ASSOCIAÇÃO PIRIPIRIENSE DE ENSINO SUPERIOR – APES

CRISTO FACULDADE DO PIAUÍ – CHRISFAPI

CURSO DE BACHARELADO EM ENFERMAGEM

ANA CAROLINA PEREIRA FREIRE

ANA CLÁUDIA SOUZA DE ARAÚJO
EDUANA MARIA DA SILVA FERREIRA
GEYSA ROANA DOS SANTOS MARTINS
LARISSA LUSTOSA MACHADO
THAINÁ CASTRO FEITOSA

RELÁTÓRIO DE SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

PIRIPIRI – PI
2021
 ANA CAROLINA PEREIRA FREIRE
ANA CLÁUDIA SOUZA DE ARAÚJO
EDUANA MARIA DA SILVA FERREIRA
GEYSA ROANA DOS SANTOS MARTINS
LARISSA LUSTOSA MACHADO
THAINÁ CASTRO FEITOSA

RELATÓRIO DE SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

Relatório apresentado ao curso de

Bacharelado em Enfermagem da
Cristo Faculdade do Piauí -
CHRISFAPI. Como requisito de
avaliação para obtenção da nota
parcial na disciplina de Saúde da
Criança e do Adolescente.
Professora: Luciana Silva

PIRIPIRI-PI
2021
SUMÁRIO

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1. EXAME DE PELE E ANEXOS..................................................................................3

1.2. VISITA TÉCNICA ONLINE: REDE DE FRIOS DO MUNICÍPIO DE PIRIPIRI

.....................................................................................................................................4

1.3. RESOLUÇÕES DE QUESTÕES SOBRE VACINAÇÃO.....................................5

1.4................................................................................................................................6

1.5. ASSISTÊNCIA DE ENFRMAGEM PARA CRIANÇAS COM TDAH....................7

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1. EXAME DE PELE E ANEXOS

A aula aconteceu de maneira remota e o tema a ser abordado foi o exame de

pele e anexos, deve-se ter um ambiente iluminado, para conseguir avaliar o
paciente bem, deve ser abordada a integridade, cor, cicatrizes, presença de
lesões, textura e turgor, deve-se fazer uma boa investigação aos pais, e
fazendo orientações para os pais melhorarem nos cuidados com os bebês, no
uso de fralda que podem causar infecções e ate mesmo queimar a pele do
bebê, recomendar o uso de pomadas, antes de colocar a frauda, a professora
Luciana explicou todos os exames a serem feitos e como é que acontece cada
um deles e porque de ocorrer aquele devido exame de acordo com os
sintomas. A umidade pela inspeção que da de perceber se a pele está seca e
desidratada, observar a temperatura da pele, observar a sensibilidade da pele.
Foi citando também sobre as dermatites não infecciosas, começando pelas
dermatites seborreias ela é de origem obscura e agi mais nos lactentes gordos
e tem a dermatites atópica ela raramente incomoda a criança começando pelo
couro cabeludo, às vezes na face, atrás dos ouvidos e pescoço, deve se
observar em crianças maiores as acnes que começa a surgir e elas são dividas
em grau 1, 2, 3,4 e 5 então de acordo com o grau dessas acnes o enfermeiro
deve passar medicamentos que são apropriados para tratar e pedi para o
paciente manter a hidratação, essas foi umas das doenças citadas na aula
sobre os exames de pele e anexos, e a todas elas são observadas em exames
clínicos.

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1.2 VISITA TÉCNICA ONLINE: REDE DE FRIOS DO MUNICÍPIO DE PIRIPIRI

No dia 06 de abril de 2021, aconteceu a segunda aula prática referente à II

unidade da disciplina de Saúde da Criança e do Adolescente, ministrada pela
professora Luciana Aparecida da Silva, na qual teve a participação da
coordenadora da Rede de Frios do município de Piripiri, a enfermeira Lunna
Leitão. De início, a enfermeira abordou sobre a estrutura do local, no qual a
rede de frios dá suporte a 33 salas de vacinas e possui três salas, sendo elas:
parte administrativa, em que a equipe monta o sistema logístico e prepara a
sala de vacina. Já na segunda área encontram-se a parte de insumos, ou seja,
todo o material utilizado pelos profissionais e por fim a ultima sala onde é feito
o armazenamento da rede de frios e também das vacinas da zona rural.
Durante a aula, foi ressaltado também que mensalmente eles recebem os
imunológicos que são solicitados, na qual devem ser separados, anotados e
distribuídos após a entrega, juntamente com aqueles que sofreram alguma
falha técnica durante o processo. Logo, a equipe possui uma ficha de
movimentação dos imunobiológicos, sendo que essa atividade é exclusiva do
enfermeiro e dispõe das anotações feitas das atividades realizadas pelo
técnico, os estoques presentes, quebras do diluente, falhas e perdas técnicas e
principalmente falta de energia no local. Ao final da aula, foi mostrada pela
enfermeira Lunna os termômetros utilizados, sendo ele o digital e o que cada
temperatura presente nele representa. Com isso, foi explanado também de
maneira prática como deve ser feita a montagem da caixa térmica, sendo que
ela possui capacidade de armazenamento de 15L e um termômetro digital, na
qual este é colocado dentro da caixa após a introdução do Gelox que tem como
objetivo conservar as vacinas.

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1.3 RESOLUÇÕES DE QUESTÕES SOBRE VACINAÇÃO

Durante a terceira aula prática, ministrada pela professora Luciana Silva, foi
dado continuidade ao assunto de Programa Nacional de Imunização (PNI).
Esse encontro foi destinado para responder um questionário sobre o tema de
vacinação. A princípio os alunos foram divididos em duplas e em seguida foi
liberado o tempo para que estes pudessem resolver os casos clínicos listados
pela professora. No geral, as questões abordavam tópicos como: Em qual
situação deve-se adiar a vacinação de BCG? Qual a vacina aplicada aos 07
meses? Qual a conduta correta diante de um calendário desatualizado? Qual a
via de administração, dose, doenças prevenidas e idade para iniciar o esquema
da vacina pentavalente? Qual vacina é aplicada aos 05 meses? Qual a maneira
correta de acondicionar as vacinas? Por fim, diferenciar e descrever os
termômetros ilustrados (digital e analógico). Depois de todos os alunos
concluírem as resoluções, a professora fez a correção e discutiu o assunto com
a turma, tirando todas as dúvidas que ainda restavam.

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1.4

6
1.5 ASSISTÊNCIA DE ENFRMAGEM PARA CRIANÇAS COM TDAH

No dia 27/04/2021, no vídeo expositivo mostrado pela professora Luciana Silva,

duas crianças foram entrevistadas por um projeto que é voltado para crianças
com TDAH, com o objetivo de avalia-las. As duas crianças da entrevista tem a
mesma idade e são da mesma série escolar. De acordo com essa entrevista, a
criança que tem TDAH deu sua opinião que as outras deveriam ouvi-la melhor
e falou sobre a importância de ajuda-las. No vídeo explica que o TDAH pode
atingir cerca de 5% das crianças que tem entre 4 a 12 anos, e que sofrem
Bullying. Porém, elas podem apresentar outras doenças que podem estar
associadas, como, ansiedade, depressão e o transtorno opositivo desafiado.
Desta maneira, sabendo-se que as crianças com TDAH podem sofrer com
baixa autoestima, as dificuldades nas relações sexuais, além de sofrerem
exclusões por não estarem nos padrões sociais. Mas, o que deve saber é que
crianças com TDAH são bastante inteligentes, criativas e sensíveis. Por fim, a
assistência de enfermagem, dos pais e professores são necessárias e
importantes, pois deve haver a conversas, ter palestras com todos e mostrar a
importância que é respeitar e amar todos eles.