INSTITUTO FLORENCE DE ENSINO SUPERIOR

ESTUDO DE CASO

CURSO: FISIOTERAPIA DISCIPLINA: Anatomia do Sistema Locomotor

PROFESSOR: Me. Fabrício Drummond UNIDADE: 1ª TURMA: 2º Período
RUBRICA DO PROFESSOR: TURNO: Matutino
ALUNO(A): DATA:

A. C. T. G., 27 anos, estudante universitária do 2º período do curso de Fisioterapia,

recepcionista de uma clínica em um shopping de São Luís, se queixa de muitas dores lombares,
cervicais e inchaço nos membros inferiores. A acadêmica sofre de ansiedade e, devido a rotina
exaustiva do dia a dia, não tem conseguido êxito nas suas disciplinas, tão pouco em suas avaliações
em razão das dores, cansaço e stress causados pelo trabalho e estudo.
A estudante ainda assume não fazer nenhuma atividade física, não realiza nenhum tipo de
alongamento antes, durante e depois do trabalho, trabalha em pé a maior parte do dia, sempre com
sapato alto e fechado, admite ter má postura e ingere pouca água no decorrer do dia.
Você, caro (a) aluno (a), futuro profissional fisioterapeuta, analise o caso de A. C. T. G. e
responda as questões a seguir:
1ª) Quais ossos, articulações e músculos podem estar envolvidos nas queixas de A. C. T. G. ?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2ª) Na sua opinião, quais as causas destas dores lombares, cervicais e inchaço nos membros inferiores
de A. C. T. G.?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3ª) Quais condutas A. C. T. G. poderia ter tomado a fim de evitar sérias consequências e melhorar sua
qualidade de vida?
 INSTITUTO FLORENCE DE ENSINO SUPERIOR
ESTUDO DE CASO

CURSO: FISIOTERAPIA DISCIPLINA: Anatomia do Sistema Locomotor

PROFESSOR: Me. Fabrício Drummond UNIDADE: 1ª TURMA: 2º Período
RUBRICA DO PROFESSOR: TURNO: Matutino
ALUNO(A): DATA:

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4ª) Caro (a) aluno (a), vamos ajudar A. C. T. G. ? Quais procedimentos na área da Fisioterapia que
auxiliam o bom funcionamento do aparelho locomotor você, futuro profissional, indicaria para a
estudante?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Excelente semestre!
Até breve!