Marineuza Cavalcante da Silva

DISCIPLONA: SEMIOLOGIA

NOTA NO FINAL DA PÁGINA

 Tucano – Bahia -2022

Marineuza Cavalcante da Silva

PROPOSTA
Podemos considerar o filme “Preciosa:
uma história de esperança”, como tendo
sido construído a propósito de um trabalho
terapêutico em que protagonista como uma
analisada é convidada a fazer associações
livres.
Disciplina: Semiologia
Facilitadora: Sandra Moreira dos Santos
Silva

Tucano – Bahia -2022

Analisar os significantes que compõem a tessitura da trama através da
trajetória da personagem destacando e comentando:

1 – Identificar signos que revelam estereótipo de uma grande parte da

sociedade que costuma sofrer preconceitos:

R – No Filme a personagem Preciosa podemos identificar, uma jovem,

pobre, negra, analfabeta, está grávida e sofre de obesidade. Preciosa tem
apenas 16 anos, mas carrega consigo o estereótipo de uma grande parte da
sociedade que costuma sofrer preconceito. E como se o peso fosse pouco,
ela sofre com o desamor. Foi sexualmente abusada pelo próprio pai e está
em constante briga com a mãe.

2 - Logo no início do filme, pode-se ter alguma impressão superficial sobre

Preciosa, quais seriam os signos que podem caracterizar tal impressão
inicial?

R – No início do filme Precioso tem vários devaneios: gostaria de ter um

namorado de pele clara e cabelo bom, aparecer em uma revista, sua mãe diz
que não sabe dançar, gosta de matemática, fala que o professor gosta dela
e ela do professor. MUITO BOM!!!

3 - Porém, no desenrolar da película, observa-se que esta menina é a cima

de tudo uma vítima. Quais signos representam esta condição?

R - A protagonista é uma adolescente obesa, negra e pobre que se deprecia

em relação às demais de sua idade. Sentindo-se inferior aos demais colegas,
senta-se no fundo da sala de aula com a intenção de se tornar invisível. OK

4 - Citar signos pejorativos da linguagem (o linguajar da personagem);

R – Vários signos aparecem no desenrolar do fico como: Bunda corda, la

vem merda, tamanho do rabo desta mulher, quando pergunta se esta
gravida ela responde eu fiz sexo, estou ferrada, vadia da escola, chutar sua
bunda, vadia branca da escola. OK

5 - Nos fluxos de pensamentos ou monólogos interiores Preciosa

demonstrava baixa auto estima. Destacar os signos representativos dessa
condição da personagem;
R – Numa classe lotada e agitada, ela permanece em silêncio e
contemplando o seu professor. Seus pensamentos devaneiam no ambiente:
“- Gosto de matemática... eu não falo nada. Eu nem abro meu bico. Fico lá;
só sentada. Todo dia eu falo para mim mesma: Uma coisa vai acontecer.
Tipo, eu vou chegar lá. Ou alguém vai fazer eu chegar lá. Eu vou ser
normal.

6 - Destacar símbolos de bullying

menina hipossuficiente,
gorda, negra, analfabeta
R – Precioso é uma garota hipossuficiente, gorda, negra e analfabeta.

7 - Destacar signos representativos de menosprezo e abandono sofridos por

preciosa.

R - Constantemente sua mãe fala palavras fortes com a mesma: Você é

uma vaca burra. Não sabe merda nenhuma. Ninguém quer você. Ninguém
precisa de você. Sai por aí trepando com todo mundo. Trepou até com meu
homem. Teve duas porcarias de filho e um deles é uma droga de um animal
que fica correndo por aí como uma louca...eu sabia que você não ia prestar
para porcaria nenhuma. OK

8 - “O recalcamento primordial é um significante, e o que se que edifica

por cima, para constituir o sintoma, podemos sempre considerá-lo como
um andaime de significantes” (LACAN ). Levando-se em consideração
essa afirmativa de Lacan, quais
características apresentadas no comportamento de Preciosa demonstram
índices desse recalcamento primordial ou trauma?

Harlem, bairro de Nova York, 1987. É nesse contexto que a jovem de 16

anos Claireece “Preciosa” Jones enfrenta uma série de dificuldades.
Discriminação, agressão e opressão são alguns dos fatores que fazem parte
de seu cotidiano.

No ambiente familiar, a jovem é agredida física e psicologicamente pela

mãe e é violentada pelo pai desde pequena, o que resulta em duas
gravidezes. Na escola, a situação não fica melhor. Negra e gorda, ela
enfrenta diariamente o bullying por parte dos colegas.
Sua primeira filha, portadora de síndrome de Down, recebe o apelido
pejorativo de “Mongo” e é criada pela avó. Quando Preciosa engravida
pela segunda vez – novamente do próprio pai – é expulsa da escola

Nesse contexto, ela consegue uma vaga em uma escola alternativa, onde
encontra a professora Rain, que a auxilia com diversas questões pessoais e
a ajuda a enfrentar dificuldades e encontrar seu caminho por meio de
estudo.

Com o tempo, é possível notar mudanças no comportamento da jovem, que

começa a se abrir com a nova turma e se sentir acolhida. Apesar de o
desfecho da trajetória da personagem não ser exatamente “feliz”, ela
demonstra maturidade, esperança e vontade de correr atrás de uma vida
melhor. BOM!!

9 - Identificar um fenômeno epifônico, ou seja, uma epifania que ocorre

diante de um fato do cotidiano ou uma lembrança aparentemente banal que
desencadeia na personagem uma viagem ao próprio interior, uma revelação
que lhe produz uma reflexão diante do confronto da personagem com uma
nova forma de perceber um ponto de vista que lhe foi incutido por outro.
Ali, naquele momento, Preciosa passa a ter outra visão da realidade. É
realmente um instante de profunda luminosidade dentro da narrativa.

R - A lição de resiliência é um dos pilares do filme: Preciosa sofre, mas não

sucumbe às adversidades, não se acomoda diante dos problemas e mostra-
se capaz de se reconstruir após momentos difíceis. Apesar de todos os
dissabores na vida de Claireece Precious Jones, ela se mantém otimista e se
permite sonhar. A CENA DA CONVERSA NA CASA DA
PROFESSORA DEMONSTRA ESSE FENÔMENO EPIFÔNICO

10 - Coloca-se claramente no filme que Preciosa é possuidora de uma

imaginação muito frutífera. Tal imaginação mostrar-se como um dos
mecanismos de defesa e grande parte da fonte de sua forte resiliência para
a difícil estrutura familiar na qual se encontra inserida. Para os momentos
de dor física ou negação de sua personalidade Preciosa se coloca em estado
de ‘absence’ de acordo com Freud um estado de ausência da consciência
ou fantasia. Em quais situações isso acontece?

R – Nos momentos de mais dificuldade Preciosa é uma sonhadora. Sempre

que passava por situação de maus tratos Preciosa tem imaginação, por
exemplo: está em uma festa com o homem dos seus sonhos.
A trajetória de Preciosa mostra comportamentos que culminam em ações
focadas no que é melhor para ela. A personagem se enxerga de maneira
diferente com o tempo e muda a forma como lida com suas dificuldades
mais latentes, como com a relação com a mãe.

A relevância do tema desta história deve-se a importância imprescindível,

para os profissionais que lidam com o psiquismo, de conhecer os fatores
relacionados à forma como se constrói a dinâmica familiar em um contexto
doente, para o qual a sociedade tenta fechar os olhos e assim buscar
compreender como a história de vida, o contexto social e a família são
importantes na estruturarão de uma personalidade. Preciosa também nos
ensina que não precisamos “carregar o mundo nas costas”. Objetivamente,
Preciosa reuniria motivos suficientes para uma adolescente se fechar para o
mundo, mas sua história revela que, quando encontramos pessoas capazes
de nos escutar e dispostas a nos ajudar, vale a pena compartilhar nossas
dores e arriscar confiar no ser humano, este é o nosso papel enquanto
psicanalista, auxiliar com as diversas questões pessoais para que a pessoas
através de insights (epifanias), elabore sua história com resiliência rumo a
ressignificação.

NOTA 9,5
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

 SILVA. Sandra Moreira dos Santos. Texto de Fundamentação da

Disciplina: Semiologia - Feira de Santana - BA. 2022.
 Filme: Preciosa - Ano: 2009 - Direção: Lee Daniels