COMPLETAMOS LA FICHA ¿QUIÉN FUE LILIANA BODOC?

NOMBRE Y APELLIDO:

NACIONALIDAD:

FECHA DE NACIMIENTO:

FECHA DE FALLECIMIENTO:

PROFESIÓN:

NOVELAS ESCRITAS:

ALGUNOS CUENTOS ESCRITOS POR LA AUTORA:

PREMIOS RECIBIDOS:
C) El relato presenta un narrador en primera persona protagonista. Extraer un ejemplo
del mismo y copiarlo a tu carpeta.
D) Determinar:

 El espacio: lugar de la acción

 El tiempo: pasado, presente, futuro.

E) Completar:

SITUACIÓN INICIAL CONFLICTO RESOLUCIÓN

¿Te acordás lo qué es una metáfora?

 En una metáfora, las cualidades de una cosa son figurativamente trasladadas a otra.
Cuando digo, "Amigo, me estoy ahogando en el trabajo" estoy usando las cualidades
asociadas con una cosa (la urgencia y la impotencia de ahogarse) para describir otra
cosa (todo el trabajo que tengo que hacer).

1- Uní el elemento de la primera columna con los de la segunda

columna para armar metáforas.

2- Ahora inventá metáforas a partir de …

amigo/a boca cabello ojos

3- En esta historia se recurre a una metáfora .¿Pueden decir de

cuál se trata?

4- ¿La protagonista presiente un nuevo viento?¿Sí?¿No?¿Por qué?

Justifica tu respuesta.
5- El tema del PREJUICIO está presente en el cuento. Justificar
esta temática teniendo en cuenta la idea que se hace la
protagonista con respecto a Juanjo. (Con tus palabras)

6- Describe los sentimientos que expresaban y sentían el

personaje principal y Juanjo .

La hija:

Juanjo:

7- Elige el tema que aborda este cuento

o Padres separados.
o La guerra de las Malvinas.
o Incomprensión entre padres e hijos.
o La charlatanería y sus consecuencias.

PARA VOLVER A ESCUCHAR!!!

¿Qué sentimientos se relacionan con cada parte? Con un compañero de banco, lee, y volvé a leer, conversa y debatí.
Podés recortar y pegar cada parte. Podes apoyarte en las siguientes imágenes
LEE EL SIGUIENTE PASAJE:

—Si querés vamos a comer cocadas –le dije.Porque Juanjo

y yo teníamos un viento en común. Y quizás ya era tiempo
de abrir las ventanas.

A- Comer cocadas los domingos era una de las costumbres “con raíces” que la
narradora compartía con sus padres “antes del viento”. ¿Por qué crees que le
propone a Juanjo comer cocadas justo después de la conversación que acaban de
tener?

B- Al decir “Juanjo y yo éramos amigos por el viento” el texto retoma la expresión

del título, que es muy bonita. ¿Cómo puede ser que la narradora considere a
Juanjo su amigo si lo acaba de conocer? ¿Qué significa que se es amigo de alguien
“por el viento”?
 Del viento se dice que:

- desordena y arrasa;
- hace peligrar todo a su paso;
- se llevó a su papá;
- después de un tiempo, ya no había huellas de vientos ni de llantos;
- llega de repente y se mete en todos lados;
- susurra palabras incomprensibles para la narradora y Juanjo;
- es posible hacer “amigos por el viento”.

C- ¿Te animás a dibujar vos ese viento que desodena y arrasa?... cómo te lo imaginás… poné
a la protagonista y algún otro personaje que vos quieras en ese dibujo, y debajo realizá
una descripción.