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Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE ENSINO DE ARTES E EDUCAÇÃO FÍSICA [895331] -
Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 1]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-JULHO2023 - SGegu0A260723 [96143]
Aluno(a):
91331815 - ROMULO JOSÉ LIMA DE SOUZA - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 1,67 pontos como nota
[357476_879 Alguns historiadores afirmam que a História iniciou quando a humanidade inventou a
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Questão escrita. Nessa perspectiva, o período anterior à criação da escrita é denominado Pré-
001 História. Sobre esse período podemos afirmar que
os estudos arqueológicos sobre as pinturas rupestres contribuíram na descoberta dos
hábitos vividos na época.
todas as culturas evoluíram com a escrita, por isso podemos dizer que o homem das
cavernas não se comunicava com seu semelhante.
foi um período de grandes descobertas científicas baseadas nas crenças naturais.
os historiadores que defendem as pinturas rupestres como forma de comunicação vão
contra aos ensinamentos históricos.
durante a pré-história a forma de comunicação se dava por meio de desenhos e
X
escritas feitas com símbolos.
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00] A arte se tornou manifestação dos acontecimentos e vivências sociais desde a pré-
Questão
002
história. Como formas de expressão artística pré-histórica podemos citar
arquitetura gótica.
esculturas em madeira.
monumentos históricos.
X pinturas rupestres
músicas ritualísticas.
Toda arte possui uma materialidade intrínseca que está relacionada ao universo de
referência dos artistas. Cenários e figurino, na dança e no teatro; instrumentos
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05] musicais, na música; pigmentos e suportes, nas artes visuais, são exemplos de
Questão
003
materiais que, partindo do universo do artista, compõem a produção artística. Com
base nas informações apresentadas e no seu conhecimento sobre o conceito de arte,
pode-se dizer que a ideia de materialidade nas artes
refere-se à maneira de compor com base na reprodução do mundo como ele é.
trata-se do padrão utilizado por escolas e movimentos artísticos para criarem suas
obras.
refere-se aos diversos materiais utilizados na produção da obra que possibilitam ao
X
artista criar um universo próprio, carregado de singularidade.
trata-se da venda e do valor comercial de cada obra de arte.
tem por base o princípio de que toda arte é uma criação livre, sem relação com a
realidade.
[357476_879 A arte não é simplesmente uma técnica para fazer coisas. Para que algo seja arte, é
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Questão necessário um sentido ou uma intenção. Não há função cotidiana na arte, como
005 encontramos em outros objetos, mas sim uma função
filosófica.
X expressiva.
objetiva.
literal.
provocativa.
[357476_855 Na vida de uma criança, a arte faz parte do seu cotidiano. Vivenciar a arte na infância
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Questão desperta os sentidos e o seu olhar sobre o mundo de forma criativa e lúdica. O
006 professor deve preparar-se para uma atividade prática através de
pesquisa e prática sobre a fundamentação e execução da atividade para prever
X
possíveis situações que podem ocorrer na sala de aula.
Pesquisas teóricas somente sobre a atividade.
Interações entre os alunos após a proposta da atividade ser apresentada pelo
professor gerando diferentes resultados artísticos.
prática diretamente com seus alunos sem preparação prévia.
vivências em escolas específicas de arte para aprimorar-se das práticas artísticas.