TESTE DE AVALIAÇÃO SUMATIVA ‒ 10.

o ano

MÓDULO 2
1. A identidade civilizacional da Europa Ocidental
1.2.4. A fragilidade do equilíbrio demográfico
2. O espaço português – a consolidação de um reino cristão ibérico

 Para cada resposta, identifique claramente o grupo e o item.

 Apresente as respostas de forma clara e legível.
 Todos os itens são de resposta obrigatória.
 Apresente apenas uma resposta para cada item.
 Utilize, de forma adequada, os conceitos específicos.

GRUPO I ─ O quadro económico e demográfico do Ocidente europeu no século XIV

– limites do crescimento
DOC. 1 A Peste Negra em Florença (1348)

Digo que tínhamos já chegado ao ano da salutar encarnação de Jesus Cristo de 1348, quando a pestífera
mortalidade atingiu a excelente cidade de Florença […] a qual peste foi enviada aos mortais pela justa ira de Deus,
e alguns anos antes começara nas partes do Oriente, que privou de uma inumerável quantidade de vivos; depois,
sem parança, estendeu-se de um lugar a outro, continuando para o Ocidente miseravelmente até à dita cidade […].
Começou de uma maneira espantosa a mostrar os seus dolorosos efeitos […] nasciam primeiro nas virilhas e nas
5 axilas certos tumores, dos quais uns cresciam como uma maçã, outros como um ovo e outros maiores e menores
[…]; e em breve esses bubões se espalhavam por todas as partes do corpo. Depois apareciam manchas negras ou
azuis […]. Poucos se curavam, quase todos morriam em três dias […]. E esta parte ganhou ainda mais força porque
se contagiava às pessoas sãs pelo contacto com os doentes […] bastava mesmo o tocar nos trajos ou outras coisas
dos doentes […]. E assim as pessoas, se o podiam fazer, fugiam dos doentes.
E em tal aflição e miséria da nossa cidade, a autoridade das leis, tanto divinas como humanas, estava quase
10 destruída, por falta de ministros e executores […], pelo que era lícito a cada um fazer o que queria. […] E, não se
preocupando senão de si próprios, muitos homens e mulheres abandonavam a própria cidade. […]. Coisa estranha
e quase incrível, até os pais e mães fugiam de cuidar dos filhos, como se não fossem seus […]. Muitas pessoas
morriam assim por falta de socorros.
Em virtude da falta de remédios convenientes […] e da própria força da peste, a multidão dos que morriam, dia e
noite, era uma coisa terrificante […]. Daí que a necessidade obrigasse a novos costumes contrários aos antigos:
muita gente morria sem testemunhas […] e bem pequeno era o número daqueles cujos corpos tinham
15 acompanhamento até à sepultura […]. Por falta de caixão, metiam-se dois ou três corpos num […] e foi preciso
fazer nos cemitérios das igrejas grandes fossas, onde se enterravam os corpos às centenas […], como quem mete
mercadorias num navio. […]
E este infeliz tempo não poupou as aldeias dos arredores […]: os bois, os asnos, os cabritos e as cabras, os porcos,
as galinhas e mesmo os cães fiéis ao homem […] iam para onde lhes apetecia; pelos campos, os cereais jaziam ao
abandono, não colhidos, nem sequer ceifados […].
20 Entretanto, na cidade de Florença, entre o mês de março e o de julho […], mais de cem mil criaturas morreram
dentro das muralhas, onde, antes disso, não se supunha que tanta gente houvesse […].
Boccacio (1313-1375), escritor italiano, Decameron, em Gustavo de Freitas,
900 Textos e Documentos de História, vol I, Plátano Ed., 1975

25
.

Um novo Tempo da História, 10.o ano, Célia Pinto do Couto e Maria Antónia Monterroso Rosas
Para responder a cada um dos itens de 1 a 4, selecione a opção correta.
Escreva, na folha de respostas, o número do item e a letra que identifica a opção escolhida.

1. A Peste Negra, que “começara nas partes do Oriente”, foi trazida

a) de Constantinopla por marinheiros genoveses.
b) de Constantinopla por marinheiros venezianos.
c) da Crimeia por marinheiros napolitanos.
d) da Crimeia por marinheiros genoveses.

2. A facilidade com que a peste “se contagiava às pessoas sãs pelo contacto com os doentes”
deveu-se ao facto de
a) a Peste Negra ser provocada por pragas de ratos.
b) a Peste Negra se propagar pelo ar respirável, atingindo os pulmões.
c) haver falta de remédios e dos devidos cuidados médicos.
d) ser precária a higiene individual e coletiva.

3. A peste negra (1348) inseriu-se numa conjuntura marcada por

a) revoltas populares e guerras civis e mundiais.
b) abandono das atividades rurais e crescimento demográfico nas cidades.
c) fomes, epidemias, devastações de guerras e rompimento do frágil equilíbrio demográfico.
d) fomes, epidemias, devastações de guerras e recuperação demográfica.

4. Transcreva duas afirmações do texto que revelam os efeitos da peste nos comportamentos
individuais e coletivos.

Um novo Tempo da História, 10.o ano, Célia Pinto do Couto e Maria Antónia Monterroso Rosas
 GRUPO II ─ Senhorios e concelhos no reino de Portugal

DOC. 1 O senhorio de Egas Moniz (?-1146), aio de D. Afonso Henriques

DOC. 2 A instituição do concelho da Guarda (1199)

Em nome do Pai e do Filho e do Espírito Santo Ámen. Esta é a carta […] que encomendei eu, D. Sancho [I].
A vós povoadores da cidade da Guarda […] a terça parte de vosso concelho faça fossado 1 e as outras duas
partes fiquem na vossa cidade. E da terça parte que deve fazer fossado aquele que aí não for pague fossadeira.
[…] Cavaleiros da Guarda e mulheres viúvas não deem pousada senão por mando do juiz. […] Damos a vós
foro2 que o cavaleiro [vilão] da Guarda esteja por infanção de todo nosso reino em juízo 3 e em juramento […].
O peão da Guarda esteja por cavaleiro vilão de todas as nossas terras, e em juízo e em juramento […]. Homens
que das terras saírem com crime ou com mulher alheia a fazerem-se vassalos de algum homem da Guarda
sejam livres e quites e defesos pelo foro da Guarda. […] Quem homem da Guarda penhorar, e antes não pedir
direito no vosso concelho, pague ao paço 40 soldos […] Homem doutra terra que cavaleiro da Guarda
descavalgar pague 40 soldos. […] Homens da Guarda não deem em todo o nosso reino portagem. […]
Feita foi esta carta em Coimbra, cinco dias antes das calendas de dezembro [...]

Em Portugaliae Monumenta Historica, Leges

1
Expedição militar em território inimigo.
2
Lei ou regulamento.
3
Em tribunal.

Um novo Tempo da História, 10.o ano, Célia Pinto do Couto e Maria Antónia Monterroso Rosas
DOC. 3 A planta da cidade da Guarda na época medieval

A partir de Adriano Vasco Rodrigues, 1984 ‒

Monografia Artística da Guarda e A. H. de

Oliveira Marques, Iria Gonçalves e Amélia

Aguiar, 1990 ‒ Atlas das Cidades Medievais

Portuguesas, vol. I
1.

1. Explicite, a partir do documento 1, três das características do poder senhorial de Egas Moniz.

2. Indique o nome do diploma que instituiu o concelho da Guarda (documento 2).

3. Compare, partindo dos documentos 1 e 2, um senhorio com um concelho quanto a três dos
aspetos em que se opõem.

4. Desenvolva, a partir dos documentos 2 e 3, o seguinte tema:

O país urbano e concelhio no reino de Portugal, durante a época medieval

A sua resposta deve abordar, pela ordem que entender, três aspetos de cada um dos
seguintes tópicos de referência:
 fatores da afirmação das vilas e cidades concelhias;
 funcionamento dos poderes concelhios;
 organização do espaço citadino.

Um novo Tempo da História, 10.o ano, Célia Pinto do Couto e Maria Antónia Monterroso Rosas
 Grupo III – Da monarquia feudal à monarquia centralizada:
o exemplo do reino de Portugal

DOC. 1 D. Afonso III preside às Cortes de Leiria (1254)

J. Martins Barata, painéis a óleo na escadaria do Palácio de S. Bento, Lisboa,1944

DOC. 2 Introdução a uma lei (1375)

Porque a Justiça é sobre todos os bens e é virtude mais alta e mais proveitosa e muito necessária a todas
as cousas e sem ela nenhuma obra não é de louvar; e segundo disseram alguns sabedores, foi achada
para ajuda e defesa especialmente dos pequenos, menos poderosos que os maiores; e assim pela lei de
Deus como pela lei dos homens é cometida e encomendada aos reis e a eles é mais própria que a outro
nenhum para guardar e defender cada um no seu e não deixar nem consentir a nenhum de fazer obra de
poderio e de prema1 [...].

Ordenações Afonsinas, Livro II, em A. do Carmo Reis, História Documental da Civilização, Ed. Athena

1
Opressão.

Um novo Tempo da História, 10.o ano, Célia Pinto do Couto e Maria Antónia Monterroso Rosas
1. As Cortes de Leiria, reunidas em 1254, foram:
a) uma assembleia de apoio ao rei nas tarefas da governação, que contou com a presença dos
representantes do clero secular e regular, das ordens religioso-militares, dos ricos-homens e
outros fidalgos e dos procuradores dos concelhos.
b) uma assembleia legislativa que contou com a presença dos representantes do clero, da nobreza e
do povo.
c) uma assembleia consultiva que contou com a presença da família real e de dignitários nobres e
eclesiásticos.
d) um tribunal superior que contou com a presença dos representantes do clero, da nobreza e do
povo.

2. Refira, partindo do documento 2, três das funções políticas que competiam à realeza.

3. Associe cada uma das medidas de combate à expansão senhorial, presentes na coluna A, à
afirmação correspondente que consta da coluna B.

Escreva, na folha de respostas, apenas as letras e os números correspondentes. Utilize cada

letra e cada número apenas uma vez.

Coluna A Coluna B

(A) Confirmações. (1) Inquéritos promovidos pelos concelhos para

averiguar o estado dos bens do rei e da
(B) Inquirições.
Coroa.
(C) Leis de Desamortização. (2) Inquéritos promovidos pelo poder central para
averiguar o estado dos bens do rei e da
Coroa.
(3) Proibição de os ricos-homens e fidalgos
exercerem o poder público nos reguengos.
(4) Proibição de os mosteiros e igrejas
comprarem bens de raiz, de os herdarem dos
seus professos ou de aceitarem doações de
particulares.
(5) Reconhecimento, pelo rei, das doações que
os seus predecessores efetuaram ao clero e à
nobreza.

FIM

Um novo Tempo da História, 10.o ano, Célia Pinto do Couto e Maria Antónia Monterroso Rosas
Um novo Tempo da História, 10.o ano, Célia Pinto do Couto e Maria Antónia Monterroso Rosas
 COTAÇÕES

GRUPO I
1. ........................................................................................................................................................................ 10 pontos
2. ........................................................................................................................................................................ 10 pontos
3. ........................................................................................................................................................................ 10 pontos
4. ........................................................................................................................................................................ 15 pontos
_____________________
45 pontos
GRUPO II
1. ........................................................................................................................................................................ 30 pontos
2. ........................................................................................................................................................................ 10 pontos
3. ………………………………………………………………………………………………………………………….. 25 pontos
4. ………………………………………………………………………………………………………………………….. 50 pontos
_____________________
115 pontos
GRUPO III
1. ........................................................................................................................................................................ 10 pontos
2. ........................................................................................................................................................................ 20 pontos
3. ........................................................................................................................................................................ 10 pontos
_____________________
40 pontos
___________
TOTAL ........................................................... 200 pontos

Um novo Tempo da História, 10.o ano, Célia Pinto do Couto e Maria Antónia Monterroso Rosas