Unidade curricular: Trabalho Final de Curso - Intervenção Pedagógica

MODELO DE AUTOANÁLISE

Dados de Identificação:

Nome: Deivson Aisllan Batista de Oliveira

Polo: Juazeiro-01

Observações:

1 – Lembre-se de marcar “X” quando a resposta for correspondente a “sim”.

2 – Envie o arquivo em formato (pdf).

Matriz de Autoanálise:

Perfil Profissional Atividades Desenvolvidas

de Formação:

Elaboração Análise Elaboração Desenvolvimen Elaboração

de um Epistemológi do Plano de to de de um
Competências Painel ca do Aula e da elementos de Projeto de
Gerais colaborativo Trabalho Cápsula de um PPC Extensão
pelo PADLET apresentação

Preparar uma aula

ou atividade
equivalente, teórica
e prática, constante X X X
de um Projeto
Pedagógico de
Curso Técnico.

Lecionar com
desenvoltura as
atividades
constantes da sua X X X
área de formação.
Elaborar planos de
ensino e planos de
X X X X
aula para as
unidades nas quais
estiver habilitado a
lecionar.

Elaborar e
implementar um
processo avaliativo
afinado aos X X X
princípios gerais da
Educação
Profissional.

Aplicar recursos
tecnológicos da
X X
EAD em atividades
educativas.

Participar do
planejamento
X X X
educativo da
instituição de
ensino a que
pertence.

Planejar e executar
projetos de
X X
pesquisa e de
extensão,
articulados ao
ensino, em
Educação
Profissional.

Organizar e compor
equipe de trabalho
para elaboração de
projetos X X X
pedagógicos de
cursos técnicos de
nível médio, tanto
presenciais como a
distância.

Inserir-se no campo
de estudo
“Educação
Profissional”, por
meio da
epistemologia, da
didática, da
X X X
metodologia e da
práxis de que se
constitui este
estudo.

Planejar e
implementar
práticas
pedagógicas X X
inclusivas para
alunos com
necessidades
especiais,
garantindo-lhes
acesso a todos os
componentes
curriculares
trabalhados.