SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO
COORDENAÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE RIO VERDE
COLÉGIO ESTADUAL OSCAR RIBEIRO DA CUNHA
Ensino fundamental
MÚSICAS NO COTIDIANO
As músicas que ouvimos formam um conjunto de
sonoridades, contendo ritmos, melodias e letras.
Elas esclarecem mais sobre quem somos e o que
imaginamos. As músicas revelam nossas
emoções, pensamentos culturais e a relação que
mantemos com a sociedade que nos cerca.
Pesquisadores reconhecem que a música é uma
modalidade que desenvolve a mente humana,
possibilitando um estado agradável de bem-estar,
propiciando o equilíbrio e aperfeiçoando a
concentração. Ouvir música já faz parte do
cotidiano dos brasileiros, sejam jovens ou
adultos, todos sentem um refúgio mental na
música, pois acreditam que o dia se torna mais
alegre e ela oportuniza o equilíbrio emocional.
Na música estão contidos três elementos
essenciais: as palavras, a harmonia e o ritmo. Ela
penetra diretamente em nossos centros nervosos
e consegue coordenar a mente de forma rápida,
dividir o tempo e o espaço, além de inspirar o
gosto por valores humanos.
Da mesma maneira que acontece com outras
artes, não existe uma única forma de se
expressar por meio da música, pois há uma
pluralidade de produção musical que varia
conforme os artistas, épocas, regiões e
necessidades sociais. Por isso, buscou-se
classificar as músicas de acordo com o seu
gênero, consoante as temáticas e estilos.
DIVERSIDADE MUSICAL
O contexto musical brasileiro é muito diverso. Isso
ocorre devido à diversidade cultural que permeia
as regiões do país. Esses processos de
apropriação de gêneros musicais podem ser
observados em vários territórios brasileiros. Por
esse motivo, os gêneros musicais têm forte
relação identitária com diversos segmentos
culturais. Além disso, alguns gêneros criam
identidades regionais, como, por exemplo, o forró
do Nordeste e o samba do Rio de Janeiro.
O avanço da tecnologia na indústria fonográfica
possibilitou a aproximação de culturas, criando
novos estilos e comportamentos musicais. Isso
intensificou ainda mais o universo musical
brasileiro, tornando nosso povo ainda mais plural
e heterogêneo.
REFLETINDO
É fundamental que seja trabalhada a educação
musical nos ambientes educativos, com a
finalidade de proporcionar novas vivências,
desenvolver a sensibilidade humana e visões do
mundo. Logo, preservar e valorizar a nossa
cultura musical permitirá que a nova geração
seja mais protagonista, descobrindo novos
talentos e oferecendo novas oportunidades aos
jovens, seja produzindo ou consumindo músicas
dos mais variados estilos.
ATIVIDADE SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU a) Que gêneros musicais são mais tocados nas
rádios brasileiras?
1. Segundo o texto, as músicas permitem aos
seres humanos, EXCETO:
a) identificar suas preferências culturais.
b) se relacionar melhor com a sociedade. b) Dos gêneros musicais apresentados no
c) promover a fragmentação social. gráfico,
d) elucidar o que imaginamos. qual deles busca atender um público mais
religioso?
2. Conforme o texto, os pesquisadores
reconhecem que a música é uma modalidade que
c) Qual gênero musical apresentado no gráfico
desenvolve a mente humana. Isso significa que a
tem como seus principais instrumentos o pandeiro
música
e o cavaquinho?
a) impede o avanço de outras culturas artísticas.
b) fortalece as práticas de convivência
individual. 8. Por que o contexto musical é muito diverso no
c) torna a mente humana mais complexa e Brasil?
heterogênea.
d) cria melhores condições de aperfeiçoamento
pessoal.
9. Associe os gêneros musicais aos cantores que
3. Sobre o texto, assinale a opção FALSA: mais se identificam com o estilo apresentado:
a) A música inibe a concentração humana. (A) Sertanejo ( ) Luiz Gonzaga
b) A música promove informações cognitivas. (B) Forró ( ) Tiaguinho
c) Diversas pessoas sentem refúgio na música. (C) Funk ( ) Cetano Veloso
d) A música pode controlar reações emocionais. (D) Pagode ( ) Marília Mendonça
(E) Axé ( ) Kevinho
4. Os valores humanos são os princípios morais e (F) MPB ( ) Claudia Leite
éticos que conduzem a vida de uma pessoa.
Segundo o texto, a música pode influenciar 10. Cite uma música que marcou algum momento
nesses princípios. Você concorda com essa na sua vida. Depois, escreva o gênero a qual ela
afirmação? Por quê? pertence.

11. Cite dois artistas que você gostaria de assistir

um show ao vivo.
5. Quais os três elementos contidos na música?
12. Faça uma playlist com até 5 músicas
preferidas. Depois, escreva o gênero de cada
uma delas.
6. Qual o nome da indústria responsável pela
produção de músicas?
Nome da Música Gênero
1.
7. Observe o gráfico abaixo que mostra os
gêneros musicais mais tocados nas rádios em
2.
2019 no Brasil e responda às questões:

3.

4.

5.