Cei Lírios do vale.

Documento pedagógico relatórios descritivos.

Professoras: Gizelda e Danielly

Agrupamento: MGI A e B.

Relatórios descritivos.

• Concepção da educação infantil.

Devemos pensar em um lugar que promova as crianças e bebês

potencializar suas ações promovendo uma ação protagonista onde os
mesmos possam se desenvolver como sujeitos potentes, não duvidando
do poder de ações e dos seus conceitos, não tornando as crianças
sujeitos que esperam um aval do adulto para se expressar.

• Registros.

Falar do processo de desenvolvimento de cada criança individualmente

e impossibilitar uma real vivência, devemos juntos a família falar das
propostas preparadas para esse momento que estamos vivendo, onde as
trocas de devolutiva acontece diariamente, se transformando em um
grande recurso.
para construção de documentos fundamentais durante a trajetória
possibilitando acompanhar o desenvolvimento das crianças nesse
momento de pandemia.
A carta de intenção deve ser preparada de acordo com o percurso que
iremos traçar, do que? Para onde?.
Durante a construção da avaliação individual não devemos usar os
adjetivos pois eles acabam se transformando em uma sentença,
devemos construir um caminho na avaliação onde mostre o
desenvolvimento da criança em relação as suas ações durante as
experiências vivenciando por ela durante a trajetória narrando as
informações de acordo com seu desenvolvimento.
"Não enxergamos a criança como campo de experiência e sim pela sua
íntegra."