FICHA DE SISTEMATIZAÇÃO DO PROJETO

1 - Dados Específicos –
Nome da Escola (completo):
Endereço completo (rua, número, bairro, cidade, estado, município e cep):
Telefones com DDD:
Nome do Diretor(a)- completo:
Nome do Coordenador(a)- completo:

2 - Dados Específicos – Projeto

Nome do projeto:
Data de início: Data de término:
Nome (completo)do professor coordenador do
projeto:

Nome (completo) dos professores envolvidos e

disciplinas que lecionam:

Ano e ciclo das turmas participantes:

Disciplinas articuladas na realização do projeto:

3 - Dados quantitativos Beneficiários / Público

n° total de alunos da escola

n° de Professores(as) envolvidos (total de educadores que participaram do projeto)

n° de beneficiários (total de alunos envolvidos nas ações do projeto – Elaboração,

execução, participação em etapas e culminância). O ideal é que o número seja o mais
próximo do total de alunos da escola (engajamento)
4 – Conceitos e fases
Objetivo geral (Resumo que apresenta a ideia central do projeto, descrevendo também a sua
finalidade)

Objetivos específico (Detalha os processos necessários para a realização do projeto, descreve as

etapas e a sequência de execução do projeto).

Planejamento (definição de temas, metodologia, atividades etc.)

Como vocês definiram o tema do projeto? Quem ajudou neste momento?

Vocês fizeram alguma atividade para pensar como o projeto seria implementado? Que atividade foi
essa? Como ela aconteceu?

Quem esteve envolvido neste momento de planejamento? Professores? Alunos? Pais? Coordenação?
Convidados?

Registre aqui as imagens do planejamento. Por gentileza, insira aqui (colar) até 05 fotos que ilustrem
esta fase. Se preferir insira o link do material que os avaliadores fazem o download.

Coloque aqui os links de vídeos realizados.

Desenvolvimento -
Quais foram as
atividades realizadas
durante a realização
do projeto?
Descreva-nos cada
uma das atividades
que vocês realizaram
e não esqueça que
da riqueza da
descrição (nome da
atividade, descrição,
duração, resultados
etc.)
Importante: Não há
um número
específico de
atividades, coloque
quantas forem
necessárias.

Atividade 1:
Atividade 2:
Atividade 3:
Atividade 4:
Cole fotos das
atividades aqui,
identificando as
atividades retratadas
relativas a cada
atividade descrita:
Coloque aqui os links
de vídeos realizados.

Resultados e
Avaliação –
Considerando os
diversos públicos
envolvidos na
realização do
projeto, qual a
percepção sobre a
participação e a
aquisição de
competências e
atitudes de cada um
deles. Por gentileza
aplicar uma escala
de conceitos de 1 a 5
e comente sua
conceituação:
5 4 3 2 1
Excelente Bom Médio Baixo Fraco
Prioridade para a
causa, Engajamento,
Motivação, Busca de
soluções, Apoio às
atividades realizadas,
Aprendizados de novas
competências e
atitudes, Interesse no
bem comum,
Valorização das ações e
temas desenvolvidos,
entre outros
indicadores que
considerarem
importantes.

Alunos – Conceito de
1 a 5 ( ) - Por
gentileza comente
sua classificação:

Professores –
Conceito de 1 a 5 (
) - Por gentileza
comente sua
classificação:

Corpo diretivo –
Conceito de 1 a 5 (
) - Por gentileza
comente sua
classificação:

Pais e responsáveis –
Conceito de 1 a 5 (
) - Por gentileza
comente sua
classificação:

Comunidade em
geral – Conceito de 1
a 5 ( ) - Por
gentileza comente
sua classificação:

Poder público –
Conceito de 1 a 5 (
) - Por gentileza
comente sua
classificação:

Cole fotos das

atividades aqui,
identificando as
atividades retratadas
relativas a cada
atividade descrita:

Coloque aqui os links

de vídeos realizados.

Resultados:
(mudanças
produzidas como
resultado dos
projetos e atividades
realizadas –
exemplo: A pintura
de uma faixa de
pedestre na frente
da escola; Formação
de grupos de
caronas para alunos;
Aumento no uso de
bicicletas;
Engajamento dos
estudantes; etc.

Impacto social:
Grau ao qual as
alterações podem
ser atribuídas ao
projeto.