Conteúdo Programático - Mario Henrique Barcelos Do Nascimento

DISCIPLINA: MÁQUINAS DE ELEVAÇÃO E TRANSPORTE - 2606951
UNIDADE DE ENSINO 1: UNIDADE I

SEÇÃO 1: Seção 1 (Teórico)
CONTEÚDO: Características Dos Transportadores Industriais
CONTEÚDO: Tipos de Máquinas Transportadoras
CONTEÚDO: Análise de Sistemas de Transporte
CONTEÚDO: Projeto e Fabricação Dos Transportadores Industriais e Suas Estruturas
UNIDADE DE ENSINO 2: UNIDADE II
CONTEÚDO: Sistema de Carga
CONTEÚDO: Sistemas de Translação
CONTEÚDO: Sistemas de Motorizarão e Frenagem
UNIDADE DE ENSINO 3: UNIDADE III
CONTEÚDO: Talhas
CONTEÚDO: Pontes Rolantes
CONTEÚDO: Guindastes
UNIDADE DE ENSINO 4: UNIDADE IV
COMPETÊNCIAS: Habilitar O Engenheiro Mecânico Para Especificação e Projeto de Equipamentos de Levantamento e Transporte
de Cargas.
RESULTADO DE x
APRENDIZAGEM:
CONTEÚDO: Elevadores
CONTEÚDO: Correias Transportadoras
DISCIPLINA: FONTES ALTERNATIVAS DE ENERGIA - 1470191
UNIDADE DE ENSINO 1: ENERGIA ELÉTRICA E O DESENVOLVIMENTO SOCIAL
COMPETÊNCIAS: Conhecer, compreender e saber discutir a matriz energética nacional, considerando as perspectivas de
tendências passada e futura
RESULTADO DE Análise da matriz energética brasileira e o potencial da participação de fontes alternativas de energia na sua
APRENDIZAGEM: composição
SEÇÃO 1: Fontes de Energia (Teórico)
CONTEÚDO: Conceito de energia
Fontes de energia
Tipos de energia
Utilização das fontes de energia
SEÇÃO 2: Matriz Energética Nacional (Teórico)
CONTEÚDO: A evolução da demanda de energia no Brasil.
Características da matriz energética nacional
Matriz Energética, a Situação Atual Brasileira
Uma Visão Futura para a Matriz Brasileira
SEÇÃO 3: Fontes de energia renovável e não renovável (Teórico)
CONTEÚDO: Aspectos socioeconômicos da energia elétrica
Energias não renováveis
Energias renováveis
O setor elétrico nacional e as fontes de energias renováveis
UNIDADE DE ENSINO 2: ENERGIA SOLAR, EÓLICA E DE BIOMASSA
COMPETÊNCIAS: Saber identificar as aplicações da energia solar, eólica e biomassa e saber suas principais características, sob as
óticas técnica, econômica e socioambiental
RESULTADO DE Estudo de viabilidade da utilização de energia solar, eólica e biomassa
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Energia Solar (Teórico)
CONTEÚDO: Energia solar e suas características
Energia solar fotovoltaica e energia termosolar
Potencial da energia solar no Brasil
Produção de calor e de energia elétrica
SEÇÃO 2: Energia Eólica (Teórico)
CONTEÚDO: Aspectos socioeconômicos e ambientais da Energia Eólica
Centrais de energia eólica
Energia eólica e suas características
Potencial da energia eólica no Brasil
SEÇÃO 3: Energia de Biomassa (Teórico)
CONTEÚDO: Aspectos socioeconômicos e ambientais da Energia de Biomassa
Biomassa e suas características
Potencial de biomassa no Brasil
Tipos de caldeiras utilizadas na queima da biomassa
UNIDADE DE ENSINO 3: ENERGIA HIDRÁULICA E GASEIFICAÇÃO
COMPETÊNCIAS: Saber as aplicações e funcionamento do Carneiro Hidráulico e Roda dágua, Micro-centrais Hidrelétricas e
Gaseificadores
RESULTADO DE Estudo de viabilidade da utilização de Carneiro Hidráulico e Roda dágua, Micro-centrais Hidrelétricas e
APRENDIZAGEM: Gaseificador.
SEÇÃO 1: Carneiro Hidráulico e Roda dágua (Teórico)
CONTEÚDO: Aplicações da roda dágua
Aplicações do carneiro hidráulico
Principios de funcionamento da roda dágua
Principios de funcionamento do carneiro hidráulico
SEÇÃO 2: Micro-Centrais hidroelétricas (Teórico)
CONTEÚDO: Aspectos ambientais
Características das Micro-centrais Hidroelétricas
Micro-centrais hidroelétricas no Brasil
Roteiro de elaboração de um projeto
SEÇÃO 3: Gaseificação (Teórico)
CONTEÚDO: Classificação dos Processos e equipamentos de gaseificação
Combustiveis para gaseificação
Conjunto gaseificador-gerador de energia
Processo de gaseificação
UNIDADE DE ENSINO 4: BIOCOMBUSTÍVEIS, CÉLULA A COMBUSTÍVEL E APROVEITAMENTO DE RESÍDUOS
COMPETÊNCIAS: Saber as características e fatores que possibilitam a viabilidade da utilização de biogás, célula a combustível e o
aproveitamento de resíduos.
RESULTADO DE Estudo da viabilidade da utilização de biogás, célula a combustível e do aproveitamento de resíduos.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Biocombustíveis (Teórico)
CONTEÚDO: Combustíveis para motores de combustão interna
Motor de Combustão como fonte de potência
Substituição do diesel na agricultura
Utilização de biogás como combustível
SEÇÃO 2: Célula a combustível (Teórico)
CONTEÚDO: Aspectos socioeconômicos e ambientais das células a combustível
Campos de aplicação da célula a combustível
Operação do módulo de potência
Princípio de funcionamento das células a combustível
SEÇÃO 3: Aproveitamento energético do lixo urbando e resíduos industriais (Teórico)
CONTEÚDO: Aproveitamento energético de resíduos
Geração, caracterização e destinação de resíduos
Métodos de tratamento
Tipos de resíduos e classificação
DISCIPLINA: PROJETOS DE ENGENHARIA MECÂNICA - 2606919
CONTEÚDO: Gestão de Projetos, Características e Potencial Humano
Processos, Viabilidade, Estratégia e Gestão do Tempo
Projetos Mecânicos, Materiais, Ferramentas, Otimização e Comunicação
COMPETÊNCIAS: Desenvolver O Potencial Criativo e Crítico Na Elaboração de Um Projeto Na Área de Engenharia Mecânica.
RESULTADO DE x
APRENDIZAGEM:
Desenvolvimento de Um Anteprojeto Específico da Área de Enga
CONTEÚDO: Mecânica, Envolvendo Todas As Etapas e Técnicas de Projeto
DISCIPLINA: CONTROLE DE VIBRAÇÕES - 1088191
UNIDADE DE ENSINO 1: FUNDAMENTOS DE VIBRAÇÕES
COMPETÊNCIAS: Compreender e saber classificar os tipos de vibrações, os procedimentos para análise de vibrações, o estudo de
elementos utilizados em associações e compreender as análises harmônicas.
RESULTADO DE Saber analisar um sistema vibratório, correlacionando os elementos e seus movimentos harmônicos.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Conceitos básicos e classificação de vibrações (Teórico)
CONTEÚDO: Vibração: partes elementares de sistemas vibratórios;
Grau de liberdade, sistemas discretos e contínuos;
Vibração livre e vibração forçada, vibração não amortecida e vibração amortecida;
Vibração linear e não linear, vibração determinística e aleatória.
SEÇÃO 2: Elementos de análise (Teórico)

CONTEÚDO: Elementos de molas;
Elementos de massa ou inércia;
Elementos de amortecimento;
Associação de amortecedores.
SEÇÃO 3: Movimento e Análise harmônica (Prático)

CONTEÚDO: Movimento harmônico: representação vetorial, representação por números complexos;
Álgebra de números complexos, operações com funções harmônicas, definições e terminologia;
Análise harmônica, Expansão por série de Fourier, série de Fourier complexa; Espectro de frequência
Representações no domínio do tempo e da frequência, função pares e ímpares.
UNIDADE DE ENSINO 2: VIBRAÇÕES LIVRES

COMPETÊNCIAS: Conhecer e avaliar vibração livre de sistemas com um grau de liberdade.
RESULTADO DE Saber dimensionar, analisar e avaliar sistemas de vibrações livres com um grau de liberdade.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Vibração livre de um sistema de translação não amortecido (Teórico)
CONTEÚDO: Equação de movimento de translação não amortecido, equação de movimento pela segunda lei do movimento
de Newton;
Equação de movimento por outros métodos;
Equação de movimento de um sistema massa-mola em posição vertical;
Solução e movimento harmônico.
SEÇÃO 2: Vibração livre de um sistema torcional não amortecido (Teórico)

CONTEÚDO: Equação de movimento para vibração livre de um sistema torcional não amortecido;
Soluções das equações de movimento;
Condições de Estabilidade;
Método da energia de Rayleigh.
SEÇÃO 3: Vibração livre com amortecimento viscoso e com amortecimento Coulomb (Prático)
CONTEÚDO: Equação de movimento de vibração livre com amortecimento viscoso; decremento logarítmo;
Energia dissipada em amortecimento viscoso e sistemas torcionais com amortecimento viscoso;
Equação de movimento para vibração livre com amortecimento Coulomb; Sistemas torcionais com
amortecimento Coulomb;
Vibração livre com amortecimento por histerese.
UNIDADE DE ENSINO 3: VIBRAÇÕES FORÇADAS

COMPETÊNCIAS: Compreender e analisar vibrações excitadas harmonicamente e sob condições gerais.
RESULTADO DE Saber dimensionar e avaliar vibrações forçadas e com mais de um grau de liberdade.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Respostas de um sistema (Teórico)
CONTEÚDO: Equação de movimento de vibração excitada harmonicamente; Resposta de um sistema não amortecido à força
harmônica; Resposta de um sistema amortecido à força harmônica;
Resposta de um sistema amortecido a F(t); Resposta de um sistema amortecido a movimento harmônico de
base; Resposta de um sistema amortecido ao desbalanceamento rotativo;
Vibração forçada com amortecimento Coulomb e por histerese; Movimento forçado com outros tipos de
amortecimento;
Auto-excitação e análise de estabilidade.
SEÇÃO 2: Vibrações sob condições forçantes gerais e sistemas com dois graus de liberdade (Teórico)
CONTEÚDO: Resposta à força periódica geral, a uma forma periódica irregular e a uma força não periódica
Integral de convolução; Espectro de resposta; Transformadas de Laplace e Respostas a condições forçantes
irregulares usando métodos numéricos;
Equações de movimento para vibração forçada, análise da vibração livre de um sistema não amortecido;
sistema torcional;
Acoplamento de coordenadas e coordenadas principais; análise de vibração forçada; sistemas semidefinidos;
auto-excitação e análise de estabilidade.
SEÇÃO 3: Sistemas com vários graus de liberdade (Prático)

CONTEÚDO: Modelagem de sistemas contínuos com vários graus de liberdade; coeficientes de influência; Expressões de
energia potencial e energia cinética na forma matricial;
Utilização de equações de Lagrange e equações de sistemas não amortecidos na forma matricial;
Teorema de Expansão; Sistemas irrestritos;
Vibração livre de sistemas não amortecidos; Vibração forçada de sistemas não amortecidos usando análise
modal; Vibração forçada em sistemas com amortecimento viscoso; Auto-excitação e análise de estabilidade.
UNIDADE DE ENSINO 4: CONTROLE E MEDIÇÕES DE VIBRAÇÃO

COMPETÊNCIAS: Conhecer e aplicar o controle e medições de vibrações.
RESULTADO DE Saber aplicar a melhor forma de medir e controlar vibrações, a fim de minimizar seus efeitos.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Parâmetros de controle de vibração (Teórico)
CONTEÚDO: Nomograma de vibração e critério de vibração; Redução da vibração na fonte;
Balanceamento de máquinas rotativas; Rodopio de eixos rotativos; Balanceamento de motores alternativos;
Controle de vibrações;
Controle de frequencias naturais.
SEÇÃO 2: Introdução de amortecimento (Teórico)

CONTEÚDO: Isolamento da vibração
Sistema de isolamento da vibração com diferetes tipos de fundação
Controle ativo de vibração
Absorvedores de vibração
SEÇÃO 3: Medições de vibração e aplicações (Prático)

CONTEÚDO: Transdutores; Sistemas de vibração;
Instrumentos de medição de frequencia; Excitadores de vibração;
Análise de sinal; Ensaio dinâmico de máquinas e estruturas;
Análise modal experimental; Monitoração e diagnóstico de falha de máquinas.
DISCIPLINA: MANUFATURA MECÂNICA - SOLDAGEM - 2648194
UNIDADE DE ENSINO 1: FUNDAMENTOS GERAIS DA SOLDAGEM
COMPETÊNCIAS: Conhecer e compreender as características dos processos de soldagem observando a qualificação mínima e os
princípios de segurança apropriados aos profissionais da área.
RESULTADO DE Saber definir as características gerais para a soldagem, tais como: os equipamentos de segurança e as normas
APRENDIZAGEM: em soldagem.
SEÇÃO 1: Introdução à Soldagem - conceitos fundamentais (Teórico)
CONTEÚDO: Características gerais da soldagem: a solda (fusão), o soldador, os equipamentos, as áreas aplicadas
Parâmetros gerais da soldagem: Corrente (A); Tensão (V); Vazão de Gás (l/mm); consumíveis, o cordão de solda
(áreas específicas, como a ZTA)
Segurança em soldagem
Terminologia e simbologia de soldagem. Normas em soldagem
SEÇÃO 2: Defeitos e qualidade em soldagem (Teórico)
CONTEÚDO: Critérios de qualidade de solda, segundo a AWS
Defeitos em solda. Descontinuidade em juntas soldadas
Gestão da qualidade: gestão de processos, mapeamento de processos, não conformidades e ações corretivas
Inspeção visual e dimensional: verificação durante e após a soldagem
SEÇÃO 3: Termodinâmica da Soldagem e Soldagem de ligas ferrosas e não -ferrosas (Prático)
CONTEÚDO: A soldagem como processo de fabricação – aspectos gerais
Soldagem de ligas ferrosas – visão geral introdutória
Soldagem de ligas não-ferrosas – aspectos gerais
Termodinâmica da soldagem: calor, temperatura, gases, fluxo
UNIDADE DE ENSINO 2: METALURGIA DA SOLDAGEM
COMPETÊNCIAS: Conhecer e compreender os aspectos e características metalúrgicas que envolvem os processos de soldagem.
RESULTADO DE Saber dimensionar o fluxo de calor e definir sua influência no processo de soldagem, conhecer as características
APRENDIZAGEM: da zona fundida e ZTA, distinguir os defeitos de descontinuidades comuns em solda, assim como os
equipamentos e acessórios utilizados na soldagem convencional.
SEÇÃO 1: Fundamentos da Metalurgia da Soldagem (Teórico)
CONTEÚDO: Aporte térmico para soldagem – ciclos térmicos de soldagem e fluxo de calor
Características da zona fundida e ZTA
Defeitos na ZTA: fissuração por hidrogênio, de coesão lamelar, trincas de aquecimento
Metal base e metal de solda – o cordão de solda e sua estrutura metalúrgica
SEÇÃO 2: Defeitos na solda; Tensões Residuais; Macroestrutura (Teórico)
CONTEÚDO: Defeitos do metal de solda: trincas de solidificação, porosidade, trincas induzidas, inclusões, crateras
Influência do carbono na soldabilidade de metais. Diagrama Fe-C
Macroestrutura de soldas por fusão
Tensões residuais na soldagem e formas de alívio de tensões
SEÇÃO 3: Equipamentos e Acessórios de Soldagem Convencional (Prático)
CONTEÚDO: Fontes de corrente de soldagem
Máquinas de soldagem
Métodos de soldagem e solda de manutenção
Tipos e funções de consumíveis
UNIDADE DE ENSINO 3: PROCESSOS CONVENCIONAIS DE SOLDAGEM
COMPETÊNCIAS: Conhecer os tipos, os processos, os parâmetros e as tecnologias utilizadas na soldagem convencional.

RESULTADO DE Saber aplicar os parâmetros dos processos de soldagem: a arco submerso e soldagem e corte a gás, soldagem
APRENDIZAGEM: com eletrodo revestido e os processos de soldagem MIG/MAG e TIG.
SEÇÃO 1: Processos de Soldagem Convencional (Prático)
CONTEÚDO: Soldagem a arco elétrico MIG/MAG
Soldagem a arco elétrico TIG
Soldagem com arame tubular (FCAW)
Soldagem com eletrodo revestido (SWAW)
SEÇÃO 2: Tipos e Parâmetros de Soldagem Convencional (Teórico)
CONTEÚDO: Automatização de processos de soldagem
Seleção de parâmetros de soldagem
Soldagem a arco Submerso (SAW) e tipos de fluxo
Soldagem oxiacetilênica, soldagem e corte a gás
SEÇÃO 3: Tratamentos térmicos e Análise Estrutural (Prático)
CONTEÚDO: Análise macroestrutural de solda
Microestrutura de soldas por fusão
Tratamentos térmicos em cordões de solda
Tratamentos térmicos em metais de solda
UNIDADE DE ENSINO 4: PROCESSOS NÃO-CONVENCIONAIS DE SOLDAGEM
COMPETÊNCIAS: Conhecer os tipos, os processos, os parâmetros e as tecnologias utilizadas na soldagem não-convencional.
RESULTADO DE Saber aplicar os parâmetros dos processos de soldagem: soldagem a laser, soldagem com feixe de elétrons,
APRENDIZAGEM: soldagem e corte a plasma, soldagem a frio, por aluminotermia, por explosão, por fricção convencional e por
ultra-som.
SEÇÃO 1: Características gerais dos processos não convencionais de soldagem I (Teórico)
CONTEÚDO: Processo de soldagem por arco plasma (PAW)
Soldagem a laser
Soldagem com feixe de elétrons
Soldagem por eletroescória
SEÇÃO 2: Características gerais dos processos não convencionais de soldagem II (Teórico)
CONTEÚDO: Soldagem por atrito (soldagem por fricção)
Soldagem por difusão
Soldagem por indução
Soldagem por resistência
SEÇÃO 3: Características gerais dos processos não convencionais de soldagem III (Teórico)
CONTEÚDO: Brasagem
Conceitos gerais sobre os demais processos de soldagem (soldagem a frio, por aluminotermia, por explosão e
por ultra-som)
Micro-soldagem
Soldagem submarina
DISCIPLINA: MÁQUINAS TÉRMICAS I - LEG1604
CONTEÚDO: Compressores e Ar Comprimido
Sistemas de Potência A Vapor
Turbinas e Caldeiras A Vapor
COMPETÊNCIAS: Transmitir Aos Alunos Conhecimentos Práticos e Teóricos Sobre Compressores, Ar Comprimido, Sistemas de
Potência a Vapor, Fornos, Aquecedores e Incineradores; de Forma a Permitir-Lhe, Ao Final Do Curso, Analisar e
Selecionar Adequadamente O Equipamento Em Função da Aplicação Requerida.
RESULTADO DE x
APRENDIZAGEM:
Fornos, Aquecedores e Incineradores
DISCIPLINA: MÁQUINAS DE FLUXO - 1868663
UNIDADE DE ENSINO 1: CONCEITOS FUNDAMENTAIS EM MECÂNICA DOS FLUÍDOS
COMPETÊNCIAS: Compreender os principais conceitos fundamentais em mecânica dos fluidos, a fim de aplicá-los na resolução de
problemas teóricos e práticos
RESULTADO DE Análise dos Principais Conceitos Fundamentais necessários para a resolução de um problema prático de
APRENDIZAGEM: Mecânica dos Fluidos.
SEÇÃO 1: ANÁLISE DIFERENCIAL DOS MOVIMENTOS DOS FLUÍDOS E O ESCOAMENTO INCOMPRESSÍVEL DE FLUÍDOS
NÃO-VISCOSOS (Teórico)
CONTEÚDO: Análise Diferencial dos Movimentos dos Fluidos e da Conservação de Massa; Casos Especiais da Conservação de
Massa; Movimento de uma Partícula Fluida: Cinemática; Translação de um Fluido: Aceleração de um Partícula
Fluida em um Campo de Velocidade
As Equações de Euler e Equação de Bernoulli
Equação da Quantidade de Movimento; Equação Diferencial da Quantidade de Movimento; Fluidos
Newtonianos: Equação de Navier-Stokes; Forças Atuando sobre uma Partícula Fluida
Linha de Energia e Linha Piezométrica; Pressão Estática, de Estagnação e Dinâmica
SEÇÃO 2: EQUAÇÕES BÁSICAS NA FORMA INTEGRAL PARA UM VOLUME DE CONTROLE (Teórico)
CONTEÚDO: Conservação de Massa para um Volume de Controle: para Escoamento Estacionário; para Escoamento
Incompressível; Equação da Conservação de Massa para um Volume de Controle; Escolha de um Volume de
Controle
Equação do volume de controle; Taxa de trabalho realizado por um volume de controle
Primeira e Segunda Lei da Termodinâmica para um Volume de Controle.
Quantidade de Movimento Linear e Angular para um Volume de Controle: Equação da Quantidade de
Movimento para um Volume de Controle com Aceleração Retilínea e Inercial; O Princípio da Quantidade de
Movimento Angular; Volume de controle movendo-se com velocidade constante
SEÇÃO 3: ESCOAMENTO INTERNO E EXTERNO VISCOSO E INCOMPRESSÍVEL (Teórico)
CONTEÚDO: Considerações de energia no escoamento em tubos; Escoamento em tubos e dutos; Escoamento laminar
completamente desenvolvido
Escoamento Externo Viscoso e Incompressível; Espessuras de Camada-Limite Hidrodinâmica; Força de Arrasto;
Força de Sustentação; O Conceito de Camada-Limite Hidrodinâmica
Escoamento interno viscoso e incompressível; A região de entrada para um escoamento interno.
Medidores de vazão de restrição para escoamentos internos; A placa de orifício; O bocal medidor; O Venturi;
Outros tipos de medidores de vazão.
UNIDADE DE ENSINO 2: FUNDAMENTOS DE MÁQUINAS DE FLUXO, ANÁLISE DE TURBOMÁQUINAS E CURVAS CARACTERÍSTICAS DE
BOMBAS CENTRÍFUGAS
COMPETÊNCIAS: Conhecer e compreender os conceitos básicos sobre máquinas de fluxo, assim como a teoria fundamental de
turbomáquinas e suas curvas características.
RESULTADO DE Cálculo de curvas características a partir de dados de desempenho de uma bomba centrífuga
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: ANÁLISE DE TURBOMÁQUINAS (Teórico)
CONTEÚDO: Diagrama de velocidades para turbomáquinas
Equação de Euler para Turbomáquinas
Influência da Curvatura, Número Finito de Pás e Perdas Hidráulicas
Potência hidráulica e eficiência para turbomáquinas
SEÇÃO 2: CURVAS CARACTERÍSTICAS DE BOMBAS CENTRÍFUGAS (Prático)
CONTEÚDO: Características de desempenho para turbomáquinas
Curvas de desempenho para turbomáquinas
Obtenção de curvas de desempenho para turbomáquinas
Ponto de melhor eficiência para turbomáquinas
SEÇÃO 3: INTRODUÇÃO ÀS MÁQUINAS DE FLUXO (Teórico)
CONTEÚDO: Bombas centrífugas e bombas de deslocamento positivo
Introdução e classificação de máquinas de fluxo
Turbinas hidráulicas e eólicas
Ventiladores, Compressores e Sopradores
UNIDADE DE ENSINO 3: ANÁLISE DIMENSIONAL, LEIS DE SIMILARIDADE E ASSOCIAÇÕES DE BOMBAS CENTRÍFUGAS
COMPETÊNCIAS: Conhecer e compreender a análise dimensional, as leis de similaridade e a associação de bombas centrífugas.
RESULTADO DE Análise de transporte por escala de uma associação de bombas centrífugas.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: ANÁLISE DIMENSIONAL APLICADA À TURBOMÁQUINAS (Teórico)
CONTEÚDO: Análise dimensional para turbomáquinas
Classificação de bombas utilizando a velocidade específica
Coeficientes adimensionais para turbomáquinas
Velocidade específica para turbomáquinas
SEÇÃO 2: ASSOCIAÇÃO DE BOMBAS CENTRÍFUGAS (Prático)
CONTEÚDO: Associação de bombas centrífugas em paralelo
Associação de bombas centrífugas em série
Curvas características e eficiência de bombas centrífugas em paralelo
Curvas características e eficiência de bombas centrífugas em série
SEÇÃO 3: LEIS DE SIMILARIDADE APLICADA À TURBOMÁQUINAS (Teórico)
CONTEÚDO: Leis de similaridade para turbomáquinas
Modificação da rotação de turbomáquinas
Modificação do diâmetro do rotor de turbomáquinas
Transporte por escala de curvas características
UNIDADE DE ENSINO 4: ESTUDOS DOS SISTEMAS DE FLUÍDO E DA UTILIZAÇÃO DAS BOMBAS CENTRÍFUGAS
COMPETÊNCIAS: Selecionar e aplicar bombas centrífugas, conhecer os fatores que afetam a sua operação, bem como adquirir
noções fundamentais sobre bombas.
RESULTADO DE Análise e definição de uma bomba centrífuga a ser utilizada em sistemas de bombeamento.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: APLICAÇÃO A SISTEMAS DE FLUIDOS E SELEÇÃO E APLICAÇÃO DE BOMBAS CENTRÍFUGAS (Prático)
CONTEÚDO: Controle de sistemas de fluidos; Equação da energia para sistemas de fluidos
Diagramas de seleção de bombas centrífugas; Seleção de bombas centrífugas
Ponto de operação de sistemas de fluidos; Ponto de operação para associações de bombas centrífugas
Seleção de bombas de múltiplos estágios; Tubulações de sucção e recalque
SEÇÃO 2: CAVITAÇÃO EM TURBOMÁQUINAS E CURVAS DE CARGA DE SISTEMAS (Prático)
CONTEÚDO: Coeficiente de cavitação e NPSH; Definição de cavitação em turbomáquinas
Curva de carga do sistema com altura estática nula; Curva de carga do sistema com altura estática positiva
Curva de carga do sistema completo; Equação da energia para sistemas
Fatores que modificam o NPSH; Limite da altura estática de sucção
SEÇÃO 3: FATORES QUE AFETAM A OPERAÇÃO DE BOMBAS CENTRÍFUGAS E FUNDAMENTOS DE BOMBAS DE
DESLOCAMENTO POSITIVO (Teórico)
CONTEÚDO: Bombas de parafuso, Helicoidais, Lóbulos e Palhetas; Bombas de pistão, Diafragma e engrenagens
Conceitos fundamentais de bombas de deslocamento positivo; Curvas características de bombas de
deslocamento positivo
Influência da massa específica e de Sólidos em suspensão na operação de bombas centrífugas; Influência da
viscosidade na operação de bombas centrífugas
Influência de gás na operação de bombas centrífugas; Instabilidade de operação de bombas centrífugas
DISCIPLINA: MANUFATURA MECÂNICA - USINAGEM - 2648195
UNIDADE DE ENSINO 1: FUNDAMENTOS RELACIONADOS AOS PROCESSOS DE USINAGEM
COMPETÊNCIAS: Conhecer e compreender os fundamentos básicos relacionados aos processos de usinagem.
RESULTADO DE Seleção dos materiais de ferramentas de corte e cálculo de forças e potências, a fim de avaliar os principais
APRENDIZAGEM: fundamentos dos processos convencionais e não convencionais de usinagem.
SEÇÃO 1: Fundamentos de Processos de Usinagem (Teórico)
CONTEÚDO: Classificação e nomenclatura dos processos mecânicos de usinagem. Ferramentas e máquinas básicas
relacionadas aos processos mecânicos de usinagem
Conceitos introdutórios sobre usinagem e histórico da evolução tecnológica dos processos de usinagem
Descrição dos principais processos de usinagem: com ferramentas de geometria definida e com ferramentas de
geometria não-definida
Velocidade de avanço e de corte, profundidade de corte, direções de movimento e de avanço
SEÇÃO 2: Parâmetros de Usinagem (Teórico)
CONTEÚDO: Cavacos: características gerais, geometria, tipos, periculosidade e reciclagem
Condições econômicas de corte: velocidade máxima de produção, velocidade econômica de corte e intervalo de
máxima eficiência
Influência da temperatura nos processos de usinagem e o uso de fluidos de corte (caráter funcional e
econômico)
Noções de operações de corte e segurança pessoal no uso de equipamentos de usinagem (EPI)
SEÇÃO 3: Materiais de ferramentas de corte; Forças e Potências (Teórico)
CONTEÚDO: Avarias nas ferramentas de corte: avarias de origem térmica e de origem mecânica
Força e potência nos Processos de Usinagem
Integridade superficial: influência dos parâmetros de corte e de ferramentas de usinagem sobre a integridade
superficial (rugosidade) de produtos usinados
Materiais de ferramentas de corte: propriedades e seleção de materiais. Vida útil das ferramentas de corte:
desgaste e afiação
UNIDADE DE ENSINO 2: PROCESSOS CONVENCIONAIS DE USINAGEM
COMPETÊNCIAS: Conhecer, compreender e ser capaz de realizar os procedimentos básicos relacionados aos principais processos
convencionais de usinagem.
RESULTADO DE Análise dos procedimentos básicos relacionados aos principais processos convencionais de usinagem.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Torneamento (Prático)
CONTEÚDO: Parâmetros de usinagem em torneamento: direções do movimento e percurso da ferramenta em frente da
peça, seleção de rpm
Parâmetros de usinagem em torneamento: movimento entre a peça e a aresta cortante da ferramenta em
frente da peça, seleção de rpm
Parâmetros de usinagem em torneamento: velocidade de avanço, velocidade de corte, profundidade de corte
Torneamento: características gerais, maquinário (torno universal) e ferramentas (pastilhas de usinagem), tipos
de torneamento
SEÇÃO 2: Fresamento (Prático)
CONTEÚDO: Fresa (ferramenta): características gerais, tipos e geometria
Fresamento: características gerais, maquinário e ferramenta. Comparativo fresamento versus torneamento
Parâmetros de usinagem em fresamento: velocidades de avanço e de corte, rotação e seleção de rpm e de
velocidade de corte (desbaste e acabamento)
Tipos de fresamento (concordante e discordante), vantagens e desvantagens dos tipos de fresamento
SEÇÃO 3: Furação, Retificação, Mandrilamento, Roscamento e Serramento (Teórico)
CONTEÚDO: Furação: características gerais, ferramentas (brocas e alargadores) e máquina
Mandrilamento e brunimento: características gerais, ferramentas e máquinas
Retificação: características gerais, ferramentas e máquinas
Serramento: características gerais, ferramentas (serras e plainas) e máquinas
UNIDADE DE ENSINO 3: PROCESSOS NÃO CONVENCIONAIS DE USINAGEM
COMPETÊNCIAS: Conhecer, compreender e ser capaz de realizar os procedimentos básicos relacionados aos principais processos
não-convencionais de usinagem.
RESULTADO DE Análise dos procedimentos básicos relacionados aos principais processos não-convencionais de usinagem.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Processos não convencionais de usinagem - características gerais e aplicações (Teórico)
CONTEÚDO: Máquinas e ferramentas de processos não convencionais de usinagem
Parâmetros que influenciam a escolha e o processo de usinagem não convencional, seleção de processos e
aplicações
Processos de usinagem não convencionais: características gerais e comparativo com os processos
convencionais. Vantagens e desvantagens
Variáveis importantes e parâmetros de usinagem para os processos não convencionais de usinagem
SEÇÃO 2: Processos químicos e eletroquímicos: eletroerosão, feixe de elétrons e químicos (Teórico)
CONTEÚDO: Eletroerosão a fio
Eletroerosão por penetração
Feixe de elétrons e químico
Processos eletro-químicos: características gerais, parâmetros importantes, vantagens e desvantagens
SEÇÃO 3: Processos não convencionais de usinagem diversos: jato d`água, laser, abrasivo, plasma e ultrassom (Teórico)
CONTEÚDO: Processos não convencionais de usinagem: Jato d´água
Processos não convencionais de usinagem: Laser e plasma
Processos não convencionais de usinagem: Processos abrasivos
Processos não convencionais de usinagem: Ultrassom
UNIDADE DE ENSINO 4: CENTROS DE USINAGEM E CNC
COMPETÊNCIAS: Conhecer, compreender e ser capaz de realizar as funções básicas de programação de comando numérico
computadorizado.
RESULTADO DE Análise da programação de operação de um torno CNC didático.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: CNC: Comando Numérico Computadorizado aplicado à Usinagem (Prático)
CONTEÚDO: Centros de usinagem: características gerais e tendências tecnológicas, documentação do processo de usinagem
CNC
CNC: Comando Numérico Computadorizado: Histórico e evolução das máquinas de comando numérico,
características gerais e exemplos de aplicações destas tecnologias
Processos especiais de usinagem em alta velocidade, seriada e complexo ferramental (porta ferramenta tipo
revólver)
Sistema de Acionamento das Máquinas CNC; Técnicas operacionais de máquinas CNC e sua manutenção
SEÇÃO 2: Sistemas de Eixos e de Coordenadas; Programação em Máquinas CNC (Teórico)
CONTEÚDO: Aplicação de Sistemas de Coordenadas e Fixação de Peças em Usinagem CNC
Programação em G0 e G1 em Torneamento e Fresamento
Programação em G2 e G3 em Torneamento e Fresamento
Sistemas de Eixos e de Coordenadas em Torneamento e em Fresamento CNC
SEÇÃO 3: Conceitos Básicos de CAD/CAM aplicados à Usinagem (Prático)
CONTEÚDO: Conceitos Básicos de CAD/CAM; Benefícios das tecnologias CAD/CAM e hardwares e softwares para CAD/CAM
Importância da computação gráfica e modelagem 2D e 3D
Simulação de Programas em Máquinas CNC
Sistemas de CAD/CAM isolados e integrados
DISCIPLINA: RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS AVANÇADO - 2648184
UNIDADE DE ENSINO 1: CARACTERÍSTICAS GEOMÉTRICAS, ESFORÇOS EXTERNOS E INTERNOS
COMPETÊNCIAS: Conhecer e compreender as características geométricas, os esforços externos e os diagramas dos internos
solicitantes para ser capaz de analisar estruturas.
RESULTADO DE Saber elaborar os diagramas de esforços cortantes e momentos fletores
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Características Geométricas de Superfícies Planas (Teórico)
CONTEÚDO: Centro de Gravidade de Superfícies Planas
Momento de Inércia de Superfícies Planas
Momento Estático de Superfícies Planas
Raio de Giração de Superfícies Planas
SEÇÃO 2: Esforços externos (Teórico)
CONTEÚDO: Carga concentrada
Carga uniformemente distribuída e variável
Representação gráfica das cargas
Tipos de ações nas estruturas
SEÇÃO 3: Diagramas dos esforços internos solicitantes (Prático)
CONTEÚDO: Diagrama de esforços cortantes
Diagrama de momentos fletores
Esforços solicitantes: normal, cortante, momento fletor e momento torçor
Relações entre força, força cortante e momento fletor
UNIDADE DE ENSINO 2: FLEXÃO EM BARRAS
COMPETÊNCIAS: Conhecer e compreender as características de barras sujeitas à esforços de flexão, para ser capaz de verificar o
comportamento das estruturas.
RESULTADO DE Saber analisar as deformações de uma barra sujeita à esforços de flexão.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Flexão simples e flexão pura (Teórico)
CONTEÚDO: Barras submetidas à flexão normal e oblíqua
Definição de flexão pura
Definição de flexão simples e linha neutra
Hipótese de Bernoulli e deformações devido à flexão pura
SEÇÃO 2: Flexão composta (Teórico)
CONTEÚDO: Definição de flexão composta
Deformação das barras em flexão composta
Flexão composta normal
Flexão composta oblíqua
SEÇÃO 3: Flexão assimétrica (Prático)
CONTEÚDO: Carregamento axial excêntrico em um plano de simetria
Concentrações de tensão
Dimensionamento na flexão
Flexão assimétrica
UNIDADE DE ENSINO 3: FLAMBAGEM EM BARRAS
COMPETÊNCIAS: Conhecer e compreender o conceito de esbeltez e flambagem em barras, a fim de saber aplicar métodos de
análise de barras delgadas.
RESULTADO DE Saber analisar a esbeltez e a flambagem de barras delgadas.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Estabilidade elástica (Teórico)
CONTEÚDO: Aplicação do conceito de estabilidade elástica
Classificação quanto aos conceitos de cálculo
Conceito de estabilidade elástica
Método do equilíbrio
SEÇÃO 2: Flambagem para barras bi-articuladas (Prático)
CONTEÚDO: Fórmula de Euler para Colunas Biarticuladas
Índice de esbeltez de uma barra
Outros tipos de vinculações
Tensão de flambagem no regime elástico
SEÇÃO 3: Flambagem elástica e plástica (Teórico)
CONTEÚDO: Comportamento elástico e inelástico de uma barra
Deformação elástica de uma barra
Deformação plástica de uma barra
Flambagem plástica (inelástica)
UNIDADE DE ENSINO 4: CRITÉRIOS DE RESISTÊNCIA E TEOREMAS ENERGÉTICOS
COMPETÊNCIAS: Conhecer e compreender os métodos de energia, a partir dos conceitos de energia de deformação e os critérios
de resistência para materiais dúteis e frágeis, aplicando as teorias de previsão de falhas, a fim de prever a falha
estrutural de elementos sujeitos a um carregamento estático combinado.
RESULTADO DE Saber avaliar a possibilidade de falha estrutural de um elemento sujeito a um carregamento estático
APRENDIZAGEM: combinado.
SEÇÃO 1: Métodos de energia (Teórico)
CONTEÚDO: Cargas de Impacto
Energia de Deformação
Energia de Deformação Elástica para Várias Cargas
Método da Carga Estática Equivalente
SEÇÃO 2: Critérios de resistência para materiais dúcteis (Prático)
CONTEÚDO: Critérios de resistência para carregamento estático
Teoria da Tensão Normal Máxima
Teoria de Tresca (Tensão Cisalhante Máxima)
Teoria de Von Mises (Máxima Energia de Distorção)
SEÇÃO 3: Critérios de resistência para materiais frágeis (Teórico)
CONTEÚDO: Comparação entre os Critérios
Teoria de Coulomb-Mohr
Teoria de Rankine (Tensão Normal Máxima)
Teoria de Saint-Venant (Maior Deformação Linear)
PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
CURSO: Engenharia Mecânica
Disciplina: Estágio Supervisionado I
Ementa
O Estágio Supervisionado para o Curso de Engenharia deve obrigatoriamente ser desenvolvido em instituições que tenham
estreita relação com atividades de engenharia.
Objetivos
O objetivo do estágio é proporcionar ao aluno a oportunidade de verificar na prática os conhecimentos teóricos adquiridos durante
a sua formação acadêmica, através da vivência e da compreensão da organização em que esteja desenvolvendo o seu estágio.
Não existe uma ementa para o estágio, uma vez que o campo de atuação do estagiário é muito amplo.
Conteúdo Programático
O programa de estágio compreende uma série de atividades desenvolvidas pelo aluno, desde a assinatura de um termo de
compromisso de estágio entre a escola e a empresa onde o estagiário deverá desenvolver suas atividades até o final das
mesmas, com a entrega de um relatório de atividades. O aluno é orientado tanto por um profissional da empresa quanto por um
professor do curso, que o acompanha como um orientador. Este professor traça um plano de atividades junto com o aluno para o
desenvolvimento do estágio, com a elaboração de cronogramas e questões relativas ao estágio, acompanhando-o e avaliando-o.
Procedimentos Metodológicos Indicados

O acompanhamento do estágio é feito por um professor designado pelo coordenador do curso de engenharia de produção
mecânica ou pelo próprio coordenador. Tal designação levará em conta a correlação entre área de atuação do
professor/coordenador e a área de atuação do estudante no estágio.
Sistema de Avaliação
1° Avaliação - PESO 4,0 2° Avaliação - PESO 6,0
Atividades Avaliativas a Critério do Professor Prova Escrita Oficial
Práticas: 1 Práticas: 10
Teóricas: 0 Teóricas: 0
Total: 1 Total: 10
Bibliografia Básica Padrão

1) GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 5ª ed. São Paulo: Atlas, 2010.
Bibliografia Básica Unidade : Centro Universitário Anhanguera de São Paulo (CIA)

1) BIANCHI, Ana Cecília de Moraes. Manual de orientação : estágio supervisionado. 4ª ed. São Paulo: Cengage Learning,
2011.
2) BARROS, Aidil Jesus Paes; LEHFELD, Neide Aparecida de Souza. Fundamentos de Metodologia Científica. 3ª ed. São
Paulo: Makron Books, 2007.
Bibliografia Básica Unidade : Centro Universitário Anhanguera de São Paulo (CIL)
1) LAKATOS, Eva Maria. Metodologia do Trabalho Científico : Procedimentos Básicos, Pesquisa Bibliográfica, Projeto e
Relatório. 7ª ed. São Paulo: Atlas, 2010.
2) BIANCHI CECILIA DE MORAES, Anna. Manual de orientação : estágio supervisionado / Anna Cecilia de Moraes Bianchi,
Marina Alvarenga, Ro. 4ª ed. São Paulo: Cengage Learning, 2011.
Bibliografia Básica Unidade : Centro Universitário Anhanguera de São Paulo (CIP)

1) ANDRADE, Maria Margarida. Introdução a metodologia do trabalho científico : elaboração de trabalhos na graduação.
10ª ed. São Paulo: Atlas, 2010.
2) SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 23ª ed. São Paulo: Cortez, 2009.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara (FA4)

1) LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia científica. 7ª ed. São Paulo: Atlas, 2010.
2) BIANCHI, Ana Cecília de Moraes. Manual de Orientação Estágio Supervisionado. 4ª ed. São Paulo: Cengage Learning,
2011.
Bibliografia Básica Unidade : Centro Universitário Anhanguera de Campo Grande (FCI)

1) LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos da Metodologia Científica. 6ª ed. São Paulo: Atlas, 2007.
2) BARROS, Aidil Jesus Paes; LEHFELD, Neide Aparecida de Souza. Fundamentos da Metodologia Científica. 3ª ed. São
Paulo: Pearson - Prentice Hall, 2007.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Anápolis (FLA)

1) BARROS, A.J.P de. Projeto de pesquisa : : propostas metodológicas. 15ª ed. Petrópolis: Vozes, 2004.
2) GIL, Antonio Carlos (org.). Como elaborar Projetos de Pesquisa. 2ª ed. São Paulo: Atlas, 2002.
3) LAKATOS, Eva Maria. Metodologia Cientifica. 1ª ed. São Paulo: Atlas, 2009.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Jundiaí (FPJ)

1) LAKATOS, Eva Maria. Metodologia Cientifica. 1ª ed. São Paulo: Atlas, 2009.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Matão (FPM)

1) TRALDI, Maria Cristina; DIAS, Reinaldo. Monografia Passo a Passo. 1ª ed. Campinas: Alínea, 2011.
2) LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos da Metodologia Científica. 6ª ed. São Paulo: Atlas, 2007.
Bibliografia Básica Unidade : Centro Universitário Anhanguera de Santo André (FSA)

1) GIL, Anotnio Carlos. Como elaborar projeto de pesquisa. 5ª ed. São Paulo: Atlas, 2010.
2) BARROS, Aidil de Jesus Paes de. Projeto de Pesquisa : propostas metodológicas. 19ª ed. Petrópolis: Vozes, 2010.
Bibliografia Complementar: Faculdade Anhanguera de Anápolis (FLA)

1) CERVO, Amado.. Metodologia científica. 6ª ed. São Paulo: Pearson - Prentice Hall, 2010.
2) PESCUMA, Derna. Projeto de Pesquisa - O que é ? Como fazer ? : Um Guia para sua Elaboração. 5ª ed. São Paulo: Olho d
Água, 2008.
3) GONÇALVES, Hortencia de Abreu. Manual de Projetos de Pesquisa Científica. 1ª ed. São Paulo: Avercamp, 2003.
4) AZEVEDO, I V. O prazer da produção científica. 2ª ed. São Paulo: Hagnus, 2004.
5) LUNA, Sérgio Vasconcelos de. Planejamento de Pesquisa uma Introdução. 1ª ed. São Paulo: EDUCS - Universidade de
Caxias do Sul, 2007.
Bibliografia Complementar: Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara (FA4)

1) PESCUMA, Derna. Projeto de Pesquisa - O que é ? Como Fazer ? : Um Guia para sua Elaboração. 5ª ed. São Paulo: Olho d
Água, 2008.
3) CASTRO, Cláudio de Moura. A Prática da Pesquisa. 2ª ed. São Paulo: Pearson, 2010.
4) PORTELA, Keyla Christina Almeida. Estágio Supervisionado. 1ª ed. Santa Cruz do Rio Pardo: Viena, 2007.
5) LIMA, Manolita Correia; OLIVIO, SILVIO. Estágio Supervisionado e Trabalho de Conclusão de Curso. 1ª ed. São Paulo:
Pioneira - Thomson Learning, 2006.
Bibliografia Complementar: Faculdade Anhanguera de Jundiaí (FPJ)

2) PORTELA, Keyla Christina Almeida. Estágio Supervisionado. 1ª ed. Santa Cruz do Rio Pardo: Viena, 2007.
3) LIMA, M.S.L.. A Hora da Prática : Reflexões Sobre o Estágio Supervisionado. 2ª ed. Fortaleza: Democrito Rocha, 2001.
4) PESCUMA, Derna. Projeto de Pesquisa - O que é ? Como fazer ? : Um Guia para sua Elaboração. 5ª ed. São Paulo: Olho d
Água, 2008.
Bibliografia Complementar: Faculdade Anhanguera de Matão (FPM)

1) OLIVEIRA NETTO, alvin a.. Metodologia da Pesquisa Científica : Guia Prático para a Apresentação de Trabalhos
Acadêmicos. 3ª ed. Florianópolis: VisualBooks, 2008.
2) BEZZON, Lara Crivelaro. Guia Prático de Monografias, Dissertações e Teses : Elaboração e Apresentação. 3ª ed.
Campinas: Alínea, 2005, v.1.
3) SEVERINO, Antonio J.. Metodologia do Trabalho Cientifico. 22ª ed. São Paulo: Cortez, 2002.
4) CERVO, Amado L.; BERVIAN, Pedro A.. Metodologia Cientifica. 5ª ed. São Paulo: Pearson - Prentice Hall, 2002.
5) GONÇALVES, Hortência A.. Manual de Metodologia da Pesquisa Científica. 1ª ed. São Paulo: Avercamp, 2005.
Bibliografia Complementar: Centro Universitário Anhanguera de Campo Grande (FCI)

2) LAKATOS, Eva Maria; DE ANDRADE MARCONI, Marina. Fundamentos de Metodologia Científica. 7ª ed. São Paulo: Atlas,
2010.
3) BASTOS, Cleverson Leite. Aprendendo a aprender: introdução a metodologia cientifica. 23ª ed. Petrópolis: Vozes, 2011.
4) BERTHOLO PICONEZ, Stela C.. A Prática de Ensino e o Estágio Supervisionado. 18ª ed. São Paulo: Papirus, 2010.
Bibliografia Complementar: Centro Universitário Anhanguera de São Paulo (CIL)

1) BERTHOLO PICONEZ.., Stela C.. A Prática de Ensino e o Estágio Supervisionado. 20ª ed. Campinas: Papirus, 2010.
2) BARREIRO, Iraide M. de F; GEBRAN, Raimunda A.. A Prática de Ensino e Estágio Supervisionado na Formação de
Professores. 1ª ed. São Paulo: Avercamp, 2006.
3) LIMA, M.S.L.. A Hora da Prática : Reflexões Sobre o Estágio Supervisionado. 2ª ed. Fortaleza: Democrito Rocha, 2001.
4) FAZENDA, Ivani C.. A Prática de Ensino e o Estágio Supervisionado. 1ª ed. São Paulo: Papirus, 2004.
5) BASTOS, Cleverson Leite. Aprendendo a Aprender: Introdução À Metodologia Científica. 21ª ed. São Paulo: Vozes, 2008.
Bibliografia Complementar: Centro Universitário Anhanguera de Santo André (FSA)

1) CASTRO, Cláudio de Moura. A Pratica da Pesquisa. 2ª ed. São Paulo: Pearson - Prentice Hall, 2006.
2) LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de Metodologia Científica. 7ª ed. São Paulo: Atlas, 2010.
3) MOURA, Claudio de Castro. A Prática da Pesquisa. 1ª ed. São Paulo: Pearson - Prentice Hall, 2009.
Bibliografia Complementar: Centro Universitário Anhanguera de São Paulo (CIP)

2) LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de Metodologia Científica. 7ª ed. São Paulo: Atlas, 2010.
4) BERTHOLO PICONEZ.., Stela C.. A Prática de Ensino e o Estágio Supervisionado. 20ª ed. Campinas: Papirus, 2010.
5) CERVO, Armado Luiz. Metodologia científica. 6ª ed. São Paulo: Pearson - Prentice Hall, 2010.
Cronograma de Aulas
Semana nº. Tema
1 Orientações gerais. Metodologia do estágio. Apresentação de cronograma
2 Orientação
3 Orientação
4 Orientação
5 Orientação
6 Orientação
7 Orientação
8 Orientação
9 Orientação
10 1ª avaliação do relatório de estágio
11 Orientação
12 Orientação
13 Orientação
14 Orientação
15 Orientação
16 Orientação
17 Orientação
18 Prova Escrita Oficial
19 entrega do relatório de estágio em sua versão final
20 Prova Substitutiva última data para correções no relatório e apresentação da documentação
Coordenador do Curso Diretor Executivo __/__/____

_____________________ _____________________
Assinatura Assinatura
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DISCIPLINA: DIREITOS HUMANOS - 166889
UNIDADE DE ENSINO 1: A EVOLUÇÃO HISTÓRICA DOS DIREITOS HUMANOS.
COMPETÊNCIAS: Conhecer e interpretar os conceitos, princípios e características dos direitos humanos e seus documentos
internacionais.
RESULTADO DE

APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: A evolução histórica dos direitos humanos.
(Teórico)
CONTEÚDO: A Evolução histórica dos Direitos Humanos - Parte I.
A Evolução histórica dos Direitos Humanos - Parte II.
O Conceito de Direitos Humanos.
OS Direitos Humanos e o conceito moderno de estado.
SEÇÃO 2: Dimensões de Direitos Humanos. (Teórico)
CONTEÚDO: Direitos de Primeira Dimensão.
Direitos de Quarta Dimensão. Direitos de Quinta dimensão. Direito de Sexta dimensão.
Direitos de Segunda Dimensão.
Direitos de Terceira Dimensão.
SEÇÃO 3: Panorama histórico dos direitos Humanos e a CF/88. (Teórico)
CONTEÚDO: A resolução de conflitos entre Direitos Humanos.
Consagração dos Direitos Humanos na CF/1988.
Interpretação entre Direitos Humanos.
Panorama histórico dos direitos humanos no Brasil.
UNIDADE DE ENSINO 2: OS SISTEMAS E MECANISMOS INTERNACIONAIS DE PROTEÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS.
internacionais.
RESULTADO DE Parecer do Defensor Interamericano sobre o Caso Gomes Lund e outros v. Brasil.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: O Sistema Universal de Proteção dos Direitos Humanos. (Teórico)
CONTEÚDO: A carta Internacional dos Direitos Humanos. O Pacto Internacional dos Dirreitos Civis e Políticos. O Pacto
Internacional sobre Direitos Econômicos, Sociais e Culturais (PIDESC).
Convenções sobre os Direitos da Criança. Outras Convenções Sobre direitos Humanos.
O Processo de Internacionalização dos Direitos Humanos e os tratados internacionais sobre direitos humanos.
O Sistema Universal (ONU). Seu surgimento. A Liga das Nações.
SEÇÃO 2: Os Sistemas Regionais de proteção dos direitos humanos. (Teórico)
CONTEÚDO: As reservas nos tratados de Direitos Humanos: críticas e possibilidades.
O Sistema Europeu.
O Sistema regional americano (OEA).

Os Sistemas Africano e Asiáticos.
SEÇÃO 3: Mecanismos internacionais de proteção e monitoramento de direitos humanos. (Teórico)
CONTEÚDO: Alguns outros Comitês. Resumo da atividade de monitoramento internacional pelos comitês.
Alto Comissariado das Nações Unidas sobre Direitos Humanos. Comissão interamericana de Direitos Humanos.
Aspectos do Sistema Global. Conselho de Direitos Humanos. Comitê de Direitos Humanos.
O Tribunal Penal Internacional e os Direitos Humanos.
UNIDADE DE ENSINO 3: OS DIREITOS HUMANOS E A ORDEM JURÍDICA BRASILEIRA.
internacionais.
RESULTADO DE Manifestação da Defensoria Pública ao Plenário.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: A Hierarquia dos tratados de Direitos Humanos no Brasil - I. (Teórico)
CONTEÚDO: A constituição de 1988 e a internacionalização dos direitos humanos.
A hierarquia normativa ordinária ou comum dos tratados.
As fases de elaboração de um tratado.
Os Tratados de direitos humanos. A Noção de Tratados.
SEÇÃO 2: A Hierarquia dos tratados de Direitos Humanos no Brasil - II. (Teórico)
CONTEÚDO: A hierarquia normativa dos tratados de Direitos humanos e a Emenda Constitucional n. 45/2004.
A teoria do duplo estatuto. O impacto do artigo 5o, parágrafo 3o no processo de formação e incorporação dos
tratados de Direitos humanos.
Análise da evolução jurisprudencial sobre o tema.
O processo legislativo, aplicação e hierarquia dos tratados internacionais de direitos humanos em face do artigo
5o e seus parágrafos da CF/88.
SEÇÃO 3: As instituições de defesa e promoção dos Direitos Humanos nos diversos Poderes da República. (Teórico)
CONTEÚDO: A Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República. A ouvidoria nacional dos Direitos Humanos.
As secretarias de políticas de promoção da igualdade racional e a secretaria de política nacional para mulheres.
Programa Nacional de Ações Afirmativas.
Conselho de Defesa dos Direitos da Pesosa Humana. Os demais órgãos colegiados federais de defesa dos
direitos huamnos.
O Poder Legislativo Federal a a Proteção dos Direitos Humanos. O Ministério Público. A Defensoria Pública.
Proteção no Plano Estadual e no Plano Municipal.
UNIDADE DE ENSINO 4: TEMAS ATUAIS EM DIREITOS HUMANOS.
internacionais.
RESULTADO DE Sentença da Ação Civil Pública proposta pelo Ministério Público Federal no caso da concessão de proteção
APRENDIZAGEM: continuada a refugiado.
SEÇÃO 1: Transdisciplinaridade dos Direitos Humanos. (Teórico)
CONTEÚDO: A proibição do retrocesso social. Direitos Humanos e Cidadania.
Direitos Humanos e Democracia. Cultura dos Direitos humanos.
Direitos Humanos e Formação Jurídica.
Direitos Humanos e Políticas Públicas. O controle judicial dessas políticas.
SEÇÃO 2: Direitos Humanos e o acesso à justiça.
(Teórico)
CONTEÚDO: O acesso a justiça e sua significação moderna.
O acesso à justiça no Estado Democrático de Direito.
O acesso à Justiça no Estado Liberal e no Estado Social.
Os sistemas mundiais de acesso coletivo à justiça. O sistema brasileiro de acesso meta-individual à justiça.
SEÇÃO 3: Temas Diversos.
(Teórico)
CONTEÚDO: A concessão de refúgio e de asilo político no Brasil.
Direito humanos e tecnologia: Análise da exposição da vida privada e do direito à intimidade.
Direitos Humanos e segurança.
Os conflitos envolvendo questões religiosas com violações aos direitos humanos.
DISCIPLINA: DIREITO E LEGISLAÇÃO - 167609
UNIDADE DE ENSINO 1: NOÇÕES INTRODUTÓRIAS AO DIREITO
SEÇÃO 1: Seção 1 Introdução (Teórico)
CONTEÚDO: Introdução Ao Estudo do Direito. Ética Profissional.
UNIDADE DE ENSINO 2: DIREITO CONSTITUCIONAL
SEÇÃO 1: Seção 1 Constitucional (Teórico)
Direito Constitucional.
UNIDADE DE ENSINO 3: DIREITO CIVIL
SEÇÃO 1: Seção 1. Civil e Consumidor (Teórico)
Direito Civil: Pessoas, Contratos, Imobiliário, Família. Direito do Consumidor
UNIDADE DE ENSINO 4: DIREITO DO TRABALHO, DIREITO PENAL E DIREITO EMPRESARIAL
COMPETÊNCIAS: Desenvolver Cidadãos Críticos e Conscientes Dos Seus Direitos e Deveres. Possibilitar Ao Aluno Conhecer,
Compreender os Diversos Ramos Do Direito Público e Privado e Suas Implicações / Aplicações No Cotidiano Das
Organizações. Oferecer Conhecimento Nas Áreas de Maior Relevância Prática Na Vida Profissional e Pessoal Do
Discente, Contribuindo Com Seu Projeto de Vida.
RESULTADO DE x
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Seção Empresarial (Teórico)
Direito Empresarial. Direito do Trabalho. Direito Penal.
DISCIPLINA: ROBÓTICA - 116682
UNIDADE DE ENSINO 1: CONCEITOS FUNDAMENTAIS SOBRE SISTEMAS ROBÓTICOS
COMPETÊNCIAS: Compreender e aplicar os conceitos fundamentais sobre sistemas robóticos em automação
RESULTADO DE Aplicação dos conceitos fundamentais de sistemas robóticos em automação.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Fundamentos e conceitos (Teórico)
CONTEÚDO: Aplicações dos Robôs: uma visão geral
Automação e Robótica
Classificação dos Robôs
Definições básicas
SEÇÃO 2: Sistemas Robóticos (Teórico)
CONTEÚDO: Componentes de um Sistema Robótico
Estruturas Mecânicas
Sistemas de Acionamento e sensores
Sistemas de Controle de Robôs
SEÇÃO 3: Modelagem do comportamento (Teórico)
CONTEÚDO: Cinemática Direta
Cinemática Inversa
Modelagem geométrica de um robô
Notação de Denavit-Hartenberg
UNIDADE DE ENSINO 2: MÉTODOS DE PROGRAMAÇÃO DE ROBÔS INDUSTRIAIS
COMPETÊNCIAS: Compreender as técnicas de programação aplicadas a robôs industriais.
RESULTADO DE Aplicação de métodos e linguagens de programação de robôs industriais.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Programação e simulação (Teórico)
CONTEÚDO: Ambientes de Simulação de robôs
Linguagens de programação
Programação off-line
Programação on-line
SEÇÃO 2: Ensaios de programação - Parte I (Prático)
CONTEÚDO: Conexões de entrada e saída
Conhecimento do ambiente de programação
Definindo os elementos para programação de posicionamento
Validação dos movimentos
SEÇÃO 3: Ensaios de programação - Parte II (Prático)
CONTEÚDO: Definição dos modelos
Programação de trajetórias
Testes de campo de trabalho
Validação das trajetórias
UNIDADE DE ENSINO 3: SISTEMAS DE SENSORIAMENTO, TELEOPERAÇÃO E MOVIMENTAÇÃO DE ROBÔS
COMPETÊNCIAS: Conhecer e investigar mecanismos de interação de robôs com o meio externo, recursos de teleoperação e uso
de flexibilidade operacional para navegação.
RESULTADO DE Estudo da interação de robôs com o meio externo, recursos de teleoperação e flexibilidade operacional para
APRENDIZAGEM: navegação.
SEÇÃO 1: Sensoriamento e reatividade (Teórico)
CONTEÚDO: Processamento de imagens
Reconhecimento de objetos
Sensores externos
Sensores internos
SEÇÃO 2: Teleoperação (Teórico)
CONTEÚDO: Arquiteturas de controle
Conceito de web service
Interface com o usuário
Sistemas de teleoperação em robótica
SEÇÃO 3: Classe de robôs móveis (Teórico)
CONTEÚDO: Evolução dos Robôs Móveis
Robô submarino
Robôs Aéreos
Veículos Autônomos de Transporte
UNIDADE DE ENSINO 4: SISTEMÁTICA PARA O PLANEJAMENTO DE APLICAÇÕES DE ROBÔS INDUSTRIAIS
COMPETÊNCIAS: Compreender e utilizar os conceitos de sistemas robóticos aplicados em soluções de automação.
RESULTADO DE Aplicação de sistemas robóticos para soluções de automação: definição do escopo, análise das necessidades e
APRENDIZAGEM: verificação do desempenho.
SEÇÃO 1: Uso de robôs na indústria (Teórico)
CONTEÚDO: Características gerais para avaliação das atividades repetitivas
Projeto de células de manufatura robotizadas
Robôs de montagem e inspeção
Robôs manipuladores e de processamento em estações de trabalho
SEÇÃO 2: Estudo de caso de automação robótica - critérios para seleção de uma solução (Prático)
CONTEÚDO: Análise de desempenho
Análise inicial e detalhada para implantação de um sistema robótico
Definição dos processos e métodos de trabalho
Integração com os operadores
SEÇÃO 3: Estudo de caso de automação robótica - validação quantitativa por simulação (Prático)
CONTEÚDO: Avaliação quantitativa
Definição das entidades
Definição dos processos
Representação do ambiente do sistema produtivo
DISCIPLINA: GESTÃO DA MANUTENÇÃO - 154800
UNIDADE DE ENSINO 1: INTRODUÇÃO A MANUTENÇÃO
COMPETÊNCIAS: Conhecer, compreender e ser capaz de aplicar e identifi car os principais fundamentos e tipos de manutenção
industrial.
RESULTADO DE Aplicação dos fundamentos básicos e principais tipos de manutenção industrial.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Evolução e interfaces da manutenção
(Teórico)
CONTEÚDO: Definição de manutenção industrial
Evolução da manutenção industrial
Manutenção Autônoma
Tipos de manutenção - Manutenção corretiva, preventiva, preditiva e Manutenção autônoma
SEÇÃO 2: Conceito Moderno de Manutenção (Teórico)
CONTEÚDO: Benchmarking
Gestão de desempenho da manutenção
Gestão estratégica da manutenção
Sistema de manutenção
SEÇÃO 3: Amplitude e eficácia da Política Gerencial (Teórico)
CONTEÚDO: "Estrutura gerencial da manutenção
"
Fator humano na manutenção
Gerenciamento de materiais de estoque
Políticas e processos na manutenção
UNIDADE DE ENSINO 2: TIPOS DE MANUTENÇÃO
COMPETÊNCIAS: Conhecer, compreender e ser capaz de aplicar e identificar os principais fundamentos e tipos de manutenção
industrial.
RESULTADO DE Aplicação dos fundamentos básicos e principais tipos de manutenção industrial.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Manutenção preditiva e detectiva (Teórico)
CONTEÚDO: Análise de óleo
Análise de vibração
Defi nição de manutenção preditiva
Termografia
SEÇÃO 2: Manutenção proativa (Teórico)
CONTEÚDO: "Gestão da análise de óleo
"
Falhas potenciais
Gestão da Análise de vibração e termografi a
Manutenção sob condição
SEÇÃO 3: Viabilidade técnica das tarefas sob condição e técnicas preditivas (Teórico)
CONTEÚDO: Definição do momento exato para troca das peças deterioradas
Escolha dos equipamentos críticos
Programa de marketing da manutenção preditiva
Programação de tarefas preditivas
UNIDADE DE ENSINO 3: ORGANIZAÇÃO DA GESTÃO DA MANUTENÇÃO
SEÇÃO 1: Planejamento e controle da manutenção (Teórico)
CONTEÚDO: Custo de manutenção
Estrutura organizacional de paradas programadas
Fatores que definem as Estratégias de Manutenção
Indicadores de manutenção após grandes paradas
SEÇÃO 2: Planos de manutenção (Teórico)
CONTEÚDO: Plano de inspeção de equipamentos
Plano de lubrifi cação
Plano de manutenção corretiva planejada
Plano de manutenção preventiva
SEÇÃO 3: Indicadores de manutenção e gerenciamento de estoque de manutenção (Teórico)
CONTEÚDO: "Cálculo do índice de disponibilidade física
"
Cálculo do tempo médio entre falhas MTBF
Cálculo do tempo médio para reparo MTTR
Defi nição e cálculo do backlog da manutenção
UNIDADE DE ENSINO 4: SISTEMAS INTEGRADOS DA GESTÃO DE MANUTENÇÃO
COMPETÊNCIAS: Conhecer, compreender e ser capaz de analisar os principais conceitos relacionados a gestão estratégica da
manutenção e a confiabilidade.
RESULTADO DE Aplicação dos conceitos de gestão estratégica da manutenção e a confiabilidade.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Manutenção produtiva (Teórico)
CONTEÚDO: Conceito de TPM e o Pilar Manutenção Autônoma
Escolha da linha piloto e colaboradores da Manutenção autônoma
Escolha dos gestores do TPM na empresa
Processo de Marketing do TPM
SEÇÃO 2: Efetividade da manutenção (Teórico)
CONTEÚDO: "Confiabilidade
"
Análise de Falhas
FMEA/FTA
Método ABC de Tratamento de Falhas
SEÇÃO 3: Avaliação da gestão da manutenção e terceirização (Teórico)
CONTEÚDO: Desempenho da Programação
Modelo de excelência de gestão aplicado na manutenção
Política da Terceirização
Uso do PDCA na manutenção
DISCIPLINA: MECANISMOS E DINÂMICA DAS MÁQUINAS - LEG1676
CONTEÚDO: Cinemática de Partículas
CONTEÚDO: Análise de Movimentos Absolutos Dependentes
CONTEÚDO: Cinemática de Corpos Rígidos Em Movimento Plano
CONTEÚDO: Movimentos de Translação e Rotação de Corpos Rígidos
CONTEÚDO: Cinética do Movimento Plano de Um Corpo Rígido: Força, Velocidade e Aceleração
CONTEÚDO: Equações do Movimento de Partículas e Corpos Rígidos Em Movimento Plano
CONTEÚDO: Cinemática de Mecanismos
CONTEÚDO: Fundamentos da Cinemática
CONTEÚDO: Noções Gerais Sobre Mecanismos
CONTEÚDO: Análise Cinemática de Mecanismos
CONTEÚDO: Dinâmica de Mecanismos
CONTEÚDO: Projeto de Cames
Transmissões Por Engrenagens
COMPETÊNCIAS: Capacitar O Aluno a Aplicar os Conhecimentos de Cinemática Aos Mecanismos e Dinâmica Das Máquinas,
Através de Métodos Específicos Gráficos e Analíticos.
RESULTADO DE x
APRENDIZAGEM:
CONTEÚDO: Dinâmica Das Máquinas
CONTEÚDO: Análise Dinâmica Das Máquinas
CONTEÚDO: Dinâmica Das Máquinas Rotativas
CONTEÚDO: Dinâmica Das Máquinas Alternativas
DISCIPLINA: ELETRICIDADE APLICADA - 2599191
UNIDADE DE ENSINO 1: LEI DE OHM, POTÊNCIA, ENERGIA ELÉTRICA
CONTEÚDO: Elétrons, prótons, nêutrons, cargas elétricas, corrente elétrica, diferença de potencial
CONTEÚDO: Corrente, tensão e resistência elétrica; unidades de medida e a utilização do SI (Sistema Internacional de
Unidades); Lei de Ohm e suas aplicações
CONTEÚDO: Potência elétrica, energia e eficiência energética
SEÇÃO 4: Seção 4 (Prático)
CONTEÚDO: Amperímetros, voltímetros, ohmímetros, wattímetros e suas aplicações; resistores, resistividade, condutividade
e condutância elétrica
UNIDADE DE ENSINO 2: ASSOCIAÇÕES DE CIRCUITOS E AS LEIS DE KIRCHHOFF
SEÇÃO 1: Seção 2.1 (Prático)
CONTEÚDO: Associações em paralelo e a lei de Kirchhoff para correntes
CONTEÚDO: Associações em série e a lei de Kirchhoff para tensões
SEÇÃO 3: Seção 2.3 (Teórico)
CONTEÚDO: Associações em série-paralelo e regras para divisores de tensão e de corrente
CONTEÚDO: Resistência interna e regulação das fontes de tensão
UNIDADE DE ENSINO 3: CAPACITORES, INDUTORES E APLICAÇÕES
CONTEÚDO: Campo elétrico, capacitância e rigidez dielétrica; correntes de fuga e capacitâncias parasitas
CONTEÚDO: Energia armazenada em capacitores; tipos, características, associações e aplicações de capacitores
CONTEÚDO: Transientes de CC e constantes de tempo nos circuitos capacitivos; energia armazenada em indutores
CONTEÚDO: Lei de Faraday para indução magnética, lei de Lenz e autoindutância; tensões induzidas, transientes de CC e
constantes de tempo nos circuitos indutivos
UNIDADE DE ENSINO 4: MÉTODOS DE ANÁLISE E TEOREMA DE CIRCUITOS
COMPETÊNCIAS: Conhecer e compreender os principais fundamentos relacionados à eletricidade e seus componentes
RESULTADO DE Ser capaz de analisar circuitos resistivos, capacitivos e indutivos em corrente contínua.
APRENDIZAGEM:
CONTEÚDO: Análise de correntes: métodos dos ramos, mas malhas e dos nós; circuitos em ponte e conversões delta-estrela
CONTEÚDO: Fontes de corrente e de tensão, conversões e associações
CONTEÚDO: Teoremas de análise de circuitos, parte 1: Superposição, Thévenin e Norton
CONTEÚDO: Teoremas de análise de circuitos, parte 2: máxima tranferência de potência e millman, substituição e
reciprocidade
DISCIPLINA: SISTEMAS HIDRÁULICOS E PNEUMÁTICOS - 964183
UNIDADE DE ENSINO 1: FUNDAMENTOS DOS SISTEMAS HIDRÁULICOS E PNEUMÁTICOS
SEÇÃO 1: Ar Comprimido: características, aplicações e principais componentes (compressor, rede de distribuição),
produção, preparação e distribuição (Teórico)
CONTEÚDO: Ar Comprimido: características, aplicações e principais componentes (compressor, rede de distribuição),
produção, preparação e distribuição
SEÇÃO 2: Princípios básicos de sistemas hidráulicos (Teórico)
CONTEÚDO: Princípios básicos de sistemas hidráulicos
SEÇÃO 3: Normas, diretrizes e simbologia dos sistemas hidráulicos e pneumáticos (Teórico)
CONTEÚDO: Normas, diretrizes e simbologia dos sistemas hidráulicos e pneumáticos
SEÇÃO 4: Perda de carga distribuída e localizada em condutos circulares (Teórico)
CONTEÚDO: Perda de carga distribuída e localizada em condutos circulares
UNIDADE DE ENSINO 2: COMPONENTES E APLICAÇÕES DOS SISTEMAS PNEUMÁTICOS
COMPETÊNCIAS: Conhecer, compreender e ser capaz de aplicar os princípios básicos relacionados aos sistemas pneumáticos.
RESULTADO DE Relatório com a aplicação de um sistema pneumático na área de engenharia mecânica.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Elementos de comando: válvulas direcionais, de bloqueio, de pressão e de estrangulamento (Prático)
CONTEÚDO: Elementos de comando: válvulas direcionais, de bloqueio, de pressão e de estrangulamento
SEÇÃO 2: Atuadores pneumáticos (Prático)
CONTEÚDO: Atuadores pneumáticos
SEÇÃO 3: Circuitos pneumáticos fundamentais (Prático)
CONTEÚDO: Circuitos pneumáticos fundamentais
SEÇÃO 4: Parâmetros e projetos das instalações pneumáticas (Prático)
CONTEÚDO: Parâmetros e projetos das instalações pneumáticas
UNIDADE DE ENSINO 3: FUNDAMENTOS DOS SISTEMAS HIDRÁULICOS
SEÇÃO 1: Fluidos hidráulicos (Teórico)
CONTEÚDO: Fluidos hidráulicos
SEÇÃO 2: Bombas hidráulicas (Teórico)
CONTEÚDO: Bombas hidráulicas
SEÇÃO 3: Motores hidráulicos (Teórico)
CONTEÚDO: Motores hidráulicos
SEÇÃO 4: Reservatórios, tubulações e acessórios (Teórico)
CONTEÚDO: Reservatórios, tubulações e acessórios
UNIDADE DE ENSINO 4: COMPONENTES E APLICAÇÕES DOS SISTEMAS HIDRÁULICOS
COMPETÊNCIAS: Conhecer, compreender e ser capaz de aplicar os princípios básicos relacionados aos sistemas hidráulicos.
RESULTADO DE Relatório com a aplicação de um sistema hidráulico na área de engenharia mecânica.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Válvulas: direcionais, de bloqueio, de pressão e de estrangulamento (Teórico)
CONTEÚDO: Válvulas: direcionais, de bloqueio, de pressão e de estrangulamento
SEÇÃO 2: Atuadores hidráulicos lineares (Teórico)
CONTEÚDO: Atuadores hidráulicos lineares
SEÇÃO 3: Atuadores hidráulicos rotativos, acumuladores hidráulicos e intensificadores de pressão (Teórico)
CONTEÚDO: Atuadores hidráulicos rotativos, acumuladores hidráulicos e intensificadores de pressão
SEÇÃO 4: Parâmetros e projetos das instalações hidráulicas (Teórico)
CONTEÚDO: Parâmetros e projetos das instalações hidráulicas
DISCIPLINA: RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS - 166461
UNIDADE DE ENSINO 1: INTRODUÇÃO AO ESTUDO DAS TENSÕES
COMPETÊNCIAS: Conhecer e compreender a definição de treliça, a fim de aplicar o método das seções; os conceitos de tração e
compressão e; os conceitos de tensões de cisalhamento e de esmagamento.
RESULTADO DE Aplicação e análise dos conceitos básicos relativos à tensões principais (tração e compressão) e às tensões
APRENDIZAGEM: secundárias (de cisalhamento e de esmagamento) e análise das reações internas devido aos esforços numa
treliça.
SEÇÃO 1: Treliças (Teórico)
CONTEÚDO: Definição de treliças e suas aplicações - Métodos dos nós
Equilibrio de um corpo rígido
Membros de força zero
Resolução pelo Método das Seções
SEÇÃO 2: Conceito de Tensões: Tração e Compressão (Teórico)
CONTEÚDO: Forças Axiais; Tensões Normais
Introdução aos Conceitos de Forças e Tensões
Tensão de Compressão
Tensão de Tração
SEÇÃO 3: Tensões de cisalhamento e de esmagamento (Prático)
CONTEÚDO: Cálculo da Tensão de Esmagamento
Definição de cisalhamento, Formulação da Tensão de Cisalhamento
Situações de Possível Esmagamento
Tensão de Cisalhamento em vigas
UNIDADE DE ENSINO 2: CONCEITOS DE TENSÃO E DEFORMAÇÃO
COMPETÊNCIAS: Conhecer e compreender os conceitos de tensão de ruptura, coeficientes de segurança e tensões admissíveis; a
relação entre tensão e deformação e; o comportamento elástico e plástico dos materiais.
RESULTADO DE Compreensão da relação entre tensão e deformação e os conceitos de tensões admissíveis e tensões últimas,
APRENDIZAGEM: considerando-se um caso de carregamento qualquer, visando a aplicação do conceito de coeficiente de
segurança.
SEÇÃO 1: Tensões de ruptura, coeficientes de segurança e tensões admissíveis (Teórico)
CONTEÚDO: Análise e projeto
Coeficiente de segurança
Tensões admissíveis
Tensões últimas
SEÇÃO 2: Relação entre Tensão e Deformação (Teórico)
CONTEÚDO: Deformação especifica normal sob carregamento axial
Diagrama Tensão-deformação
Tensão e deformação - carregamento axial
Tensões e Deformações Específicas verdadeiras
SEÇÃO 3: Comportamento dos materiais (Prático)
CONTEÚDO: Cargas Repetidas; Fadigas
Comportamento Elástico e Plástico dos materiais
Deformações de barras sujeitas a cargas axiais
Lei de Hooke; Módulo de Elasticidade
UNIDADE DE ENSINO 3: ESTUDO DAS RELAÇÕES TENSÃO-DEFORMAÇÃO
COMPETÊNCIAS: Conhecer e compreender o conceito de deformação específica; de tensões em um caso de carregamento
qualquer e em um plano oblíquo e; de estado plano de tensões.
RESULTADO DE Compreensão do diagrama Tensão-Deformação, definindo o estado de deformação dos materiais em elástico e
APRENDIZAGEM: plástico, e do estado de tensões, visando suas aplicações e análises.
SEÇÃO 1: Conceito de deformação específica (Teórico)
CONTEÚDO: Coeficiente de Poisson
Deformação de cisalhamento
Estados múltiplos de carregamento
Generalização da lei de Hooke
SEÇÃO 2: Tensões em um plano obliquo e em um caso de carregamento qualquer (Teórico)
CONTEÚDO: Componentes das tensões
Estado de tensões
Tensões em um caso de carregamento qualquer
Tensões em um plano oblíquo ao eixo
SEÇÃO 3: Estado plano de tensões (Prático)
CONTEÚDO: Círculo de Mohr para o estado plano de tensões
Estado Plano de tensões
Tensão de cisalhamento máximo
Tensões principais
UNIDADE DE ENSINO 4: ESTUDO DE TORÇÃO NO REGIME ELÁSTICO
COMPETÊNCIAS: Conhecer e compreender o conceito de tensões no regime elástico; de ângulo de torção no regime elástico e
deformação em eixos circulares e; de eixo de transmissão.
RESULTADO DE Compreensão e aplicação das tensões e deformações em regime elástico para situações de torção.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Tensões no Regime Elástico (Teórico)
CONTEÚDO: Análise Preliminar das Tensões em um Eixo
Tensão de cisalhamento em um eixo circular
Tensão de cisalhamento em um eixo maciço e vazado
Tensões no Regime Elástico
SEÇÃO 2: Deformação em eixos circulares e Ângulo de Torção no Regime Elástico (Teórico)
CONTEÚDO: Ângulo de Torção no Regime Elástico
Definição de Torção
Deformação em eixos circulares
Eixos estaticamente indeterminados
SEÇÃO 3: Eixo de transmissão (Prático)
CONTEÚDO: Cálculo de tensão de cisalhamento no eixo de transmissão
Cálculo do ângulo de torção
Projeto de eixo de transmissão utilizando um software
Verificação da deformação do eixo de transmissão
DISCIPLINA: TERMODINÂMICA - 116498
UNIDADE DE ENSINO 1: INTRODUÇÃO AOS CONCEITOS FUNDAMENTAIS DA TERMODINÂMICA
COMPETÊNCIAS: Conhecer e compreender os conceitos introdutórios e definições básicas de termodinâmica.
RESULTADO DE Saber avaliar as propriedades termodinâmicas e saber definir o estado de uma substância pura.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Conceitos Introdutórios e Definições em Termodinâmica (Teórico)
CONTEÚDO: Definição de Sistemas Termodinâmicos
Descrevendo Sistemas e seus Comportamentos: Propriedade, Estado e Processo
Propriedades Termodinâmicas e o Estado termodinâmico
Trabalho de Expansão e Compressão em Processos Reais e em Quase Equilíbrio
SEÇÃO 2: Obtenção de Propriedades Termodinâmicas (Teórico)
CONTEÚDO: Avaliação de Propriedades: A Relação p-v-T
Definição de Fase
Definindo Substância Pura
Mudança de Fase
SEÇÃO 3: Avaliação de Propriedades Termodinâmicas (Prático)
CONTEÚDO: Apresentando Calores Específicos
Avaliação da Energia Interna Específica e da Entalpia
Avaliação da Pressão, do Volume Específico e da Temperatura
Avaliação de Propriedades de Líquidos e Sólidos
UNIDADE DE ENSINO 2: MODELO DE GÁS IDEAL E A PRIMEIRA LEI DA TERMODINÂMICA
COMPETÊNCIAS: Conhecer e compreender os conceitos do Modelo de Gás Ideal e balanço de energia na primeira lei da
termodinâmica.
RESULTADO DE Saber utilizar o modelo de gás ideal e saber realizar o balanço de energia para um sistema fechado.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Fator de Compressibilidade e Modelo de Gás Ideal (Teórico)
CONTEÚDO: Constante Universal dos Gases
Equações de Estado
Fator de Compressibilidade
Introdução ao Modelo de Gás Ideal
SEÇÃO 2: Avaliação de Propriedades e Aplicação do Modelo de Gás Ideal (Prático)
CONTEÚDO: Análise de Processos Politrópicos
Aplicação do Balanço de Energia Utilizando Tabelas de Gás Ideal
Energia Interna, Entalpia e Calores Específicos de Gases Ideais
Utilização de Calores Específicos Constantes
SEÇÃO 3: Balanço de Energia (Prático)
CONTEÚDO: Análise de Energia para Ciclos
Balanço da Taxa de Energia: Operação em Regime Permanente
Balanço da Taxa de Energia: Operação em Regime Transiente
Balanço de Energia para Sistemas Fechados
UNIDADE DE ENSINO 3: ANÁLISE DO VOLUME DE CONTROLE E A SEGUNDA LEI DA TERMODINÂMICA
COMPETÊNCIAS: Conhecer e ser capaz de analisar e aplicar a conservação da massa e da energia em um volume de controle,
além de conhecer e compreender os conceitos da segunda lei da termodinâmica, a fim de avaliar um volume de
controle e a espontaneidade de um processo.
RESULTADO DE Saber analisar e aplicar a conservação da massa e da energia em um volume de controle e avaliar a
APRENDIZAGEM: espontaneidade de um processo.
SEÇÃO 1: Conservação da Massa e Conservação da Energia para um Volume de Controle (Teórico)
CONTEÚDO: Aplicações do Balanço da Taxa de Massa
Conservação da Massa para um Volume de Controle
Conservação de Energia para um Volume de Controle
Formas de Balanço de Massa em Termos de Taxa
SEÇÃO 2: Análise de Volumes de Controle (Prático)
CONTEÚDO: Análise de Volumes de Controle em Regime Permanente
Análise Transiente
Bocais, Difusores e Turbinas
Compressores, Bombas, Trocadores de Calor
SEÇÃO 3: Segunda Lei da Termodinâmica (Teórico)
CONTEÚDO: Enunciado de Kelvin-Planck
Enunciados da Segunda Lei da Termodinâmica
Irreversibilidades
Segunda Lei da Termodinâmica
UNIDADE DE ENSINO 4: APLICAÇÃO DA SEGUNDA LEI E ENTROPIA
COMPETÊNCIAS: Aplicar e analisar a segunda lei da termodinâmica e conhecer e compreender a entropia, a fim de analisar o
sentido em que um processo ocorre e calcular a eficiência máxima teórica de um ciclo.
RESULTADO DE Saber analisar e aplicar a segunda lei da termodinâmica e o balanço de entropia a fim de determinar o sentido
APRENDIZAGEM: de um processo e a eficiência máxima de um ciclo.
SEÇÃO 1: Aplicação da Segunda Lei da Termodinâmica (Teórico)
CONTEÚDO: Aplicação da Segunda Lei a Ciclos de Potência Interagindo com Dois Reservatórios
Aplicação da Segunda Lei a Ciclos de Refrigeração e Bomba de Calor Interagindo com Dois Reservatórios
Ciclo de Carnot e Desigualdade de Clausius
Medidas de Desempenho Máximo para Ciclos
SEÇÃO 2: Entropia (Teórico)
CONTEÚDO: Entropia - Uma Propriedade do Sistema
Obtenção dos Valores de Entropia e as Equações TdS
Variação de Entropia de um Gás Ideal
Variação de Entropia em Processos Internamente Reversíveis
SEÇÃO 3: Balanço de Entropia (Teórico)
CONTEÚDO: Balanço da Taxa de Entropia para Volumes de Controle
Balanço de Entropia para Sistemas Fechados
Eficiências Isentrópicas de Turbinas, Bocais, Compressores e Bombas
Processos Isoentrópicos
DISCIPLINA: ELEMENTOS DE MÁQUINAS I - LEG751
CONTEÚDO: Considerações gerais sobre máquinas
CONTEÚDO: Concepção e dimensionamento de elementos mecânicos
CONTEÚDO: A perspectiva de prevenção da falha
CONTEÚDO: Transmissão de potência através de eixos e acoplamentos elásticos
CONTEÚDO: União de elementos de máquinas e métodos de fixação
CONTEÚDO: Elementos de Fixação
CONTEÚDO: Embreagem e Freios a Disco
CONTEÚDO: Freios Mecânicos de Sapatas e de Cinta
COMPETÊNCIAS: Fornecer ao aluno conceitos básicos dos critérios para dimensionamento de elementos orgânicos constituintes
das principais máquinas utilizadas na indústria mecânica, assim como selecioná-los ou dimensioná-los.
RESULTADO DE x
APRENDIZAGEM:
CONTEÚDO: Mancais de rolamento
CONTEÚDO: Munhões
CONTEÚDO: Mancais de deslizamento e lubrificação
DISCIPLINA: MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO MECÂNICA I - LEG1647
CONTEÚDO: 1. Estrutura atômica, dos Metais e das Cerâmicas
CONTEÚDO: 1.1 Estrutura atômica
CONTEÚDO: 1.2 Ligação atômica nos sólidos
CONTEÚDO: 1.3 Estruturas cristalinas dos metais
1.4 Estruturas dos polímeros
CONTEÚDO: 2. Imperfeições nos Sólidos
CONTEÚDO: 2.1 Conceitos gerais sobre imperfeições nos sólidos
CONTEÚDO: 2.2 Defeitos pontuais
CONTEÚDO: 2.3 Imperfeições diversas
2.4 Exame microscópico
CONTEÚDO: 3. Propriedades Mecânicas, Mecanismos de Deformação e Aumento da Resistência
CONTEÚDO: 3.1 Deformação elástica, comportamento mecânico dos metais
CONTEÚDO: 3.2 Dureza e variabilidade nas propriedades dos materiais
CONTEÚDO: 3.3 Mecanismos de deformação para metais
3.4 Mecanismos de aumento da resistência em metais
COMPETÊNCIAS: Conhecer e compreender as estruturas e propriedades dos diferentes materiais empregados na engenharia
mecânica e assim, especificar o material que apresente o melhor desempenho às condições exigidas pelo
trabalho proposto.
RESULTADO DE x
APRENDIZAGEM:
CONTEÚDO: 4. Diagramas e Transformações de Fases
CONTEÚDO: 4.1 Aços comuns, aços ligados, metais e ligas não ferrosas
CONTEÚDO: 4.2 Transformações de fases
CONTEÚDO: 4.3 Definições, conceitos básicos e diagramas de fases em condições de equilíbrio
4.4 Sistema ferro-carbono
DISCIPLINA: PLANEJAMENTO, PROGRAMAÇÃO E CONTROLE DE PRODUÇÃO - 24648
UNIDADE DE ENSINO 1: INTRODUÇÃO AO PLANEJAMENTO, PROGRAMAÇÃO E CONTROLE DA PRODUÇÃO
SEÇÃO 1: PPCP no contexto Estratégico (Teórico)
CONTEÚDO: Posicionamento estratégico da organização. Níveis hierárquicos do PPCP. Eficácia e Eficiência Operacional. A
determinação do ambiente de manufatura em função da visão da supply chain.
SEÇÃO 2: PPCP e sistemas de produção (Teórico)
CONTEÚDO: Classificação dos sistemas de produção e o relacionamento no PPCP. A estratégia da manufatura e o sistema de
PPCP; O sistema de PPCP
SEÇÃO 3: Previsão de Demanda (Teórico)
CONTEÚDO: Perfil da Demanda. Tipos e comportamento da demanda. Técnicas de Previsão de demanda. Gestão da
demanda.
SEÇÃO 4: Técnicas de Previsão de Demanda (Teórico)
CONTEÚDO: Técnicas Qualitativas e Quantitativas.
UNIDADE DE ENSINO 2: PLANEJAMENTO AGREGADO, PLANEJAMENTO MESTRE DA PRODUÇÃO E MRP.
COMPETÊNCIAS: Conhecer e estar apto a realizar o planejamento da produção
RESULTADO DE Plano Agregado de Produção
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Planejamento Agregado (Teórico)
CONTEÚDO: Planejamento agregado. Elaboração do Plano de Produção. Decisões estratégicas no planejamento da
produção.
SEÇÃO 2: Planejamento Mestre da Produção. (Teórico)
CONTEÚDO: O programa mestre de produção (master production Schedule - MPS).
SEÇÃO 3: Planejamento das Necessidades de Materiais - MRP. (Teórico)
CONTEÚDO: Planejamento das necessidades de materiais - material requirement planning - MRP. Elementos de um sistema
MRP; Vantagens de um sistema MRP
SEÇÃO 4: Planejamento das Necessidades de Manufatura - MRP II. (Teórico)
CONTEÚDO: MRP II. Cálculo das necessidades de capacidades (CRP). Controle da Fabrica (SFC)
UNIDADE DE ENSINO 3: PROGRAMAÇÃO E CONTROLE DA PRODUÇÃO
SEÇÃO 1: Planejamento da Capacidade (Teórico)
CONTEÚDO: Planejamento da capacidade com base na previsão de demanda, na análise do ponto de equilíbrio. Regras de
decisão aplicadas ao planejamento da capacidade
SEÇÃO 2: Programação e Sequenciamento da Produção (Teórico)
CONTEÚDO: Programação e Sequenciamento da produção. Técnicas de programação e sequenciamento. Programação de
produção intermitente e por projeto.
SEÇÃO 3: Liberação de Ordens e Acompanhamento da Produção (Teórico)
CONTEÚDO: Liberação de ordens de compra, produção e montagem. Acompanhamento da produção. Rastreabilidade.
SEÇÃO 4: Sistemas de Controle da Produção. (Teórico)
CONTEÚDO: Controle e gestão da produção. Controle através de indicadores de desempenho. OPT. Sistemas de Informação.
UNIDADE DE ENSINO 4: SISTEMAS DE PCP NO CHÃO-DE-FÁBRICA
COMPETÊNCIAS: Conhecer e estar apto a utilizar o sistema de PPCP no chão de fábrica.
RESULTADO DE Programação da Produção
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Sistema JIT versus MRP (Teórico)
CONTEÚDO: Elementos de um sistema just-in-time. Sistema JIT versus MRP.
SEÇÃO 2: O sistema kanban (Teórico)
CONTEÚDO: O sistema kanban. Calculo de Kanban
SEÇÃO 3: Nivelamento da Produção (Teórico)
CONTEÚDO: Nivelamento da Produção. Calculo de Nivelamento.
SEÇÃO 4: Lote Econômico de Produção (Teórico)
CONTEÚDO: Lote Econômico de Produção. Calculo de LEP.
DISCIPLINA: CONTROLE METROLÓGICO DE PRODUTOS E PROCESSOS - 2577760
COMPETÊNCIAS: Analisar os conceitos metrológicos básicos, sua normalização e impacto nos sistemas de gestão da qualidade,
para a avaliação de produtos e controle de processos, com o reconhecimento e aplicação de técnicas e
metodologias modernas para o gerenciamento dos dispositivos de medição e monitoramento.
RESULTADO DE Analisar os conceitos metrológicos básicos, sua normalização e impacto nos sistemas de gestão da qualidade,
APRENDIZAGEM: para a avaliação de produtos e controle de processos, com o reconhecimento e aplicação de técnicas e
metodologias modernas para o gerenciamento dos dispositivos de medição e monitoramento.
SEÇÃO 1: SEÇÃO 1.1 (Teórico)
CONTEÚDO: Aplicações da Metrologia / Áreas da Metrologia: Metrologia Científica; Metrologia Industrial e Metrologia Legal
CONTEÚDO: Sistema Internacional de Unidades / O sistema brasileiro de normalização: órgãos governamentais, laboratórios,
redes de metrologia / Representação Simbólica
CONTEÚDO: Fatores metrológicos / Erros de medição
CONTEÚDO: Incerteza de medição / Padrões e Rastreabilidade
CONTEÚDO: Tolerância De Forma / De Orientação / De posição
CONTEÚDO: Conceito e classificação de Rugosidade / Desvios Microgeométricos / Rugosímetro
CONTEÚDO: Constituição dos blocos padrão e dos blocos protetores
CONTEÚDO: Blocos padrão angulares / Cilindros e esferas calibradas
CONTEÚDO: Paquímetro / Micrometro
CONTEÚDO: Goniometro / Relógio Comparador
CONTEÚDO: Medidores de Deslocamento
CONTEÚDO: Máquinas de Medir / Máquinas de Medição por
CONTEÚDO: Conceitos e Definições
CONTEÚDO: Gráficos de Controle: fundamentação estatística dos Gráficos de Controle;
CONTEÚDO: Gráfico de Controle para Amplitude Móvel
CONTEÚDO: Gráfico de Controle para Observações Individuais.
DISCIPLINA: MECÂNICA DOS FLUIDOS - 1564178
UNIDADE DE ENSINO 1: CONCEITOS FUNDAMENTAIS EM MECÂNICA DOS FLUIDOS
COMPETÊNCIAS: Compreender os principais conceitos fundamentais em mecânica dos fluidos, a fim de aplicá-los na resolução de
problemas teóricos e práticos.
RESULTADO DE Análise dos Principais Conceitos Fundamentais necessários para a resolução de um problema prático de
APRENDIZAGEM: Mecânica dos Fluidos.
SEÇÃO 1: Métodos de Análise e Classificação dos Movimentos de Fluidos (Prático)
CONTEÚDO: Descrição e Classificação dos Movimentos de Fluido
Equações Básicas de Mecânica de Fluidos
Escopo da Mecânica dos Fluidos
Métodos de Análise de Movimentos de Fluido
SEÇÃO 2: Leis Básicas Para um Sistema (Teórico)
CONTEÚDO: Conservação de Massa
Leis Básicas para um Sistema
Primeira e Segunda Lei da Termodinâmica
Princípio da Quantidade de Movimento Linear e Angular
SEÇÃO 3: Relação entre Sistema e Volume de Controle (Teórico)
CONTEÚDO: Derivação do Sistema
Interpretação Física dos Termos do Teorema de Transporte de Reynolds
Relação Entre as Derivadas do Sistema e a Formulação para Volume de Controle
Teorema de Transporte de Reynolds
UNIDADE DE ENSINO 2: EQUAÇÕES BÁSICAS NA FORMA INTEGRAL PARA UM VOLUME DE CONTROLE
COMPETÊNCIAS: Compreender as Equações Básicas na Forma Integral, a fim de aplicá-las para um Volume de Controle.
RESULTADO DE Análise das Equações Básicas para um Volume de Controle, que exemplifique um problema prático de Mecânica
APRENDIZAGEM: dos Fluidos.
SEÇÃO 1: Conservação de Massa Para um Volume de Controle (Teórico)
CONTEÚDO: Conservação de Massa para Escoamento Estacionário
Conservação de Massa para Escoamento Incompressível
Equação da Conservação de Massa para um Volume de Controle
Escolha de um Volume de Controle
SEÇÃO 2: Quantidade de Movimento Linear e Angular Para um Volume de Controle (Teórico)
CONTEÚDO: Equação da Quantidade de Movimento para um Volume de Controle com Aceleração Retilínea
Equação da Quantidade de Movimento para um Volume de Controle Inercial
O Princípio da Quantidade de Movimento Angular
Volume de Controle Movendo-se com Velocidade Constante
SEÇÃO 3: Primeira e Segunda Lei da Termodinâmica Para um Volume de Controle (Prático)
CONTEÚDO: A Primeira Lei da Termodinâmica
A Segunda Lei da Termodinâmica
Equação do Volume de Controle
Taxa de Trabalho Realizado por um Volume de Controle
UNIDADE DE ENSINO 3: ANÁLISE DIFERENCIAL DOS MOVIMENTOS DOS FLUIDOS E O ESCOAMENTO INCOMPRESSÍVEL DE FLUIDOS
NÃO-VISCOSOS
COMPETÊNCIAS: Compreender a Análise Diferencial dos Movimentos dos Fluidos, e saber aplicar a Conservação de Massa, a
Equação da Quantidade de Movimento e a Equação de Bernoulli.
RESULTADO DE Análise diferencial dos Movimentos dos Fluidos e do Escoamento Incompressível de Fluidos Não-Viscosos, que
APRENDIZAGEM: exemplifique um problema prático de Mecânica dos Fluidos.
SEÇÃO 1: Análise Diferencial dos Movimentos dos Fluidos e a Conservação de Massa (Teórico)
CONTEÚDO: Análise Diferencial da Conservação de Massa
Casos Especiais da Conservação de Massa
Movimento de uma Partícula Fluida: Cinemática
Translação de um Fluido: Aceleração de um Partícula Fluida em um Campo de Velocidade
SEÇÃO 2: Equação Diferencial da Quantidade de Movimento (Teórico)
CONTEÚDO: Equação da Quantidade de Movimento
Equação Diferencial da Quantidade de Movimento
Fluidos Newtonianos: Equação de Navier-Stokes
Forças Atuando sobre uma Partícula Fluida
SEÇÃO 3: Equações de Euler e Equação de Bernoulli (Prático)
CONTEÚDO: A Equação de Bernoulli
As Equações de Euler
Linha de Energia e Linha Piezométrica
Pressão Estática, de Estagnação e Dinâmica
UNIDADE DE ENSINO 4: ESCOAMENTO INTERNO E EXTERNO VISCOSO E INCOMPRESSÍVEL
COMPETÊNCIAS: Compreender o Escoamento Interno e Externo Viscoso e Incompressível, aplicando as teorias de Escoamento
em Tubos e Dutos, de Medidores de Vazão e Velocidade, o Conceito de Camada-Limite e de Forças de Arrasto e
de Sustentação.
RESULTADO DE Análise de um Escoamento Interno ou Externo Viscoso e Incompressível, que exemplifique um problema prático
APRENDIZAGEM: de Mecânica dos Fluidos.
SEÇÃO 1: Escoamento Interno Viscoso e Incompressível (Teórico)
CONTEÚDO: A Região de Entrada para um Escoamento Interno
Considerações de Energia no Escoamento em Tubos
Escoamento em Tubos e Dutos
Escoamento Laminar Completamente Desenvolvido
SEÇÃO 2: Medidores de Vazão de Restrição para Escoamentos Internos (Prático)
CONTEÚDO: A Placa de Orifício
O Bocal Medidor
O Venturi
Outros Tipos de Medidores de Vazão
SEÇÃO 3: Escoamento Externo Viscoso e Incompressível (Teórico)
CONTEÚDO: Espessuras de Camada-Limite Hidrodinâmica
Força de Arrasto
Força de Sustentação
O Conceito de Camada-Limite Hidrodinâmica
DISCIPLINA: DESENHO TÉCNICO MECÂNICO - 116496
UNIDADE DE ENSINO 1: DESENHO DE COMPONENTES MECÂNICOS (2D E 3D)
COMPETÊNCIAS: Conhecer e aplicar os conceitos relacionados a tolerância dimensional e estados de superfície.
RESULTADO DE Estudo e produção de desenho projetivo de componentes mecânicos (projeção ortogonal e perspectiva) em
APRENDIZAGEM: formato A4 com todos os dados técnicos do projeto conforme ABNT.
SEÇÃO 1: Importância do CAD/CAE/CAM (Teórico)
CONTEÚDO: Importância das ferramentas (CAD) para o engenheiro.
Importância das ferramentas (CAE/CAM) para o engenheiro.
Introdução ao Software Autodesk Inventor.
Softwares CAD com aplicação na engenharia ( Solidworks, Solid Edge, Rinoceros, Catia)
SEÇÃO 2: Desenho assistido por computador: Comandos 2D (Teórico)
CONTEÚDO: Comandos no programa para desenvolvimento de modelos bidimensionais: esboço e criar.
Comandos para modelos bidimensionais: arredondamento e chanfro.
Comandos para modelos bidimensionais: simetria, padrão circular e retangular.
Comandos para modelos bidimensionais: texto e imagem.
SEÇÃO 3: Desenho assistido por computador: Comandos 3D (Prático)
CONTEÚDO: Comandos no programa para desenvolvimento de modelos tridimensionais: extrusão; revolução e varredura.
Comandos para modelos tridimensionais: acrescentar imagem, criação de planos e perspectiva a partir da
projeção ortogonal.
Comandos para modelos tridimensionais: casca, caixa, relevo e decalque.
Comandos para modelos tridimensionais: furo (esboço, linear e concêntrico).
UNIDADE DE ENSINO 2: SIMULAÇÃO E ANÁLISE DO COMPORTAMENTO DOS COMPONENTES DE UM PROJETO.
COMPETÊNCIAS: Conhecer e aplicar os conceitos relacionados a tolerância geométrica.
RESULTADO DE Estudo e desenvolvimento de projetos com montagem, vista explodida, renderização e análises de engenharia
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Montagem de componentes (Teórico)
CONTEÚDO: Comandos para posicionamento de um componente com o uso do Software Autodesk Inventor.
Estudo de padrão e simetria de componentes via Software Autodesk Inventor.
Inserir componentes em um conjunto com o uso do Software Autodesk Inventor.
Relacionamento entre componentes em uma montagem via Software Autodesk Inventor..
SEÇÃO 2: Vista explodida e renderização (Prático)
CONTEÚDO: Ajustes de configuração para gerar imagens fotorealistas
Comandos no Inventor Studio.
Gravação de animação no Software Autodesk Inventor.
Renderização automática e manual no Software Autodesk Inventor.
SEÇÃO 3: Análises de Engenharia Auxiliada por Computador (CAE) (Prático)
CONTEÚDO: Atribuir material ao componente através do CAE.
Atribuir restrições e cargas através do CAE.
Criar simulação de análise de tensões através do CAE.
Melhoria e otimização de produtos utilizando as análises realizadas no CAE.
UNIDADE DE ENSINO 3: DESENHO TÉCNICO COM REPRESENTAÇÃO DE TOLERÂNCIAS, JUNTAS SOLDADAS E PEÇAS EM CHAPAS
COMPETÊNCIAS: Conhecer e ser capaz de representar juntas soldadas e peças conformadas em chapa.
RESULTADO DE Estudo e desenvolvimento de projetos com representação de acabamento superficial, tolerância, dimensional,
APRENDIZAGEM: tolerância geométrica, especificação de corte e dobra de chapa, além de processo de soldagem
SEÇÃO 1: Acabamento superficial, tolerância dimensional e ajustes (Teórico)
CONTEÚDO: Inserção de ajustes via Software Autodesk Inventor.
Inserção de estado de superfície via Software Autodesk Inventor.
Inserção de simbologia de soldagem normalizada via Software Autodesk Inventor.
Inserção deTolerância dimensional via Software Autodesk Inventor.
SEÇÃO 2: Símbolos geométricos e tolerância geométrica (Prático)
CONTEÚDO: Inserção de símbolos geométricos através do Software Autodesk Inventor.
Inserção de tolerância geométrica de forma através do Software Autodesk Inventor.
Inserção de tolerância geométrica de orientação através do Software Autodesk Inventor.
Inserção de tolerância geométrica de posição através do Software Autodesk Inventor.
SEÇÃO 3: Chapas e simbologia de soldagem (Prático)
CONTEÚDO: Criação de chapa planificada através do Software Autodesk Inventor.
Criação de corte e dobra de chapas no Software Autodesk Inventor.
Criação de Raio de dobra no Software Autodesk Inventor.
Criação de soldagem através do Software Autodesk Inventor.
UNIDADE DE ENSINO 4: DESENHO TÉCNICO DE ELEMENTOS DE MÁQUINAS
COMPETÊNCIAS: Conhecer e ser capaz de representar os principais elementos de máquinas.
RESULTADO DE Estudo e desenvolvimento de projetos capacitando o aluno a realizar projetos mecânicos contemplando os
APRENDIZAGEM: elementos de máquinas
SEÇÃO 1: Elementos de máquinas: elementos elásticos e elementos de apoio (Prático)
CONTEÚDO: Representação de guias e buchas através do Software Autodesk Inventor.
Representação de mancais através do Software Autodesk Inventor.
Representação de molas através do Software Autodesk Inventor.
Representação de rolamentos através do Software Autodesk Inventor.
SEÇÃO 2: Elementos de máquinas: elementos de transmissão (Prático)
CONTEÚDO: Representação de acoplamentos através do Software Autodesk Inventor.
Representação de correntes através do Software Autodesk Inventor.
Representação de eixos e engrenagens através do Software Autodesk Inventor.
Representação de polias e correias através do Software Autodesk Inventor.
SEÇÃO 3: Elementos de máquinas: elementos de fixação (Prático)
CONTEÚDO: Representação de cavilhas, chavetas e estrias através do Software Autodesk Inventor.
Representação de parafusos, porcas e arruelas através do Software Autodesk Inventor.
Representação de pinos e contrapinos através do Software Autodesk Inventor.
Representação de rebites através do Software Autodesk Inventor.
DISCIPLINA: EQUAÇÕES DIFERENCIAIS E SÉRIES - 2577727
UNIDADE DE ENSINO 1: EQUAÇÕES DIFERENCIAIS, APLICAÇÕES E MODELAGEM E SISTEMAS DE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS LINEARES
CONTEÚDO: Conceito de Equação Diferencial e Construção de Uma Equação Diferencial
CONTEÚDO: Solução Numérica da Equação Diferencial e Solução de Equação Diferencial
CONTEÚDO: Formulação Teórica e Experimental
CONTEÚDO: O Modelo S-I-R e Aplicações Práticas
UNIDADE DE ENSINO 2: EQUAÇÕES DIFERENCIAIS LINEARES DE ORDEM SUPERIOR
CONTEÚDO: Equações Diferenciais de Segunda Ordem: Oscilações
CONTEÚDO: Problemas de Valor Inicial e de Fronteira
CONTEÚDO: Solução Geral de Equações Diferenciais Lineares
CONTEÚDO: Equação Característica e Aplicações de Equações Diferenciais de Segunda Ordem
UNIDADE DE ENSINO 3: SÉRIES GEOMÉTRICAS
CONTEÚDO: Conceitos Básicos Sobre Séries Geométricas
CONTEÚDO: Série Geométrica Geral
CONTEÚDO: Convergência de Séries
CONTEÚDO: Aplicações Práticas
UNIDADE DE ENSINO 4: SÉRIES DE TAYLOR E FOURIER
COMPETÊNCIAS: Conhecer e Compreender os Principais Fundamentos e Metodologias Relacionadas Às Equações Diferenciais e
Séries
RESULTADO DE x
APRENDIZAGEM:
CONTEÚDO: Polinômios de Taylor
CONTEÚDO: Séries de Taylor Em Geral
CONTEÚDO: Polinômios de Fourier
CONTEÚDO: Séries de Fourier e Harmônicos
DISCIPLINA: FÍSICA III - 16299
CONTEÚDO: Carga Elétrica; Campos Elétricos; Lei de Gauss e Potencial Elétrico
Capacitância e Corrente e Resistência
Circuitos e Campos Magnéticos
COMPETÊNCIAS: Conhecer e Compreender os Principais Fundamentos Relacionados As Cargas Elétricas, Campos Elétricos,
Circuitos e Campos Magnéticos e Indução
RESULTADO DE x
APRENDIZAGEM:
Indução, Primeira Lei de Kirchhoff (Lei Das Malhas) e Segunda Lei de Kirchhoff (Lei Dos Nós)
DISCIPLINA: CÁLCULO III - LEG259
UNIDADE DE ENSINO 1: ESTUDO DAS FUNÇÕES DE VÁRIAS VARIÁVEIS
CONTEÚDO: Domínios de Funções de Várias Variáveis
CONTEÚDO: Domínios de Funções Elementares
CONTEÚDO: Domínios das Funções Trigonométricas
CONTEÚDO: Domínios das Funções Logarítmicas e Exponencial
UNIDADE DE ENSINO 2: LIMITE E CONTINUIDADE DE FUNÇÕES DE VÁRIAS VARIÁVEIS
COMPETÊNCIAS: Adquirir conhecimentos sobre cálculo diferencial e integral, aplicando em problemas ligados às ciências
tecnológicas
RESULTADO DE Projeto acessibilidade: Parte 1
APRENDIZAGEM:
CONTEÚDO: Limites de Funções de Várias Variáveis - Propriedades
CONTEÚDO: Continuidade de Funções de Várias Variáveis
Diferenciabilidade - Derivadas Direcionais - Vetor Gradiente
CONTEÚDO: Coordenadas Polares e suas Representações
CONTEÚDO: Cálculo de Limites de Várias Variáveis
UNIDADE DE ENSINO 3: DERIVADAS PARCIAIS
CONTEÚDO: Derivadas Parciais de Primeira Ordem e Ordem Superior
CONTEÚDO:
CONTEÚDO: Plano Tangente e suas Equações
CONTEÚDO: Método dos Multiplicadores de Lagrange
UNIDADE DE ENSINO 4: ESTUDO GERAL DAS INTEGRAIS MÚLTIPLAS
COMPETÊNCIAS: Saber calcular Áreas e Volumes, bem como maximização de situações aplicadas no cotidiano
RESULTADO DE Projeto acessibilidade: Parte 2
APRENDIZAGEM:
CONTEÚDO: Estudo das Integrais Múltiplas- Integrais Iteradas
CONTEÚDO: Integrais Duplas - Cálculo de Áreas e Volumes
CONTEÚDO: Integrais Duplas - Cálculo de Áreas e Volumes II
CONTEÚDO: Teorema de Fubini para Integrais Múltiplas
DISCIPLINA: ERGONOMIA E SEGURANÇA DO TRABALHO - 64520
CONTEÚDO: Introdução À Ergonomia e Segurança do Trabalho
CONTEÚDO: Conceito de Ergonomia
CONTEÚDO: Equipamentos Dos Postos de Trabalho
CONTEÚDO: Levantamento, Transporte e Descarga Industrial de Peso
CONTEÚDO: Organização do Trabalho
CONTEÚDO: Mobiliário Dos Postos de Trabalho
CONTEÚDO: Sesmt
CONTEÚDO: Cipa
CONTEÚDO: Segurança do Trabalho
COMPETÊNCIAS: Conhecer os Pricipais Conceitos Sobre Ergonomia Em Máquinas, Ferramentas e Postos de Trabalho; Propiciar Ao
Aluno Condições de Reconhecer As Principais Causas de Acidente e Condições de Avaliar os Riscos Mais Comuns
RESULTADO DE x
APRENDIZAGEM:
CONTEÚDO: Acidente do Trabalho
CONTEÚDO: Legislação de Segurança e Medicina do Trabalho
CONTEÚDO: Sistema de Gestão Em Segurança e Saúde no Trabalho
DISCIPLINA: MECÂNICA GERAL - 116677
UNIDADE DE ENSINO 1: CINEMÁTICA DA PARTÍCULA
COMPETÊNCIAS: Compreender as grandezas básicas da cinemática em uma perspectiva instantânea por meio do cálculo
diferencial e integral, permitindo uma análise de movimentos bastante gerais, retilíneos ou curvilíneos e em
três dimensões.
RESULTADO DE Análise de um movimento geral de uma partícula, extraindo como informações relevantes as grandezas básicas
APRENDIZAGEM: posição, velocidade instantânea e aceleração instantânea.
SEÇÃO 1: Análise instantânea do movimento da partícula (Teórico)
CONTEÚDO: Derivadas de funções vetoriais na mecânica
Descrição de um movimento geral de uma partícula em três dimensões
Integrais de funções vetoriais na mecânica
Posição, velocidade e aceleração instantânea e o cálculo diferencial e integral
SEÇÃO 2: Movimento retilíneo tridimensional (Prático)
CONTEÚDO: Métodos gráficos para descrição do movimento
Movimento retilíneo mais geral em três dimensões e solução de problemas
Movimento retilíneo uniforme e uniformemente variado em três dimensões e solução de problemas
Princípio da independência dos movimentos
SEÇÃO 3: Movimento curvilíneo tridimensional (Teórico)
CONTEÚDO: Componentes radial e transversal da velocidade e da aceleração
Componentes tangencial e normal da velocidade e da aceleração
Exemplos típicos de movimento curvilíneo
Movimentos curvilíneos e referenciais em movimento de translação
UNIDADE DE ENSINO 2: DINÂMICA DA PARTÍCULA
COMPETÊNCIAS: Compreender o uso da segunda lei de Newton na análise dinâmica de uma partícula, utilizando coordenadas
cartesianas, cilíndricas e esféricas quando apropriado, aplicando na análise de mecanismos.
RESULTADO DE Estudo das causas de um movimento geral de uma partícula em termos das forças atuantes, em contextos
APRENDIZAGEM: profissionais relevantes.
SEÇÃO 1: A segunda lei de Newton para movimentos gerais (Prático)
CONTEÚDO: Aplicações relevantes do movimento de partículas
Equações do movimento tridimensional
Equilíbrio dinâmico e aplicações
Segunda lei de Newton em movimentos gerais
SEÇÃO 2: Movimento em coordenadas cilíndricas e esféricas. (Teórico)
CONTEÚDO: Aplicações com movimento de partículas em coordenadas cilíndricas
Aplicações com movimento de partículas em coordenadas esféricas
Movimento de partículas em coordenadas cilíndricas
Movimento de partículas em coordenadas esféricas
SEÇÃO 3: Dinâmica gravitacional para partículas (Teórico)
CONTEÚDO: Lei de Newton da gravitação.
Mecânica Espacial e aplicações.
Movimento de partículas sob efeito de força central.
Movimento orbital e aplicações.
UNIDADE DE ENSINO 3: ENERGIA E MOMENTO LINEAR E ANGULAR PARA A PARTÍCULA
COMPETÊNCIAS: Compreender os conceitos de energia cinética, trabalho, impulso, quantidade de movimento linear e
quantidade de movimento angular, em conjunto com as leis de conservação, permitindo a análise de
movimentos gerais de uma partícula.
RESULTADO DE Estudo de um movimento geral de uma partícula com base nos conceitos energia potencial, energia cinética e
APRENDIZAGEM: trabalho, utilizando as leis de conservação e teoremas aplicáveis.
SEÇÃO 1: Trabalho e energia para a partícula (Prático)
CONTEÚDO: Energia cinética de uma partícula em movimento tridimensional
Forças conservativas e a conservação da energia
Princípio de trabalho e energia
Trabalho de uma força variável
SEÇÃO 2: Momento linear e angular para uma partícula (Teórico)
CONTEÚDO: Aplicações da quantidade de movimento
Conservação da quantidade de movimento
Momento linear e angular de uma partícula em um contexto geral
Princípio de impulso e quantidade de movimento em um contexto geral
SEÇÃO 3: Impacto (Prático)
CONTEÚDO: Aplicações da Mecânica Geral: Impacto
Colisões elásticas e inelásticas
Impacto central direto
Impacto central oblíquo
UNIDADE DE ENSINO 4: SISTEMAS DE VÁRIAS PARTÍCULAS
COMPETÊNCIAS: Aplicar os conceitos de Cinemática e Dinâmica para problemas envolvendo sistemas de muitas partículas.
RESULTADO DE Análise de problemas de mecânica em situações envolvendo sistemas de muitas partículas
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Leis de Newton em sistema de partículas (Teórico)
CONTEÚDO: Centro de massa de um sistema de partículas
Conservação da quantidade de movimento em sistema de partículas
Leis de Newton em sistema de partículas
Quantidade de movimento em sistema de partículas
SEÇÃO 2: Impulso e quantidade de movimento em sistema de partículas (Teórico)
CONTEÚDO: Energia Cinética em sistema de partículas
Princípio de impulso em sistema de partículas
Quantidade de movimento em sistema de partículas
Trabalho e energia em sistema de partículas
SEÇÃO 3: Sistemas variáveis de partículas (Teórico)
CONTEÚDO: Fluxo permanente de partículas
Sistemas que ganham massa
Sistemas que perdem massa
Sistemas variáveis de partículas
DISCIPLINA: ENGENHARIA ECONÔMICA - 1882206
UNIDADE DE ENSINO 1: PLANEJAMENTO FINANCEIRO E ORÇAMENTÁRIO
COMPETÊNCIAS: Conhecer, compreender e ser capaz de analisar os elementos orçamentários e financeiros e de aplicar as
técnicas de planejamento e elaboração de orçamentos.
RESULTADO DE Elaborar análise das projeções orçamentárias de vendas e produção de acordo com modelo de média móvel.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: OUTROS ORÇAMENTOS (Teórico)
CONTEÚDO: Orçamento custos indiretos
Orçamento de Despesas
Orçamento de mão de obra
Orçamento de materiais
SEÇÃO 2: PLANEJAMENTO DE VENDAS E PRODUÇÃO (Teórico)
CONTEÚDO: Orçamento da produção
Previsão de vendas
Previsão por média e média móvel
Previsão por regressão
SEÇÃO 3: PLANEJAMENTO FINANCEIRO (Teórico)
CONTEÚDO: Cenários financeiros - positivo, neutro, negativo
Conceitos e Tipos - estratégico, tático e operacional
Tipos de orçamentos - contínuo e base zero
Tipos de orçamentos - estático e flexível
UNIDADE DE ENSINO 2: ANÁLISE DE INVESTIMENTOS
COMPETÊNCIAS: Conhecer, compreender e aplicar as técnicas de planejamento e elaboração de fluxo de caixa.
RESULTADO DE Desenvolver e analisar as projeções orçamentárias consolidadas através da análise de investimento.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: PAYBACK (Teórico)
CONTEÚDO: Análise do payback
Cálculo payback descontado
Cálculo payback simples
Conceito
SEÇÃO 2: PROJEÇÃO DE FLUXO DE CAIXA (Teórico)
CONTEÚDO: Alavancagem
Custo de Capital
Método Fluxo Líquido de Caixa
Planejamento de Caixa: entradas e saídas
SEÇÃO 3: VALOR PRESENTE LÍQUIDO E TAXA INTERNA DE RETORNO (Teórico)
CONTEÚDO: Análise dos resultados
Índice de Lucratividade
Taxa Interna de Retorno (TIR)
Valor Presente Líquido (VPL)
UNIDADE DE ENSINO 3: CONTABILIDADE DE CUSTOS
COMPETÊNCIAS: Conhecer os principais conceitos e metodologias de custos para apoio a tomada de decisão gerencial.
RESULTADO DE Elaboração de planilha de custos de produção ou serviços.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: CONCEITOS E CLASSIFICAÇÃO (Teórico)
CONTEÚDO: Classificação dos custos
CPV e CMV
Custo de Estoque - PEPS, UEPS, Custo Médio
Gastos, custos e despesas
SEÇÃO 2: SISTEMA DE CUSTEIO - ABSORÇÃO (Teórico)
CONTEÚDO: Custeio por Absorção
Definição de sistema de custeio
Departamentalização
Tipos de sistemas de custeio
SEÇÃO 3: SISTEMA DE CUSTEIO - VARIÁVEL E ABC (Teórico)
CONTEÚDO: Custeio Baseado em Atividades (ABC)
Custeio Variável
Direcionadores
Vantagens destes métodos
UNIDADE DE ENSINO 4: GESTÃO ESTRATÉGICA DE CUSTOS
COMPETÊNCIAS: Conhecer as ferramentas e instrumentos de operacionalização de custos para apoio para a tomada de decisão
gerencial e a contribuição com os resultados operacionais e financeiros.Receitas x Custos.
RESULTADO DE Relatório de Análise de Desempenho (receitas X custos)
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: ANÁLISE CUSTO X VOLUME X LUCRO (Teórico)
CONTEÚDO: Análise CVL
Margem de contribuição
Margem de segurança
Ponto de Equilíbrio
SEÇÃO 2: FORMAÇÃO DE PREÇOS (Teórico)
CONTEÚDO: Mark-up
Métodos formais
Métodos informais
Preço
SEÇÃO 3: MERCADO FINANCEIRO (Teórico)
CONTEÚDO: Mercado de câmbio
Mercado de capitais
Mercado de valores mobiliários
Política de dividendos (ações)
DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DE HIDROSTÁTICA E CALORIMETRIA - LEG1116
UNIDADE DE ENSINO 1: FLUIDOS: CONCEITOS, CARACTERÍSTICAS E PROPRIEDADES
CONTEÚDO: Conceitos Fundamentais e Definição de Fluido
CONTEÚDO: Propriedades Dos Fluidos: Massa Específica, Massa Específica Relativa
CONTEÚDO: Propriedades Dos Fluidos: Peso Específico, Peso Específico Relativo
CONTEÚDO: Fluidos Em Repouso e Equilíbrio Estático
UNIDADE DE ENSINO 2: PRESSÃO: CONCEITOS, CARACTERÍSTICAS E PROPRIEDADES
CONTEÚDO: Pressão: Revisão do Conceito de Pressão, Pressão Hidrostática, Teorema de Stevin, Unidades de Pressão;
Conceito de Carga de Pressão: Conceito e Aplicação, Unidades Usuais
CONTEÚDO: Equação Manométrica; Medição de Pressão: Barômetro de Mercúrio, Manômetro de Tubo Aberto, Escalas de
Pressão Absoluta e Relativa
CONTEÚDO: Princípio de Pascal: Conceito do Principio de Pascal, Demonstração do Principio de Pascal e Macaco Hidráulico
CONTEÚDO: Principio de Arquimedes: Força de Empuxo, Conceito do Principio de Arquimedes e Peso Aparente Em Um
Fluido
UNIDADE DE ENSINO 3: TEMPERATURA: CONCEITOS, MEDIÇÃO E DILATAÇÃO TÉRMICA
CONTEÚDO: Conceito de Temperatura
CONTEÚDO: Medição de Temperatura: Ponto Triplo da Água, Termômetro de Gás A Volume Constante, Escalas de
Temperatura
CONTEÚDO: Dilatação Térmica de Corpos Sólidos: Dilatação Linear, Dilatação Volumétrica, Juntas de Dilatação e Coeficientes
de Dilatação de Alguns Materiais Utilizados na Engenharia
CONTEÚDO: Dilatação Térmica Dos Líquidos: Coeficiente de Dilatação Volumétrica, Coeficiente de Dilatação Volumétrica
Aparente do Líquido, Comportamento Anômalo da Água e Coeficientes de Dilatação de Alguns Liquidos
Utilizados na Engenharia
UNIDADE DE ENSINO 4: CALORIMETRIA, CALORÍMETRO E FLUXO DE CALOR
COMPETÊNCIAS: Conhecer e Compreender os Principais Fundamentos e Metodologias Relacionadas À Hidrostática e Calorimetria
RESULTADO DE x
APRENDIZAGEM:
CONTEÚDO: Calorimetria: Conceito de Calor, Unidades Usuais de Calor, Principio Fundamental da Calorimetria e Equação
Fundamental da Calorimetria.
CONTEÚDO: Propriedades Térmicas Importantes: Capacidade Térmica, Calor Específico, Calor de Transformação ou Calor
Latente, Calor de Vaporização. Calores de Transformação e Vaporização Das Principais Substâncias Utilizadas
Em Engenharia.
CONTEÚDO: Calorímetro: Conceito de Calorímetro e Tipos de Calorímetros
CONTEÚDO: Conceito de Fluxo de Calor: Mecanismos de Transferência de Calor (Condução, Convecção e Radiação)
DISCIPLINA: FISÍCA II - LEG1010
CONTEÚDO: Termologia
CONTEÚDO: Oscilações
CONTEÚDO: Ondas
Óptica
COMPETÊNCIAS: Compreender e Aplicar Conceitos Fundamentais de Física Clássica e Moderna, Para O Uso Na Vida Profissional
RESULTADO DE #x0A;
APRENDIZAGEM:
Eletricidade e Magnetismo
DISCIPLINA: CÁLCULO II - 159950
CONTEÚDO: Interpretação Geométrica da Derivada
CONTEÚDO: Derivadas Polinomiais
CONTEÚDO: Derivadas Trigonométricas
CONTEÚDO: Derivadas Compostas (Regra da Cadeia)
CONTEÚDO: Derivadas Implícitas e Paramétricas
CONTEÚDO: Aplicações da Derivada
COMPETÊNCIAS: Ao Final Do Curso O Aluno Deverá Estar Apto a Dominar As Técnicas de Aplicação Das Derivadas Em Resolução
de Problemas de Engenharia.
RESULTADO DE x
APRENDIZAGEM:
CONTEÚDO: Primitiva de Funções
CONTEÚDO: Integral Indefinida
DISCIPLINA: CÁLCULO NUMÉRICO - 2206181
UNIDADE DE ENSINO 1: ERROS
COMPETÊNCIAS: Analisar erros numéricos oriundos da aritmética finita.
RESULTADO DE Análises de erros em operações da aritmética finita.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Conversão de números inteiros e fracionários decimais para binários (Teórico)
CONTEÚDO: Conversão de números inteiros e fracionários decimal binário
SEÇÃO 2: Aritmética de ponto flutuante (Teórico)
CONTEÚDO: Aritmética de Ponto Flutuante
SEÇÃO 3: Análise de erros - Parte I (Teórico)
CONTEÚDO: Análise de erros nas operações aritméticas
SEÇÃO 4: Análise de erros - Parte II (Teórico)
CONTEÚDO: Análise de erros de ponto flutuante
UNIDADE DE ENSINO 2: RAÍZES
COMPETÊNCIAS: Determinar zeros de funções reais por meio de aproximações numéricas.
RESULTADO DE Aplicação de métodos numéricos e seus algoritmos para determinar zeros de funções reais.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Método da bissecção (Teórico)
CONTEÚDO: Método da Bisseção
SEÇÃO 2: Método da falsa posição (Teórico)
CONTEÚDO: Método da Falsa Posição
SEÇÃO 3: Método iterativo linear (Teórico)
CONTEÚDO: Método Interativo Linear
SEÇÃO 4: Método de Newton-Raphson (Teórico)
CONTEÚDO: Método de Newton-Raphson
UNIDADE DE ENSINO 3: INTERPOLAÇÃO
COMPETÊNCIAS: Realizar interpolação polinomial com a finalidade de aproximar funções reais.
RESULTADO DE Determinação de polinômios interpoladores e análises de erros na interpolação.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Polinômio interpolador (Teórico)
CONTEÚDO: Interpolação Polinomial
SEÇÃO 2: Forma de Lagrange para o polinômio interpolador (Teórico)
CONTEÚDO: Forma de Lagrange para o polinômio interpolador
SEÇÃO 3: Forma de Newton para o polinômio interpolador (Teórico)
CONTEÚDO: Forma de Newton para o polinômio interpolador
SEÇÃO 4: Estudo do erro na interpolação pelo método de Newton (Teórico)
CONTEÚDO: Estudo do Erro na interpolação
UNIDADE DE ENSINO 4: INTEGRAÇÃO NUMÉRICA
COMPETÊNCIAS: Aproximar a integral definida de uma função por meio de técnicas numéricas.
RESULTADO DE Análise de algoritmos para determinação da integral definida de uma função de modo aproximado.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Fórmula de Newton-Cotes (Teórico)
CONTEÚDO: Integração Numérica: Fórmula de Newton-Cotes
SEÇÃO 2: Regra dos Trapézios (Teórico)
CONTEÚDO: Integração Numérica: Regra dos Trapézios
SEÇÃO 3: Regra de Simpson (Teórico)
CONTEÚDO: Integração Numérica: Regra de Simpson
SEÇÃO 4: Estudo dos erros na Integração Numérica (Teórico)
CONTEÚDO: Estudo dos erros na Integração Numérica
DISCIPLINA: FÍSICA I - 157650
CONTEÚDO: Grandezas Físicas
CONTEÚDO: Sistemas de Unidades
CONTEÚDO: Movimento Retilíneo: Posição, Deslocamento, Velocidade e Aceleração
Movimento Uniforme
CONTEÚDO: Movimento Uniformemente Variado
COMPETÊNCIAS: Após O Estudo de Cada Unidade, O Aluno Deverá Estar Apto A:
- Enunciar os Princípios Fundamentais da Teoria; Relacionar os Gráficos Com O Cotidiano
- Discutir, Teórica e Praticamente, Uma Questão Proposta;
- Interpretar, Teórica e Praticamente, Um Fenômeno Físico.
Generalizar, a Partir de Dados;
- Operar Com As Equações Matemáticas Que Representam os Fenômenos Físicos;
- Realizar Experiências de Aplicação da Teoria; Calcular Uma Velocidade Média Nas Situações Cotidianas
- Elaborar Esquemas e Formular Questões. Relacionar O Mu Com Alguns Movimentos da Natureza
- Resolver Problemas Referentes Ao Assunto;
- Tomar Decisões Fundamentadas No Pensamento Lógico e No Método Científico.
- Discutir, Teórica e Praticamente, Uma Questão Proposta; Relacionar os Conceitos de Mu,Muv e Mcu Com os
Avanços Tecnológicos
RESULTADO DE x
APRENDIZAGEM:
CONTEÚDO: Queda Livre
CONTEÚDO: Movimento Em Duas e Três Dimensões: Lançamento de Projéteis e Movimento Circular
DISCIPLINA: CÁLCULO I - 302165
CONTEÚDO: Função Linear
CONTEÚDO: Funções Exponenciais
CONTEÚDO: Conceito de Derivada
CONTEÚDO: Funções Compostas e Inversas
CONTEÚDO: Logaritmos
CONTEÚDO: Técnicas Imediatas de Derivação
CONTEÚDO: Funções Trigonométricas
CONTEÚDO: Função Potência
COMPETÊNCIAS: Ao Final Do Curso O Aluno Apto a Conhecer:Funções
Lineares,Exponeuciais,Inversas,Logaritmos,Trigonométricas,Potência,Bem Como os Conceitos de Limite e
Derivada.
RESULTADO DE x
APRENDIZAGEM:
CONTEÚDO: Noção de Limite
CONTEÚDO: Interpretações Das Derivadas
Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente
Ementa
Educação Ambiental. Panorama mundial da questão ambiental. O meio ambiente como questão de cidadania e de
direitos humanos. Fundamentos da sustentabilidade. Preparando-se para a nova economia. Sustentabilidade no
mundo corporativo.
Objetivos
Favorecer a aquisição de conhecimentos, valores, comportamentos e habilidades práticas acerca dos principais conceitos da
educação ambiental. Compreender o panorama mundial e nacional relacionado aos ecossistemas, mudanças climáticas e
políticas públicas. Estimular o aluno na busca pelo conhecimento de ações e políticas ambientais em sua comunidade e
sociedade, incentivando sua participação e atuação ativa como cidadão consciente de seu papel. Incentivar o aluno e
fomentá-lo a reconhecer e propor ações sustentáveis do ponto de vista social, ambiental e econômico. Conhecer e analisar
as exigências do mercado sustentável e desenvolver conhecimentos, habilidades e atitudes voltadas para o mercado
sustentável. Avaliar inovações e tecnologias voltadas para o desenvolvimento sustentável e melhores práticas.
1. Educação Ambiental: Panorama Mundial.
1.1. Ecossistema
1.2. Mudanças climáticas
1.3. Sinais das mudanças climáticas
1.4. Consequências das mudanças climáticas
1.5. O papel dos organismos internacionais. A proteção do meio ambiente como direitos humanos.
1.6. A hora da mudança. O papel do cidadão, da sociedade e do Estado.
2. Fundamentos da Sustentabilidade
2.1. Conceitos de sustentabilidade
2.2. Definições de sustentabilidade
2.3. Apresentando conceitos
O tripé da sustentabilidade
Stakeholders
Investimento social privado
Responsabilidade social empresarial
2.4. Indicadores de sustentabilidade
2.5. Fatores críticos para a sustentabilidade
3. Preparando-se para a Nova Economia
3.1. Economia verde
3.2. Empregos verdes
3.3. O lugar da tecnologia e da inovação
3.4. Tecnologias limpas
3.5. O impasse da sustentabilidade
3.6. Futuro do desenvolvimento sustentável
4. Sustentabilidade no Mundo Corporativo
4.2. A inovação no modelo de negócios das empresas

4.3. Competências, habilidades e atitudes dos profissionais da sustentabilidade
4.4. O empreendedor da sustentabilidade
4.1. Modelo de sustentabilidade empresarial

Aula interativa em ambiente virtual de aprendizagem (plataforma Moodle), atividades de autodesenvolvimento,
atividades colaborativas, questões para acompanhamento da aprendizagem, comunicação via meios virtuais de
relacionamentos (e-mail e fóruns).
Práticas: 0,00 Práticas: 0,00
Teóricas: 0,00 Teóricas: 0,00
Total: 0 Total: 0
1) CARBONARI, Maria E. E.; SILVA, Gibson Z. (orgs.); PEREIRA, Adriana C. (orgs.) et al. Sustentabilidade na
Prática: Fundamentos, Experiências e Habilidades. 1ª ed. Valinhos: Anhanguera Publicações, 2011.
Bibliografia Complementar: Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara (FA4)

1) SAVITZ, Andrew W.. A Empresa Sustentável : O Verdadeiro Sucesso e o Lucro com Responsabilidade Social e
Ambiental. 1ª ed. Rio de Janeiro: Campus - Elsevier, 2007.
2) TACHIZAWA, Takeshy. Gestão ambiental e responsabilidade social corporativa : estratégias de negócios
focadas na realidade brasileira. 5ª ed. São Paulo: Atlas, 2008.
3) TRASFERETTI, José. Etica e Responsabilidade Social. 2ª ed. Campinas: Alínea, 2009.
4) DIAS, Reinaldo. Gestão ambiental : Responsabilidade socail e sustentabilidade. 1ª ed. São Paulo: Atlas, 2009.
5) ALMEIDA ASHLEY, Patrícia. Responsabilidade Social e Meio Ambiente. 2ª ed. São Paulo: Saraiva, 2008.
Bibliografia Básica Unidade: Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara (FA4)

1) ALMEIDA, Fernando. Responsabilidade Social e Meio Ambiente : Os Desafios da Sustentabilidade. 1ª ed. Rio de
Janeiro: Campus - Elsevier, 2008.
2) PUPPIM, José Antônio. Empresas na Sociedade : sustentabilidade e responsabilidade social. 2ª ed. Rio de Janeiro:
Campus -Elsevier, 2008.
Cronograma de Aulas
Semana Tema
n°. 1 Inclusão digital e apresentação da metodologia de aprendizagem
2 Inclusão digital e apresentação da metodologia de aprendizagem
3 Panorama mundial e nacional - ecossistemas
4 Panorama mundial e nacional - ecossistemas
5 Panorama mundial : consequencias,organismos e a hora da mudânça
6 O caminho da sustentabilidade
7 O caminho da sustentabilidade: dimensões e indicadores
8 O caminho da sustentabilidade: dimensões e indicadores
9 Preparando-se para o mercado sustentável - nova economia global Green Economy, Educação
e Green Jobs
10 Preparando-se para o mercado sustentável - nova economia global Green Economy, Educação
e Green Jobs
11 Preparando-se para o mercado sustentável - modelo de sustentabilidade empresarial e
competências dos profissionais da sustentabilidade
12 Preparando-se para o mercado sustentável - modelo de sustentabilidade empresarial e
competências dos profissionais da sustentabilidade
13 Inovações em sustentabilidade
14 Inovações em sustentabilidade
15 Inovações em sustentabilidade: tecnologias limpas e futuro do desenvolvimento sustentável
16 Inovações em sustentabilidade: tecnologias limpas e futuro do desenvolvimento sustentável
17 Provas Oficiais
18 Provas Oficiais
19 Revisão de conteúdo
20 Prova Substitutiva
Coordenador do Curso Diretor Executivo

_____________________ __/__/___
Assinatura _
________________
_____
Assinatura
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Disciplina: Estatística
Ementa
Introdução à Estatística; Estatística Descritiva; Probabilidade; Distribuições Discretas de Probabilidade; Distribuição
Normal de Probabilidade; Intervalos de Confiança; Testando a Hipótese com Uma Amostra; Teste de Hipótese com
Duas Amostras; Correlação e Regressão; Testes Qui-quadrado e Distribuição F. Análise de Dados.
Objetivos
Proporcionar ao acadêmico um embasamento teórico e prático da estatística, dando enfoque em sua área de
formação, estimulando-o a manusear informações levantadas e aplicá-las, com intuito de ajudar nas decisões
futuras.
1. Introdução à Estatística;
1.1 Uma visão geral da estatística;
1.2 Classificação dos dados;
1.3 Planejamento experimental;
2. Estatística Descritiva;
2.1 Distribuição de freqüência e seus gráficos;
2.2 Gráficos e representações;
2.3 Medidas de tendência central;
2.4 Medidas de variação;
2.5 Medidas de posição;
3. Probabilidade;
3.1 Conceitos básicos de probabilidade e contagem;
3.2 Probabilidade condicional e a regra da Multiplicação;
3.3 A regra da Adição;
4. Distribuições de Probabilidades Discretas;
4.1 Distribuições de probabilidade;
4.2 Distribuições binomiais;
5. Distribuições de Probabilidade Normais;
5.1 Introdução à distribuição normal;
5.2 Distribuição normal padrão;
5.3 Distribuições normais: determinando probabilidades;
5.4 Distribuições de amostragem e o Teorema do limite central;
5.6 Aproximações normais para as distribuições binomiais;
6. Intervalos de Confiança;
6.1 Intervalos de confiança para a média (amostras grandes);
6.2 Intervalos de confiança para a média (amostras pequenas);

6.3 Intervalos de confiança para proporções populacionais;
6.4 Intervalos de confiança para variância e desvio padrão;
7. Testes de Hipótese com uma Amostra;
7.1 Introdução ao teste de hipótese;
7.2 Teste de hipótese para a média (amostras grandes);
7.3 Teste de hipótese para a média (amostras pequenas);
7.4 Teste de hipótese para proporções;
7.5 Teste de hipótese para variância e desvio padrão;
8. Teste de Hipótese com Duas Amostras;
8.1 Testando a diferença entre médias (amostras grandes e independentes);
8.2 Testando a diferença entre médias (amostras pequenas e independentes);
8.3 Testando a diferença entre médias (amostras dependentes);
8.4 Testando a diferença entre proporções;
9. Correlação e Regressão;
9.1 Correlação;
9.2 Regressão Linear;
9.3 Medidas de regressão e intervalos de previsão;
9.4 Regressão múltipla;
10. Testes Qui-quadrado e Distribuição F.Análise de Dados
10.1 Testes de ajuste;
10.2 Independência;
10.3 Comparando duas variâncias;
10.4 Análise de variância

Aula expositiva e dialogada; Lista de Exercícios; Atividades em grupo ou individual.
Práticas: 0,00 Práticas: 0,00
Teóricas: 10,00 Teóricas: 10,00
Total: 10 Total: 10

1) LARSON, Ron.; FARBER, Betsy. Estatística Aplicada. 4ª ed. São Paulo: Pearson - Prentice Hall, 2010.
Bibliografia Básica Unidade : Centro Universitário Anhanguera de São Paulo (CIL)

1) CRESPO, Antônio Arnot (org.). Estatística fácil. 17ª ed. São Paulo: Saraiva, 2011.
2) NAZARETH, Helenalda. Curso básico de Estatística. 12ª ed. São Paulo: Ática, 2010.
Bibliografia Básica Unidade : Centro Universitário Anhanguera de São Paulo (CIP)

1) ANDERSON, David R.; SWEENEY, Dennis J.; WILLIAMS, Thomas A.. Estatística aplicada à administração e
economia.. 2ª ed. São Paulo: Pioneira - Thomson Learning, 2007.
2) CRESPO, Antônio Arnot. Estatística Fácil. 1ª ed. São Paulo: Saraiva, 2008.
3) MORETTIN, Pedro Alberto; BUSSAB, Wilton O.. Estatística Básica. 5ª ed. São Paulo: Saraiva, 2005, v.1.
Bibliografia Básica Unidade : Centro Universitário Anhanguera de Niterói (CPL)

1) BUSSAB, Wilton O.; MORETTIN, Pedro A.. Estatística Básica. 6ª ed. São Paulo: Saraiva, 2010, v.1.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Campinas (FA2)

2) LARSON, Ron.; PATARRA, Cyro C.. Estatística aplicada. 2ª ed. São Paulo: Pearson, 2008.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Campinas (FA3)

1) PEREIRA, W; TANAKA, O. K.. Estatística : conceitos básicos. 2ª ed. São Paulo: Makron Books, 1990.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara (FA4)

1) CRESPO, Antônio Arnot. Estatística Fácil. 1ª ed. São Paulo: Saraiva, 2010, v.1.
2) KAZMIER, Leonard J.. Estatística Aplicada à Economia e Administração. 1ª ed. São Paulo: Pearson, 2005.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Limeira (FA5)

2) SPIEGEL, Murray Rauph. Estatística. 3ª ed. São Paulo: Makron Books, 2006.
3) FONSECA, Jairo Simon da; MARTINS, Gilberto de Andrade. Curso de Estatística. 6ª ed. São Paulo: Atlas, 2008.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Belo Horizonte (FAB)

1) LARSON, Ron; FARBER, B. (orgs.). Estatística e Métodos Quantitativos. 1ª ed. São Paulo: Plêiade, 2007.
2) BERENSON, Mark L.; STEPHAN, David (orgs.) (orgs.); LEVINE, David M. et al. Estatística : Teoria e Aplicações -
Usando Microsoft Excel em Português. 3ª ed. Rio de Janeiro: LTC - Livros Técnicos e Científicos, 2005.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Campinas (FAC)

2) MORETTIN, Pedro Alberto. Estatistica Básica. 5ª ed. São Paulo: Saraiva, 2006.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Indaiatuba (FAI)

1) KAZMIER, Leonardo J.. Estatística. 1ª ed. São Paulo: Pearson, 2005.
2) LARSON, Ron; PATARRA, Cyro C.. Estatística Aplicada. 2ª ed. São Paulo: Pearson, 2004.
Bibliografia Básica Unidade : Centro Universitário Anhanguera (FAL)

1) IEZZI, Gelson. Fundamentos de Matemática Elementar. 7ª ed. São Paulo: Atual, 2010.
2) MAGALHÃES, Marcos Nascimento. Noções de Probabilidade e Estatística. 7ª ed. São Paulo: EDUSP - Editora
da Universidade de São Paulo, 2010.
Bibliografia Básica Unidade : Centro Universitário Anhanguera (FAP)

1) MORETTIN, Luiz G.. Estatística básica: : probabilidade e inferência. 1ª ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall,
2010.
2) SILVA, Ermes Medeiros da. Estatística : para os cursos de economia, administração e ciências contábeis. 2ª ed.
São Paulo: Atlas, 1997.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Taubaté (FAT)

1) OLIVEIRA, F.E.M.. ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE. 2ª ed. São Paulo: Atlas, 1999.
3) LEVINE, David M.; BERENSON, Mark L.; STEPHAN, David. Estatística : teoria e aplicações usando microsoft
excell em português. 3ª ed. Rio de Janeiro: LTC - Livros Técnicos e Científicos, 2005.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Valinhos (FAV)

1) LARSON, Ron. Estatística Aplicada. 2ª ed. São Paulo: Pearson, 2009.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Campinas (FC4)

1) SILVA, Ermes Medeiros da et al. Estatística para os cursos de : economia, administração e ciências
contábeis. 3ª ed. São Paulo: Atlas, 2008, v.1.
2) LARSON, Ron; FARBER, Betsy. Estatística aplicada. 2ª ed. São Paulo: Pearson, 2008.
Bibliografia Básica Unidade : Centro Universitário Anhanguera de Campo Grande (FCG)

1) MORETTIN, Pedro Alberto. Estatistica Básica. 5ª ed. São Paulo: Saraiva, 2006.
2) CALLEGARI-JACQUES, Sídia M.. Bioestatística: princípios e aplicações. 1ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2008.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Dourados (FDO)

1) LARSON, Ron. Estatística Aplicada. 2ª ed. São Paulo: Pearson, 2008.
2) ANDERSON, David R.. Estatística aplicada à administração e economia. -. 2ª ed. São Paulo: Pioneira -
Thomson Learning, 2007.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de São Caetano (FEA)

1) LARSON, Ron. Estatística aplicada -. 2ª ed. São Paulo: Pearson, 2007.
2) LEVINE, David M.; BERENSON, Mark L. (orgs.); STEPHAN, David (orgs.) et al. Estatística : Teoria e Aplicações -
Usando Microsoft Excell em Português. 3ª ed. Rio de Janeiro: LTC - Livros Técnicos e Científicos, 2005.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Joinville (FED)

1) DOWNING, Douglas. Estatística aplicada. 3ª ed. São Paulo: Saraiva, 2010.
2) BUSSAB, Wilton O.; MORETTIN, Pedro A.. Estatística Básica. 6ª ed. São Paulo: Saraiva, 2010, v.1.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Bauru (FFA)

2) LEVIN, Jack (org.). Estatística para ciências humanas. 9ª ed. São Paulo: Pearson - Prentice Hall, 2010.
3) SPIEGEL, Murray Rauph. Estatística. 3ª ed. São Paulo: Pearson, 2009, v.1.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade de Goiânia (FGO)

2) LEVINE, David M.. Estatística : teoria e aplicações. 5ª ed. Rio de Janeiro: LTC - Livros Técnicos e Científicos,
2008.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Jacareí (FIJ)

1) NAZARETH, Helenalda. Curso Básico de Estatística. 12ª ed. São Paulo: Ática, 2009.
2) MOORE, David. A Estatistica Básica e sua Prática. 3ª ed. São Paulo: LTC - Livros Técnicos e Científicos, 2005.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Itapecerica da Serra (FIS)

1) MORETTIN, Pedro Alberto. Estatística básica. 200ª ed. São Paulo: Saraiva, 2007.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Osasco (FIZ)

2) LARSON, Ron; FARBER, Betsy. Estatísitica Aplicada. 4ª ed. São Paulo: Pearson - Prentice Hall, 2010, v.1.
3) LARSON, Ron; FARBER, Betsy. Estatística. 2ª ed. São Paulo: Pearson, 2008.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Brasília (FJK)

2) MORETTIN, Pedro Alberto (org.) et al. Estatistica Basica. 5ª ed. São Paulo: Saraiva, 2006, v.2.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Caxias do Sul (FKA)

2) NAZARETH, Helenalda. Curso básico de Estatística. 12ª ed. São Paulo: Ática, 2010.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Anápolis (FLA)

Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Jacareí (FMA)

2) MOORE, David. A Estatística Básica e sua Prática. 3ª ed. Rio de Janeiro: LTC - Livros Técnicos e Científicos,
2005.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Rondonópolis (FMG)

2) STEVENSON, William J.. Estatistica Aplicada a Administração. 1ª ed. São Paulo: Harbra, 2001.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Negócios e Tecnologias da

Informação (FNT)
1) TOLEDO, Geraldo L.T.. Estatística básica. 2ª ed. São Paulo: Atlas, 2008.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Pelotas (FPE)
1) KAZMIER, Leonard J. (org.). Estatística Aplicada à Administração e Economia. 4ª ed. : Bookman, 2007.
2) LEVINE, David M.. ESTATÍSTICA : TEORIA E APLICAÇÕES USANDO O MICROSOFT EXCEL EM

PORTUGUÊS. 5ª ed. São Paulo: LTC - Livros Técnicos e Científicos, 2008.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Piracicaba (FPI)

1) LEVINE, David M.; BERENSON, Mark L. (orgs.); STEPHAN, David (orgs.) et al. Estatística : Teoria e Aplicações -
Usando Microsoft Excell em Português. 3ª ed. Rio de Janeiro: LTC - Livros Técnicos e Científicos, 2005.
2) BISQUERRA,, Rafael.. Introdução à Estatística Enfoque Informático com o Pacote Estatístico SPSS. 1ª ed.
Porto Alegre: Artmed, 2004.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Jundiaí (FPJ)

1) MORETTIN, Luiz Gonzaga. Estatística Básica : probabilidade. 7ª ed. São Paulo: Makron Books, 2005.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Passo Fundo (FPL)

1) MORETTIN, Luiz Gonzaga (org.). Estatística básica, probabilidade e inferência : volume único. 1ª ed. São
Paulo: Pearson - Prentice Hall, 2010, v.1.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Matão (FPM)

3) LARSON, Ron; FARBER, Betsy. Estatística Aplicada. 2ª ed. São Paulo: Pearson, 2008.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Ponta Porã (FPP)

1) LARSON, Ron. Estatística aplicada -. 2ª ed. São Paulo: Pearson, 2007.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Rio Claro (FRC)

1) VIEIRA, Sonia. Elementos de Estatística. 4ª ed. São Paulo: Atlas, 2003.
2) KAZMIER, Leonardo J.. Estatística. 1ª ed. São Paulo: Pearson, 2005.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera do Rio Grande (FRG)

1) KAZMIER, Leonard J.. Estatística. 1ª ed. São Paulo: Plêiade, 2005.
2) LARSON, Ron; FARBER, Betsy. Estatística aplicada. 2ª ed. São Paulo: Pearson, 2008.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Ribeirão Preto (FRP)

2) SPIEGEL, Murray Rauph. ESTATÍSTICA. 3ª ed. São Paulo: Makron Books, 2006.
Bibliografia Básica Unidade : Universidade Anhanguera - UNIDERP (FRV)

2) MEDEIROS DA SILVA, Ermes. Estatística para os cursos de : economia, administração, ciências contábeis.
4ª ed. São Paulo: Atlas, 2010.
Bibliografia Básica Unidade : Centro Universitário Anhanguera de Santo André (FSA)

1) MARTINS, Gilberto de Andrade. Estatistica geral e aplicada. 3ª ed. São Paulo: Atlas, 2005.
2) BUSSAB, Wilton O.; MORETTIN, Pedro A.. Estatística Básica. 5ª ed. São Paulo: Saraiva, 2003.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Sertãozinho (FSE)

1) MORETTIN, Luiz Gonzaga.. Estatística básica probabilidade e inferência : volume único. 1ª ed. São Paulo:
Pearson, 2010.
2) TOLEDO, Geraldo Luciano; OVALLE, Ivo Izidoro. Estatística Básica. 2ª ed. São Paulo: Atlas, 2010.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de São José (FSJ)

1) KAZMIER, Leonard J. (org.). Estatística Aplicada à Administração e Economia. 4ª ed. : Bookman, 2007.
2) LEVINE, David M.; BERENSON, Mark L.; STEPHAN, David. Estatística : teoria e aplicações usando microsoft
excell em português. 3ª ed. Rio de Janeiro: LTC - Livros Técnicos e Científicos, 2005.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Sorocaba (FSO)

1) LEVINE, David M. et al. Estatística : Teoria e Aplicações. 5ª ed. Rio de Janeiro: LTC - Livros Técnicos e
Científicos, 2009, v.1.
4) OLIVEIRA, J B. Estatística : Uma Nova Abordagem. 1ª ed. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2010.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Taguatinga (FST)

2) LEVINE, David M. et al. Estatística : Teoria e Aplicações. 5ª ed. Rio de Janeiro: LTC - Livros Técnicos e
Científicos, 2009, v.1.
3) MORETTIN, Luiz Gonzaga.. Estatística básica probabilidade e inferência : volume único. 1ª ed. São Paulo:
Pearson, 2010.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Sumaré (FSU)

1) MORETTIN, Luiz Gonzaga. Estatística Básica : probabilidade. 7ª ed. São Paulo: Makron Books, 2006.
2) SILVA, Ermes Medeiros da. Estatística para os cursos de: economia, administração e ciências contábeis.. 2ª
ed. São Paulo: Atlas, 2009.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra (FTS)

2) SMAILES, Joanne; MCGRANE, Angela. Estatística Alicada à Administração com Excel. 1ª ed. São Paulo:
Atlas, 2007.
3) CRESPO, Antônio Arnot. PLT Estatística fácil / Antônio Arnot Crespo. -. 1ª ed. São Paulo: Saraiva, 2011.
Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Valparaíso (FVP)

2) MEYER, Paul L.. Probabilidade Aplicações à Estatística. 1ª ed. São Paulo: Ao Livro Técnico, 2000, v.1.
Cronograma de Aulas
Semana nº. Tema
1 Apresentação do Plano de Ensino da Disciplina. Introdução a Estatistica
2 Estatística Descritiva
5 Probabilidade
6 Probabilidade
7 Distribuições discretas de probabilidade
8 Distribuição normal de probabilidade
9 Distribuição normal de probabilidade
10 Intervalos de Confiança
11 Testando a hipótese com uma amostra
12 Testando a hipótese com uma amostra
13 Testando a hipótese com duas amostras
14 Correlação e regressão
15 Correlação e regressão
16 Testes qui-quadrado e distribuição F
17 Testes qui-quadrado e distribuição F
18 Prova Escrita Oficial
19 Revisão para prova substitutiva
20 Prova Substitutiva
DISCIPLINA: ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO - 2589904
CONTEÚDO: Laços: while(){}, do..while(), for(){}.
CONTEÚDO: Comandos de entrada e saída de dados.
CONTEÚDO: Estruturas de controle: condição simples e composta, condição caso/seja.
CONTEÚDO: Funções de entrada/saída de dados: cin, cout
CONTEÚDO: Linguagens: linguagem natural, linguagem de máquina assembler, linguagem de programação, pseudocódigo
CONTEÚDO: Vetores, Matrizes / Variáveis compostas homogêneas: vetores e matrizes.
CONTEÚDO: Introdução à linguagem C, Ciclo de desenvolvimento de um programa de computador.
CONTEÚDO: Estrutura de um programa em linguagem c: rotina principal, biblioteca de entrada/saída de dados.
CONTEÚDO: Representação de dados: representação interna, tipos primitivos, constantes e variáveis, manipulação de
dados, identificação, definição, atribuição.
CONTEÚDO: Tipos de dados básicos: int, float, double, char, string, modificadores de tipos: unsigned
CONTEÚDO: Testes e condições: if..else, switch..case
COMPETÊNCIAS: Introduzir o aluno nos conceitos básicos de algoritmos, tipos de dados, operações primitivas e estruturas de
controle, / Exemplificar o uso de variáveis compostas homogêneas e heterogêneas em algoritmos, / Apresentar
os conceitos básicos da linguagem de programação C++ para construção de algoritmos.
RESULTADO DE x
APRENDIZAGEM:
CONTEÚDO: Estruturas de repetição: enquanto-faça, faça-para, faça-enquanto.
CONTEÚDO: Conceito de algoritmos, Partes de um algoritmo, Representação de um algoritmo: fluxograma
CONTEÚDO: Expressões aritméticas, Expressões relacionais, Expressões lógicas.
DISCIPLINA: QUÍMICA - 147483
UNIDADE DE ENSINO 1: ESTUDO DA MATÉRIA E TABELA PERIÓDICA
SEÇÃO 1: Identificação e classificação da matéria (Teórico)
CONTEÚDO: Identificação e classificação da matéria.
SEÇÃO 2: Propriedades da matéria (Teórico)
CONTEÚDO: Propriedades da matéria.
SEÇÃO 3: Evolução do Modelo Atômico (Teórico)
CONTEÚDO: Evolução do Modelo Atômico
SEÇÃO 4: Classificação periódica dos elementos (Teórico)
CONTEÚDO: Classificação periódica dos elementos
UNIDADE DE ENSINO 2: QUÍMICA INORGÂNICA
SEÇÃO 1: Distribuição eletrônica (Teórico)
CONTEÚDO: Distribuição eletrônica ..
SEÇÃO 2: Ácidos, Bases (Teórico)
CONTEÚDO: Ácidos, Bases.
SEÇÃO 3: Sais e Óxidos (Teórico)
CONTEÚDO: Sais e Óxidos.
SEÇÃO 4: Potencial Hidrogeniônico (Teórico)
CONTEÚDO: Potencial Hidrogeniônico
UNIDADE DE ENSINO 3: QUÍMICA ORGÂNICA E FUNÇÕES ORGÂNICAS
SEÇÃO 1: Produtos Orgânicos e o emprego em formulações cosméticas (Teórico)
CONTEÚDO: Produtos Orgânicos e o emprego em formulações cosméticas.
SEÇÃO 2: Química Orgânica e suas aplicações (Teórico)
CONTEÚDO: Química Orgânica e suas aplicações.
SEÇÃO 3: Funções Orgânicas e suas nomenclatura dos compostos orgânicos: Hidrocarbonetos (Teórico)
CONTEÚDO: Funções Orgânicas e suas nomenclatura dos compostos orgânicos: Hidrocarbonetos
SEÇÃO 4: Funções Orgânicas e suas nomenclatura dos compostos orgânicos: Álcoois, Ácidos Carboxílicos (Teórico)
CONTEÚDO: Funções Orgânicas e suas nomenclatura dos compostos orgânicos: Álcoois, Ácidos Carboxílicos.
UNIDADE DE ENSINO 4: FUNÇÕES ORGÂNICAS
COMPETÊNCIAS: Conhecer e compreender conceitos básicos da área química.
RESULTADO DE Aplicação dos conceitos básicos da área química
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Funções Orgânicas e suas nomenclatura dos compostos orgânicos: Aldeídos e Cetonas (Teórico)
CONTEÚDO: Funções Orgânicas e suas nomenclatura dos compostos orgânicos: Aldeídos e Cetonas.
SEÇÃO 2: Funções Orgânicas e suas nomenclatura dos compostos orgânicos: Ésteres e Éteres (Teórico)
CONTEÚDO: Funções Orgânicas e suas nomenclatura dos compostos orgânicos: Ésteres e Éteres
SEÇÃO 3: Funções Orgânicas e suas nomenclatura dos compostos orgânicos: Fenóis e Aminofenóis (Teórico)
CONTEÚDO: Funções Orgânicas e suas nomenclatura dos compostos orgânicos: Fenóis e Aminofenóis
SEÇÃO 4: Funções Orgânicas e suas nomenclatura dos compostos orgânicos: Polímeros (Teórico)
CONTEÚDO: Funções Orgânicas e suas nomenclatura dos compostos orgânicos: Polímeros.
DISCIPLINA: SISTEMAS DE GESTÃO AMBIENTAL E CERTIFICAÇÃO - 2577845
UNIDADE DE ENSINO 1: PRINCÍPIOS DA GESTÃO E LEGISLAÇÃO AMBIENTAL
COMPETÊNCIAS: Conhecer os conceitos básicos da legislação ambiental, bem como os instrumentos e ferramentas utilizadas na
gestão ambiental.
RESULTADO DE Saber analisar a legislação ambiental para identificar transgressões, bem como aplicar ferramentas de gestão
APRENDIZAGEM: ambiental para atendimento da legislação pertinente.
SEÇÃO 1: Conceitos básicos da Gestão Ambiental
(Teórico)
CONTEÚDO: Conceitos de gestão ambiental e Introdução à problemática ambiental
Dimensões da sustentabilidade
Histórico e principais problemas ambientais locais, nacionais e globais
Importância Estratégica da Gestão Ambiental Para As Empresas
SEÇÃO 2: Legislação Ambiental

(Teórico)
CONTEÚDO: A avaliação de impactos ambientais (AIA) no Brasil e suas etapas
A Política Nacional de Meio Ambiente e seus Instrumentos
Estudos de impacto ambiental (EIA/RIMA)
Licenciamento ambiental
SEÇÃO 3: Instrumentos e Ferramentas da Gestão Ambiental

(Teórico)
CONTEÚDO: Gestão de Resíduos Sólidos
Outorga de direito e uso de recursos hídricos
Proteção Ambiental e Zoneamento Ambiental
Sistema de unidade de conservação
UNIDADE DE ENSINO 2: SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL E SÉRIA ISO 14000

COMPETÊNCIAS: Compreender a dinâmica de um Sistema de Gestão Ambiental em consonância com as diretrizes da ISO 14000.
RESULTADO DE Saber planejar a implementação de um sistema de gestão ambiental utilizando as diretrizes da NRB ISO
APRENDIZAGEM: 14001:2005.
SEÇÃO 1: Introdução ao Sistema de Gestão Ambiental
(Teórico)
CONTEÚDO: ISO 26000 e ISO 50001
Organização Internacional de Normalização (ISO) e Classificação das normas e Níveis de normalização
SGI ISO 14000, ISO 9001 e OHSAS 1801
Sistemas de Gestão Integrada: Objetivos e desafios

SEÇÃO 2: Planejamento da implantação do Sistema de Gestão Ambiental
(Teórico)
CONTEÚDO: Análise crítica - Avaliação inicial
Análise Preliminar de Riscos.
Conceitos de Planejamento, aspectos e impactos ambientais.
Definição da Política Ambiental Interna
SEÇÃO 3: Aspectos da Norma NBR-ISO 14001:2015

(Teórico)
CONTEÚDO: Implantação, Treinamento, conscientização e competência .
Objetivos e metas ambientais.
Planejamento, Estrutura e Responsabilidade de um Sistema de Gestão Ambiental
Planos e programas ambientais.
UNIDADE DE ENSINO 3: AUDITORIA AMBIENTAL
COMPETÊNCIAS: Conhecer os princípios para realização da Auditoria Ambiental com base na NRB ISO 19011.
RESULTADO DE Saber planejar, bem como executar o processo de auditoria ambiental em um empreendimento.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Introdução a Auditoria NBR-ISO 14001:2005
(Teórico)
CONTEÚDO: Definição, competências e atribuições da equipe de auditoria ambiental
Diferentes tipos de auditoria em um SGA
Introdução ao processo de auditoria em SGA
Monitoramento, medição, não conformidade, ações corretivas e preventiva
SEÇÃO 2: Auditoria NBR-ISO 14001:2005

(Teórico)
CONTEÚDO: Análise Crítica Pela Gerência, Critérios, relatório e reunião de encerramento de auditorias
Classificação, Planejamento e Instrumentos de coleta de evidências e Análise de Documentos
Controle Das Não Conformidades e Definição da Sistemática de Auditoria do SGA
Inventário de Resíduos Sólidos, Controle de Impactos Ambientais, Licenciamento Ambiental
SEÇÃO 3: Ciclo PDCA
(Teórico)
CONTEÚDO: Boas práticas para melhoria contínua
Ferramentas de Gestão Ambiental - produção mais limpa x ecodesign
Introdução ao Ciclo PDCA

Plan, Do, Check e Act
UNIDADE DE ENSINO 4: ROTULAGEM AMBIENTAL, AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO AMBIENTAL E AVALIAÇÃO DO CICLO DE VIDA DE
PRODUTOS
COMPETÊNCIAS: Conhecer os conceitos e as problemáticas ambientais relacionados ao ciclo de vida, rotulagem e avaliação do
desempenho ambiental.
RESULTADO DE Saber como aplicar a melhoria continua nos processos, priorizando a avaliação do desempenho ambiental e
APRENDIZAGEM: ciclo de vida.
SEÇÃO 1: Rotulagem Ambiental
(Teórico)
CONTEÚDO: A Rotulagem Ambiental no Brasil
Classificação ISO dos Programas: 1ª Parte, 2ª Parte e 3ª Parte
Programas de Rotulagem Ambiental
Tipos de Selos: Positivo, Negativo ou Neutro (Relatório da Epa, 1998)
SEÇÃO 2: Avaliação do desempenho ambiental e Ciclo de Vida de produtos
(Teórico)
CONTEÚDO: Estágios do Ciclo de Vida e Pegada Ecológica
Instrumentos de Avaliação e Estabelecimento de Indicadores de Desempenho Ambiental
Logística Convencional e Reversa
Relatórios de Sustentabilidade e Ferramentas para Avaliação do Desempenho Ambiental
SEÇÃO 3: Outras certificações
(Teórico)
CONTEÚDO: Carbon Trust/Programa Brasileiro GHG Protocol
Certificação LEED/AQUA
FSC/CERFLOR
IBD/Ecocert
DISCIPLINA: ADMINISTRAÇÃO - 2577702
CONTEÚDO: 1 Abordagem Introdutória à Teoria da Administração
CONTEÚDO: A Administração, seu papel e suas perspectivas. Contexto dos antecedentes Históricos da Administração em
direção à Administração Moderna.
CONTEÚDO: Administração Clássica: Administração Científica e o trabalho no chão de fábrica.
CONTEÚDO: Administração Clássica: Processos Administrativos do Administrador.
Administração Clássica: Teoria Clássica da Administração e a organização da empresa.
CONTEÚDO: 2 Abordagem Humana
CONTEÚDO: Experiência de Hawthorne e as conclusões do estudo.
CONTEÚDO: Abordagem Comportamental: a dinâmica da organização informal.
CONTEÚDO: Abordagem Humanística da Administração: Teoria das Relações Humanas.
Poder nas Organizações: o poder formal e o poder legitimado.
CONTEÚDO: 3 Abordagens Estruturalista, Burocrática, Crítica e Sistêmica.
CONTEÚDO: Abordagem Estruturalista: níveis de centralização, departamentalização, tipos de estrutura organizacional e
Administração Por Objetivos (APO).
CONTEÚDO: Teoria da Burocracia: modelo racional-legal de Administração.
CONTEÚDO: Abordagem Sistêmica: Tecnologia, Teoria Matemática e Teoria de Sistemas.
Teoria Crítica: radicalismo X combinação de modelos.
COMPETÊNCIAS: Conhecer os fundamentos e a evolução das teorias da administração até os dias atuais, para a prática
profissional na gestão organizacional em todas as áreas de atuação do Gestor.
RESULTADO DE x
APRENDIZAGEM:
CONTEÚDO: 4 Abordagens Contemporâneas
CONTEÚDO: Teoria Contingencial: flexibilidade e agilidade organizacionais.
CONTEÚDO: Inovação em Tecnologias de Gestão e a Competitividade: a amplitude de atuação da organização.
CONTEÚDO: A Reengenharia: um olhar para dentro da organização.
Abordagem Cintemporânea: Toyotismo e uma recriação das formas de produção.
DISCIPLINA: GEOMETRIA ANALÍTICA E ÁLGEBRA LINEAR - 159008
UNIDADE DE ENSINO 1: UNIDADE I - MATRIZES E SISTEMAS
CONTEÚDO: Matrizes: Definição e operações

CONTEÚDO: Determinante: Regra de Sarrus e Teorema de Laplace

CONTEÚDO: Sistemas de Equações Lineares: Escalonamento
CONTEÚDO: Matriz Inversa
UNIDADE DE ENSINO 2: UNIDADE II - VETORES NO PLANO E NO ESPAÇO

CONTEÚDO: Definição de Vetores; Expressão analítica do vetor no plano e espaço

CONTEÚDO: Segmentos Orientados; Segmentos Orientados Equipolentes;

CONTEÚDO: Projeção de um vetor sobre outro vetor

CONTEÚDO: Módulo ou norma de um vetor; vetor unitário e versor de um vetor
UNIDADE DE ENSINO 3: UNIDADE III - PLANO ESCALAR E PLANO VETORIAL

CONTEÚDO: Combinação linear de vetores; Dependência e Independência de vetores

CONTEÚDO: Produto escalar e ângulo entre dois vetores

CONTEÚDO: Decomposição de vetores / Operações de vetores

CONTEÚDO: Produto vetorial e aplicações
UNIDADE DE ENSINO 4: UNIDADE IV - EQUAÇÕES DE RETAS E PLANOS

CONTEÚDO: Reta: reta definida por dois pontos / Reta: equação reduzida da reta e ângulo de duas retas

CONTEÚDO: Plano: equação geral do plano / Plano: equação vetorial do plano / Plano: ângulo de dois planos e intersecção
de dois planos

CONTEÚDO: Distâncias: Distâncias entre dois pontos / Distâncias: distância entre um ponto a uma reta / Distâncias: distância
de ponto a plano
CONTEÚDO: Reta: equação vetorial da reta / Distâncias: distância entre duas retas
DISCIPLINA: DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL - 2764875
UNIDADE DE ENSINO 1: COMPETÊNCIA SOCIAL. COMUNICAÇÃO INTERPESSOAL. PROCESSO SELETIVO
CONTEÚDO: O Ser Humano Social. Habilidades Sociais. Imagens Recíprocas. Gerenciamento de Impressões ou
Autoapresentação. O Poder Pessoal. O Poder Dos Relacionamentos
CONTEÚDO: Eu e A Competência. Competência Social. Definições e Conceitos. Processo de Comunicação. Barreiras Para A
Comunicação Eficaz. Formas de Comunicação. Canais de Comunicação. Saber Ouvir. Elaborar e Receber Críticas.
Falar Em Público.
CONTEÚDO: O Processo Seletivo: Seu Currículo. Elaborando O Currículo. Itens Que Compõem Um Currículo. Acelerando A
Busca Por Um Emprego
CONTEÚDO: Considerações Sobre O Processo Seletivo. A Entrevista. Dinâmicas de Grupo. Testes e Provas
UNIDADE DE ENSINO 2: A MISCIGENAÇÃO ÉTNICO-RACIAL E SUA INFLUÊNCIA NA CONSTRUÇÃO SOCIAL DO BRASIL
CONTEÚDO: Miscigenação Étnico-Racial. Mito da Democracia Racial no Brasil
CONTEÚDO: As Definições Étnico-Raciais e As Políticas de Ação Afirmativa
CONTEÚDO: Definições de Raça, Cor e Grupo Étnico. A Questão Indígena
CONTEÚDO: Políticas Afirmativas e Cotas Raciais
UNIDADE DE ENSINO 3: VISÃO DE MUNDO. O MUNDO DO TRABALHO. PROJETO DE VIDA
CONTEÚDO: Fenômenos Que Interferem na Visão de Mundo. Visão de Mundo e Os Valores. Mudança, Transformação e
Inovação. Tendências
CONTEÚDO: Mercado de Trabalho: Evolução e Contexto. Empregabilidade: Cenário Atual.
CONTEÚDO: O Mercado e A Empregabilidade. Projeto de Vida: O Que Significa. Projeto de Vida: Quem Precisa
CONTEÚDO: Um Documento Único, Pessoal e Intransferível. Carreira: Traçando Um Caminho Profissional. Como Elaborar Um
Projeto de Vida?
UNIDADE DE ENSINO 4: O MUNDO DIGITAL. CONQUISTANDO SUA INDEPENDÊNCIA FINANCEIRA
COMPETÊNCIAS: Conhecer os Métodos Para Elaboração de Projeto de Vida Para a Empregabilidade e a Cidadania
RESULTADO DE x
APRENDIZAGEM:
CONTEÚDO: Tecnologias. Tecnologias da Informação. Internet
CONTEÚDO: Intranet. Extranet. Netiqueta. Bullying na Internet
CONTEÚDO: Web 0. Redes Sociais. Blog. Twitter. Ti e Comunicação. Ambiente Virtual de Aprendizagem
CONTEÚDO: Quem Quer Ser Um Milionário? As Etapas da Independência Financeira Como Milionário
DISCIPLINA: ECONOMIA - 1040178
UNIDADE DE ENSINO 1: NOÇÕES SOBRE ECONOMIA
CONTEÚDO: Definição gerais sobre economia
CONTEÚDO: Evolução da ciência econômica
CONTEÚDO: Recursos produtivos ou forças produtivas
CONTEÚDO: Sistemas e bens econômicos
UNIDADE DE ENSINO 2: FUNDAMENTOS SOBRE MICROECONOMIA
CONTEÚDO: Fluxo de caixa, taxas e juros, juros, amortização, entre outros
CONTEÚDO: Conceitos gerais e principais terminologias sobre economia
CONTEÚDO: Politica Monetária, Fiscal e Processo Inflacionário.
CONTEÚDO: Contextualização histórica e evolução do pensamento econômico
UNIDADE DE ENSINO 3: FUNDAMENTOS SOBRE MACROECONOMIA
CONTEÚDO: Fundamentos básicos, parâmetros e objetivos da política macroeconômica
CONTEÚDO: Setores (externos e públicos), inflação, taxas de câmbio, Produto Interno Bruto
CONTEÚDO: Importação e exportação, balança comercial
CONTEÚDO: Politica monetária, fiscal e processo inflacionário
UNIDADE DE ENSINO 4: ECONOMIA BRASILEIRA
COMPETÊNCIAS: Conhecer e compreender os principais fundamentos relacionados à economia
RESULTADO DE Análise crítica e aplicação dos principais fundamentos relacionados à economia
APRENDIZAGEM:
CONTEÚDO: Globalização e liberalismo econômico
CONTEÚDO: Programas de estabilização na economia brasileira
CONTEÚDO: Reforma do estado brasileiro e plano real
CONTEÚDO: Transformações econômicas recentes
DISCIPLINA: DESENHO TÉCNICO - 124019
UNIDADE DE ENSINO 1: INTRODUÇÃO AO DESENHO TÉCNICO: SIMBOLOGIAS E NORMAS ABNT
SEÇÃO 1: Origem do desenho técnico (Teórico)
CONTEÚDO: Origem do desenho técnico
SEÇÃO 2: Padronização do desenho (normas ABNT) (Teórico)
CONTEÚDO: Padronização do desenho (normas ABNT)
SEÇÃO 3: Utilização de instrumentos (Teórico)
CONTEÚDO: Utilização de instrumentos
SEÇÃO 4: Margem, legenda e caligrafia técnica (Teórico)
CONTEÚDO: Margem, legenda e caligrafia técnica
UNIDADE DE ENSINO 2: GEOMETRIA DESCRITIVA BÁSICA
SEÇÃO 1: Ângulos, diedros e traçados no 1° e 3° diedros (Prático)
CONTEÚDO: Ângulos, diedros e traçados no 1º e 3º diedros
SEÇÃO 2: Retas, círculos e tangências (Prático)
CONTEÚDO: Retas, círculos e tangências
SEÇÃO 3: Tipos de linhas: uso de linhas contínuas, tracejadas e traço-ponto (Prático)
CONTEÚDO: Tipos de linhas: Uso de linhas contínuas, tracejadas e traço-ponto
SEÇÃO 4: Figuras planas e sólidos geométricos (Teórico)
CONTEÚDO: Figuras planas e sólidos geométricos
UNIDADE DE ENSINO 3: DESENHO PROJETIVO
SEÇÃO 1: Escalas: natural, redução e ampliação (Teórico)
CONTEÚDO: Escalas: Natural, redução e ampliação
SEÇÃO 2: Cotagem: elementos de cotagem, inscrição das cotas nos desenhos, cotagem dos elementos, critérios de
cotagem e cotagem de representações especiais (Prático)
CONTEÚDO: Cotagem: elementos de cotagem, inscrição das cotas nos desenho, cotagem dos elementos, critérios de
cotagem e cotagem de representações especiais
SEÇÃO 3: Projeção ortogonal: vistas ortogonais (Prático)
CONTEÚDO: Projeção ortogonal: vistas ortogonais
SEÇÃO 4: Cortes, seções e encurtamento (Teórico)
CONTEÚDO: Cortes, seções e encurtamento. Hachuras.
UNIDADE DE ENSINO 4: PERSPECTIVAS
COMPETÊNCIAS: Conhecer a comunicação através das técnicas gráficas e de desenho técnico, tornando-se aptos a ler,
interpretar, elaborar, supervisionar e coordenar projetos de engenharia.
RESULTADO DE Conhecimento das normas ABNT e da simbologia essencial para aplicações em desenho técnico, assim como
APRENDIZAGEM: compreensão e aplicação dos fundamentos da Geometria Descritiva, do desenho projetivo e das perspectivas
em desenhos técnicos para engenharia.
SEÇÃO 1: Perspectivas axonométricas: perspectivas cavaleira, dimétrica e trimétricaisométrica, (Prático)
CONTEÚDO: Perspectivas axonométricas: perspectivas isométrica, cavaleira, dimétrica e trimétrica
SEÇÃO 2: Noção espacial: construção de perspectivas a partir das projeções ortogonais (Prático)
CONTEÚDO: Noção espacial: construção de perspectivas a partir das projeções ortogonais
SEÇÃO 3: Estudo da perspectiva cavaleira (Prático)
CONTEÚDO: Estudo da Perspectiva cavaleira
SEÇÃO 4: Estudo da perspectiva isométrica e isométrica de circunferências (Teórico)
CONTEÚDO: Estudo da Perspectiva isométrica e isométrica de circunferências

Conteúdo Programático - Mario Henrique Barcelos Do Nascimento

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DISCIPLINA: MÁQUINAS DE ELEVAÇÃO E TRANSPORTE - 2606951

UNIDADE DE ENSINO 1: UNIDADE I

SEÇÃO 2: Elementos de análise (Teórico)

SEÇÃO 3: Movimento e Análise harmônica (Prático)

UNIDADE DE ENSINO 2: VIBRAÇÕES LIVRES

SEÇÃO 2: Vibração livre de um sistema torcional não amortecido (Teórico)

UNIDADE DE ENSINO 3: VIBRAÇÕES FORÇADAS

SEÇÃO 3: Sistemas com vários graus de liberdade (Prático)

UNIDADE DE ENSINO 4: CONTROLE E MEDIÇÕES DE VIBRAÇÃO

SEÇÃO 2: Introdução de amortecimento (Teórico)

SEÇÃO 3: Medições de vibração e aplicações (Prático)

COMPETÊNCIAS: Conhecer os tipos, os processos, os parâmetros e as tecnologias utilizadas na soldagem convencional.

Procedimentos Metodológicos Indicados

Bibliografia Básica Padrão

Bibliografia Básica Unidade : Centro Universitário Anhanguera de São Paulo (CIA)

Bibliografia Básica Unidade : Centro Universitário Anhanguera de São Paulo (CIP)

Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara (FA4)

Bibliografia Básica Unidade : Centro Universitário Anhanguera de Campo Grande (FCI)

Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Anápolis (FLA)

Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Jundiaí (FPJ)

Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Matão (FPM)

Bibliografia Básica Unidade : Centro Universitário Anhanguera de Santo André (FSA)

Bibliografia Complementar: Faculdade Anhanguera de Anápolis (FLA)

Bibliografia Complementar: Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara (FA4)

Bibliografia Complementar: Faculdade Anhanguera de Jundiaí (FPJ)

Bibliografia Complementar: Faculdade Anhanguera de Matão (FPM)

Bibliografia Complementar: Centro Universitário Anhanguera de Campo Grande (FCI)

Bibliografia Complementar: Centro Universitário Anhanguera de São Paulo (CIL)

Bibliografia Complementar: Centro Universitário Anhanguera de Santo André (FSA)

Bibliografia Complementar: Centro Universitário Anhanguera de São Paulo (CIP)

Coordenador do Curso Diretor Executivo __/__/____

Pow er e d by T C PDF ( w w w.tc pdf.or g )

O Sistema regional americano (OEA).

4.2. A inovação no modelo de negócios das empresas

Procedimentos Metodológicos Indicados

Bibliografia Complementar: Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara (FA4)

Bibliografia Básica Unidade: Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara (FA4)

15 Inovações em sustentabilidade: tecnologias limpas e futuro do desenvolvimento sustentável

16 Inovações em sustentabilidade: tecnologias limpas e futuro do desenvolvimento sustentável

Coordenador do Curso Diretor Executivo

Pow er e d by T C PDF ( w w w.tc pdf.or g )

1.1 Uma visão geral da estatística;

1.2 Classificação dos dados;

1.3 Planejamento experimental;

2.1 Distribuição de freqüência e seus gráficos;

2.2 Gráficos e representações;

2.3 Medidas de tendência central;

2.4 Medidas de variação;

2.5 Medidas de posição;

3.1 Conceitos básicos de probabilidade e contagem;

3.2 Probabilidade condicional e a regra da Multiplicação;

3.3 A regra da Adição;

4. Distribuições de Probabilidades Discretas;

4.1 Distribuições de probabilidade;

4.2 Distribuições binomiais;

5. Distribuições de Probabilidade Normais;

5.1 Introdução à distribuição normal;

5.2 Distribuição normal padrão;

5.3 Distribuições normais: determinando probabilidades;

5.4 Distribuições de amostragem e o Teorema do limite central;

5.6 Aproximações normais para as distribuições binomiais;

6.1 Intervalos de confiança para a média (amostras grandes);

6.2 Intervalos de confiança para a média (amostras pequenas);

Coordenador do Curso Diretor Executivo //____