e   Após   a   leitura   e   ideia   do   grifado   foram   construidas   as   subcategorias:  
construção  das  subcategorias:     Conceituando   a   Análise   Existencial   de   Viktor   Frankl   e   Relação   da   Análise  
Existencial  de  Viktor  com  o  cuidar/cuidado  em  enfermagem.  

2.1  Categoria  1:  Conceituando  a  Análise  Exitencial  de  Viktor  Emil  Frankl  

Viktor   Emil   Frankl   foi   um   médico   neurologista   e   psicoterapeuta,   nascido   na   cidade   de   Viena,   na  
Áustria  em  1905  e  falecido  em  1997.  Assim  como,  Sigmund  Freud  foi  o  criador  da  “Primeira  Escola  
Vienense  de  Psicoterapia”  e  Alfred  Adler  da  “Segunda  Escola  Vienense  de  Psicoterapia”,  Frankl  foi  o  
fundador   da   “Terceira   Escola   Vienense   de   Psicoterapia”,   “A   Logoterapia”   ou   “Análise   Existencial”,   ou  
seja,   a   terapia   através   do   sentido,   que   se   baseia   no   significado   da   existência   do   ser   humano   e   na  
busca   por   um   sentido.   A   palavra   “Logoterapia”,   utilizada   para   nomear   a   teoria   de   Viktor   Frankl,  
surgiu  da  palavra  grega  “logos”  que  significa  “sentido”  (Frankl,  2009;  Gomes,  1987,  p.  11).    
Desde  jovem,  Frankl  interessava-­‐se  pelo  estudo  da  natureza  existencial  do  homem.  Frankl  defendia  
que  o  homem  é  livre,  responsável,  com  consciência  de  sua  responsabilidade  que  busca  um  sentido  
para  sua  vida  e  possui  um  Deus  inconsciente  dentro  de  si.  Para  ele,  a  vida  tem  um  sentido  a  partir  do  
momento  em  que  somos  atirados  neste  mundo,  faltando  a  cada  um  o  descobrir-­‐se,  pois  esse  sentido  
está  em  nosso  interior  (Gomes,  1987).    
Frankl  inspirou-­‐se,  sobre  o  sentido  de  vida  a  partir  de  sua  experiência  nos  campos  de  concentração  
de   Turkhein,   Theresienstad,   Kaufering   e   Auschwitz   durante   a   Segunda   Grande   Guerra   Mundial,   onde  
foi  o  prisioneiro  número  119.104,  por  dois  anos  (Frankl,  2009,  p.  18).    
Nesse  período,  ele  estava  longe  dos  familiares,  amigos  e  convivia  com  a  possibilidade  de  morte  de  
todos.  Dedicava-­‐se  à  terapia  com  os  prisioneiros,  impedindo  que  se  suicidassem  nas  cercas  elétricas  
e  com  a  esperança  de,  um  dia,  reencontrar  seus  pais,  irmãos  e  esposa,  com  a  qual  tinha  convivido  
apenas   poucos   meses.   Dessa   experiência,   surgiu   a   motivação   para   escrever   o   livro   “Um   Psicólogo   no  
Campo   de   Concentração”,   com   as   bases   existenciais   das   suas   concepções   na   busca   do   sentido   de  
vida,  o  que  explicitarei  a  seguir  (Frankl,  2009;  Xausa,  1988,  p.  31).    
Para   Frankl,   o   sentido   de   vida   é   específico   na   vida   de   uma   determinada   pessoa   e   em   um   dado  
momento.   Ele   entende   que   cada   ser   humano   tem   sua   missão   singular   na   vida   ou   vocação   própria,  
uma   tarefa   concreta   que   exige   realização.   Assim,   cada   pessoa   não   pode   ser   trocada,   nem   sua   vida  
pode   ser   copiada,   a   tarefa   é   tão   específica   quanto   à   oportunidade   única   de   levá-­‐la   com   sentido  
(Frankl,  Lapide,  2013).  
A   Análise   Existencial   define   o   ser   humano   como   ser   tridimensional   constituído   do   corpo   (físico):  
estrutura   orgânica   e   processos   fisiológicos;   da   alma   (psíquico):   impulsos,   emoções,   instintos,  
sensações,   padrões   comportamentais   e   costumes   sociais   e   do   espiritual:   personalidade,   instância  

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livre   do   homem,   dimensão   especificamente   humana,   criatividade,   senso   ético,   intencionalidade,   o  


seu  “eu”  (Frankl,  2009).    

2.2   Categoria   2:   Relação   da   Análise   Existencial   de   Viktor   Frankl   com   o   cuidar/cuidado   em  


efermagem  

A   enfermagem   ao   cuidar   do   indivíduo   tem   a   possibilidade   de   manter   os   canais   da   espiritualidade  


abertos   para   a   expressão   da   pessoa   espiritual   no   campo   psicofísico   e   combater   a   doença.   Essa  
situação   pode   acontecer,   quando   o   enfermeiro   ao   realizar   as   suas   actividades   na   dimensão  
psicofísica  desperta  o  indivíduo  para  os  conteúdos  de  sentido.    
O   sentido   é   uma   direção   em   uma   situação   concreta   à   pessoa   concreta,   “exigência   do   momento”,  
portanto,   cada   situação   e   cada   pessoa   tem   sua   singularidade   e   o   sentido,   um   dever   a   disposição  
(Frankl,  2015).  
Verificamos   que   o   modelo   médico   é   centralizado   na   doença,   considerando   quadros   etiológicos,  
sintomatológicos   e   terapêuticos   idênticos   de   realidades   pessoais   diferentes.   O   mesmo   ocorre   na  
enfermagem,  ao  se  traçar  os  protocolos  e  diagnósticos  direcionados  às  patologias,    
“sem   considerar   as   especificidades   do   indivíduo   que   recebe   os   cuidados”.  
Aquele   que   recebe   os   cuidados   precisa   ser   visto   como   um   ser   único   e  
irrepetível,  não  simplesmente  sob  a  ótica  de  uma  determinada  afecção.    Ao  
planejar   a   assistência,   a   enfermagem   deve-­‐se   objetivar   o   levantamento   e  
atendimento   tanto   das   necessidades   mais   evidentes   (psicofísicas),   quanto  
das   necessidades   mais   veladas,   manifestadas   subjetivamente   através   dos  
conflitos  existenciais  (Huf,  2002,  p.  53).  
Ao   executar   os   cuidados   de   enfermagem   o   enfermeiro   pode   despertar   conteúdos   de   sentidos   na  
pessoa  por  meio  de  valores  que  são  caminhos  para  o  encontro  de  sentido  de  vida  (Frankl,  2009).  A  
Tabela   2   mostra   os   valores   de   vivência,   criação   e   atitude,   suas   definições   e   ações   que   levariam   ao  
sentido  de  vida.  

Tabela  2.  Valores  e  conceitos  na  visão  da  Análise  Existencial  de  Viktor  Frankl

Valores   Conceito   Como   a   enfermagem   pode   ajudar   ao  


encontro  de  sentido  de  vida?  
-­‐Valores  de  vivência     “A   primeira   maneira   de   encontrar   um   sentido   na   Incentivar   o   diálogo   sobre   o   amor   por  
vida   é   experimentando   algo   –   como   a   bondade,   a   algum   familiar   ou   outra   pessoa,  
verdade  e  a  beleza  –  experimentando  a  natureza  e   lembrar   de   uma   viagem   interessante  
a   cultura   ou,   ainda,   experimentando   outro   ser   compartilhada,   lembrar   de   um  
humano   em   sua   originalidade   única   –   amando-­‐o”   momento  pleno  de  algo  oferecido  com  
(Frankl,  1999,  p.100).     amor  (Lima,  2005).  
-­‐Valores  de  criação   Boschemeyer  (1990,  p.  42)  afirma  que  nos  valores   Falar  sobre  o  bom  trabalho  executado,  
criativos  “[...]  o  fazer  corresponde  à  capacidade  de   a   forma   como   criou   os   filhos,   a  
trabalho  (que)  pode  dar  sentido  à  vida  de  alguém.   construção  de  uma  obra,  a  participação  
Não  é  decisivo,  aí,  o  que  se  faz,  mas  como  é  feito”.     nas   actividades   de   cuidado   como  
possibilidade   de   ajuda   no   cuidado   de  
enfermagem  (Lima,  2005).    

-­‐Valores  de  atitude     “[...]   jogar   o   espiritual   intacto   no   ser   humano   A   esperança   de   cura,   o   pensamento  
contra   um   psicofísico   predisposto   às   doenças.   Se   positivo,  a  transcendência  com  a  fé  nos  
der   certo,   podem   às   vezes   ocorrer   ‘milagres’,   que   símbolos:   imagens   de   santos,   orações,  
no   sentido   estritamente   científico,   significam   o   rosário  entre  outros  (Lima,  2005).    
improvável   diante   de   um   prognóstico”   (LUKAS,  
 
1990,  p.  160).  

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O  apoio  para  o  doente  não  consiste  numa  ajuda  para  simplesmente  agradá-­‐los,  mas,  sim,  para  que  
eles  possam  vivenciar  e  superar  as  dificuldades  da  situação  concreta.  Para  isso,  é  necessário  que  se  
busque  despertar  a  consciência  quanto  aos  valores  de  suas  atitudes  positivas  frente  ao  sofrimento.  
Os   resultados   positivos   da   atenção   de   enfermagem   podem   emergir   das   forças   espirituais   (Lima,  
Santa  Rosa,  2008).    
Nesse   sentido,   observa-­‐se   que   a   utilização   de   procedimentos   não   materiais,   como   estímulo   à  
profissão  de  fé,  evidencia  a  eficácia  dos  tratamentos  empregados.  Alguns  doentes  usam  meios  para  
essas  forças  por  meio  de  promessas,  orações,  amuletos,  terços,  santos,  medalhas,  água  benta,  enfim,  
elementos  e  forças  que  fazem  parte  de  sua  crença  e  fé  na  vida.    
O  significado  desses  símbolos  é  de  fundamento  e  responsabilidade  espiritual,  pois  podem  significar  
vitórias  diante  do  medo  do  destino  inevitável.  Eles  podem  transmitir  força  à  pessoa  que  se  encontra  
apreensiva  e  fragilizada.  Nessa  perspectiva,  o  enfermeiro,  pode  prestar  apoio  à  pessoa,  por  meio  do  
diálogo,   entendendo   a   origem   do   medo   da   morte,   da   dor   e   do   sofrimento   e   encontrando   e  
apreciando  valores,  potencialidades  de  sentido.    

5  Conclusão  

Compreender  a  Análise  Existencial  de  Viktor  Frankl  possibilitou  a  percepção  da  vivência  do  indivíduo  
que  cuidamos  como  ser  tridimensional.  Assim,  o  enfermeiro  tem  possibilidades   de  manter  e/ou  abrir  
os  canais  do  campo  psicofísico  para  a  expressão  da  dimensão  espiritual  do  indivíduo,  podendo  levá-­‐
lo  ao  encontro  de  sentido  de  vida  mesmo  na  situação  concreta  da  sua  doença.  

Referências  

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de  Janeiro:  Mondrian  Editora.    

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