GABARITO – SIMULADO 1 – 3º ANO (1º DIA)
E
INGLÊS
01. D
A resposta pode ser encontrada nos trechos “The talking
and texting app Discord is popular with video gamers”
(o aplicativo de troca de mensagens faladas ou escritas
Discord é popular entre jogadores de videogame) e “But
Mieke Göttsche and Bianca Visagie, avid readers from
South Africa, use Discord for hosting thoughtful book
club discussions” (mas Mieke Göttsche e Bianca Visagie,
leitoras ávidas da África do Sul, usam o Discord para
hospedar discussões profundas num clube do livro).
02. E
No primeiro quadrinho, Calvin pergunta se Haroldo sabe
de onde vêm os bebês. Haroldo, um tigre de pelúcia,
tem uma etiqueta que indica a própria origem. Assim, ele
pensa que crianças também têm essas etiquetas, e ao
não entender bem a pergunta de Calvin, olha a etiqueta
da camisa da criança para descobrir de onde ela veio.
Nas duas últimas falas, Haroldo diz “Aqui, deixe-me olhar
a parte de trás da sua camiseta. / Você veio de Taiwan.”
03. A
O pássaro solto simboliza a liberdade. Ele salta no vento
(leaps / on the back of the wind), flutua (floats), chega a
ousar reivindicar o céu (dares to claim the sky). O pássaro
preso simboliza a falta dessa liberdade. Ele é oprimido,
sofre, as asas dele estão presas (his wings are clipped) e
os pés amarrados (his feet are tied). O canto do pássaro
preso indica o desejo pela liberdade (for the caged bird /
sings songs of freedom).
04. C
O termo “spilling” pode significar derramando ou
divulgando. Assim, é utilizado no infográfico, cujo assunto
é a água, para fazer um trocadilho: divulgando fatos sobre
a água ou derramando fatos sobre a água.
05. B
Segundo o artigo, as notícias eram censuradas por meio
de propaganda e ameaça de prisão: “Propaganda, as
well as a law threatening prison for criticizing the US
government, encouraged newspapers to censor the flu
and it cost lives”.
ESPANHOL
01. A
O poeta utiliza verbos e advérbio no futuro, logo revela
como tema o futuro da Espanha que através de adjetivos
revela uma visão otimista sobre o tema.
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02.
No início do texto informa que haverá uma mesa redonda
organizada pela Fundação Canal para debater sobre a
questão apresentada como título do texto.
03. A
Associação da expressão idiomática “está mosca” que de
acordo com o tema do texto o candidato consegue inferir
seu valor semântico.
04. C
O texto informa que o lugar não apresenta paisagens nem
praias extraordinárias, muito menos uma história milenar,
porém é um dos lugares mais “intrigantes” do planeta, ou
seja, mais misteriosos do planeta.
05. B
Através do tipo do balão do personagem Gaturro, podemos
afirmar que está pensando e está discordando do outro
personagem ao utilizar a expressão “quase todos”.
LINGUAGENS
06. C
Pastiche é um recurso intertextual que tem a finalidade
apenas de imitar o estilo da obra de origem, sem a função
de criticar ou produzir humor, que são características da
paródia.
07. C
Segundo o professor Sandro Zanon, autor do livro A Difícil
Arte de Traduzir – Suas Armadilhas, Seus Desafios, esse
interessantíssimo poema de Drummond de Andrade
aborda o tema da diferença entre a língua falada com
tranquilidade pelos alunos e a língua escrita e normatizada
ensinada nas escolas. O poeta dá testemunho de sua
perturbação diante do mistério da língua escrita. Note
como fica sugerido o confronto entre o universo solto
da vida comum e o mundo do saber representado pela
escola.
08. C
As TICs aprimoraram o ensino, não descartando o que já
existia. Elas utilizam informações já existentes, recriando-
as por meio da tecnologia. Dessa forma, o aluno tem
a chance de ser o produtor do conhecimento, logo, o
protagonista
09. B
O tópico frasal apresenta as ideias centrais a serem
tratadas no parágrafo. Elas devem ser retomadas na
ordem em que aparecem, o que não acontece no texto,
já que ele inverte os argumentos, falando primeiro do
desenvolvimento social da criança para depois falar do
desenvolvimento físico e motor.
10. E
O peixe, metaforicamente, pode representar o
espermatozoide ao encontro do óvulo (aquário). Por esse
motivo, os versos trazem a ideia de concepção, já que ela
diz respeito à fecundação.
11. C
A ambiguidade ocorre ao fazer uso da palavra “nada”.
No contexto, a palavra pode significar um pronome “não
disse coisa nenhuma” ou pode indicar um verbo “venha
nadar”.
12. C
Em metáforas como “Amar é um deserto e seus temores./
Vida que vai na sela dessas dores”, o eu lírico descreve o
quanto é forte e intenso o sentimento amoroso.
13. A
O título do texto deixa claro que a autora fala de “certos
pequenos tiranos”, o que nos permite pensar na letra A
como resposta.
14. C
O aluno deve perceber que, em nenhum momento, o texto
dialoga com a literatura árcade ou faz uma crítica moral
(o que invalida as opções B e D). O texto não coloca os
jovens como alienados, mas expõe a supervalorização do
consumo por jovens privilegiados.
15. E
Ao caracterizar e descrever a felicidade, o eu lírico expõe
o caráter transitório e paradoxal do sentimento. Chama-
se felicidade, mas causa dor.
16. A
A crítica se dá pelo fato de o homem, mesmo possuindo
tantos aparelhos telefônicos e não ter a necessidade de
comprar outro, querer adquirir um novo celular.
17. E
A propaganda não orienta o leitor a não fumar, mas serve
como um aviso dos riscos e prejuízos que são gerados
pelo tabagismo.
PRORAIZ SISTEMA DE ENSINO - SIMULADO 1 - 1º DIA - 2023 - Página 2
18. D
O texto aponta que, “embora tenha caído menos do que
outros países em 2020, o país vai demorar mais a se
recuperar desse baque”. Além disso, “está atrasado no
combate ao novo coronavírus” e “avançará menos do que
seus pares e continuará perdendo posições no ranking
das maiores economias do mundo neste ano”. Por conta
disso, é possível afirmar que o Brasil seguirá em queda
econômica.
19. E
Há um silogismo na tirinha. Toda mãe deve ser respeitada.
Logo, como a preguiça é a mãe de todos os vícios, deve
ser respeitada. Essa relação é utilizada pelo personagem
como argumento para continuar em estado de preguiça, o
que provoca a ironia e o humor da tirinha.
20. A
O autor não fala sobre o que aprendeu ou o que fez. Da
mesma forma, não necessariamente defende o que julga
“mais importante” na vida. Não podemos dizer também
que o autor não viveu bem a sua vida, já que ele pode
ter tido uma boa vida, mas ainda assim se arrepender
de muitas coisas que deveria ter feito e não fez. O autor,
portanto, pontua as coisas que ele se arrependeu de não
ter feito em vida.
21. B
O sujeito poético expressa, por meio de enunciados
hipotéticos, o desejo de ter uma gravata colorida quando
puder oferecer pão aos filhos e comprar livros para
leitura. Diante disso, esses dois elementos representam,
através da metonímia, a conquista de alimentos e de
cultura.
22. E
O sujeito poético - também chamado de eu lírico - e uso de
primeira pessoa gramatical representam a subjetividade
na composição do texto lírico.
23. B
O sujeito poético afasta-se da solidão de outrora e dá
espaço à solitude. Nesse processo, ele reúne versos em
que descreve o sentimento aflorado, como nos versos:
“E sinto-a, branca, tão pegada, aconchegada nos meus
braços, / que rio e danço e invento exclamações
alegres.”
A estrutura sintática grifada demonstra, além da nova
concepção de “ausência”, o entusiasmo frente ao contexto
reflexivo da voz do poema.
24. E
Filiado ao discurso naturalista, o narrador do romance
de tese descreve personagem Firmo, reconhecido como
capoeirista, baseado na zoormofização, ou seja, na
comparação por meio de semelhanças a animais. Desse
modo, sua habilidade física é assimilada à de um cabrito,
como se vê no primeiro período do fragmento.
25. D
O miniconto de Marina Colasanti tensiona a lógica do
tempo cronológico, pois narra a vida de um personagem
defunto. Diante disso, existe a ruptura com a sucessão de
ciclos pertinente à verossimilhança, ou seja, a passagem
de tempo similar ao mundo externo.
26. C
A paródia é um gênero produzido por meio de um recurso
intertextual. Para que o leitor compreenda esse tipo de
texto, ele precisa assimilar/ perceber a presença dos dois
textos usados, ou seja, a relação intertextual presente.
27. ANULADA
28. D
Em um meme, só é possível perceber a comicidade
estabelecendo relação entre a imagem e o texto, pois
um complementa o outro. Nesse caso, a frase solta não
teria sentido, nem mesmo a imagem. Mas juntos tudo faz
sentido. Segundo o meme, depois de estudar, os alunos
esquecem de tudo.
29. D
Segundo o Texto I, fala-se de narcisismo patológico
quando uma pessoa superestima quem ela é e, por sua
vez, tem uma excessiva necessidade de que os outros a
admirem. Isto acontece porque, no fundo, há um desprezo
inconsistente por elas mesmas. Isso quer dizer que existe
uma preocupação, por parte de quem sofre de narcisismo
patológico, de mostrar uma imagem que não condiz com
quem ele é interiormente. Nesse caso, o texto II tem o
papel de exemplificar esse problema.
30. B
Enquanto ser remete a uma permanência, a uma
possibilidade de essência, o estar é uma posição
transitória, um estado, coisas que não podem ser
expressas.
PRORAIZ SISTEMA DE ENSINO - SIMULADO 1 - 1º DIA - 2023 - Página 3
31. E
O poema fala sobre memória e passagem do tempo. As
repetições servem para ilustrar aquilo que permanece
apesar da passagem do tempo, combinando com aquilo
que é dito na letra E.
32. A
A imagem apresenta um ícone da indústria de massa e a
transforma em obra de arte.
33. B
Na imagem, os homens aparecem lado a lado, mas não
há nenhum tipo de interação entre eles.
34. D
A arte abstrata não quer registrar a realidade em seus
quadros. Tal estilo usa linhas, pontos, cores e planos
para criar uma arte autônoma, sem relacionar-se com
elementos exteriores.
35. C
O texto procura se aproximar do público-alvo a fim de
evidenciar a importância do interlocutor no processo de
vestibular.
36. C
A partir da resenha, percebemos que o livro aponta para
uma visão estereotipada de que homens e mulheres são
completamente diferentes. Com a expressão Homens
são de Marte, Mulheres são de Vênus, podemos observar
que são de planetas diferentes, pertencem a costumes
diferentes. Por conta disso, a opção correta é a letra C.
37. A
Na publicidade, há duas falhas. Uma delas ocorre por
conta da mistura entre as formas de tratamento. Por haver
a escolha do registro “você”, o imperativo do verbo “fazer”
deveria ser “faça” e não “faz”, que tem como referência o
pronome “tu”. Além disso, a forma correta do imperativo
negativo do verbo fazer é “não faças (tu)” ou “não faça
(você)”. Por conta disso, a opção correta é a letra A.
38. A
O texto, em diversos momentos, informa que a doença
ocorre de modo progressivo. Isso pode ser comprovado
em passagens como “Nos estágios iniciais”, “pioram
conforme a doença causa mais danos ao cérebro”, “o
progresso da doença de Alzheimer”. São frases que estão
associadas justamente à doença de Alzheimer. Por conta
disso, o gabarito correto é a letra A.
39. E ‘vísceras’ e ‘bactéria’ são resquícios da visão cientificista
A publicidade do Observatório Nacional de Segurança que contaminou esse período histórico pelo mundo.
Viária está focada no interlocutor. Tem como objetivo
persuadir o leitor a respeitar as normas de trânsito, o que
acarretaria a diminuição de mortes e vítimas nesse tipo HUMANAS
de acidente. Por conta desse foco, é possível afirmar que 46. E
o texto apresenta uma função conativa. Logo, o gabarito
Lendo ambos os textos, é possível perceber que os povos
correto é a letra E.
europeus e indígenas tupinambás atribuem diferentes
sentidos ao fenômeno da guerra. Cada um dos povos
40. E manifesta sua percepção sobre a guerra a partir da
vivência no interior do próprio patrimônio cultural.
Com a atribuição do título de Doutora Honoris Causa
à escritora Carolina de Maria de Jesus nos leva à
valorização da produção da autora negra, que vem de 47. B
origem humilde. Trata-se de um título de reconhecimento
O direito à diferença afirmado na Constituição de 1988
social. É importante ressaltar que sua obra Quarto de
possibilitou não mais a assimilação dos povos indígenas
Despejo – Diário de uma Favelada, publicado em
pela cultura ocidental moderna hegemônica na comunidade
1960, foi vendido em 40 países e traduzido para 16
nacional, mas, pelo contrário, o reconhecimento, respeito
idiomas, o que indica a importância da autora.
e a proteção da diversidade das práticas culturais e de
organização social desses povos originários.
41. C
Os termos ‘mar’ e ‘aquário’ afastam-se, dando margem 48. C
a um antagonismo vocabular, ou seja, uma relação de
O texto diz existir uma conexão flagrante entre o processo
antítese. Dessa forma, o primeiro simboliza liberdade; e
de industrialização ocorrido na Inglaterra e o aparecimento
o segundo, prisão. Cabe frisar que a referida figura de
de leis que protegem grupos mais vulneráveis da
linguagem leva em consideração vocábulos opostos pelo
sociedade como trabalhadores, indigentes e pobres.
contexto, tal como o texto evidencia.

49. E
42. D
O texto base aponta que a socialização das crianças
A canção assemelha-se à obra romântica Iracema,
foi bastante impactada pela estratégia de contenção da
de José de Alencar. Nelas, encontram-se, além da
propagação do vírus através do distanciamento social.
idealização exacerbada, o comparativo entre as belezas
naturais e as mulheres indígenas.
50. B
43. D A música popular, segundo o texto, foi impactada pela
introdução das tecnologias neste campo, pois houve uma
O narrador confere ao texto o ambiente de esvaziamento
alteração no processo criativo baseado na transmissão
da cidade quando menciona o pouco número de
da tradição oral para o momento da reprodução técnica
residências e de habitantes. Além disso, imprime tom
dos sons.
sepulcral, ou seja, fúnebre à atmosfera do lugarejo ao
dispor de expressões, como: “cemitério de gigantes.” e
“funeral de todos os dias”. 51. B
Durante o Primeiro Império Babilônico, a criação do Código de
44. E Hamurábi – conjunto de leis escritas - proporcionou uma série
de benefícios para a população, como a maior organização
A declaração de Basquiat resgata o conceito de
social, maior conhecimento das leis, assim como maior
verossimilhança, já que o pintor atesta sua inspiração
dificuldade em distorcê-las, uma vez que, o escrito estava
com base na vida, ou seja, na observação da realidade
exposto. No entanto, é importante destacar que apesar disto,
à sua volta.
o Código não proporcionou uma igualdade de todos perante
a lei, tal como os artigos do texto evidenciam.
45. D
Organizado em soneto, o poema de Augusto dos Anjos 52. A
resgata valores do século XIX, por meio dessa forma fixa,
Durante o desenvolvimento da expansão marítima ibérica, é
aclamada, por exemplo, entre os poetas parnasianos. Além
possível notar diferentes interesses dos mais diversos grupos
disso, a escolha de palavras como ‘antropomorfismo’,
sociais nessa empreitada, tais como o aumento do poderio

PRORAIZ SISTEMA DE ENSINO - SIMULADO 1 - 1º DIA - 2023 - Página 4

territorial, da influência política, do número de fiéis católicos
ou mesmo de novas rotas comerciais, gêneros agrícolas e
metais preciosos. Países europeus, dotados de uma política
econômica mercantil, enxergaram na América um terreno
fértil para adquirir esses benefícios, iniciando um processo
de intensa exploração que durou séculos e proporcionou
significativo enriquecimento para as metrópoles.
53. E
Desde o XVII, uma série de mudanças ocorrem na
realidade brasileira, sobretudo impulsionadas pelo
processo de expansão territorial para além do Tratado
de Tordesilhas (1494). O ciclo do ouro no XVIII intensifica
estas transformações de várias maneiras, no âmbito
socioeconômico – exemplificado pelo crescimento urbano
e formação de uma classe média, maior circulação
monetária - e até mesmo político - com a mudança da
capital de Salvador, para o Rio de Janeiro. Portanto, com
a crise açucareira, que desenrolava-se desde o século
anterior e com o fortalecimento da economia mineradora,
o eixo econômico passa do nordeste para o sudeste.
54. A
A Inconfidência Mineira (1789) foi considerada um
movimento importante para história do Brasil, sobretudo
pelo seu pioneirismo, tanto por intencionar sua
emancipação política de Portugal, como pelo ideal de
implementação de um modelo de governo republicano.
Estes objetivos, somados a outros como adoção de uma
política econômica liberal, criação de universidades,
revogação do Alvará de 1785, dentre outros, contrastava
com o ideal de manter a mão de obra escrava, intencionado
pela liderança elitista deste movimento.
55. D
No início do século XIX, dado o contexto internacional
europeu, a família real e a corte portuguesa transferem
a sede de seu poder político-social para a colônia mais
próspera: Brasil. Para tal, uma série de mudanças foram
desenvolvidas, como a abertura dos portos às nações
amigas, adoção dos tratados de 1810, revogação do
Alvará de 1785, além de criações como biblioteca, teatro,
imprensa, banco, escolas, acarretando um considerável
aumento de impostos. No entanto, com a instalação
deste grupo significativo na capital Rio de Janeiro, houve
a necessidade de medidas para adequá-los, tal como
mostra o texto, criando ressentimento nos afetados.
56. A
O capitalismo financeiro monopolista se consolidou a
partir do fim do século XIX, sendo marcado pelo aumento
da circulação de capital financeiro em volume maior do
que o capital produtivo. Além disso, cresce a importância
e o domínio de grandes corporações sobre praticamente
todos os setores da economia.
PRORAIZ SISTEMA DE ENSINO - SIMULADO 1 - 1º DIA - 2023 - Página 5
57. C
As associações capitalistas são responsáveis pela
formação de monopólios e oligopólios em diversos
setores da economia, o que faz com que haja redução
da competitividade e prejuízos ao mercado consumidor,
além do aumento na concentração de capitais.
58. C
A doutrina econômica keynesiana se fortaleceu no pós-
crise de 1929, e prega a importância da atuação estatal
para fomentar e organizar a economia. Enquanto isso, a
ideologia neoliberal defende a privatização de empresas
estatais e a redução da atuação do Estado na economia.
59. A
Após os atentados de 11 de setembro de 2011 nos EUA,
houve um crescimento do sentimento de islamofobia,
em virtude da relação feita entre terrorismo e a religião
islâmica. Esse sentimento foi potencializado pelo discurso
dos EUA, especialmente pelo governo George W. Bush,
responsável pelo início da política externa que ficou
conhecida como a da “Guerra ao Terror”.
60. E
A Nova Ordem Mundial, período geopolítico iniciado no
fim dos anos 1980 e começo dos 1990, tem sido marcada
pela multipolaridade, com o surgimento e o fortalecimento
de novos eixos de poder econômico pelo mundo.
61. D
Ambos os textos falam que o conhecimento humano é
condicionado e não abarca a totalidade do real, isto é, é
apenas uma perspectiva da realidade. O conhecimento
humano, portanto, é limitado por sua condição humana
de possibilidade.
62. B
O texto de Grimal ao falar do mito de Prometeu mostra,
basicamente, que não é aconselhável tentar enganar
os Deuses pois haverá punição. Assim, noções de
autoridade, respeito, medo, leis, entre outras, são vistas
no pensamento mitológico. Os mitos ajudam a educar e
dotar de sentido e significado a realidade que envolve
todo o processo existencial humano.
63. E
O dualismo de Descartes é revelado pelo procedimento da
dúvida metódica, isto é, pelo sistemático questionamento
daquilo que advém dos sentidos e da tradição. O texto
mostra parte desse procedimento de uso organizado
da dúvida. A existência do pensamento/espírito/mente/
sujeito é a realidade primeira para Descartes e o alicerce
para as outras certezas que se sucederão. Assim, o corpo
é uma realidade que viria depois e, portanto, mais difícil
de ser conhecida do que o espírito.
64. B
A vida ética para Schopenhauer está baseada na
capacidade do homem ser senhor e não escravo da
vontade inerente ao seu ser. Assim, diferentes estratégias
podem ser utilizadas como uma vida ascética ou a fruição
estética para atenuar os ditames da vontade no homem.
65. A
Com base nos textos acima, é possível perceber que
a gordofobia é fruto das relações sociais de poder que
impõem os corpos magros como modelo a ser seguido,
como os corpos “normais”. Essa normalização dos corpos
magros coloca os corpos não magros como desviantes e
ajuda na produção de preconceitos e discriminações na
sociedade sobre esses corpos fora do padrão imposto.
66. B
A expansão dos direitos sociais na Roma Antiga se deu
em concomitância ao processo de luta e mobilização dos
plebeus contra a exclusividade dos privilégios de direitos aos
patrícios, por isso, o objetivo seria a expansão de direitos
aos plebeus que não recebiam os mesmos direitos políticos
e sociais dos patrícios dentro do período republicano.
67. C
A sociedade medieval se dividiu socialmente de forma
estamental, com isso, estabelecendo hereditariamente de
modo hierárquico e onde cada estamento possui uma função
social estabelecida historicamente. Por isso, todo membro do
clero teria a função de orar, todo nobre tinha como função
social o papel de militar e todo servo deveria trabalhar.
Ademais, com o surgimento da burguesia dentro do terceiro
estado, podemos identificar um elemento de pressão social
que auxiliou o fim do medievo. Porém, a questão apresenta
uma outra perspectiva medieval que foi os constantes conflitos
bélicos e sociais que emergiram entre os séculos XIV e XV,
com isso, produzindo fortes efeitos sociais.
68. A
As nações mundiais que se destacaram historicamente
como superpotências capilarizaram pelo mundo a visão
da demanda de abertura do mercado como crucial para
o seu desenvolvimento econômico. Entretanto, a história
comprova que a base da construção da economia desses
países foram fundamentadas em um forte protecionismo
alfandegário que só se tornou de livre-mercado quando já
ocorreu a hegemonia econômica.
PRORAIZ SISTEMA DE ENSINO - SIMULADO 1 - 1º DIA - 2023 - Página 6
69. C
O liberalismo econômico se pauta em valores básicos
para se perceber a função do Estado. Em uma economia
de mercado o poder de ações está sobre o controle de
milhares de famílias e empresas. Sendo assim, a empresa
toma decisão de quem se contrata e o que deveria ser
produzido, mas as famílias com suas demandas impõem
o que as empresas trabalham e refletem sobre aquilo que
suas rendas podem comprar. De acordo com o autor,
apenas o mercado e sua mão invisível são ineficazes para
garantir o funcionamento perfeito da economia. Há uma
necessidade de fiscalizar o cumprimento de regras e a
defesa da propriedade, com isso, torna-se vital o Estado.
Ademais, o Estado tem a função de promover a eficiência
e a igualdade em um país.
70. D
Após o fim da Guerra da Secessão nos Estados Unidos
ocorreu o fim da escravidão no país. Entretanto, no lado nortista
podemos também identificar a visão racista e desigualdade
de tratamento entre os negros do Exército e da região. Com
isso, identifica-se o racismo estrutural no país. Ademais, as
políticas e grupos segregacionistas continuaram a perdurar
causando uma forte violência, repressão e ausência de
direitos sociais ao povo negro. Inclusive ocorrendo em certas
regiões do país como a Califórnia a expansão de práticas
eugenistas. Desta maneira, com o passar do século XX a luta
do povo negro se intensificou com nomes como Martin Luther
King e Malcom X.
71. E
72. E
73. D
74. D
75. C
76. D
Durante as primeiras décadas do século XIX, influenciada
pelos ideais liberais e impactada por processos políticos
europeus, a América Latina é varrida por movimentos
emancipacionistas. Como efeito destes, é possível
enxergar a fragmentação política da antiga América
Espanhola, encontrando ainda, em grande parte dos
países da América do Sul, a formação de regimes
republicanos. Apesar deste cenário, Simón Bolívar,
grande líder de guerras de independência, pregava – tal
como apresenta o texto – a formação de um império,
mediante a união das regiões, agora livres, a partir da
ideia do pan-americanismo.
77. D
Durante o Período Regencial Brasileiro (1831-40),
dada a instabilidade política do momento, uma série de
movimentos de cunho separatista emergem pelo país.
A Revolução Farroupilha (1835-45), diferente de tantas
outras revoltas, obteve êxito por muito anos, proclamando
uma república. No entanto, é importante destacar, que
apesar da grande participação de escravos nas batalhas
separatistas, a escravidão manteve-se nos territórios
conquistados – apesar de muitos ingressarem o Exército
republicano sob a promessa de liberdade.
78. C
Com a Proclamação da República no Brasil (1889), fez-
se a necessidade de criação de uma nova Constituição,
dada a nova realidade político-social vivenciada pelo país.
Com a criação de uma nova Carta, em 1891, uma série
de mudanças foram implementadas, como a tripartição de
poderes, liberdade religiosa, educação laica, adoção de
uma república presidencialista. No entanto, em relação
ao voto, mantém-se certas restrições, uma vez que além
de aberto, era restrito aos homens, maiores de idade.
Apesar de independer de renda, coloca a necessidade da
alfabetização para participação política.
79. E
A globalização vive os impactos da quarta revolução
industrial, que se caracteriza pela conectividade cada vez
maior dos sistemas e pelo uso de uma enorme quantidade
de dados. Tais ferramentas e dados podem ser utilizados
de formas muito variadas, incluindo o controle dos
indivíduos; e isso faz com que o Estado lide com um
cenário completamente diferente do que havia em tempos
passados, influenciando na capacidade estatal de gerir e
controlar um território.
80. B
Quanto aos transportes de carga, o modal ferroviário
apresenta vantagens como o menor custo de manutenção
e o menor custo com consumo de energia. Também
apresenta maior capacidade de carga, sendo ideal para
commodities minerais e agropecuárias. As ferrovias
são adequadas para longas distâncias e devem estar
integradas a outros modais (transporte intermodal) como
o hidroviário e o rodoviário, este último adequado para
curtas distâncias.
81. B
82. A
O Vale do Silício localiza-se nas proximidades de São
Francisco, estado da Califórnia, Estados Unidos. Trata-se
de uma região que concentra setores de alta tecnologia,
principalmente empresas de informática, internet e
PRORAIZ SISTEMA DE ENSINO - SIMULADO 1 - 1º DIA - 2023 - Página 7
redes sociais. O Vale do Silício é um tecnopolo que se
desenvolveu devido à interação entre universidades e
empresas, na qual a alta qualificação dos trabalhadores
é crucial. Devido à especialização setorial, pode também
ser denominado um tipo de cluster industrial e de serviços.
83. E
O método socrático é conhecido como a dialética da
refutação. No diálogo expresso no texto acontece
justamente a refutação de Sócrates das opiniões pouco
fundamentada de Ménon. Sócrates consegue mostrar
para o interlocutor a insuficiência da definição que se
tinha da virtude.
84. A
O modelo liberal dos Estados Unidos, principalmente
no pós-Primeira Guerra Mundial, acelerou o processo
consumista no país que, inicialmente, intensificou o
aumento econômico e criou uma atmosfera de progresso
ininterrupto. Ademais, o crescimento da indústria cultural
do país ampliou a percepção de esplendor conhecido
com American way of life.
85. B
O discurso antissemita foi um dos principais pilares de
consolidação do pensamento nazista para se estabelecer
no poder e ter forte apoio popular. Dessa maneira,
produziu inúmeras estratégias midiáticas como o uso
de mentiras para aumentar e intensificar o conflito e
perseguição ao povo judeu. Com isso, o clima de violência
aos judeus culminou no Holocausto que marcou a história
da humanidade.
86. B
Após o fim da Guerra da Secessão nos Estados Unidos
ocorreu o fim da escravidão no país. Entretanto, as
políticas e grupos segregacionistas continuaram a
perdurar causando uma forte violência, repressão e
ausência de direitos sociais ao povo negro. Inclusive,
ocorrendo, em certas regiões do país como a Califórnia a
expansão de práticas eugenistas. Desta maneira, com o
passar do século XX a luta do povo negro se intensificou
com nomes como Martin Luther King e Malcom X.
87. E
88. E
89. B
90. C