➜ QUESTIONÁRIO I – FUNDAMENTOS DA MÚSICA

 A música, ao longo da história, continuamente desempenhou, um importante papel no

desenvolvimento do ser humano, o que contribuiu para a aquisição de hábitos e
valores indispensáveis ao exercício de sua cidadania.
Todas as alternativas abaixo são exemplos desses aspectos que a música desempenhou
no desenvolvimento do ser humano, exceto:

Resposta Marcada :

Trabalhista

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

 Com a expulsão dos jesuítas em 1759 os jesuítas, surgiram novas escolas, onde deu
início com lentidão, algumas mudanças no sistema escolar brasileiro. A educação segue
a tradição jesuítica, evidenciada pelo canto gregoriano, porém pautada nas canções
dos índios, dos negros, portugueses e espanhóis.
A consideração pela música dos negros seu por qual motivo?

Resposta Marcada :

Porque os negros trouxeram instrumentos de percussão, como o Ganzá, a Cuíca, o

Atabaque.

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

 Relacione as colunas e assinale a alternativa correta.

I- Música na pré-história
II- Música no Egito
III- Música na Mesopotâmia
IV- Música na China e na Índia
( ) Foram encontradas harpas de 3 a 20 cordas na região onde os sumérios viviam e
estima-se que sejam objetos com mais de 5 mil anos.
( ) A música era empregada de forma a complementar os rituais sagrados em torno da
agricultura, que era farta na região e os instrumentos utilizados eram harpas, flautas,
instrumentos de percussão e cítara – que é um instrumento de cordas derivado da lira.
( ) O instrumento mais popular entre os chineses era a cítara e o sistema musical
utilizado era a escala de cinco tons – pentatônica.
( ) Nessa época, tais experimentações não eram consideradas arte propriamente e
estavam relacionadas à comunicação, aos ritos sagrados e à dança.

Resposta Marcada :

III, II, IV e I

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

 Sobre a música no Barroco, podemos afirmar que:

Resposta Marcada :

Foi um período bastante fértil e importante para a música ocidental e apresentava novos
contornos tonais, com a utilização do modo jônico (modo “maior”) e modo eólio (modo
“menor”).

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

 A música, segundo a teoria musical, é formada de três elementos principais. Entre

esses três elementos podemos afirmar que um deles é a base e o fundamento de toda
expressão musical.
Que elemento é esse:

Resposta Marcada :

Ritmo

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

 Sobre a música no Egito podemos afirmar que:

Resposta Marcada :

A música era empregada de forma a complementar os rituais sagrados em torno da

agricultura, que era farta na região e os instrumentos utilizados eram harpas, flautas,
instrumentos de percussão e cítara – que é um instrumento de cordas derivado da lira.

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

 O uso de canções para a prática de ensino de história permite que se interrogue a

música como documento histórico e se compreenda a análise do pensamento do autor,
de seu posicionamento político, de sua visão de mundo e de seu desempenho no
mercado (David, 2012).
Nesse contexto, qual é a importância da música para o ensino de história?

Resposta Marcada :

A música é e sempre será parte constituinte da cultura humana, seja na guerra, nos ritos
religiosos, na composição épica, nas festas comemorativas, seja na educação.

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

 Marque a alternativa correta.

Resposta Marcada :

A origem mecânica e não-mitológica da música divide-se em duas partes: a primeira, na

expressão de sentimentos através da voz humana; a segunda, no fenômeno natural de soar
em conjunto de duas ou mais vozes; a primeira, seria a raiz da música vocal; a segunda, a
raiz da música instrumental.
 PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

 O período da história da música que acontece o aparecimento da ópera e das

orquestras, assim como o virtuosismo dos músicos ao tocar os instrumentos e teve
como um de seus representantes Johann Sebastian é chamado de:

Resposta Marcada :

barroco

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

 Sobre a origem física e de elementos da música, julgue os itens e assinale a alternativa

correta.
I- A música é formada por 3 elementos principais, um desses elementos é a melodia e
se afirma que está é a base e o fundamento de toda expressão musical.
II- Dissonância, em latim dissonantia, significa desarmonia, discordância, ou seja, é
todo som que nos parece desagradável, ou, no sentido mais de teoria musical, todo
intervalo que não satisfaz a ideia de repouso e pede resolução em uma consonância.
III-A melodia, é a primeira e imediata expressão de capacidades musicais, pois se
desenvolve a partir da língua, da acentuação das palavras, e forma uma sucessão de
notas característica que, por vezes, resulta num padrão rítmico e harmônico
reconhecível.
IV- Podemos dizer que a música é a capacidade que consiste em saber expressar
sentimentos através de sons artisticamente combinados ou a ciência.

Resposta Marcada :

Somente as assertivas II, III e IV estão corretas

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2

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