Manual de Orientações

Aulas Práticas
Enfermagem
Sumário
1. NORMAS GERAIS DE TRABALHO EM LABORATÓRIO.................................................... 3

2. DATAS DAS AULAS PRÁTICAS E OS ROTEIROS................................................................ 7

3. RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA............................................................................................. 8

4. SOBRE NOTAS E FALTAS ÀS AULAS PRÁTICAS................................................................ 17

1. NORMAS GERAIS DE TRABALHO EM LABORATÓRIO

O que caracteriza o local de trabalho de um pesquisador é a maneira de trabalhar.

Assim, um banheiro, uma árvore, uma cozinha, um carro ou uma floresta, desde que sirvam
de ambientes adequados às investigações, são considerados laboratórios. Considera-se
como laboratório o local onde um pesquisador faz a experimentação, seja ela uma indução
de fenômenos, ou mesmo observações de um fenômeno natural, isto é, não provocado.
Portanto, laboratório é a oficina de trabalho do pesquisador.
Visando facilitar os trabalhos experimentais, costuma-se construir determinados
ambientes, equipando-os com certos materiais e aparelhos que possibilitam simular
situações por meio de variações de luz, pressão, temperatura, umidade, dietas alimentares,
espaço, aeração etc. Esses locais são o que, comumente, se define como laboratório. Toda
escola deve possuir uma sala ambiente própria para trabalhos científicos — ela é a oficina
de trabalho do professor, o seu laboratório.
Para frequentá-lo, é necessário conhecer uma série de obrigações e cuidados, pois,
assim, tem-se mais segurança, melhor rendimento, menos acidentes. A cada vez que
alguém violar uma norma de conduta no laboratório, estará expondo a si e aos outros a um
acidente desnecessário.
Para a utilização do laboratório, é fundamental que o aluno siga todas as instruções
dadas pelo professor com respeito às técnicas e medidas de segurança no laboratório,
pois as atividades experimentais, para serem bem-sucedidas ou produtivas, requerem
vários cuidados.
Qualquer necessidade especial deverá ser documentada na matrícula ao polo de
matrícula para verificação e adequação pela coordenação de curso.

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 a) Normas gerais

1. Todos os estudantes devem conhecer o PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO

(POP) do laboratório onde a aula prática é realizada, o POPs têm como objetivo estabelecer
regras para a correta utilização de equipamentos e materiais dentro dos laboratórios
utilizados pelo curso de Enfermagem, visando garantir a segurança e o bom andamento das
aulas práticas.
2. Verificar com antecedência a atividade do dia, pois cada aluno deve vir para o
laboratório teoricamente preparado.
3. Quando um aluno recebe a incumbência de trazer determinado material, deve fazer
com que o material chegue ao laboratório, mesmo que precise faltar à aula.
4. Apresentar-se de avental/jaleco para a aula prática. É fundamental, no trabalho de
laboratório, o uso de avental de mangas compridas, calças compridas e sapato fechado.
5. Não levar para o laboratório objetos como: pastas, estojos, cadernos e livros de outras
disciplinas. Levar apenas o estritamente necessário para o trabalho a ser ali realizado.
6. Qualquer material, de qualquer natureza, constante ou incluído temporariamente no
acervo do laboratório, terá seu lugar predeterminado, situação que não deverá ser alterada.
7. Não trabalhar com material imperfeito ou quebrado e nem defeituoso, principalmente
com objetos pontiagudos ou cortantes.
8. Tomar bastante cuidado com os instrumentos e aparelhos. O dano causado a eles
prejudicará o aluno, seu grupo e as classes em geral, pois, além da perda de um material
valioso, haverá prejuízo com aprendizado.
9. A partir do momento em que o aluno receber as instruções, será responsável pelo
que danificar, quebrar ou desperdiçar.

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 10. Conservar limpo o local de trabalho.
11. Caso ocorra um acidente, avisar imediatamente o professor.
12. Em nenhuma hipótese, será permitido fumar em laboratório.
13. Ser pontual, pois o trabalho é em equipe.
14. Retirar adornos: anéis, pulseiras, relógios, brincos, colares. O cabelo deve estar preso.
15. O aluno deve entrar no laboratório já uniformizado e com as mãos lavadas.
16. Não é permitido entrar no laboratório com alimentos e bebidas.
17. Planejar o trabalho antes do seu início e sempre se informar sobre a maneira correta
de executá-lo.
18. Anotar todos os dados necessários durante a aula para elaboração do relatório.

b) Normas relativas à aula prática

1. Relacionar o material necessário.

2. Dispor o material sobre a mesa de trabalho, em uma ordem funcional.
3. Colocar os aparelhos a serem usados em condições de uso.
4. Seguir cuidadosamente o plano ou roteiro.
5. Registrar, com exatidão e por escrito, todos os dados de cada etapa dos procedimentos.
Estas anotações serão básicas na elaboração do relatório.
6. Fazer desenhos, representações esquemáticas, tudo o que possa enriquecer a coleta
de dados e observações.
7. À medida que for finalizando o procedimento, colocar os recursos no lugar de origem,
respeitando os critérios de limpeza.

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 8. Jogar no lixo comum todos os sólidos e pedaços de papel usados. No lixo infectante,
os itens perfurocortantes.
9. Lavar as mãos com água e sabão antes de sair do laboratório.

c) Cuidados

1. Entrando no laboratório, verificar se há cheiro de gás ou de outra substância. Em

caso positivo, arejar o ambiente, abrindo as janelas e deixando a porta aberta.
2. É importante conhecer a localização exata e o manejo de: extintor de incêndio,
chuveiro de emergência, chaves gerais de luz e gás.
3. Conhecer o manejo de cada equipamento antes de usá-lo.
4. Ao jogar substâncias líquidas e concentradas na pia, fazê-lo com a torneira aberta,
diluindo-as em água corrente.
5. Ao findar a aula prática, lembrar de conferir o material utilizado.
6. Recolocar tudo em seus devidos lugares. Ao final das aulas práticas, tudo deve ser
deixado em perfeita ordem, como foi encontrado no início e como deve ser mantido no
decorrer dos trabalhos.
7. Ao final de cada aula prática, cientificar o professor sobre as irregularidades ocorridas
e verificar se existe algum aparelho para ser desligado.

d) Prevenções e cuidados nos casos de acidentes

1. Se qualquer substância cair na pele, lavá-la imediatamente, com bastante água. Se

cair no chão ou na mesa, lavar o local de imediato.

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 2. Cortes ou ferimentos leves devem ser logo cuidados e protegidos adequadamente.

e) Limpezas

1. Usar o material perfeitamente limpo.

2. Fazer a limpeza dos aparelhos e qualquer outro material utilizado, bem como do
local de trabalho, ao final de cada aula.

2. DATAS DAS AULAS PRÁTICAS E OS ROTEIROS

A quantidade de aulas práticas, a data da realização dessas aulas e o seu horário de

início e término serão divulgados para o aluno pelo polo em que o aluno é matriculado
e também pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Blackboard. Portanto, é
necessário que o aluno fique atento a essas informações já no início do semestre letivo. As
aulas práticas, preferencialemtente, são agendadas para os sábados, no período da manhã,
deverão acontecer sempre a partir das 8h30 até as 12h40 e, no período da tarde, deverão
acontecer a partir das 13h30 até as 17h40.
Os roteiros das aulas práticas serão disponibilizados para os alunos no Ambiente
Virtual de Aprendizagem (AVA) Blackboard no início do semestre letivo. No dia da realização
da aula prática, os alunos deverão levar os roteiros impressos para melhor aproveitamento
da aula. Em casos de aulas que utilizarão cálculos, o aluno deverá levar uma calculadora.
Para isso, leia atentamente os roteiros com antecedência.
Observação importante: o aluno deve sempre estudar o material disponível sobre
a disciplina antes das aulas práticas. Dessa forma, poderá tirar dúvidas e ter melhor
aproveitamento dessas aulas.

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 3. RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA

a) Informação gerais

Após terminar todas as aulas práticas previstas para a disciplina, os alunos deverão
fazer um relatório único e individual referente a esta disciplina. Antes da elaboração do
relatório, é essencial que todo o conteúdo da disciplina seja estudado com empenho, pois
assim você terá contato com conceitos importantes, os quais facilitarão o entendimento do
assunto e elaboração do relatório.
O relatório deve ser redigido de acordo com normas da Associação Brasileira de Normas
Técnicas (ABNT), tais como: fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12; o espaçamento
entrelinhas deve ser de 1,5 cm.
Os arquivos devem ser postados na extensão .doc, .docx ou .pdf. Sugere-se que você
salve o arquivo preferencialmente na extensão .pdf, pois a formatação do documento
permanece inalterada.
Caso seja postado um arquivo corrompido (que não abra ou que não apresente nenhum
conteúdo) ou um arquivo com o trabalho de outra disciplina, o aluno receberá nota zero.
Portanto, verifique com atenção o arquivo antes de postá-lo.
É importante que o nome e o RA do aluno estejam relacionados na capa do trabalho
(modelo apresentado a seguir) e no sistema da UNIP EaD no momento da postagem.
O aluno que não apresentar o nome registrado no sistema ficará com nota zero.
O período de postagem do relatório será divulgado no Ambiente Virtual de Aprendizagem
(AVA) Blackboard (Avisos – dentro da comunidade do curso).
Postar no AVA Blackboard > TRABALHOS ACADÊMICOS.

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 A pesquisa é importante para sua formação profissional e acadêmica. No entanto, ao
utilizar um conteúdo pesquisado, é importante transcrevê-lo com suas próprias palavras e
citá-lo nas referências. Trabalhos considerados plágio obterão nota zero.
Para auxiliar os professores nas correções, é utilizada uma plataforma antiplágio,
portanto, caso você copie trabalhos da internet (mesmo que copie trechos de vários sites),
poderá ter seu trabalho invalidado no momento da correção.
Seja ético e comprometido com sua formação acadêmica; estude e elabore os próprios
textos para construir seu conhecimento e adquirir aprendizagem significativa.
Não será aceito relatório preexistente, mesmo que o trabalho seja de autoria do estudante,
ou seja, o trabalho precisa ser inédito. Relatório encontrado em sites que disponibilizam
trabalhos prontos na internet será considerado plágio e obterá nota zero.

b) Elaboração do relatório

O aluno precisa elaborar um relatório de aula prática de qualidade. Alguns pontos

principais devem ser levados em consideração. O relatório deve conter, na ordem listada
a seguir:

ƒ Capa (usar modelo anexo).

ƒ Introdução.
ƒ Resultados e discussão.
ƒ Referências.
Cada etapa deve ser elaborada como descrito a seguir:

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 Introdução: nesta parte, o aluno deve apresentar resumidamente os aspectos gerais
dos temas estudados, redigindo o contexto dos procedimentos executados. É fundamental
a consulta em livros e fontes científicas em bases de dados. As fontes destas referências
devem ser citadas em todos os parágrafos pesquisados.
Resultados e discussão: o aluno deve desenvolver em forma de texto todos os resultados
dos procedimentos realizados na aula prática, fazendo uma relação com o conhecimento
teórico adquirido. Nesse momento, pode-se destacar todos os erros cometidos durante o
processo e o que foi feito para solucionar o problema. O aluno pode apresentar os resultados
por meio de texto descritivo ou outra forma que julgar interessante.
O aluno deve apresentar os resultados para cada roteiro trabalhado nas aulas práticas
individualmente. Por exemplo: se o total de roteiros forem 6, o aluno deverá ter descrito
os 6 roteiros nos resultados separadamente. Nesse ponto, podem ser inseridos gráficos,
figuras e esquemas a fim de ilustrar o que foi visto.
É importante frisar que o roteiro da aula não deve ser copiado na íntegra e deve servir
apenas como uma forma de orientação, desenvolvendo a percepção sobre os procedimentos
realizados nas aulas práticas, é necessário executar as atividades aprendidas, para desenvolver
a destreza manual e a habilidade psicomotora. A cada 5 horas de aula prática, o(a) docente
vai escrever uma questão na lousa e os alunos manualmente deverão responder no modelo
que consta neste Manual. Esta atividade obrigatória será corrigida, comentada, assinada
e carimbada pelo(a) docente no laboratório no final de cada período de aula prática. Estas
respostas deverão estar anexadas no relatório a ser postado. Este documento não deverá
apresentar rasuras, e cada aluno deve anexar somente as atividades referentes aos roteiros
de prática que realizou.
Referências: o aluno deverá colocar as referências das fontes científicas, extraídas de
bases de dados pesquisadas, segundo as Normas da ABNT.

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 Com a realização desse relatório simples, o aluno conseguirá ter uma ampla visão das
aulas realizadas e embasamento teórico para discutir os resultados. Assim, as aulas não
serão apenas uma demonstração de estruturas ou recursos utilizados, mas processos a
serem planejados de assistência de Enfermagem.
A seguir é apresentado um exemplo do arquivo que o aluno utilizará para preencher
o relatório. O aluno deve utilizar o arquivo editável como base e preencher os dados nos
locais pertinentes.

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 MODELO DE CAPA

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP

RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS

CURSO: _______________ DISCIPLINA: __________________________________

NOME DO ALUNO: ____________________________________________________

RA: __________

POLO DE MATRÍCULA: _________________________________________________

POLO DE PRÁTICA:_____________________________________________________

NOME DO(A) DOCENTE:_________________________________________________

_____________________, ______ DE _______ DE 20____

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 INTRODUÇÃO: Na introdução, o aluno deve apresentar resumidamente os aspectos gerais
dos temas estudados, redigindo o contexto dos procedimentos executados. É fundamental
a consulta em bases de dados científicas, como também em livros. As referências devem
ser citadas em todos os parágrafos pesquisados, segundo as normas da ABNT. É importante
frisar que o roteiro da aula não deve ser copiado na íntegra e deve servir apenas como uma
forma de orientação. É necessário apenas uma introdução que aborde os temas/roteiros
trabalhados em todas as aulas práticas.
RESULTADOS E DISCUSSÃO: O aluno deve descrever os resultados obtidos na aula,
fazendo uma relação com o conhecimento teórico adquirido. Nesse momento, pode-se
destacar as dificuldades, as facilidades durante o processo e as medidas tomadas para
solucionar a situação. O aluno pode apresentar os resultados por meio de texto descritivo
ou outra forma que julgar interessante. O aluno deve apresentar os resultados para cada
roteiro trabalhado nas aulas práticas individualmente. Por exemplo: se o total de roteiros
forem 6, o aluno deverá ter descrito os 6 roteiros nos resultados separadamente (mesmo
que esses roteiros pertençam a uma mesma aula). Nesse ponto, podem ser inseridos gráficos,
figuras e esquemas a fim de ilustrar o que foi visto.
É importante frisar que o roteiro da aula não deve ser copiado na íntegra e deve servir
apenas como uma forma de orientação, desenvolvendo a percepção sobre os procedimentos
realizados nas aulas práticas, é necessário executar as atividades aprendidas, para desenvolver
a destreza manual e a habilidade psicomotora. A cada 5 horas de aula prática, o(a) docente
vai escrever uma questão na lousa e os alunos manualmente deverão responder no modelo
que consta neste Manual. Esta atividade obrigatória será corrigida, comentada, assinada
e carimbada pelo(a) docente no laboratório no final de cada período de aula prática. Estas
respostas deverão estar anexadas no relatório a ser postado. Este documento não deverá
apresentar rasuras, e cada aluno deve anexar somente as atividades referentes aos roteiros
de prática que realizou.

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 ATIVIDADE OBRIGATÓRIA - preenchimento manual pelo(a) aluno(a)

Nome: ___________________________________________ RA: ______________

Data:______/_____/_____

Questão nº_____
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Resposta da questão nº_____

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Assinatura e carimbo do(a) docente: ____________________________________

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 REFERÊNCIAS: O aluno deverá colocar as referências das fontes científicas, extraídas de
bases de dados pesquisadas, segundo as normas da ABNT.

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 c) Critérios para avaliação

O(a) professor(a) que realizará a correção do relatório deverá considerar os

seguintes critérios:

ITEM CRITÉRIOS PONTUAÇÃO

ƒ Apresentar o contexto no qual serão discutidas

as atividades realizadas em aula. A abordagem
deverá descrever os aspectos gerais, indicando o
INTRODUÇÃO contexto que será trabalhado. 2,0
ƒ Realizar com clareza e precisão de linguagem.
ƒ Citar as referências, conforme as normas
da ABNT.
ƒ Descrever os resultados por roteiros, indicando as
informações relacionadas aos aspectos analisados.
ƒ Relacionar os achados à teoria,
referenciando-os, segundo as normas ABNT.
RESULTADOS E
ƒ Apresentar reflexão e raciocínio no texto. 6,0
DISCUSSÃO
ƒ Responder às 4 questões abertas após o término
a cada 5 horas de aulas práticas, manualmente
respondidas, corrigidas, assinadas e carimbadas
pelo(a) docente.
ƒ Seguir capa conforme modelo disponibilizado,
ELEMENTOS
contendo nome, RA, polo de matrícula, polo
PRÉ-TEXTUAIS
de prática, data das aulas, nome do(a) docente
(CAPA) E 2,0
e disciplina.
PÓS-TEXTUAIS
ƒ Apresentar em ordem alfabética as referências
(REFERÊNCIAS)
utilizadas seguindo normas da ABNT

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4. SOBRE NOTAS E FALTAS ÀS AULAS PRÁTICAS

As disciplinas que tiverem aulas práticas terão, na prova presencial, somente questões
com alternativas de múltipla escolha, referente ao conteúdo abordado nos componentes
curriculares, é importante a leitura das indicações das referências básicas e complementares
nos planos de ensino das disciplinas.
Os alunos terão suas frequências controladas pelo polo próprio nos dias das aulas
práticas. Nessa ocasião, o aluno deverá comparecer ao polo próprio (dentro da universidade
em que ocorrerá a aula prática) e registrar a frequência no período da manhã e no período
da tarde. O registro será feito pela inserção da digital ou QR Code do aluno.
O cálculo da nota da disciplina com aula prática seguirá as seguintes proporções:

ƒ Avaliação teórica presencial no polo = 70%.

ƒ Comparecimento nas aulas práticas, elaboração e postagem do relatório das aulas
práticas = 30%.

A frequência do aluno às aulas práticas é obrigatória. O não comparecimento acarretará

nota zero no relatório e reprovação por falta se não atingir 75% de frequência.

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