ATIVIDADES DO APLIC ADOR

PRO GR A M A A PRE NDE R VA LOR

AVA LIAÇ ÃO DE A PR E N D I Z AGE M - A B R IL 2 02 2
FOLHA DE ORIENTAÇÕES PARA A APLICAÇÃO

Atenção Professor Aplicador, como a aplicação dos testes será realizada na escola, devemos seguir alguns
protocolos sanitários básicos, visando garantir a segurança de todos os envolvidos no processo de aplicação
dos testes. Destacamos a necessidade:
• caso seja uma exigência em sua localidade, do uso de máscaras por toda a equipe de aplicação e estudantes
durante o tempo de permanência na escola;
• da higienização das mãos com álcool em gel ou água e sabão antes e depois a aplicação dos testes e ao
manusear os materiais de aplicação;
• da ventilação adequada do ambiente de aplicação dos testes;
• caso seja uma exigência em sua localidade, da manutenção do distanciamento entre os estudantes e
também entre os estudantes e o Professor Aplicador;
• Em caso de dúvidas, entre em contato com o Diretor ou Coordenador do Programa.

Atenção Professor Aplicador, ao receber os ⊲ durante a distribuição dos testes, eles devem
instrumentos de aplicação lembre-se de: aguardar para que todos iniciem a aplicação
1. Conferir se os Cadernos de Teste recebidos juntos.
correspondem à etapa da turma avaliada. 4. Distribuir os Cadernos de Teste para
2. Verificar se o quantitativo de Cadernos de os estudantes.
Teste recebidos são suficientes para atender os 5. Orientar os estudantes a:
alunos presentes para a avaliação na sua turma.
□ escrever o nome completo e a data de
3. Informar aos estudantes que: nascimento deles na capa do Caderno de Teste.

⊲ eles devem desligar os celulares e outros
aparelhos eletrônicos e mantê-los desligados
até o final da aplicação;
⊲ eles devem deixar sobre a carteira:
□ turmas do 3º EF - apenas lápis e borracha.
□ selecionar apenas uma alternativa para cada
questão, pois há apenas uma resposta correta;
6. Iniciar a aplicação do teste. A partir desse
momento, o tempo de duração da aplicação
começará a ser contado.

□ turmas do 5, 7º e 9º EF - apenas lápis, borracha 7. Registrar na Ata de Sala o horário de início

e caneta esferográfica azul ou preta.
⊲ eles não poderão ausentar-se definitivamente
da sala de aula durante a aplicação (exceto em
casos extremos);
⊲ nenhuma pergunta sobre o conteúdo do teste
poderá ser respondida por você;
⊲ eles terão:
□ turmas do 3º EF - 1h45 para responder ao teste
no dia da aplicação de Letramento Financeiro.
E 2h30 para responder ao teste no dia da
aplicação de Língua Portuguesa e Matemática.
□ turmas do 5º, 7º e 9º EF - 1h30 para responder
ao teste no dia da aplicação de Letramento
Financeiro. E 2h para responder ao teste
no dia da aplicação de Língua Portuguesa
e Matemática.
da aplicação.
8. Atentar-se para o andamento da atividade
durante todo o período.
9. Avisar aos estudantes quando estiverem
faltando 30 (trinta) minutos para o término
da avaliação e, novamente, a 10 (dez) minutos
do final.
10. Registrar, ao encerrar o tempo, o horário de
término da aplicação na Ata de Sala.
11. Recolher todos os Cadernos de Teste.
APÓS A APLICAÇÃO DO TESTE
12. Informar todos os dados solicitados na Ata
de Sala.
13. Devolver todos os materiais ao Diretor ou
Coordenador do Programa na escola.

Agradecemos a sua participação!

APRENDER VALOR 2022 .  ORIENTAÇÕES PARA A APLICAÇÃO DA AVALIAÇÃO – 3ºEF, 5ºEF, 7ºEF E 9ºEF