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SRE:

MUNICÍPIO:
NOME DA ESCOLA:
CÓDIGO DA ESCOLA:

NOME DO PROJETO

DATA

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INTRODUÇÃO/JUSTIFICATIVA:

Neste ponto deve-se explicar o problema gerador do projeto. Por que realizar este projeto na escola? Por que
escolher este tema e estas atividades para acontecerem na escola? Qual a necessidade da realização do projeto
neste momento?

OBJETIVO GERAL

Especifique aqui o que a escola pretende alcançar com a realização do projeto. Um objetivo serve para descrever
os resultados desejados, para planejar ações, para orientar os processos e para valorizar os resultados a serem
obtidos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Os objetivos específicos do projeto são objetivos mais precisos e detalhados, que, mantendo a coerência com os
objetivos gerais, vão ser eventualmente perseguidos por meio de atividades específicas.

Estes objetivos relacionam-se ao que se espera que o aluno seja capaz após o projeto. Para sua elaboração
sugere-se a reflexão: Ao final do projeto os alunos deverão ser capazes de ....

O ideal é ter um objetivo geral e, no máximo, quatro objetivos específicos.

OBS: Pensar os conteúdos de forma interdisciplinar e aqui registrar as abordagens pelos diferentes
componentes curriculares.

PÚBLICO ALVO

Elencar quais anos de escolaridade e número de alunos que serão atendidos no projeto.

DESENVOLVIMENTO

Descreva as etapas de realização do projeto na escola e como se dará a sua operacionalização.

Ao elaborar o projeto, deve ser considerado o envolvimento do coletivo da escola e responsabilidades de cada
um na execução do mesmo.

Para cada ação é preciso definir os responsáveis.

CRONOGRAMA

Colocar aqui as datas de cada ação do Projeto.

RECURSOS NECESSÁRIOS

Escrever aqui quais recursos materiais e de pessoal que serão necessários na execução do projeto.

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AVALIAÇÃO

Como os alunos e projeto serão avaliados e por quem? São informações objetivas que permitem medir o avanço
do projeto e os resultados alcançados.

Assim, deverá informar se a avaliação será qualitativa (interesse, participação e interação) ou quantitativa
(revisão dos cadernos, apresentações feitas).

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