CIÊNCIAS

MATEMÁTICA
LÍNGUA PORTUGUESA
PARA CASA
LÍNGUA PORTUGUESA (MARIA FERNANDA)

Vamos conhecer novos personagens das histórias em

quadrinhos e tirinhas?

Observe a imagem a seguir e responda as perguntas:

Disponível em Chico Bento, da Turma da Mônica, luta contra o desmatamento no Pantanal - 09/11/2017 -
Ambiente - Folha de S.Paulo (uol.com.br) Acesso em 05 de out. de 2021.

1. Na história em quadrinhos acima, sobre o que os personagens estão conversando?

2. Por que os personagens não se molham ao atravessar o rio?

3. Qual informação essa história em quadrinhos pretende passar aos seus leitores?

4. Na história em quadrinhos acima a expressão facial dos personagens representa

5. A) tristeza. B) alegria. C) surpresa D) raiva

6. A história em quadrinhos acima pretende

A) ensinar algo. C) divertir o leitor.

B) fazer uma crítica. D) narrar uma história.

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 PARA CASA

Vamos relembrar o que são tirinhas?

Elas são textos semelhantes às Histórias em quadrinhos e também divulgam informações aos
leitores sobre diversos temas. Veja o exemplo a seguir:

Disponível em: Sabesp » Meio Ambiente » Sala de aula » Aprendendo com tirinhas. Acesso em 29 de set.
de 2021.

10. Na tirinha acima, qual assunto é discutido por Cebolinha e Cascão?

11. O que o Cascão quis dizer com a frase: “É por isso que não se deve beber e dirigir”.

HISTÓRIA

Habilidade(s) da BNCC: (EF03HI12) Comparar as relações de trabalho e lazer do presente com as de outros
tempos e espaços, analisando mudanças e permanências.

Desenhe no espaço abaixo, o tipo de lazer da sua família. O que vocês gostam de fazer quando estão
reunidos. Depois que você concluiu o desenho, liste o que vocês estão fazendo.