EXPLORANDO O CONTÉUDO

Conteúdo Curricular: Arte

Professora: Patrícia Cristina
Turma: 7º ano
Habilidades: (EF69AR06) Desenvolver processos de criação em artes visuais, com base
em temas ou interesses artísticos, de modo individual, coletivo e colaborativo, fazendo uso
de materiais, instrumentos e recursos convencionais, alternativos e digitais.
(EF69AR31) Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social,
cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.
(EF69AR32) Analisar e explorar, em projetos temáticos, as relações processuais entre
diversas linguagens artísticas.

Unidade 2: Arte e Espaço

 Capítulo 1: Arte em três dimensões.

 Arte tridimensional.

A três – arte dimensional é caracterizada pela criação de obras com três

dimensões: altura, largura e comprimento. Como a arte bidimensional, a criação
tridimensional é tão antiga quanto o próprio homem. Na pré-história, o homem
modelou objetos de arte para fins mágico-religiosos e como ferramentas para o
trabalho e a defesa.
As expressões mais representativas são principalmente escultura e
arquitetura, mas também há representantes na pintura, graças à perspectiva e
ao manuseio das sombras através da luz. Na escultura, a arte tridimensional é
apresentada na forma de esculturas (pedra ou madeira), modelagem (argila,
cera), fundição e soldagem.
A tridimensão é um efeito visual que nos dá a sensação de volume dos
objetos. Quando falamos efeito de volume significa que a figura possui definição
de altura, largura e principalmente profundidade.
 Exercício

 Realize e elabore uma paisagem tridimensional de acordo com a

videoaula abaixo, na qual está proposto a criação de um peixe no fundo
do mar com diversas formas e cores.

 https://www.youtube.com/watch?v=kH4p9sg9Zag

 Colagem com Jornal ou Revista – Atividade de artes visuais.

 Papel, revista ou jornal
 Tesoura
 Cola
 Lápis de cor ou hidrocor