O documento é um conjunto de perguntas para uma atividade sobre música em uma aula de artes e atividades laborais para alunos do EJA VI e VII no Colégio Estadual do Campo de Ibititá. As perguntas incluem explicar o que é música, a importância do silêncio, as propriedades do som, e explicar melodia, harmonia e ritmo. Há também uma pergunta sobre as diferenças entre música popular, folclórica e erudita.
O documento é um conjunto de perguntas para uma atividade sobre música em uma aula de artes e atividades laborais para alunos do EJA VI e VII no Colégio Estadual do Campo de Ibititá. As perguntas incluem explicar o que é música, a importância do silêncio, as propriedades do som, e explicar melodia, harmonia e ritmo. Há também uma pergunta sobre as diferenças entre música popular, folclórica e erudita.
O documento é um conjunto de perguntas para uma atividade sobre música em uma aula de artes e atividades laborais para alunos do EJA VI e VII no Colégio Estadual do Campo de Ibititá. As perguntas incluem explicar o que é música, a importância do silêncio, as propriedades do som, e explicar melodia, harmonia e ritmo. Há também uma pergunta sobre as diferenças entre música popular, folclórica e erudita.