Disciplina: Lngua Avaliao: Inter. Texto/Substantivo e adjetivo.

Portuguesa
Srie: 6 Turma: U Bimestre: 3 Data: ___/09/2017
Aluno (a): N: Valor: Nota:
15
Professor (a): Silvania Pires de Oliveira Arajo. Devolvido em: __

1.O assunto tratado no texto acima a:

(A) relao entre homens e ces. (B) profisso dos zologos.
(C) amizade entre os animais. (D) alimentao dos ces.

2. Na frase ... atestando que o seu jornal... qual o sentido da palavra em destaque:
(A) dando uma notcia. (B) lendo com ateno.
(C) afirmando por escrito. (D) fazendo um teste.

3. A imagem do cebolinha no ltimo quadrinho sugere que:

(A) a Mnica no gosta de brincar de jogo da velha.
(B) a Mnica gosta do cebolinha.
(C) a Mnica no gosto do cebolinha.
4.O amigo que estava na rvore desceu por qu:
(A) observou do alto um lugar melhor para se esconder. (B) achou melhor tambm fingir-se de morto.
(C) queria ajudar o amigo a livrar-se do urso. (D) viu que o urso j estava distante.

5. Na frase Mas me como Boby nunca vi igual! O ponto de exclamao indica:

(A) admirao. (B) dvida. (C) indiferena. (D) negao.

NO MEIO DA RUA
- Por que voc est carregando esta cama?
- Ordens do meu mdico.
- O mdico mandou voc andar por a com a cama?
- Sim, recomendou que eu no deixasse a cama at a semana que vem.

6. O humor do texto est presente:

(A) ao interpretar a fala do mdico com outro sentido. (B) ao carregar a cama nas costas.
(C) ao conversar com o amigo. (D) ao fazer o que o mdico mandou.

GUA NO COPINHO PLSTICO? T FORA!

Voc adepto da campanha da caneca no escritrio? Ou passa o dia bebendo gua em copo de plstico? Pois .
Quem diria que um ato to corriqueiro e essencial poderia se transformar num atentado contra a natureza e bom
senso! Sim, porque produzir lixo a cada 4 ou 5 goles da gua de engasgar. H at quem diga que no tem
problema, o copo vai para a reciclagem. Mas, gente, se d para evitar o consumo e a gerao de lixo, por que ficar
brincando de fazer castelinho de plstico?! Que tal lanar a campanha da caneca no seu trabalho? Cada um leva de
casa uma caneca de cermica, vidro, plstico, gata, sei l, e mata a sede sem produzir lixo. Simples,
indolor e muito civilizado.

7.No trecho gua no copinho plstico? T fora!, a expresso em destaque revela uma linguagem:
(A) infantil. (B) culta. (C) informal. (D) regional.

A FOCA
Quer ver a foca ficar feliz? por uma bola
No seu nariz.
Quer ver a foca
Bater palminha? dar a ela
Uma sardinha.
Quer ver a foca
Fazer uma briga? espetar ela
Bem na barriga!
(Vinicius de Moraes)
8.O gnero do texto :
(A) uma notcia. (B) um conto. (C) uma receita. (D) um poema.

9. Na tirinha acima, a expresso "pendurar a conta" est utilizando o sentido conotativo ou denotativo.
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10. Marque a alternativa em que uma das palavras grifadas no substantivo:
( ) Na juventude aprendemos; na maturidade, compreendemos.
( ) No existe travesseiro mais macio que a nossa conscincia.
( ) Muitos turistas passaram as frias no Rio de Janeiro.
( ) Esta floresta muito perigosa.
( ) O pobre vivia num casebre.

11. Identifique ao substantivos e adjetivos do texto abaixo:

Quero uma menina para namorar. Uma menina bem moreninha, bem queimadinha de sol. Nada de Branca de
Neve. Deixa ela l com seu Prncipe e os Sete Anes.
No quero nenhuma Bela Adormecida. Quero uma garota fera, cheinha de vida. Que saiba apanhar no ar
qualquer coisa que eu quiser dizer e no der p, por causa dos curiosos. No quero a Cinderela complicada e to
maltratada, procurando feito louca um sapatinho de cristal. Quero algum assim como eu, com a cara suja de
manga, pernas sujas de terra, com o tnis cheirando mal.
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12. Grife os adjetivos presentes nas frases a seguir.
a. As guas frescas do rio lembram um delicioso banho.
b. Pessoas apressadas vo para o trabalho.
c. As misteriosas sombras provocaram medo.
d. A luz clara da lua clareia os caminhos noite.
e. As nuvens, brancas e formosas, passeiam pelo cu.
f. As estrelas brilhantes enfeitam o cu.
g. Grandes e belas rvores enfeitam o parque.
h. O mar agitado assusta os pescadores.