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ATIVIDADE DE PORTUGUÊS COM POP-IT

Público-alvo: alunos de 1º ao 3º ano

Objetivo: Desenvolver a consciência fonológica

Como aplicar essa atividade?

• Essa atividade pode ser aplicada em aula ou como tarefa de

casa

Conte sua experiência no Instagram usando a

#atividadesluziaprofessora

Espero que esse material agregue valor à sua

prática pedagógica. Ele foi preparado com
muito carinho e intencionalidade.
LUZIA PROFESSORA

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NOME: ______________________________________________
TURMA:____________ PROFESSOR(A): ____________________

PINTE AS VOGAIS DE ACORDO COM AS CORES INDICADAS:

A E I O U
A E U I O

O I A E U

E U O I A

I O U E A

U A E I O

A I O E U
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PORTUGUÊS
OBSERVE OS BRINQUEDOS QUE FORAM DISTRIBUÍDOS NUMA FESTINHA DO “DIA DAS
CRIANÇAS”. O NOME DE CADA UM DELES É FORMADO POR UMA COR. SABENDO DISSO,
VAMOS FORMAR CADA PALAVRINHA?

NE PA MI BÔ PI

TE ÃO LA BO PI

TI DO RO NÓ SO

UR CA BO NE PA

B__ N__ C__ B__ L__

P__ T__ N__ T__ R__ B__

P__ ___ D__ M__ N__

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__R S__ P__ P__

NOME: ______________________________________________
TURMA:____________ PROFESSOR(A): ____________________

PORTUGUÊS
OBSERVE OS BRINQUEDOS QUE FORAM DISTRIBUÍDOS NUMA FESTINHA DO “DIA DAS
CRIANÇAS”. O NOME DE CADA UM DELES É FORMADO POR UMA COR. SABENDO DISSO,
VAMOS FORMAR CADA PALAVRINHA?

NE PA MI BÔ PI

TE ÃO LA BO PI

TI DO RO NÓ SO

UR CA BO NE PA

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TURMA:_______________ PROFESSOR(A): ____________________

OBSERVE OS BRINQUEDOS QUE FORAM DISTRIBUÍDOS NUMA FESTINHA DO “DIA DAS

CRIANÇAS”. O NOME DE CADA UM DELES É FORMADO POR UMA COR. SABENDO DISSO,
VAMOS FORMAR CADA PALAVRINHA?

BO PA MI BÔ PI

TE ÃO BO NE PI

TI DO RO NÓ SO

UR CA LA NE PA

AGORA, ESCOLHA TRÊS PALAVRAS DO EXERCÍCIO ANTERIOR E FORME FRASES:

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VAMOS FORMAR PALAVRINHAS COM AS SÍLABAS QUE ESTÃO NO POP-IT?

PA VO RÉ CA CA

O PÃO VA DE PA

JA U TO CA NE

BI VA FA LA CA

ALIMENTOS OBJETOS ANIMAIS

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Sobre o material
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Luzia Farias e protegido pela Lei de Direitos
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