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MAPA - DIDÁTICA – 51-2023

Período:
Status: ABERTO
Gabarito: Gabarito não está liberado!

A Didática é considerada a ciência que estuda os procedimentos que


envolvem o processo de ensino e de aprendizagem, dando ao professor os
subsídios teóricos e metodológicos necessários para o desenvolvimento de um
trabalho pedagógico significativo para o aluno. Assim, o professor, ao preparar
suas aulas por meio do planejamento, deve pensar nas etapas de preparação,
visando aos métodos, às estratégias, às técnicas, aos recursos, aos
instrumentos, aos conteúdos e aos objetivos, para que possa proporcionar
momentos e atividades de ensino planejadas que privilegiem o desenvolvimento
de habilidades e competências nos alunos.

Fonte: a autora.

Considerando esse contexto, o que significa planejar? Planejar significa


antecipar mentalmente ações que serão realizadas na prática, não simplesmente
por se tratar de uma ação que se faz antes de agir, mas por ser uma atividade
que norteia nossa conduta (VASCONCELLOS, 2000). Nesse contexto, podemos
compreender que planejar é uma ação necessária para que possamos ter um
processo de ensino e de aprendizagem com objetivo e significativo para nossos
alunos.

VASCONCELLOS, C. S. Planejamento: plano de ensino-aprendizagem e


projeto educativo: elementos metodológicos para elaboração e realização. 7. ed.
São Paulo: Libertad, 2000.
A partir dos estudos realizados na disciplina de Didática e diante do
conteúdo exposto, imagine a seguinte situação hipotética: você é professor(a)
do Ensino Fundamental e precisará desenvolver uma atividade prática, que
poderá ser utilizada em sala de aula, para o desenvolvimento de habilidades e
competências dos alunos que estão estabelecidos na BNCC. Para tanto, é
necessário elaborar e detalhar o planejamento dessa atividade conforme as
etapas de preparação. Utilize o Formulário MAPA padrão disponível no ambiente
da disciplina para responder a atividade. A seguir, estão as orientações de cada
item que deve constar em seu planejamento:

1. Disciplina: referente ao curso que está fazendo, exemplo: Geografia,


Matemática, História etc.
2. Turma: 1ª ao 5ª OU 6º ao 9º — escolha apenas uma turma referente à
oferta do curso que está fazendo.
3. Conteúdo: escolha um conteúdo que é trabalhado na turma escolhida
— consulte a BNCC que está disponível na pasta Material da Disciplina.
4. Objetivo: um objetivo específico.
5. Atividade proposta e encaminhamento da atividade: qual dinâmica será
utilizada pelo professor para a exploração do conteúdo? Qual atividade será
solicitada aos alunos? Escolha apenas uma atividade para ser realizada. Aqui,
deve se estabelecer também:
5.1. Recurso: local da realização da atividade.
5.2. Instrumentos: materiais.
5.3. Técnica: como os materiais serão utilizados.
5.4. Método: como a aula será organizada para que o objetivo específico
seja alcançado.
5.5. Estratégia: como desenvolverá a aula a fim de que todos os alunos
participem, exemplos: trabalho em grupo, montagem de painel, construção de
jogo.
6. Avaliação: como o professor poderá avaliar o processo de ensino e de
aprendizagem? Lembrando que a avaliação pode ser contínua, ou seja, pode ser
realizada sem que haja o registro escrito.

Para a elaboração da atividade, você precisa considerar:


- A tendência histórico-crítica como norteadora do processo de ensino e
de aprendizagem.
- O planejamento escolar como fundamental para que os objetivos da aula
sejam alcançados.
- A execução da aula, pois os alunos devem compreender os conteúdos
de forma clara e objetiva.
- A avaliação, pois o professor deverá ter uma devolutiva de como o
processo de ensino e de aprendizagem está acontecendo.

ORIENTAÇÕES:
- Todas as respostas solicitadas deverão ser inseridas no Formulário
MAPA padrão disponível no ambiente da disciplina, na pasta MATERIAL DA
DISCIPLINA.
- Assista ao vídeo explicativo da atividade disponível na Sala do Café.
- Formatação exigida para esta atividade: documento Word, Fonte Arial
ou Times New Roman, tamanho 12, espaçamento entre linhas 1,5, texto
justificado.
- Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa, referencie conforme as
normas da ABNT.
- Procure detalhar cada item de seu planejamento de forma clara e objetiva
de acordo com o conteúdo da disciplina.
- Quando concluir a atividade no Formulário MAPA, você deve salvar em
seu computador ou dispositivo móvel em Word ou PDF, vir até o Studeo e anexar
o arquivo no campo correspondente dentro da atividade MAPA, clicando sobre
"Selecionar arquivo", em seguida, em "Responder". Confira se o arquivo
anexado é o arquivo correto da sua atividade. Após certificar-se de que se trata
do arquivo correto, clique em "Finalizar".
- Após "Finalizar" a atividade, não será possível reenviá-la ou realizar
qualquer modificação no arquivo enviado.

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