Didática e Pedagogia: da teoria de ensino à teoria da formação

RESUMO
O presente resumo visa refletir a importância da Didática e Pedagogia como
teoria e formação, tendo em vista as várias metodologias e recursos
pedagógicos, segundo as autoras o seguinte texto visa adentrar no vários
conceitos relacionados a Pedagogia e a Didática, sobre teoria e prática
pedagógica com relação as várias similaridades, onde as duas se interessam
pelos ensino e a apropriação de conhecimentos, com isso buscamos evidenciar
à necessidade da existência da relação de união entre teoria e a prática,
portando essa união leva à construção de identidade tanto do aluno como do
professor no processo de formação do aluno onde ele forma um cidadão
reflexive, critic e participatico na sociedade e a Pedagogia na produção de
saberes , reafirmando o sentido de se porta em sala de aula , não só
teoricamente, mas na prática , onde o objeto de estudo é o ensino no âmbito mas
amplo da educação.
Contudo as autoras refletem sobre a necessidade da Pedagogia e Didática
andarem juntas tendo em vista, que uma precisa da outra para que assim
possam oferecer um ensino de melhor qualidade onde formarão não só
professores capacitados, mas também reflexivos, assim desenvolvendo um
pensamento independente preparados para vivere m sociedade.

Palavras Chave: Didática, Pedagogia, Teoria