Universidade Federal do Oeste do Pará

Instituto de Ciências da Educação

Programa de Letras

Disciplina: Linguagem e Comunicação

Assunto: Língua falada, língua escrita, níveis de linguagem, variação linguística; concepções de
linguagem, hiperconetividade

Turma: T01; Turno: Matutino; Data: 27/04/2022; Valor: 10,0

Nome: ____________________________________________________ Mat._______________

1ª Prova de Linguagem e Comunicação

Leia o Texto e responda as questões.

RODOVIÁRIA

Luiz Vilela

– o quê?

Deus me livre de cidade grande, não sei como você acostuma com essa correria, essa gente,
essa barulhada

– alô – bem que gostaria...

BEBA COCA-COLA E VIVA FELIZ

na roça pelo menos a gente olha ali aquele tipo esquisito estrangeiro? mas estava dizendo
aquela ali deve ser a mulher dele

– como? – não dá, rapaz

ei o senhor ai!

eu?

– ah; sim; sei;

passageiros que se destinam ao

Rio de Janeiro no horário das

dezessete horas

cinco já? e a Maria meu Deus, ela nunca mais que chega, que será que ela – você está afobado
à toa, compadre, ainda faItam quinze minutos – mas se ela – o ônibus nem chegou ainda

sete mil

Se ela se perdeu na rua

"0 HOMEM DOMINA 0 COSMOS"

 foi lá naquela rua, perto daquela estátua – estátua? mas há tantas estátuas - aquela naquela
praça perto daquele mercado - ah sei, não há perigo, e pertinho daqui - mas numa cidade
grande assim

BEBA COCA-COLA E VIVA FELIZ

Lista Telefônica

1965 – pois é

– alô; pronto; é

o máximo de mulher só te digo isso

– pronto; alô, quem está falando? – isso é o que eu falei...

é o Moura? hem? é sim... é...

ela não sabe andar direito na rua, ela fica apavorada com os carros

com Iicença

vai ser um programão

– sim, é o Celso, quê – mesmo? Não diga...

que aconteceu? é... ótimo...

um desastre, um carro, um desses Iotações, ela não sabe

– meu Deus! Seja breve

– claro...

Olha que coisa mais linda

Mais cheia de graça

É ela menina

Que vem e que passa

Seu doce balanço

Caminho do mar

a gente pode ver se ainda encontra ônibus

– mas quando? que hora? – então até por lá...

olha lá não é ela ? – onde? – lá na frente – lá? –aquela que vem lá – não, ela está de vermelho
– estava parecendo –fico pensando na Betinha, ela é muito sapeca, pode ter escapulido e
corrido pra rua

BEBA COCA-COLA E SORRIA FELIZ

passageiros que se destinam a São José do Rio Preto horário das dezessete e quinze

só cinco minutos, minha Nossa Senhora

– não deu tempo de – é o Jairo? olha eu só tou achando

chamar o médico? daquele parafuso maior, como
que

faz compra assim mesmo

quero dizer these agitation you understant?

these oh yes it's wonderful!

– mas deviam ter me – tá... tá bom...

falado, é minha mulher... tá... então telogo.

alá alá ela Maria! corre Maria! - não te falei pra não afobar que ela chegava? – olha a hora olha
a hora vamos depressa corre o ônibus já está pondo as malas Betinha dá a mão pro paizinho
então até a volta – boa viagem - muito obrigado por tudo - lembranças ao pessoal – depressa
corre – Mamãe olha ali o homem chorando

– alô?... é da casa do Ferreira?

– não... sei... não, não

tem importância; quê que

tem importância agora,

Moura... eu sei, mas o depois

Disso... não, não precisam

se preocupar... é claro,

mas como você queria que

eu... o quê?

BEBA COCA-COLA E VIVA FELIZ

passageiros no horário das dezessete e

quinze, com destino a São José do Rio Preto

confiram suas passagens, e boa viagem!

– não, só de passagem,
 estamos indo para a nossa

lua de mel... felicissimos!...

– se ela tivesse me falado hem? como? fale mais

alto,

Estou telefonando da rodo-

viária e aqui faz um

barulho

danado...

(VILELA, Luiz. No bar. 2 ed. São Paulo: Ática, 1984. p. 137-40)

1ª Questão: Valor: 5,0 pontos (0,5) cada

 Responda:
a) Porque o texto apresenta vários textos pequenos ao longo da folha?
b) Existem textos que são transcrição da língua falada, mas existem textos que foram
grafados na modalidade escrita. Pergunta-se porque existem mais textos da
modalidade falada do que da modalidade escrita? Justifique sua resposta
c) Dê um exemplo do texto próprio da língua falada e um exemplo de texto da língua
escrita presentes no texto Rodoviária.
d) Que tipo de variedades linguísticas aparecem no texto? Justifique sua resposta.
e) Quantos tipos de microtextos aparecem dentro do texto Rodoviária? Justifique a sua
resposta
f) Por essa infinidade de textos podemos analisar quem são as pessoas presentes em
uma rodoviária? Justifique sua resposta com exemplos
g) Porque a Betinha diz que tem um homem chorando?
h) Esse homem do qual se referiu a Betinha está chorando porque? Justifique a sua
resposta
i) Para onde as pessoas que estão na rodoviária estão indo?
j) Se o texto fosse escrito hoje, que outros tipos de textos deveriam aparecer no espaço
da rodoviária?

2ª Questão: Valor 5,0 pontos

Faça uma redação de 40 linhas ou mais explicando as vantagens e as desvantagens da

hiperconectividade.

Faça a sua prova de maneira que ela revele o seu potencial intelectual! Desejos Sucesso!

Terezinha de Jesus Dias Pacheco