Unidade curricular: Trabalho Final de Curso - Intervenção Pedagógica

MODELO DE AUTOANÁLISE

Dados de Identificação:

Nome:

Polo:

Observações:

1 – Lembre-se de marcar “X” quando a resposta for correspondente a “sim”.

2 – Envie o arquivo em formato (pdf).

Matriz de Autoanálise:

Perfil Profissional Atividades Desenvolvidas

de Formação:

Elaboração Análise Elaboração Desenvolvimen Elaboração

de um Epistemológi do Plano de to de de um
Competências Painel ca do Aula e da elementos de Projeto de
Gerais colaborativo Trabalho Cápsula de um PPC Extensão
pelo PADLET apresentação

Preparar uma aula

ou atividade
equivalente, teórica
e prática, constante
de um Projeto
Pedagógico de
Curso Técnico.

Lecionar com
desenvoltura as
atividades
constantes da sua
área de formação.

Elaborar planos de
ensino e planos de
aula para as
unidades nas quais
estiver habilitado a
lecionar.

Elaborar e
implementar um
processo avaliativo
afinado aos
princípios gerais da
Educação
Profissional.

Aplicar recursos
tecnológicos da
EAD em atividades
educativas.

Participar do
planejamento
educativo da
instituição de
ensino a que
pertence.

Planejar e executar
projetos de
pesquisa e de
extensão,
articulados ao
ensino, em
Educação
Profissional.

Organizar e compor
equipe de trabalho
para elaboração de
projetos
pedagógicos de
cursos técnicos de
nível médio, tanto
presenciais como a
distância.

Inserir-se no campo
de estudo
“Educação
Profissional”, por
meio da
epistemologia, da
didática, da
metodologia e da
práxis de que se
constitui este
estudo.

Planejar e
implementar
práticas
pedagógicas
inclusivas para
alunos com
necessidades
especiais,
garantindo-lhes
acesso a todos os
componentes
curriculares
trabalhados.