AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA MEALHADA

ESCOLA SECUNDÁRIA DA MEALHADA

ANO LETIVO: 2022/2023
Matemática A
12.O ANO DE ESCOLARIDADE

FICHA DE PREPARAÇÃO PARA O TESTE DE AVALIAÇÃO

Grupo I
Este grupo é constituído por itens de escolha múltipla. Para cada item, seleciona a opção correta.

7
1. No desenvolvimento de (𝑥 − √𝑥) o coeficiente do termo em 𝑥 5 é:

(A) 35 (B) 21 (C) −35 (D) −21

2. Sabe-se que o terceiro elemento de uma certa linha do Triângulo de Pascal é o dobro do penúltimo
elemento dessa linha. Qual é a soma de todos os elementos da referida linha?

(A) 64 (B) 16 (C) 66 (D) 32

3. Numa reunião participaram os alunos das turmas A e B. A turma A é constituída por 14 rapazes e por 15
raparigas e a B por 18 rapazes e 6 raparigas.
Escolhe-se, ao acaso, um particpante e sabe-se que é rapariga. Qual é a probabilidade de pertencer à
turma B?

24 2 7 1
(A) 53
(B) 7
(C) 8
(D) 4

4. Considera a função 𝑓 , real de variável real, definida por:

2𝑥−4
𝑥 2−4 se 𝑥 > 2
𝑓 (𝑥) = { 𝑘 se 𝑥 = 2
𝑥
6−𝑥 se 𝑥 < 2

A função f é contínua em 2 se 𝑘 é igual a:

1
(A) 2 (B) 0 (C) −2 (D) 2

Matemática A – Ano Letivo 2022/2023 Página 1

 Grupo II
Este grupo é constituído por itens de construção. Nas respostas aos itens deste grupo, apresenta o teu
raciocínio de forma clara, indicando todos os cálculos que efetuares e todas as justificações
necessárias.

1. Dado um conjunto finito 𝐸, uma probabilidade 𝑃 uma probabilidade no conjunto das partes de 𝐸, 𝒫 (𝐸 ),
e dois acontecimentos 𝐴 e 𝐵 tais que 𝐴, 𝐵 ∈ 𝒫 (𝐸 ), sabe-se que:
• 𝑃 (𝐴) = 0,5
• 𝑃 (𝐴 ∩ 𝐵) = 0,1
• 𝑃 (𝐴 ∪ 𝐵) = 0,8

Determina 𝑃(𝐴|𝐵).

2. Considera um conjunto finito 𝐸, uma probabilidade 𝑃 definida em 𝒫 (𝐸 ) e dois acontecimentos 𝐴 e 𝐵

tais que 𝐴, 𝐵 ∈ 𝒫(𝐸 ). Sabe-se que:
1
• 𝑃 (𝐴) = 4
1
• 𝑃 (𝐵) = 16

• 𝑃 (𝐴|𝐵) = 0,5

Determina 𝑃(𝐴 ∪ 𝐵).

3. Uma equipa de voleibol feminino tem atletas de 7.º, 8.º e 9.º anos.

Relativamente às atletas desta equipa, sabe-se que:

2
• 5
das atletas que frequentam o 9.º ano têm uma altura superior a 1,7 metros;
11
• 21
das atletas têm uma altura superior a 1,7 metros;
2
• das atletas frequentam o 9.º ano e têm uma altura superior a 1,7 metros.
7

Escolhe-se, ao acaso, uma atleta dessa equipa.

Determine a probabilidade de a atleta escolhida ter uma altura inferior ou igual a 1,7 metros, sabendo
que não frequenta o 9.º ano.

Apresente o resultado na forma de dízima, arredondado às centésimas.

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4. Seja 𝑓 a função, de domínio ℝ, definida por:

√𝑥 2 − 3𝑥 + 2 se 𝑥 ≤ 1
𝑓 (𝑥) = {
𝑥 3 −2𝑥+1 1
𝑥 2 −1
−2 se 𝑥 > 1

Estuda a continuidade da função 𝑓 em 𝑥 = 1.

5. Para um certo valor de 𝑘 é contínua em ℝ a função 𝑓 definida por:

2𝑥−12
𝑠𝑒 𝑥 > 6
√𝑥+3−3
𝑓 (𝑥) = {
𝑘 − 𝑥 𝑠𝑒 𝑥 ≤ 6

Determina o valor de 𝑘.

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