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Universidade Pedaggica
Gaza
2016
2
Nealto Ismael Monjane
Universidade Pedaggica
Gaza
2016
ndice
1.Introduo.....................................................................................................................................3
1.1.Objectivos..............................................................................................................................5
1.1.2.Objectivo geral................................................................................................................5
1.1.3.Objectivos especificos....................................................................................................5
2.Fundmentao Terica..................................................................................................................7
2.1.Conceitos...............................................................................................................................7
2.1.1.Origem da musica...........................................................................................................7
2.2.Perodo mediaval...................................................................................................................8
2.2.1.Principais Compositores Medievais...............................................................................8
2.2.2.Instrumentos usados no perodo medieval......................................................................9
2.3.Perodo Renascentista (1450-1600)......................................................................................9
2.4.Perodo Barroco (1600-1750).............................................................................................10
2.4.1.Os principais compositores dessa poca:......................................................................11
2.5.Perodo Clssico (1750-1810)............................................................................................11
2.6.Perodo Romntico (1810-1900)....................................................................................12
2.7.Perodo Moderno (1900 em diante).....................................................................................13
2.7.1.Neoclssicos:................................................................................................................13
2.7.2.Contemporneos:..........................................................................................................14
2.7.3.Vanguardistas:...............................................................................................................14
3.Concluso...........................................................................................................................15
4.Referncias Bibliograficas..........................................................................................................16
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1.Introduo
O presente trabalho sobre historia da musica ocidental e seus periodos, sendo assim nosso
objectivo definir e saber como era de forma detalhada a historia da musica ocidental em cada
perodo a destacar:
Nesta ordem de ideia vamos confrontar ideias de vrios autores que verso sobre o assunto em
estudado.
O presente trabalho visa trazer uma anlise reflexiva sobre a histria da msica ocidental e seus
perodos. De forma especfica vamos definir, distinguir, assim como demonstrar a como era a
msica ocidental em cada perodo.
do nosso conhecimento que a questo da histria da msica ocidental tema da mais alta
relevncia no actual momento porque serve de inspirao com muitas histrias porque ela
destacou-se exactamente a partir da Idade Mdia.
1.1.Objectivos
1.1.2.Objectivo geral
1.1.3.Objectivos especificos
2.Fundmentao Terica
2.1.Conceitos
Histria da msica o estudo das origens e evoluo da msica ao longo do tempo.
Na optica de Bennett (1986) at poucas dcadas atrs o termo histria da msica significava
meramente histria da msica erudita europia. Foi apenas gradualmente que o escopo da msica
foi estendido para incluir a fundao indispensvel da msica no europia e finalmente da
msica pr-histrica.
2.1.1.Origem da musica
A noo de Histria da Msica praticamente recente. Tem uns 150 a 200 anos no mximo.
Os primeiros historiadores da msica e da Histria Geral - poltica, econmica, social etc.
comearam a organizar tudo com o nacionalismo romntico no incio do sculo XIX. Tudo era
narrado atravs de fatos bastante vagos e lendrios e dataes imprecisas e arbitrrias.
Na msica isto se agravava porque muitos registos e at partituras desapareciam rapidamente. O
repertrio praticamente se constitua de estrias, porque a imensa maioria das peas era feita para
uma nica ocasio ou era tocada logo depois de composta e, sem ser grosseiro, a msica era
considerada um artigo suprfluo e descartvel, apesar da sua estreita colaborao nos rituais
religiosos e em festas polticas.
No sculo XX , ampliou-se com a incluso da msica medieval (cantos gregorianos, danas e o
repertrio dos menestris, trovadores etc.), os coralistas renascentistas e a peras do sculo XVII,
desde Monteverdi, Lully e outros e os compositores do Modernismo (Debussy, Stravinsky,
Bartk, etc.).
Assim, a Histria da Msica que estudamos a Histria da Msica da Europa Ocidental.
Esta msica no a nica, no a mais importante e no melhor do que a de outros povos e
civilizaes. aquela na qual estamos inseridos culturalmente e que aprendemos e trabalhamos
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todo o seu arcabouo terico, tocamos os instrumentos inventados ou desenvolvidos por ela e
elegemos os compositores daquele continente como nossos modelos. Alm disto ns delimitamos
seu estudo a partir da Idade Mdia, mais precisamente aquelas msicas registradas depois do
sculo VII.
2.2.Perodo mediaval
Msica medieval o termo dado msica tpica do perodo da Idade Mdia durante a Histria da
Msica ocidental europeia.
O tipo de msica mais antigo que conhecemos consiste em uma nica linha meldica cantada,
sem qualquer acompanhamento. Este estilo o chamado Cantocho ou Canto Gregoriano. Com
o passar do tempo acrescentou-se outras vozes ao cantocho, criando-se as primeiras
composies em estilo coral.
Alm do Cantocho, cantado nas igrejas, produziam-se na Idade Mdia muitas danas e canes.
Durante os sculos XII e XIII houve intensa produo de obras em forma de cano, composta
pelos Trovadores, poetas e msicos do sul da Frana.
As danas eram muito populares em festas e feiras e podiam ser tocadas por dois instrumentos,
como um grupo mais numeroso. Os instrumentos que acompanhavam estas danas incluam: a
viela (antepassado da famlia do violino);
O alade;
Flautas doces de vrios tamanhos;
Gaitas de foles;
O trompete recto medieval;
Instrumentos de percusso (tringulos, sinos, tambores, etc.).
Alexnder Agricola;
Carlos Gesualdo;
Claudio Monteverdi
Giovanni da Palestrina;
Giovanni Gabrieli.
Josquin de Pres;
Orlando Lassus; e
William Byrd;
Os instrumentos mais usados nesta poca ganharam relevncia dai que destacar: o tecm-selado,
como rgo ou aclavicrdio.
2.4.Perodo Barroco (1600-1750)
Barroco uma palavra, provavelmente de origem portuguesa, significando perolo ou jia de
formato irregular.
A msica barroca o estilo musical correlacionado com a poca cultural homnima na Europa,
que vai desde o surgimento da pera por Claudio Monteverdi no sculo XVII, at morte de
Johann Sebastian Bach, em 1750. Foi um perodo "teatral" com projetos de msica, roupas,
pintura e arquitetura.
A polifonia e contraponto da Renascena ainda predominavam mas as melodias com o naipe
cordas ganhava importncia. Novas formas instrumentais nasciam (sonatas em solo, concerto
grosso, o verture, etc) e formas vocais (ria, recitativo, pera, oratrio, cantatas) e outros foram
desenvolvidas.
Segundo Santos (2003) anos depois comeam a surgir as primeiras orquestras, que dariam
origem Orquestra Sinfnica como hoje a conhecemos. O estilo musical barroco consiste em
ritmos enrgicos, melodias muito bem ornamentadas, alternando entre sons fortes e fracos e
contrastando instrumentos de timbres diferentes.
Trata-se de uma das pocas musicais de maior extenso, fecunda, revolucionria e importante da
msica ocidental, e provavelmente tambm a mais influente. Impacto causado tambm pela
melhoria de instrumentos e novas invenes.
As caractersticas mais importantes so: o uso do baixo contnuo, do contraponto e da harmonia
tonal, em oposio aos modos gregorianos at ento vigente. Na realidade, trata-se do
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aproveitamento de apenas dois modos: o modo jnio (modo maior) e o modo elio (modo
menor).
Segundo Neunzig (1985)
Cludio Monteverdi;
Jean Baptiste Luy;
Arcngelo Corelli;
Alessandro Scarlatti;
Antonio Vivaldi;
George Telleman;
Johann Sebastian Bach;
George Handel; e
Domenico Scarlatti.
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2.6.Perodo Romntico (1810-1900)
Nesse perodo a Orquestra Sinfnica atinge seu pice, em quantidade e tipos de instrumentos.
Os compositores dessa poca pretendiam romper com o clssico, desestabilizando a msica
considerada por eles como ultrapassada. Promoveu, assim, a liberdade de forma, maior
expressividade das emoes, dando uma nfase maior na harmonia. Houve uma maior
preocupao em consolidar uma Msica Nacional, que valorizasse as lendas dos seus pases,
inspirando-se nas canes folclricas.
Na ptica de Santos (2003) a musica muitas vezes era reveladora dos pensamentos mais
profundos num quadro visto ou num livro lido pelo compositor ou, ainda, inspirada por ideias
como, os sonhos, a noite, o luar, os lagos, os contos de fadas, a magia.
Com a interveno do nacionalismo musical houve o uso socializado do piano isto , muitos
compositores romnticos passaram a escrever para este instrumento.
2.6.1.Principals compositores
Frederic Chopin,
Robert Schumann;
Peter Tchaikovsky,;
Johannes Brahms;
Felix Mendelssohn;
Carl Von Weber;
Gioacchino Rossini;
Franz Schubert, Hector Berlioz;
Franz Liszt, Richard Wagner;
Bedrich Smetana;e
Gustav Mahler e
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continuaram sendo escritos. A poca do romantismo musical coincide com o romantismo na
literatura, filosofia e artes plsticas.
2.7.Perodo Moderno (1900 em diante)
D-se o nome de Msica Moderna s tendncias musicais que surgiram durante a primeira
metade do Sculo XX, aps o Romantismo, as quais possuem carter quase exclusivamente
experimental. Entre essas tendncias incluem-se o impressionismo, o expressionismo, o
dodecafonismo, o atonalismo , entre outras.
Assim como o Classicismo e o Barroco valorizavam a esttica e o Romantismo valorizava a
expresso de sentimentos, o Modernismo valorizava especialmente a inovao e a criatividade. O
desenvolvimento posterior do romantismo, que inclui a msica concreta, a msica aleatria e o
minimalismo so geralmente classificados como Vanguardismo, ou "ps-modernismo". Este o
prximo tpico de msica moderna.
Os compositores criaram sua prpria "linguagem" musical que nos afecta at os dias de hoje.
Estes compositores criaram novos efeitos, em instrumentos e nas harmonias vocais e nas
combinaes de escalas e ritmos. Aplicando sensibilidade, leveza e exotismo na msica.
Esse perodo dividido em vrias subdivises, tais como Neoclssico, Contemporneo e
Vanguarda. Destacam-se neste cenrio os:
2.7.1.Neoclssicos:
Carl Orff;
Paul Hindemith;
2.7.2.Contemporneos:
Arnold Schoemberg;
Alban Berg;
Anton Webern;
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Kristoff Penderecky;
Bela Bartok;
Olivier Messiaen
2.7.3.Vanguardistas:
Pierre Boulez;
Karlheinz Stockhausen;
John Cage; e
Jorge Antunes.
3.Concluso
A temactica Histria da musica ocidental de grande importancia pois ajuda nos a perceber de
uma forma cronologica como esta musica evolui em cada tempo ate nos dias de hoje.
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De um modo geral, conclui-se que msica a arte de combinar sons. At o sculo XX procuravase distinguir a msica do barulho, mas hoje qualquer coisa msica, assim como qualquer lixo
chamado de obra de arte.
Durante este perodo, cada vez que algum fazia uma inovao havia sempre uma corrente de
estudiosos e entendidos para proclamar que "isso no msica". Todos os grandes compositores
foram ignorados por seu tempo, criticados, atacados e mesmo esquecidos. Isto justamente o
que os fez grandes.
4.Referncias Bibliograficas
BENNETT, Roy. Uma breve histria da msica.Rio de Janeiro: Zahar, 1986.
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CAND, Roland de (2001). Histria Universal da msica. 2 volumes. So Paulo: Martins
NEUNZIG, Hans A.; Uma nova msica europia: Schtz, Hndel e Bach; traduo:Herbert