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14
Conteúdo Abrir arquivos e postos avançados
--/ A luta pelo arquivo aberto
O arquivo aberto é um importante elemento estratégico. As peças
0/ Torres dobradas
principais precisam de um arquivo aberto para entrar no jogo.
-/ Postos avançados
É muito importante controlar um arquivo aberto. Muitas vezes, a
-/ Controlando o quadrado de entrada
luta por um único arquivo aberto decide a batalha estratégica.
no 7º (2º) ou 8º (1º) posto

-/ Explorando o Ele aberto

Por que você deve ocupar um arquivo aberto?
- invadir o 7º (2º) ou 8º (1º) posto
Para invadir o 7º (2º) ou 8º (1º) posto! A
partir daí, a torre ou rainha pode atacar o
rei adversário ou atacar os peões
desprotegidos do lado.
Os peões são especialmente suscetíveis a ataques laterais,
porque não podem proteger um ao outro. Além disso, existem
muitos pontos diferentes de ataque na fileira de trás.

Na luta pelo arquivo aberto, os seguintes elementos são usados:

1) Torres dobradas
2) Postos avançados

3) Controlar o quadrado de entrada no 7º (2º) ou 8º (1º) posto

No exemplo a seguir, podemos ver esses elementos na práxis

em um jogo instrutivo entre
dois amadores.

Bad Wiessee 1999

l.d4 tLlfG 2.tl:lf:J e6 3.ÿg5 d5 4.e3 b6 5.tLlbd2 ÿb7 6.tLle5

6.ÿd3!? ... ÿe7 7.ÿd3 tLlfd7!? 6 Se 7 ... tilbd7, então 8 . .1b5 0-0
(8...a6 9.ÿxf6 axb5 . .1e5 Elxg2 1 3.ig3±) 10.ÿxg7 Elg8 1
1.tilxd7 '?;Vxd7 12 9.tilc6;1;.

Depois de 7... 0-0 vem 8.ixf6 ixf6 9.f4;1;.

8.ÿf4!?;!; Também seria bom 8.ixe7 '?;Vxe7

9.f4;1;. ... ÿd6?! 8

Na abertura, geralmente não é bom mover a mesma peça

duas vezes. 8 ... til6!? era preferível.
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Abrir arquivos e OutpOSts tl
ÿ
'"

--------------------------------ÿ(
,;
Diagrama 14-1 Diagrama 14-1
ÿ-=",.....,,....,
As brancas devem trazer sua peça mais forte para o jogo. É 8
melhor jogar 9.ÿh5!? g6 10.ÿh6;!; ou 9.ÿg4, pretendendo encontrar 7
9...0-0 com 1 0.ÿh6 ÿf6 I l.lLlxd7 1L1xd7 1 2.ÿg5+-.
10.lilxd7 9ÿxd7
... £6
... lLlxd7
6
1 1..ixd6 cxd6;!; não seria ruim 10 também. 1 1.0-0 ÿxf4 1
l ...lLlc6!? 12.exf4 0-0 13.c3 ÿd6 5
4
3

2
I/Z;:;;J'=ÿ/
1
As pretas devem jogar 13... .ia6! 14.ixa6 lilxa6 1 5J'1el c6=.
14.g3 lild7 15.ÿc2 h6 Isso enfraquece as casas brancas perto do abc d e f g h
rei.

Melhor seria 15...5!?;!;. 16.gfe1

gfe8
Diagrama 14-2
Diagrama 14-2
17.ge3
As brancas se preparam para dobrar suas torres na coluna e
semiaberta, a fim de criar pressão contra a e6-
penhor.
17 ... e5
As pretas procuram contra-jogo no centro. Essa estratégia
pode ser louvável, mas aqui ela falha, como resultado das
fraquezas na posição de roque. Melhor era 17... lilfS;!;. 1 8.ÿh7t
'it>h8 19.9ael?!

A continuação correta era 19.ÿg6! ge7 20.lilh4±, ameaçando

lLlf5. e4 20.ÿg6 ged8 21.lilh4 lilfS 22.£5 ... 1L1xg6 23.1L1xg6t abc defgh 6.
19 ..• It>h7= .
Diagrama 14-3
Se 22.f3!?, então 22
8
22 ••• ÿc6?!
Intenção... ieS, mas as Pretas subestimam o próximo lance. 7
Ele deve primeiro procurar contra-jogo ativo. 6
A idéia correta era 22... c5!?ÿ, preparar para abrir o arquivo-c.
5

Diagrama 14-3 4
23.6!±
3
Branco abre o arquivo eletrônico. Suas peças estão prontas para
2
explorar este arquivo e invadir o campo de seu
oponente. 23 ... ex6 24.ÿf2! lilh7

abc defgh

139
Machine
'<:j"' Translated by Google
...... Estratégia 2
r::

ÿ) ÿ,
S
'" Diagrama 14-4
Eu j

25. .hh7!
8
Um movimento muito forte. As brancas trocam seu bispo forte,
7 que controlava a casa de entrada e8. Mas o cavalo preto poderia
ter se tornado muito ativo em g5. Além disso, as brancas agora
6
podem usar a casa g6 para seu cavalo.
5

4 2 5.Ele6? encontraria os surpreendentes 25 ... ltlg5!!, ... ltlh3t

perde para 26 25 .•. @xh7 26.ÿxf3?!
27.@fl ib5t. quando 26.Elxd6
3
2 Mas aqui as Brancas devem usar seu posto avançado no
arquivo eletrônico. Melhor foi 26.Ele6! %Vd7 27.Ele7 %Vc8, e
1
só agora 28.%Vxf3. ex. 28 ... Elg8 29.%Vh5 ÿe8 30.ltlg6±
uma b c d e f g h 26 .• .!'ÿe8

Diagrama 14-5
Diagrama 14-5 6. A ideia correta. Preto quer (Q troca torres
e assim reduzir a importância do arquivo aberto. 27.ÿh5?!
8

7 Aqui (QO, a estratégia correta era (Q ocupa a casa do posto

avançado. Após 27.Ele6 Elxe6 28.fxe6± As brancas obtêm um
6
peão passado forte. 27 .•. Elxe3?
5

4 Nem as Pretas fazem uso do seu posto avançado - a casa

-e4. Depois de 27... Ele4! ele poderia tirar o ferrão da
3 iniciativa branca no arquivo eletrônico.
2 28J:!xe3 ÿd7
Diagrama 14-6
As pretas estão se preparando (Q simplifica ainda mais a
abcdefgh posição com Ele8. 29.ÿe2?

Diagrama 14-6 6. Simplesmente dobrar não alcança nada. As brancas devem

estar usando meios táticos para preparar sua invasão da 7ª
8 fileira.

A idéia correta é 29.ltlg6! Ele8 30.Ele7! %Vd8 (30 ... Elxe7

7
perde a dama (Q 3 J .lt:\f8t) 3 J .lt:\f8t!
6 Elxf8 32.%Vg6t e 33.%Vxg7#.
29 ..• Ele8 30.@i2?!
5
Desprezando a última chance (Q explora o posto avançado
4 e6 com 30.Ele6!? 30 ..• Elxe3 31.ÿxe3 ÿe8

3
Trocas gerais na liderança de arquivo aberto (Q um final de
2
jogo de nível . 32.ÿxe8= 1/2_1/2
1

abcdefgh

1 40
Machine Translated by Google
Abrir arquivos e OutpOStS

(
Vamos estudar um jogo clássico, com dois grandes mestres
'-'
de outrora, no qual veremos a exploração de um arquivo ÿ
aberto com uma invasão do 2º posto, onde as torres Diagrama 14-7 T
dobradas serão muito impressionantes! 8
7

Diagrama 14-7 6
5
Nova York 1 927
4
O preto está bem posicionado e no controle de ambos os 3
arquivos abertos. Mas ele ainda tem que preparar a invasão
do 2º escalão. 1. .. tya2 Uma jogada inteligente, que 2
também visa o peão-a3.

a b c d ef g h
Se l...ÿd2, então 2.ÿf3.
2.gal Depois de 2.ÿf3 vem
Diagrama 14-8 T
2 ... gc2 e as brancas têm
problemas com o peão-a3. ... 8
detyb3
... gc2.
2 Já3.id4
existe
ge2
a ameaça
4.tya6 7
Diagrama 14-8
6
5
4 ... e5! 4
A segunda torre também encontrará seu caminho para a
segunda fileira. 5.he5 gdd2 6.tyb7 Uma variação temática 3

seria 6.gn ÿxe3!! 7 . .if4 2

1
gxf2!! 8 . .ixe3 gg2t 9.i>hl gxh2t 10.i>gl gcg2#. ... guelra
e 7.g4
ele não
6 Apode
posição
resistir
casrled
ao arranjo
das Brancas
coordenado
está enfraquecida
das peças abcdefgh
principais das Pretas. 7 ... ÿe6! 8.ig3
Diagrama 14-9 T
8
7
Diagrama 14-9
8 ... gxh2! 6
As brancas esperavam 8 ... ÿxg4 9.gn Capablanca , mas
5
encontra uma solução muito melhor. 9.tya Se
9 . .ixh2, então 9 ... ÿxg4t 10.i>hl ÿh3-+ e 4
3
White não tem defesa contra as ameaças do mate.
2
9 ... ghg2t 10.ÿxg2 O único lance, mas que concede
às Pretas uma vantagem decisiva em material. 10.i>f1
perde depois de 10... ÿc4t-+. 1 0.i>hl após abcdefgh

141
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Estratégia 2

ÿ ,o"i
você
10 ... gxg2t
W'h6t-+.
1
10 1.'i!;>xg2 Wlxg4 12.!!adl hS!
A posição do rei das brancas está muito aberta. Preto pode explorar
isso.

13.gd4 perucas 14.'i!;>h2 as!?

Jogado para trazer o bispo em f8 para o jogo.
IS.gel axb4 16.axb4 .ie7 17.ge4 .ifG 18.gn WldS 19.ge8t 'i!;>h7 As
brancas não podem fazer muito contra o ataque ameaçado de... h5-

h4. Nem o peão-b4 pode ser defendido.

Branco renunciou.
0-1

1 42
Machine Translated by Google
() "

Exercícios ÿ

( "i

Jj !!l ÿ
> Ex. 14-1-( * eu::,. ** eu::,.
......
ÿ
8
7
6
5
4
3
2

abc _ d efg_ abcd efg_

8 8
7 7
6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
abc d efg_ abcd efg_

* eu::,.

8
7
6
5
4
3
2

abc d e fgh abc d e fgh

1 43
Machine Translated by Google

Exercícios

8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3

abc d e f g h abc d e f g h

8
7
6
5
4
3
2

abc d e f g h abc d e f g h

8
7
6
5
4
3
2

abc d e f g h abc d e f g h

1 44
 Machine Translated by Google

Soluções (lÿ
-------------------------------------------------- ------------------
IIÿ _
:>

Ex. 14-1 ?:EU

M.Taimanov - Y.Averbakh Zurique 1 7.E:xc8t

J3xc1Wlxc8
não seria
8.Wldl
tãolLle4
forte:9.Wlc1
6.E:axcl
com5 ..contra-jogo.
lLlxd2

953

Uÿd6!
(eu aponto) Ex. 14-4
Ocupando o posto avançado.
L.ib7 Se
URSS Ch, Moscou 1931
LJÿxd6 2.exd6 f6, então 3J3a7 +-. 2.gadl
Também são possíveis 2.h4!? e 2.e4!? 1 .!::!d2!

(2 pontos)
2 •.. gxd6 1 .!::!d4 não é tão preciso (1 ponto), porque a torre em
Se 2 ... .tc8, então as brancas jogam 3.e4, com várias d4 pode ser atacada. 1 ... c!ijb6 2.!::!adl Wle5

ideias: E:dl-d3-h3, .tc1-g5 e f4-f5. 3.exd6 As brancas têm

um ataque perigoso e um forte peão passado em d6. 2 ... .td7 3.lLle5 lLlf6 4.a5 lLlxc4 (4 ... lLlbd5!?)
5.E:xd7 lLlxd7 6.!::!xd7 Wlb4 7.lLlxc4± M.Borvinnik.

e5 3.E:d6!?± ou 2 2 3.ia2±
... Wlb4 3.E:d4±. ...
Ex. 14-2

Zurique 1953
Ex. 14-5
A.Kar ov - S.CIi oric
l.ge3!?±
San Antonio 1972
(2 pontos)
Um movimento temático, preparando a dupla na
coluna b. Para os lances 1 .lLlc3, 1 .lLle3, 1 .lLlf2, 1 ..tg2 (2 pontos)
ou 1 .ia5 você só ganha 1 ponto. l...c!ijh7 2.geb3 id7 As brancas preparam o dobro. O movimento ativo l.g6
3.Wla5 Wle8 4.c!ij1l id8 5.Wlc3 ia4 6.!Bb2 Se 6.E:b7, não é ruim (1 ponto). O movimento de consolidação
então 6...E:e7. •.. c!ijd7 7.h4 ga7 8.ih3 Wle7 9.lLlg5 c!ijxg5 também não é l .Wlg2 (também 1 ponto). O significado
mais profundo por trás do movimento de A.Karpov não
6 fica claro até o movimento 5.

l.ixg5 ixg5 I l.hxg5 'ibg7 12.Wlf3!+ 1. .. Wle7?

As brancas planejam Wg2, .txd7, Wlf6t e E:h1. As pretas pretendem 2.Wlhl Wlf8. No entanto, L.a5 foi
12 Veja
... Wld8
Ex. melhor.
14-8. 2.c!ijb3 'ibe7 3.'ibf3 (Xc5) 3 ... c!ijd7 4.a3!
De repente, Karpov abre outro arquivo na ala da
Ex. 14-3 rainha. ... bxa3 5Jÿa2!-. Elh4 6.Elxa3 Elgh8 7.gbl 4
(t.lLla5) 7 .. Jÿb8 Melhor é 7 .. .f6.

Zurique 1 953

8.Wlell Elxg4 8..

(2 pontos) Jÿhh8 9.Wla5t WcB 10.f6! gxf6 I l.lLlxc5+-
Dublagem de torres. LE:c7! é igualmente bom. 9.Wxg4 ie8 IO.Wla5t As
2.ixa6 Wlxa6 3.c!ijf3 gfeS 4.Wlb3 c!ije4 5.c!ijd2 ge2!+ pretas desistiram em vista de 10 ... E:b6 I l.lLlxc5 ixc5
12.l"ixb6 ixb6 13.,ixb6t lLlxb6 14.c5+-.

145
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Soluções
)
Ex. 14-6 Ex. 14-9

Bundesliga 1995 Olimpíada de Nice 1974

1.Eld7!;!;
(1 ponto)
A invasão do 7º escalão também limita a
mobilidade do cavalo em e8.
1...Ele7
1...tiJc7? é ruim. devido a 2.bxa5 bxa5 3.Elxa5.
Após 1 ...Elb8!? As brancas não jogam 2.bxa5 bxa5
3.Elxa5 E:xb2 4.E:a8. por causa de ... i>f8 5.E:dd8 g6=.
4 mas sim 2.i>e2!? axb4 3.E:d4!;!;.
1..ia7!
(3 pontos)
Apenas 1 ponto para I .VNb2. já que neste caso as
brancas não podem vencer a luta pela coluna-a aberta.
mas tem que trocar as torres A jogada de Karpov ilustra
um procedimento muito importante: dobrar as torres
atrás de uma peça que é colocada na frente delas.
assumindo assim o controle do arquivo a. •. tLles 2.ie2
tLle7 3.Elea1± 1.

2.Elad 1!;!;
Ex. 14-10
.
Ex. 14-7 . EGÿIlÿr - V.Sima na URSS
Ch, Moscou 1951
Munique 1992
1..ia6!
l..J:leS! (2 pontos)
(1 ponto) Controlando o quadrado de entrada c8.
A torre deve ocupar a coluna aberta. Outro lance que não seria ruim é 1.E:xc8!?
2.ÿd2 ÿe5 Dobrar no arquivo eletrônico VNxc8 2.E:cl± (1 ponto). 1...ha6 2.ÿxa6 Elxc1
aberto. 3.ÿf4 ÿc3+ 3.Elxc1 ÿaS 4.oid6 EldS 5.e5 .ig7 6.Ele7!+-

Invadindo o 7º posto.
Ex. 14-S 6...ÿe4 7.tLld2 ÿe1 t
Para 7 ... VNxd4. veja Ex. 14-11.
S.tLlfl tLlfB 9.ÿxa7 .ih6 10.Elxf7 ÿbl 1 1.ÿe7
Zurique 1953
EleS 12.Elxh7 tLlxh7 13.VNxe6t i>g7 14.ÿd7t
1.Elb7! \t>gS 15.ÿxeSt \t>g7 16.ÿ e7t \t>gS
(2 pontos) 17.e6
Invadindo o 7º posto. l .ixd7 (l ponto) é ... Elxd7 2.Elb8 1-0
VNxb8
em vista de 1 3.E:xb8 Elxb8 4.VNf6t não é tão forte.
i>h7=.
Ex. 14-11
1...Elxb7 2.Elxb7 \t>gS Variação do jogo
A ameaça era 3.ixd7 ixd7 4.VNfGt+-. .
E.Geller - USSR Ch,
V. ima
dentro

3 . .ixd7 .ixd7 4.tLlg4! ÿxg5 Se 4 ... E:e7. Moscou 1951

então 5.tiJf6t \t>g7 6.VNhl +- enquanto ... ixg4
4 10s de uma vez para 5.VNxf7t+-. l.Elxd7!+-
5.Elxd7 f5 6.exf5 ElbS+- (1 ponto)
1-0

1 46
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o

S_o____io___ ns
__________________ ______________ ÿÿ

trI

Ex. 14-12 ÿ
......
3.se! gcbS
Amsterdã 1956 Se 3.. .lLld7, então 4.ih3! 1'1xc6 5.dxc6 lLlc5
6.lLld5, ameaçando 7.c7±. 4.ih3 a6 5.gel!
l.gc6!
(eu aponto) Para que o peão-e4 seja defendido após o
Ocupando o posto avançado. planejado 6.lLlc4.
1. .• ÿdS Ou 1 Se 5.f3, então 5 ... axb5 6.axb5 h4ÿ
. ..1'1xc6 2.bxc6, pretendendo ÿa6-b7 e - T. Petrosian.
depois a5±, com um ataque no lado das damas. 5 ... axb5 6.axb5 lLlh7 7.lOc4± (Xb6) 7 ... ga2
2.gacl lOfG Planejamento ... lLld7-c5. S.ig2 ÿfG 9.gfl lOg5 10.ÿb3 gbaS I l.gxb6 gal
12.gc6 gSa2 13.ÿe3+-

Pontuação

17 pontos e acima .. · ........ · ... . .... ÿ Excelente 14

pontos e acima·· ···· ...... .. · ........ · .. .. · .. ÿ Bom 10

pontos .. .. .. · ...... · . . ... ... ·· .. · .... ·· .. ··· .. .... ·ÿMarca de aprovação

Se você obteve menos de 10 pontos, recomendamos que você leia

o capítulo novamente e repita os exercícios que você errou.

1 47
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Conteúdo
./ A combinação ./
Objetivos das combinações ./
Movimentos ativos ./
Cheques e jogo forçado ./
-Quando você deve parar de
calcular?
15
Combinações
Por combinação, queremos dizer uma sequência de movimentos
forçados com um objetivo específico e fundamentado em táticas. É
provável que um sacrifício esteja presente e Botvinnik, entre outros,
'
diz que está sempre presente.
(The Oxford Companion to Chess)

O objetivo de uma combinação não precisa ser

simplesmente mate, mas também pode ser ganhar material,
impasse ou promover um peão.
Nas lições anteriores, já estudamos algumas
combinações típicas de acasalamento.
O mais importante de tudo é que seu oponente seja
atraído para uma troca forçada de material e tenha que
seguir até o final da sequência.

Em primeiro lugar, tente olhar para os diagramas nos

exemplos a seguir e encontrar a combinação correta por
conta própria, antes de ver as explicações que os
acompanham!

8 Diagrama
7 15-1 N.Curto - C.Lutz ---
Budapeste 2003
6
As brancas encontram um companheiro forçado.
5
l.ÿxf7t! clxf7 2.Wff5t clg7 . ..
4 5.VNxd7#.
'it>eB não é melhor: 3.!le5t 1i.e7 4.!lxe7t 'it>dB 2
3
3.Wfxd7t cllg6
2
Ou 3 ... 1i.e7 4.VNxe7t 'it>hB 5.1Wf6t !lg7 6.1WfBt 'it>h7
1 (6 ... !lgB 7.11Nh6#) 7.g6t! 'it>h6 (7 ... 'it>xg6 B.!lg5f+-; 7 ... !
lxg6 B.!lh5t e então mate) B.VNhBt ÿxg6 9.VNh5t M6
uma
bcdefgh
1O.VNf5#.
4.Wfe6t ...
'it>h5ÿh5
de 4 5.1Wf5t (ou6.1Wh3t
4 ... ÿf6 As pretas
'it>g6 desistiram,
7.1Wh6t em vista
'it>f7 B.1Wxf6t
'it>eB 9. VNe7#) 5.1Wh3t 'it>g6 6.1Wh6t ÿf7 7.!lf5t ÿeB
B.1We6t e então mate.
Machine Translated by Google
Combinações

(
Diagrama 15-2 Diagrama 15-2 t::,.
>--'
VI
8
Budapeste 2003
7
U;h7t!!
6
As brancas sacrificam uma torre inteira, apenas para trazer
sua rainha para a coluna aberta com tempo. 1. .. i>xh7 2.ÿh2t 5
i>g8 2.i >g7 é ainda pior, por conta de 3.ÿh6t. 4

3Jÿhl 3
A ameaça é ÿh8# ou ÿh7#. As pretas devem desistir de sua 2
dama para evitar o mate. 3 ... ixg5t 4.ÿxg5 ÿxg5t 4".i>g7 não 1
salva a dama, por causa de 5.tiJxe6t!, e se 5".fxe6 então 6.ÿh7t
I!if6 7.g5t! abcdefgh

I!ixg5 8.ÿh4#. 5.f4

ÿxf4t 6.ÿxf4 ixe4 7.ÿxe4 Mas não 7.ÿh6??
devido a 7".ioxhl.
Branco tem um material decisivo e vantagem posicional. As
pretas podem ter desistido muito cedo aqui, mas as brancas
devem vencer a longo prazo.

t::,.
Diagrama 15-3
8
Correspondência 1 957
7
White encontra uma linda combinação de desenho. 6
Ij:'ÿa8! gxa8 2.ÿa2t= E as
5
Pretas devem empatar seu oponente: .•• gxa2
empatar . 2 Porque 2".i>f8?? permite 3.ÿf7#. 4
3
2
Em uma combinação, você normalmente usa apenas
movimentos ativos: cheques, capturas, vários movimentos de
ataque ou ameaças. Nesta lição, são precisamente essas
abcdefgh
possibilidades ativas nas quais você deve se concentrar.
Atenção especial deve ser dada ao primeiro
movimentos.

1 49
\1"\
Machine Translated by Google
.....; Táticas 7

ÿ) Co

ÿ Diagrama 15-4 Diagrama 15-4

8
Kemeri 1 937
7
Na partida, as pretas jogaram:
6 1. .. ,he4?!
5 E obteve apenas uma pequena vantagem.
4 Em vez disso, as Pretas poderiam ter jogado a combinação
l...:i"lc2! 2.ÿxc2 ÿxf3t 3.i>gl ÿh3 4.4Jf6t 4Jxf6-+ vencendo
3
imediatamente.
2

abcde fgh
Diagrama 15-5
Diagrama 15-5 T
8 URSS Cap. Leningrado 1951
7
É claro que a maior prioridade deve ser dada aos
6 cheques. Nesta posição as Pretas encontraram uma
5 vitória forçada. 1. .. :i"lxb2t! 2.'i!?xb2 ÿb4t 3.'it>al Ou
3.i>a2 1"lc2t 4.i>al ÿb2#. 3 ••• ÿa3t 4.ÿbl );b7t
4 5.ÿc2 );b2t 6.ÿdl ÿal#
3
2

1
abcde fgh
Diagrama 15-6
Diagrama 15-6 6-
8 Ch 1 947 ucraniano

7 White tem um ataque forte.

l.ÿg6t 'it>f8 2.);e6!!
6
Um movimento de ataque importante, ativo, que seu
5 oponente não pode
4 3.dxe6
ignorar.
leva
... aÿc5
uma2 2situação
... ÿxe6
em que as Pretas
3
não pode fazer nada sobre a ameaça de mate em fl.
2 3.);xf6t!

1 Um sacrifício típico que abre a posição do rei. 3 ... exf6

4.ÿxf6t ÿg8 ... i>e8 5.ÿxh8t+-.
abcde fgh
Ou 4
5.ÿg6t 'it>f8 6.4Je6t

1 50
Machine Translated by Google
Combinações

(
E as brancas
7.ÿf6t
vencem:
'i!?d6...6'i!?e7
Ou 7...l!
ie8 8.liJg7#. 8.liJf4t
ie6 9.ÿxe6#

Para atingir o objetivo da combinação, muitas vezes

você precisa aceitar perdas materiais temporárias.
Quando este for o caso, você não deve interromper seu
cálculo de linhas muito cedo. A posição só pode ser
avaliada quando não houver mais movimentos ativos
restantes.

Nos exemplos que se seguem, veremos mais uma vez

a importância dos movimentos ativos . Tente atacar as
peças adversárias!

Diagrama 15-7
Variação do jogo 8
7
World Ch, Buenos Aires (I) 1 927
6
1...ÿc7! 2.l:H8 5
então 3... os'i!?h6-+
xeques.escapa
2J!a8 não
Se 2.ÿb3
seria bom,
ÿxb8 3.ÿxf7t,
por conta
4
de ... ÿc6-+, com um ataque à torre e também a 2 threar
4.'i!?h2
oH!e1 ÿc6-+
t. ... 'eu!?g7!
Com um 3.ga8
arraque
geIt Ou
duplo,
primeiro
ameaçando
3 ... '<Wc6.
a 3
torre-a8 , bem como mate em hI. 2
2

abcdefgh

Diagrama 15-8
Diagrama 15-8

Moscou 1 936

1...ic7! 2.gf6 A
torre deve proteger a casa-b6! ... id8!
a 3.gd6
troca. ie7 4.gb6 ÿxb6! 5.xb6 ic5t-+ 2 As pretas vencem

abc d e fgh

151
Machine Translated by Google

Exercícios

8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2

abc d e fgh abc d e fgh

8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1

abc d e fgh abc d e fgh

>Ex. 15-6-(**
8
7
6
5
4
3
2

abc d e fgh abc d e fgh

1 52
Machine Translated by Google

Exercícios
(
>Ex. 15-7ÿ ** ... >Ex. 15-10ÿ ** t::,. ........

VI
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1

abcdefgh abcdefgh

> Ex. 15-8 ÿ * ...

8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1

abcdefgh abcdefgh

abc d e fgh abc d e fgh

1 53
Machine Translated by Google

Soluções
Ex. 15-1 Ex. 15-5
"
você

Leningrado 1 925 San Remo 1 930

eu...h5! Elfl t!
(1 ponto) eu1...3.ÿh2
..'&hlt?? 2.ÿxhl
4Jg4t, ElfltasMas
já que certamente
brancas podemnão
Mas não l . ..g4t?? 2.'&xg4t. capturar em h3! 2.ÿxfl ÿhlt 3.ÿfl liJg4#
2.ÿxh5 2.g4
hxg4t 3.'&xg4 '&hl t 4.ÿg3 '&el t-+ 2...ÿhlt 3.ÿg4 (2 pontos)
ÿdlt 4.liJa ÿd7# (1 ponto)
Ex. 15-6
..
Rimafln
-" S. Tarrasch
Ex. 15-2
Leipzig 1883

Nova York 1 924 l...liJg4t!

(1 ponto)
Ule8t Mas não eu...4Jdl?? 2.'&xd3 Elxhl t 3.ÿg3!' 2.ÿxg4
(1 ponto) 2.hxg4 Elxhlt 3.ÿxhl '&xg3-+ 2...ÿd6t 3.g3 Ou 3.'&g3
l ...liJf8 2.liJh6t! ÿxh6 3.!hf8t! ÿxf8 4.ÿd8# Elxhl t-+. 3... d2t 4.liJe2 4.'&e2 também perde
para 4... El£1t-+.
(1 ponto)

Ex. 15-3
4 ... Elflt 5.ÿgl ÿel#

Viena 1 907 (1 ponto)

I.Eld8t! Ex. 15-7

( aponto).
As pretas desistiram. 1 2.li:Jb7t +-)..l'lxd8 (ou l...ÿxd8
2.ixc5+- Neuchâtel 1 996

l...i.h4t!
Ex. 15-4 (1 ponto)
Se 1...axb5, então 2.'&b7=.
Barman 1 905 Na partida, as brancas desistiram, em vista de 2.xh4
(ou 2.xf3 '&£1#) 2 ... '&£1t 3.xg5 h6t 4.xh6 '&h4#.
I.'&e8t!
(1 ponto) (eu aponto)
As brancas também podem jogar seus lances em
uma ordem diferente: 1 .c7t! Elxf3 2.'&e8t! l'lxe8 Ex. 1 5-8
3.Elxe8t ÿb7 4.c8'&t +- (1 ponto).
O movimento passivo I .Ele2 seria ruim, . ..l::lxg2t Nuremberga 1 887
1...Elxf3 ou 1 Elxg2t-+. .. l'lxe8 2.Elxe8t
2.ixg2
be8
devido
3.c7taElxf3
4.c8ÿ# (l ponto) Eu... '&flt!!
EU. Mas não eu... eu vou? devido a 2,4Jxd 1, e ... '&£1t?
2 infelizmente não amigo...

1 54
Machine Translated by Google

Soluções
(
Ex. 15-11
2. 'i!lxn ÿdl t-+
(1 ponto) Kirov 1981
Seguido pelo companheiro.
0-1 l .tlJe7t!
(1 ponto)
Ex. 15-9 1. •. ÿxe7 2.'\!;Vc8t tlJf8 ..
Ou 2 J::J:e8 3.Wlxe8t tlJf8 4.Wlxe5+-.
3.WlxfSt!! Eu!?xfS 4.ÿh8#
URSS 1982
(1 ponto)
1.'\!;Vg8t!!
Certamente não 'primeiro' U 'lxc5, tendo em vista Ex. 15-12
l ...Wlxc5t (com xeque!). 1. .. l!?xg8 2.tlJh6t I!?h8 3.tlJf'7t=

Copa Rilton, Estocolmo 2002

(2 pontos)
1...b6!

Ex. 15-10 (1 ponto)

Variação do jogo A rainha não pode sair da diagonal a5-d2!
1.. .Wlxd2t não é tão forte, já que as brancas podem
se defender melhor no final da partida. Apenas 1 ponto
Copa Politiken, Copenhague 2003
para l...Wld6-+ ou l...Wld7.
l.f'7t! 'i!lxh6 Se 2.'\!;Vc3
l ...Wlxf'7 2.lLlxf'7 'it>xf'7, então 3.ÿf1 t+-. 2.'\!;Vxf5 '\!;Vxd2#
E se l...'it>h8, então 2.xd7! ••• ÿc4!-+ 2

(1 ponto) (1 ponto)
com a ideia 2 2.g5t...I!?h5
Wlxd7
3.ÿxh7#
3.i.f6t +-. Outro lance igualmente bom é 2... ÿb4-+.
Depois de 2 ... ÿc4 As brancas desistiram, por conta de

(1 ponto) 3.'\!;Vxc4 Wlxd2#.

Pontuação
. ... \I • • O número 0•
• máximo de pontos é 22

19 pontos e acima· ·· · ·· ··· · ····,..Excelente 16

pontos e acima····· · ················ · · ···· ·)o, G()d pontos·
· · ··· · · ···· · ···· ··· · ··· ···· ····)o- Marca de passagem

Se você obteve menos de 12 pontos, recomendamos que você leia

o capítulo novamente e repita os exercícios que você errou.

1 55
Machine Translated by Google

Conteúdo
./ Peão na 7ª (2ª) fileira ./ Regra
vencedora ../ Cavalo ou peão
central ./ Peão da Torre ./ Peão do
Bispo ./ Peão na 6ª (3ª) fileira
16
Rainha contra peão
Este final de jogo é bastante simples. Existem apenas algumas
posições e idéias para estudar.
Peão na 7ª (2ª) fileira
Normalmente, a dama vence um peão na 6ª (3ª) fileira
sem problemas. As posições em que o peão já está na
penúltima fileira são de importância prática notavelmente
maior. Aqui, a coluna na qual o peão está posicionado
desempenha um papel importante.

Há outra importante regra de vitória: se a rainha estiver na

frente do peão, a posição sempre será ganha.

Cavalo ou peão central

Em circunstâncias normais, a rainha vence facilmente
contra um peão central ou um peão de cavalo.

Diagrama 16-1
8 O método de vitória é simples: a rainha dá xeque ou
ataca o peão, aproximando-se do rei adversário e
7
forçando-o a ocupar a casa à frente do peão. Então o
6 rei branco se aproxima um passo... 1.ÿe8t ÿf2 2.ÿa4
Ou 2.1i*'d7. ÿe2 3.1i*'e4t ÿf1 4.1i*'d3t ÿel 5.1i*'e3t ÿdl
5

3 2 •••
Agora o rei branco está livre para se aproximar.
2
6.@b7 ÿc2 7.'f1e2
1 Ou 7.1i*'e4t. ÿc1
c e @e28,1i*'c4t
12.1i*'c2
ÿb2
Ou9,1i*'d3
1 2.1i*'c4t.
ÿc1 10,1i*'c3t
ÿel 13.1i*'e4t
ÿdl 7ÿf2
.•. 14.'f1d3
1 1.ÿc6
uma g
ÿe1 15.'f1e3t ÿdl 16.ÿd5 ÿc2 17.1i*'e4t ÿc1 18.1i*'c4t
+- ÿbl 19.ÿd3t ÿc1 20.' f1c3t ÿd1 21.ÿe4 ÿe2 22.ÿe3t
12 ... ÿd1 23.ÿd3+-

As brancas ganham o peão e a partida.

Machine Translated by Google
Rainha contra peão " ,.
...
:ou

( :> "EU

"eu

!!eu

Raramente há dificuldades. Diagrama 16-2 6 ?eu

>-'
Ci'.
Diagrama 16-2 8
1.ÿe4t ÿf2 2.ÿd3 ÿel 3.ÿe3t ÿfl!
7
Um recurso inesperado. As brancas não podem pegar o peão.
6
por causa do impasse! Nosso rei está [00 perto!
Mas isso dá às brancas outra ideia poderosa: jogar para 5
amigo!
4
4.ÿf.3t ÿel 5.ÿg2! dlÿ 6.ÿf2#
3
Peão de 2
torre Com um peão de torre ou de bispo. o método
vencedor descrito acima não funciona. uma vez que há
também uma defesa de impasse. abcdefgh
Portanto, muitos finais desse tipo terminam em empate. Exemplo 2 +-
A vitória só se torna possível se o rei branco estiver perto o
suficiente para ajudar sua rainha a dar mate ou ganhar o peão. Diagrama 16-3 6
8
Diagrama 16-3 7
6
1763
5
O rei branco está fora da zona de vitória: como ds-e4-e 1. Mas 4
um pequeno truque permite que o rei [0 se aproxime. 1.ÿb6!
3
2

O único caminho [0 uma vitória. Se 1 "lWe4? ÿb2 2."lWb4t ÿc2

3."lWa3 ÿbl 4."lWb3t. então 4...ÿal !=. l...ÿb2 2.ÿa5t ÿcl 3.ÿhlt ÿb2
4.ÿg2t ÿbl 5.ÿa4 O rei está indo para b3. 5 •.. alÿt 6.ÿb3+- a b c d e fg h
Exemplo 3 +-

Diagrama 16-4 T
Diagrama 16-4 8
As pretas não podem se defender contra o mate.
7
Também veremos frequentemente ataques de mate
semelhantes em finais de jogo com o peão do bispo. 6
5
4
3
2

abc d e fgh

1 57
Machine
'-D Translated by Google
..- Ultimato 3
ÿ

! peão de bispo
,.v Diagrama 16-5
8 Diagrama 16-5
7 Aqui, o rei branco está do nosso lado da zona
vencedora: a4-c4-d3-e3-e 1. A posição está empatada,
6
embora as pretas ainda tenham que jogar com muito
5 cuidado, já que o rei branco não está tão longe . l.ÿb4t
ÿa2 2.ÿc3 Se 2.ÿd2, então 2".>!1bl! (mas não 2".>!1al?
4
3.ÿc1 t+-) 3.ÿd3 e então: a ) 3".>!1b2 4.ÿe2 'kt>al!=
3 (se 4".>!1b l??, então 5 .>!1c4 c1ÿt 6.>!1b3-+ é outra
2 importante posição de mate ) b) ou o imediato 3".>!
1al=. ... ÿbl 3.ÿb3t >!1al!

abcde fgh
Exemplo 4 = 2

Diagrama 16-6 6. Uma defesa de impasse

importante. 4.ÿxc2 impasse.
8
7 Diagrama 16-6
O rei preto está do lado errado do peão. Portanto, a
6
zona vencedora é maior aqui: a5-d5-e4-g4-g1. 1.ÿd4t
5 ÿe2 2.ÿc3 'i!?dl 3.ÿd3t >!1cl
As pretas ainda não têm uma defesa de
4
impasse. 4.ÿc4 O rei branco agora está perto o
3 suficiente do b3-
2
quadrado.
5.ÿd2 ÿbl 4...5".>!1al
ÿb2
6.ÿc1 t+-
abcde fg h 6.ÿb3 clÿ 7.ÿa2#
Exemplo 5 +-
Diagrama 16-7 6.
Diagrama 16-7
8 1.ÿd4t ÿcl As
pretas querem trazer seu rei para o lado correto.
7
Se l ...'kt>e2, então 2.ÿb2 'kt>dl 3.>!1f2, continuando
6 como na variação principal. 2.ÿalt Mas não 2. >!1f2? >!
5 1bl =. ... ÿd2 3.ÿb2 ÿdl 4.ÿf2! ÿd2 2 Depois de 4".c1 WI
vem 5.Wie2#. 5.ÿd4t ÿcl 6.ÿe2 ÿbl 7.ÿb4t ÿa2 7".>!1c1
4
8.>!1d3 >!1dl 9. ÿd2# 8.ÿd2+-
3
2
EU

abcde fgh
Exemplo 6 +-

158
Machine Translated by Google
Rainha contra peão

(
Você não precisa memorizar as zonas vencedoras. É
suficiente se você entender os métodos descritos acima.

Se o rei estiver longe de um peão de torre ou de um

peão de bispo, a vitória é impossível. Se estiver por
perto, você deve verificar as variações específicas.

Peão no 6º (3º) posto

Diagrama 16-8

8
1 965
7
Com um peão na 6ª fileira, a tarefa das brancas é ainda 6
mais fácil, já que não há ameaça de empate. Mas há
5
algumas posições conhecidas pela teoria que são
desenhadas, porque as peças do lado mais forte não se 4
ajudam tanto, mas se atrapalham. 1.ÿf6!
3

O pino na diagonal leva a uma vitória elementar. 2

l...ÿb3 .. .ÿc2 2.ÿd4+-

abc d e f g h
l 2.ÿd4 Exemplo 7 +-
Ou Zl!Ig6+-.
2... c2
As pretas não têm como melhorar sua posição, e as
brancas aproximarão seu rei. 3.ÿa1+-

A rainha bloqueia o peão.

As posições no teste irão ajudá-lo a obter uma melhor

compreensão do assunto da lição. Em cada caso, você
também deve fornecer uma avaliação YOut da posição (+-
ou = ou -+).

1 59
Machine
\0 Translated by Google
ÿ

Exercícios
)
> Ex. 16-1« ** 6

8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3

2
1
uma bc d efg_ abcdefgh

8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3

2 2
1
uma bc d efg_ abcdefgh

8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3

2 2

abc d e fgh abc d e fgh

160
Machine Translated by Google
()
...

Exercícios
(ÿ ?
.,
Eu!

Eu ;,

> Ex. 16-7-( > Ex. 16-10-(

*** 6. .......
*** T 0\
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3

2 2
1
abc defgh abc defgh

8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3

2 2
1 1
abc defgh abc defgh

8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3

2 2
1 1

abc d e f g h abc d e f g h

161
Machine Translated by Google

Soluções
Ex. 16-1 Ex. 16-5
Avaliação +- Avaliação +-
(1 ponto) (eu aponto)
As brancas forçam o rei preto a ocupar a casa em frente 1.1!?e4!
ao peão passado, então o rei branco se aproxima... 1 .1M'd5t? estaria errado, por conta de 1...lt>el! desenho.
1 ...lt>cl? permitiria que as brancas jogassem 2. 1M' a2! e
1.W1c4t ÿd2 2.W1b3 ÿcI 3.W1c3t ÿbl 4.ÿd6 volte para a linha principal.
As brancas jogam pelo mate, como nos Exemplos 4 e 5.
(1 ponto)
E então continue como no Exemplo 1. L.cI W1 2. ÿd3+-
4...ÿa2 5.W1a5t Ou 5,1M'c2 It>al (eu aponto)
6,1M'a4t+-. 5 ... l!?b3 6.W1b5t ÿc2 2 ... W1f4 3.W1c2t ÿel 4.W1e2#
7.W1c4t ÿd2 8.W1b3 I!?cl 9.W1c3t ÿbl 10.lt>c5 ÿa2
1 1.W1a5t ÿb3 12.W1b4t ÿc2 13. W1c4t ÿd2 Ex. 16-6
14.W1b3 ÿcl 15.W1c3t ÿbl 16.ÿb4 ÿa2 17.W1a3t I!? Avaliação +-
bI 18.ÿc3+- (eu aponto)

(eu aponto)
Ex. 16-2 A rainha branca bloqueia o peão! ( Regra vencedora ).
Avaliação = Veja o Exemplo 7.
(eu aponto)
Ex. 16-7
(aponto) Avaliação =
Veja o Exemplo 3. (1 ponto)

Ex. 16-3 (2 pontos)

Avaliação = Mas não 1...lt>b 1 ?, tendo em vista 2.lt>c3 cl 1M't
(eu aponto) 3.lt>b3+-, com a mesma posição de mate do Exemplo 4.

(aponto) 2.W1d2 ÿbl=

1. .. W1xc7 impasse.
Veja o Exemplo 4. Ex. 16-8
Avaliação +-
Ex. 16-4 (eu aponto)
Avaliação +- 1.W1g2!!+-
(eu aponto) (2 pontos)
É importante que as Pretas ainda tenham um segundo Só este truque tático vence! 1 .1M'd4t? It>e2
peão, para que a defesa do empate não funcione. (Sem o 2.1M'c3 It>dl 3.1M'd3 It>cl 4.lt>d4 1t>b2 leva a um
peão-h, a posição estaria empatada!) empate, como no Exemplo 4 e Ex. 1 6-7. .• ÿd3 1.

1.W1b3t ÿal 2.W1c2! Ou 1. ..cl1M' 2.1M'g5t It>d3 3.1M'xcl+-.

Mas não 2.1M'xh3?? É>b2=. 2.W1g5!+-
2 h2 3.W1cl# E então 1M' cl e a rainha bloqueia o peão (regra vencedora).
•••
(eu aponto)

1 62
 Machine Translated by Google
11

Soluções
-------------------------------------------------- ------------ .

ÿH

ÿ
Ex. 16-9 II
Avaliação = l.Wlb3t 'isso>al 2.Wldlt 'isso>b2 3.Wld2t 'isso>bl 4.'it>b4!

(eu aponto)
1...'it>c3!= Ou 4.'it>a4!.
4 a1Wl 5.'it>b3+-
(2 pontos) .•.

Se 1 ...'it>d1?, então 2.'it>d4 c1Wl 3.';!{d3+-. Veja Ex. 1 (eu aponto)

6-5. Veja o Exemplo 3.
2.Wla3t 'it>d2 3.Wlb2 'it>dl 4.Wld4t c1Wl=
Depois de 4.'it>d4 vem 4 ... e o branco Ex. 16-12
rainha está sob ataque! 4 Avaliação =
'it>c1 S.'it>e4 'it>bl=
••• (1 ponto)
1.'it>c8!

Ex. 16-10 (2 pontos)

Avaliação +-
Para conseguir um empate, as brancas devem colocar
(eu aponto) seu peão de bispo na 7ª fileira. Felizmente, o rei preto
atrapalha os xeques na diagonal c8-h3. l.'it>c7? perde para
I .Wlxa5 blWl é sorteado. l...Wld5-+.
I.Wlc4t não alcança nada depois de l...'it>al.
l...'it>al 2.'it>e6!
Eu .We7? é desesperador: l. ..Wlc2 2.Wd6 Wld3t 3.We6
(eu aponto) Wlc4t 4.wd6 Wld4t 5.We6 Wlc5 6.wd7 Wld5t-+ (ver Exemplo
Com uma transição para um final de peão ganho! 7). 1...'it>e4 2.c7 'it>dS 3.'it>b7 Wlb3t 4.'it>a7 Wla4t S.'it>b7
2 blWl 3.Wlxbl t 'it>xbl 4.'it>dS 'it>c2 5.\!;>c4! 'it>d2 Wlc6t 6.'it>b8 Wlb6t ... Wld6 7.wb7 Wle7 (7 ... Wld7 8.wb8=)
•••
6.'it>bS 'it>c3 7.'it>xaS+-

(1 ponto) Ou 6

8.'it>a8! Wc6 9.c8Wlt <;!{b6 10.Wlb8t= (veja Ex. 16-7) 7.'it>a8!

Ex. 16-11 = Veja Ex. 1 6-3.
Avaliação +-
(eu aponto)

Pontuação
•

25 pontos e acima· ··· ··u •• u • • u ...... Excelente

21 pontos e acima· · ··············· ·······
·· .. ·Bom
····· ······
· · ··
···
····· ··· .. Passe nota 15 pontos ···

Se você obteve menos de 15 pontos, recomendamos que você leia

o capítulo novamente e repita os exercícios que você errou.

1 63
Machine Translated by Google

Conteúdo
./ Combinações de impasse ;/
Motivos de impasse no final
de jogo ./ A defesa de
impasse no final do peão ./
Idéias de impasse nos
estudos ./ Idéias de impasse
no meio-jogo
17
Motivos de impasse
Se nos encontramos em uma situação muito ruim, ou
mesmo quase sem esperança, não devemos reconhecer
a derrota cedo demais. Devemos primeiro pensar em
uma possibilidade defensiva final: às vezes podemos
salvar o jogo com uma combinação de empate .
Morifs de impasse são, é claro, encontrados com mais
frequência no final do jogo.

Diagrama 17-1
O fim de um estudo de

8 ÿ---.--

1978
7

6 As brancas se salvam com uma típica combinação de

impasse. l.Wfxe6t!
5

4 Todos os outros
lances perdem: a) 1 .1Ye7? ÿd5t 2.lYd8 (2.lYf8 Wlf6t-
3
+) 2 ... Wlc7# b) 1.Wlg6? Wld6t 2.lYe8 ÿd7t 3.1Yf7
2 ÿe8t-+ c) l .Wla4? Wlf6t 2.lYe8 Wlf7t 3.lYd8 Wlf8t
1 4.Wle8 Wld6t-+ d) l.Wlf8? Wlc7t 2.lYe8 Wld7#-+ 1...
Wfxe6 impasse.
uma
b c d e fg h

Diagrama 17-2 /;, Diagrama 17-2

8
IJÿa2t!
As brancas usam o motivo do impasse para conseguir um empate.
7 Mas não 1.Eib3t?? Wlxb3-+.
l...ÿb4 l ...lYb3 2.l:h3t! IYxa3=
6
2.Eib2t ÿc4 ... lYc3 3.B:b3t!
5
IYxb3= 2 3.Eic2t ÿd4 Não há
4 Pretas
outra escaparem
maneira de dos
as
xeques.
3

1 4.Eid2=

a b c d e fg h
No Capítulo 10, já vimos alguns motivos de impasse em
finais de peões. O impasse é um dos recursos defensivos
mais importantes em tais finais de peões.
Machine Translated by Google
Motivos do impasse ÿ
>
ÿ

(L. ÿ
ÿ

r.:

Diagrama 17-3 Diagrama 17-3

Variação do jogo ,...... '-
8

Ostende 1 905 7
6
1.g6!
O rei preto é muito ativo, mas o branco constrói h6!-+. 5
uma fortaleza. .hS? não é bom, devido a ... 4
1 1. •• hG Ou l...hxg6 2.fXg6 fSt 3.lt>gS f4
3
4.hS f3 S.h6=.
Vi;>h5!= 2
As pretas não podem pegar o peão-fS, por causa do impasse!

abcdefgh

EU.
Diagrama 17-4 Diagrama 17-4
O fim de um estudo de
8

1930 7
6
1.aG! <j;>d5 2. <j;>b4 <j;>cG 3.
<j;>a5 Outra defesa de impasse. 5
3 ... <j;>c5 impasse. 4
3

2
Se tivermos (ou nosso oponente tiver) muito pouco material
restante, cuidados especiais devem ser tomados em relação
à possibilidade de uma armadilha de impasse. abcdefgh

....
-- Diagrama 17-5
R. Hiibner - A. Ador·an
Bad Lauterberg 1 980
8
Diagrama 17-5

7
1...l::!c5??
6
Após 1 .. J::lxh3-+ As Pretas podem vencer facilmente. Mas
ele queria trocar torres, para fazer a transição para um final de
5
peão ganho... 2. <j;>xh4! impasse gxg5 . 4
3

abcdefgh

16S
Machine Translated by Google
f"-........
Táticas 8
eu!

ÿ)
você _
Diagrama 17-6

8
Nuremberg 1 906
7
Em uma posição perdida, as pretas armam uma
6
armadilha final. 1...li>a 2.bS Ele3! 3.b6??
5
Branco não vê a armadilha! O lance correto era 3.'it>f1 +-.
4 3 ••. Ele! 4.Elxe1 impasse.

3
2

1
Muitos belos exemplos de ideias maravilhosas de impasse
abcde fgh podem ser encontrados em estudos.

Diagrama 17-7 T Diagrama 17-7

A partir de um estudo de
8
7 1 922

6
1...bl'i;V 2.lLlxbl t 'it>a4!
5
E ou as brancas perdem o bispo, ou devem
4 impasse seu oponente!
impasse 3.iel .
3

abcde fgh
Diagrama 17-8
Diagrama 17-8 eu::,. O fim de um estudo de

8 ,. ., G. aeishvili ' ,

1 973
7
6 1.ib4!!
A única maneira de
5
desenhar. 1.'it>xb3? perde para 1 ...ixd2-+. A salvação
4 pode parecer ao alcance do óbvio l .ixcl ?, mas segue-se o
3 desagradável l ...l2lc5# (em vez do impasse 1 ...ltJxcl?).
1...axb4 2.axb4!
2

Ou o cavalo está perdido, ou o rei branco está em um

impasse. 2.'it>xb3? perde após 2 ... ixa3-+. impasse lLld4 .
abcde fgh
2 •••

166
Machine Translated by Google
Motivos do impasse
()

>

( ÿ

( tÿ
Já vimos combinações de impasse no meio-jogo. Eles são
.......
raros, mas podem ser muito eficazes. '-.eu

Diagrama 17-9 ...

Diagrama 17-9
8
7
Oraclja 1948
6
O rei e o peão pretos não podem se mover. As pretas
encontram uma maneira de sacrificar suas peças supérfluas! 5
1...c!Llf4t! 2.gxf4 Ou 2.';!{f3 \We2t 3.@xf4 \Wf3t 4.@xf3 4
impasse. 2...ÿxf2t!
3

Também é bom 2".\Wh 1 2

t!. 3.@h3 ÿxh2t! 1
Ou 3" .\Wg2t!.
4.@g4 ÿh3t! 5.@xh3 impasse. abcdefgh

Diagrama 17-10 Diagrama 17-10 ...

8
Bunclesliga 1 983
7
l..J!clt! 6
As pretas encontram uma ideia de empate: se ele não
5
tivesse sua torre e rainha, as pretas não teriam movimentos
possíveis! 2.@h2 2.ÿxc1 \Wxc1 t 3.@g2 \Wgl t! leva ainda 4
mais rapidamente a um empate. 2...ÿc2t 3.@h3 ÿhlt! 3".ÿxb l?
3
perde para 4.\Wa7t e então dá mate em g7. 4.ÿxhl ÿg2t!
5.@xg2 empate. 2
1

abcdefgh

1 67
Machine Translated by Google
eu'-......

z
Exercícios
ÿ)
""
** £::,.
você >Ex. 17-1 -(
8 8

7 7
6 6
5 5
4 4
3 3

2 2

abc defgh abcdefgh

8 8
7 7
6 6
5 5

4 4
3 3

2 2

abc d e fg h a b c d e fg h

8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3

2 2
1

abc d e fgh abc d e fgh

1 68
Machine Translated by Google

Exercícios
(
> Ex. 17-7-( *
.. > Ex. 17-10-( ** 6 >-'
'--eu
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3

2 2
1 1

abcdefgh abcdefgh

8
7
6
5
4
3

2
1
abc d e fgh abc d e fgh

> Ex. 17-9-(*

8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3

2 2
1

abc d e fgh abcd e fgh

169
Machine Translated by Google

Soluções
Ex. 17-1 Ex. 17-5
O fim de um estudo de O fim de um estudo de

1927 191 1

1.f8ÿt! l.e4! 'it>gl 2.e5! impasse dxe5 .

(1 ponto) (1 ponto)
Mas não l.f6t?, devido a l...lLlxf6t!.
1...lLlxfS 2.f6t 'it>eS ... .txf6 impasse. Ex. 17-6
Ou 2
3.f7t 'it>e7 impasse.
Liubliana 1945
(1 ponto)
1. .. i3xe5! 2. 'it>xe5
Ex. 17-2 Ou 2.i3xf7 i3d5t!=, com uma 'torre desesperada',
O fim de um estudo de que repetidamente se oferece como sacrifício... •••
f6t= 2

1922
(1 ponto)
A ameaça é... lLlf3 e depois... lLlg5#. lig4!D E então impasse.
Se l .g4? então l...lLlf3, seguido por mate.
1... ÿxg4 impasse. Ex. 17-7
- · Ii
- C:SchIechter
(1 ponto) Ostende 1905

Ex. 17-3 1...'it>a8!=

O fim de um estudo de (1 ponto)
Com empate, tendo em vista 2.ma6 (ou 2:ÿxc7 ...

1 979
'iWc8t 3.ma5 'iWc7!=. impasse) 2

l.dSÿ ÿh4t 2.'it>g7! ÿxdS impasse. (1 ponto) Ex. 17-S

Rosrov em Don 1 941

Ex. 17-4
O fim de um estudo de
(1 ponto)
1983 1.'iWg5?? perderia para l...'iWf3t 2.mgl 'iWf2t
3.mhl 'iWh2#. As brancas devem sacrificar todas as
1. 'it>gS! suas peças principais. 1...'it>xhS Mas não l...mg6??
(1 ponto) 2.'iWe6#.
1..J'hg7t
Ou l.. .mxg6 2.'it>h8! impasse i3xg7. 2. 2.E!bSt 'it>h7 3.i3hSt! 'it>xhS 4.ÿxg7t!
'it>hS! E!a7 ... mxg6 impasse ou 2 ... i3xg6 E então impasse.
2 impasse. 3.g7! E!xg7 empate.

(1 ponto)

1 70
Machine Translated by Google
II
_________________ S__ o____ s
______________ ÿ-

"

Ex. 17-9 Ex. 17-11 N

Moscou 1963 Berlim 1963

1. .. Wfd t!= 1...!Lg7t! 2.hg7 Wfg6t!!=

(eu aponto) (eu aponto)
Desde depois de 2.'iWxcl temos um impasse. O impasse segue.
Observe que sacrificar a rainha em qualquer outro
exemplo,lugar. ..'iWh2t??)
1 o rei preto temnão leva àa casa-d2.
acesso um impasse, pois (por Ex. 17-12

Bucareste 1974
Ex. 17-10
1. .. .!Llf2t! 2.ixf2
2.ÿh2?? seria ruim, por causa de ... 'iWxh4t 3.ÿgl 'iWg3t-+.
Semifinal da URSS Ch. Leninardo 1 950
2
1.i.xe4t! 2 ... Wfh3t!
(eu aponto) (1 ponto)
Mas não 1.ÿe5t?? ÿxe5 2.i.xe4, porque 3.<!>gl
As pretas não levarão o bispo! .. Ou 3.i.xh3 impasse.
fxe4 2.ÿe5t! 1. 3 ... Wfg4t 4.ÿh2
(eu aponto) 4.i.g3 'iWxg3t 5.ÿhl 'iWxh4t 6.ÿgl 'iWg3t= leva a
2 ••• <! um xeque perpétuo.
Ou >d6
2 ... ÿxe5 impasse. 4 .. J¥ih3t!=
3.ÿxe4= '12-'12
Com empate teórico, já que torre e cavalo não podem

vencer contra torre. (É claro que você ainda tem que

defender com cuidado.)

Pontuação
. ... . .'-... .... .--.
O número máximo de pontos é 15

13 pontos e acima-···· ··· ···· ···>Excelente 11 pontos e

acima-···· · · ··· ·u •••••••• ••••• > Bom

pontos······· · · · ···· ·· · ····· ··· ·· > Passe nota 8

Se você obteve menos de 8 pontos, recomendamos que você

leia o capítulo novamente e repita os exercícios que você errou.

171
Machine Translated by Google

18
Conteúdo Variações forçadas
../ O significado de ativo
movimentos
No Capítulo 15 aprendemos algo sobre a importância dos

../ Variações movimentos ativos (cheques, capturas ou trocas, vários

forçadas ../ Combinações movimentos de ataque ou ameaças).

Normalmente, nosso oponente não pode ignorar esses
movimentos e deve reagir a eles de maneira apropriada.
Movimentos ativos fazem com que o jogo assuma um
personagem forçado . Variações de força podem frequentemente,
com a prática apropriada, ser calculadas em um futuro distante.
Nesta lição, estaremos treinando sua capacidade de fazer
exatamente isso.

Diagrama 18-1
8 N.Gri oriev
1930
7

6 As brancas têm peões passados mais perigosos do que seu

oponente e tem uma vitória forçada. 1.£ 4! i>b4 O rei preto deve
5
entrar na casa do peão-f. (O conceito de casa de um peão
4 passado foi explicado no Capítulo 4.)
3

2
Se 1...d5, então 2.f5 d4 3.f6 d3 4.0 d2 5.f81&t e as brancas
1 vencem, por conta da promoção com xeque! 2.h4! d5 ... a5,
então 3.h5 a4 4.h6 a3 5.h7 a2 6.h81&+
uma bcdef g h

Se 2

e a rainha controla a casa da rainha a1. 3. £ 5!

Mas não 3.h5? d4=.

3 •.• i>c5 4.h5! d4
8 Diagrama 18-2
5.£6
7
Esta é a maneira mais elegante, mas as brancas têm
6 outra solução: 5.lt>g2 1t>c4 6.1t>f2 (também bom é 6.f6
d3 7.0 d2 8.f81& dl1& 9.1&fl t+-)7.h6
6 . ..d3lt>b3 (ou
8.06
8.h7+-) ... 1t>c3
7.f6
d2 d3
9.f81&
5
dl1& 1 O.1&f3t 1&xf3t 1 1 .1t>xf3 a5 12.h6 a4 1 3.h7 a3 1
4 4.h81& a2 1 5.1&al +-. 5 ... 1!;>d6 6.h6 d3 7.fT i>e7 8.h7
3 d2 9.f81&t

2
As brancas seduzem o rei preto Na 8ª fileira,
1
para que ele possa promover seu peão-h com
bcdef h xeque! 9 ... i>xffi 10.h81&t+-
uma
g
Machine Translated by Google
Variações forçadas ()
ÿ

ÿ
( '"!
:!
,.,
)J
Não faço distinção, em princípio, entre variações e combinações
........
forçadas. (Uma combinação é definida como uma variação 00
forçada com um sacrifício.) Mais importante do que essa
distinção técnica é, na verdade, a natureza forçada da peça.
Você pode empurrar seu oponente para certas reações sem
ter (0 sacrifício. Vimos um exemplo disso no Capítulo 1 5, na
variação do jogo J.Capablanca - A.Alekhine (Diagrama 1 5-7).
No sentido mais estrito do termo, que não era uma combinação,
mas apenas uma variação forçada.

Aqui estão mais alguns exemplos de como atingir seu

objetivo com movimentos de ataque.

Diagrama 18-3
8
Nova York 1 924
7
Capablanca dá um jeito (0 ganha o peão-a5 à força: 1..! 6
Dc3! ÿk5 2 . .!De4 E!b5 3 • .!Ded6!
Isso é ainda melhor do que 3 .E!a 1 .!D b6 4 . .!Dxb6 E!xb6 5
5.E!xa5 .ic6±. • .!Db7 3 ..• E!c5 4 Com um ataque duplo decisivo. 4
3

4 ... E!c7 5 . .!Dbxa5+- 2

1

abcdefgh
Diagrama 18-4
ÿ
Zurique 1934
8
Na partida as brancas fizeram um lance posicional, 1.b4.
7
Em vez disso, no entanto, ele poderia ter ganho um peão com:
l.e4! 6
5
A ameaça é o ataque duplo por e4-e5. As pretas não seriam
4
capazes de aguentar (0 seu h7-
penhor. 3
1...dxe4
2
1 . . .ÿd8 2.e5 ganha o peão-h7 em circunstâncias ainda
melhores. • .!Dxe4 .!Dxe4 3 • .ixe4 2 Com um ataque duplo na
torre em a8 e no peão em h7. ab c d e f g h

3 ... .!Dd5 4.hh7t±

1 73
Machine
00 Translated by Google
r
Calculando Variações 2
ei

:c

(;
Diagrama 18-5

8
Copa Politiken. Copenhague 2003
7
1..• ÿg7!
6
As pretas se preparam para as trocas que se seguirão.
5
4 2.Eld2 d3!
Ou então as brancas poderiam montar um contra-jogo
3
contra o peão-d4.
2 3.Eledl

1 3.e3 seria posicionalmente bom para as Pretas. quem

obteria então um peão passado forte em d3. 3 ...
abcdef gh dxe2 4.Elxd8 e1§'t 4".Elxd8 5.ÿxe2+ não seria tão
claro.
5.Elxel Elxelt 6.ÿh2 Elbl-+ As
pretas ganham um segundo peão. Em
seguida veio: 7.Eld4 b5 8.id5 Elxb4 9.hc4 Elxc4 10.Eld6
h5 11.ÿb6 b4 12.ÿg2 g5 13.ÿh2 h4 14.ÿh3 hxg3 15.&g3
ÿf8 16.ÿb5 f6 17 .Elb7 ÿe8 18.Ela7 b3 19.ÿb7 ÿc3 20.ÿg4
ÿd8 21.ÿf5 ÿc8 22.Elb4 Elxg3 23.ÿxf6 ÿd7 24.ÿe5 ÿc6
25.Elb8 ÿc5
0-1

Diagrama 18-6
8
Copa Politiken. Copenhague 2003
7
6 Você não deve se surpreender ao saber que as Pretas
vencem pela força aqui. 1. .. ÿxb3t 2.ÿc2 2.ÿal Ela3t
5 então mate. 2.'i!la2 Elc3t (2.Elb4t é bom o suficiente) 3.
4 'i!lb 1 W1b3t e então mate.

3
2 ...
Além
Eld3
2 de atacar a rainha. isso também ameaça mate em b3.
1 3.§'b2 Ou 3.W1b4 W1a2t 4.W1b2 Eld2t-+. 3 ... §'d5-+ A
ameaça é ".Eld2 t.
abcdef gh

4.W1b4
Ou 4.W1xb6 W1a2t-
4 +. ... §'a2t-+
0-1

1 74
Machine Translated by Google
Variações forçadas
ei ...,..

...

(> ÿ
rl
1i
Mas nesta lição também queremos ver algumas combinações.
,..-
00

Diagrama 18-7 Diagrama 18-7 .6.

8
Leningrado 1951
7
1.13d7! 6
1 ,gld5!+- também é suficiente.
5
1.Vlfxd7 As

pretas devem aceitar o sacrifício, em vista das inúmeras ameaças.

4
3
2.Vlfh8t ÿe7 3.Vlfxe5t Vlfe6 4.Vlfc7t!
2
Uma verificação intermediária importante. 4.Vlfxb8? seria ... Vlfxa2t
5.ÿc1
conta de 4 6.ÿd2 Vlfxfl. 4...ÿffi Depois de 4 ..Vlfa1
.'&d7t vem
seria5,13xflt!+-.
ruim, por

abcdefgh

5.Vlfxb8t As
Pretas desistiram.

Diagrama 18-8 Diagrama 18-8

8
Magdeburgo 1927
7

Aqui também, as Pretas têm uma vitória 6

forçada. 1...13xfl! 2.13exfl
5
Se 2.gfxf2, rhen 2 ... Vlfa1 t-+.
2 ..As
J3xfl3.Vlfxfl
alternativas 4
não são melhores: 3.'iWb8t gf8t-+ ou 3.gxf2 'iWa1 t- 3
+.
2
3 ... Vlfe5-+

As pretas ganham a dama. 1

0-1
abcdef gh

1 75
Machine
C/O
,.....
Translated by Google
Calculando Variações 2

)
Diagrama 18-9

8
Karlsbad 1929
7
Branco vê sua oportunidade, ataca e ganha o
6
qame.
5 l.h5! tLle7

4 l ...e5 2.hxg6 exd4 3.gxf7t illh8 4.:i"1xd4 perde dois

peões sem qualquer compensação. . .ixg7!
3
2 2.1l*'g5 também seria bom: 2".f6
2 3.ÿxe6t illh8 4.h6!+-. (R.Spielmann) ... @xg7 As pretas não
podem recusar o sacrifício, porque não existe apenas a
2 ameaça de ÿxf8, mas também o de ÿf6 com ... ixe4 3.iRJ ih1
abcdefgh um ataque decisivo, por exemplo 2 4.id5! ÿxd5 5 .1l*'h6
11Jf5 6.1l*'g5t, e mate. 3.1l* 'g5t tLlgG 4.h6t As pretas não têm
seguidas de mate em g7. 1-0 defesa contra 1l*'f6

No teste vamos nos concentrar em movimentos ativos. É

importante identificar e calcular antecipadamente as variações
forçadas. Você deve, como sempre, prestar atenção especial
aos primeiros movimentos. Erros no primeiro movimento de
uma variação não podem ser corrigidos posteriormente!

Como de costume, tente resolver as seguintes posições sem

mover as peças do tabuleiro. Você só deve mover as peças
se, depois de algum tempo, não conseguir ver uma solução.

1 76