Atividades Pedagógicas Complementares (APCs)

De acordo com o cronograma, atividades enviadas semanalmente, postada no dia 19/06

relacionado a duas (2) aulas da disciplina de Arte.
Professora: Dagmar Herculano da Silva
8º ANO
*Conteúdo: Elemento da Dança: Peso
Orientações:
1° Leia com atenção o texto e responda as questões;
2º Assista os vídeos sobre o tema proposto;
3º Faça as atividades com capricho.
4º Envie fotos pelo whatsApp das atividades concluídas até dia 23/07/2020.
PESO
“O fator peso refere-se mudanças nas forças usadas pelo corpo ao mover-
se, mobilizando seu peso para empurrar puxar ou carregar objetos, tocar
em outro corpo, etc. peso forte e o peso leve são variações do peso
ATIVO. No caso específico do fator peso, as qualidades entregues e
condensadas podem ser ATIVAS E PASSIVAS. Assim o peso Ativo pode
ser leve ou forte, enquanto peso passivo pode ser fraco ou pesado”.
FERNANDES, 2006

. Fonte da imagem:http://www.arte.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/2/danca_peso.jpg

PESO LEVE (som de maracás, castanholas e xilofone). Transmite uma sensação de leveza, ou de
ausência de peso como, por exemplo, uma bailarina dançando na ponta dos pés, ou um carinho
delicado no rosto de alguém querido. Sou carregado pelo ar Quase que contra a gravidade Minhas
células são leves Plumas FERNANDES, 2006
PESO PESADO (som de tambor ou tamborim e batidas contidas de gongo). Exige uma carga maior
de força para ser executado, como por exemplo, o bater do martelo de um operário, um elefante
andando ou dar um soco em alguém. Meu corpo se impõe Vigoroso, firme Armazeno e movo Força
FERNANDES, 2006.
ATIVIDADE DE PERCEPÇÃO VISUAL

01. Observe o quadro “O grito” de Edward Munch e perceba que tipo de peso (peso pesado ou
peso pena) e qual carga dramática que a obra sugere, relate em seu caderno.

Fonte:http://www.arte.seed.pr.gov.br/modules/galeria/detalhe.php?foto=271&evento=1 „
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02. Observe o quadro “O beijo” de Gustav KLIMT e perceba que tipo de peso (peso pesado ou
peso pena) e qual carga dramática que a obra sugere, relate em seu caderno.

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Agora assista ao vídeo: “Rosa-Rosas Danst Rosas” e responda aos questionamentos a

seguir:

Link do vídeo: https://youtu.be/oQCTbCcSxis

01. Quais os movimentos coreográficos são cotidianos?

02. Quais são os movimentos de repetições e variações?

03. Onde as bailarinas estão? Qual a relação da dança com o espaço?

04. Qual a diferença se a dança fosse executada em casa por apenas um (a) bailarino (a), como poderia
ocorrer o movimento coreográfico de oura forma?

Bons estudos !!