LEGENDA

Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 12 (23078) Resposta correta na questão

RENATA DA ROSA DA # Resposta correta - Questão Anulada
Atividade finalizada em 31/10/2023 23:57:21 (1291858 / 1)
SILVA BITTENCOURT
X Resposta selecionada pelo Aluno

Disciplina:
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR(BNCC): HISTÓRIA, CONCEPÇÃO, POLÍTICA E REFERENCIAIS PEDAGÓGICOS [944493] - Avaliação
com 8 questões, com o peso total de 3,33 pontos [capítulos - 6]

Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Matemática - Grupo: FPD-OUTUBRO/2023 - SGegu0A181023 [102813]

Aluno(a):
91522081 - RENATA DA ROSA DA SILVA BITTENCOURT - Respondeu 4 questões corretas, obtendo um total de 1,67 pontos como nota

Durante a pandemia, as instituições de ensino tiveram que transformar o ensino

presencial para o ensino remoto.
Em relação ao ensino remoto, considere as afirmativas a seguir como V (verdadeiras)
e F (falsas):
[359879_1528
03] ( ) O ensino ocorre de forma presencial.
Questão
001
( ) Obedecem os mesmos princípios do ensino presencial. v
( ) As aulas síncronas acontecem em momento oportuno para o aluno.
( ) As aulas são mediadas por recursos tecnológicos.
( ) Os professores e alunos interagem através de plataformas digitais.
A sequência correta em relação às afirmativas acima é:
V- V- V- F - V.
X F- V- F- V - V.
V- F-V- F - V.
F- V- F- V - F.
V- F- V- V- V.

Assinale a alternativa correta.

I. Diante do novo cenário, o Ministério da Educação – MEC disponibilizou algumas
normatizações com orientações para o funcionamento das atividades de ensino e
aprendizagem durante a pandemia.
II. A LDB 9394/1996 prevê o ensino a distância para o ensino infantil em situações
[359879_1522
76] emergenciais, Art. 32, parágrafo 4º: “O ensino fundamental será presencial, sendo o
Questão
002
ensino a distância utilizado como complementação da aprendizagem ou em situações
emergenciais”.
III. O Parecer CNE/CP nº 5/2020 aborda sobre a criação do Comitê Operativo de
Emergência (COE), calendário escolar, avaliações, aprovações e reprovações de
alunos, formação de professores, destino da merenda escolar (a serem repassadas
para pais ou responsáveis pelos alunos), bolsas de estudo.
F, F, F.
X V, F, V.
F, F, V.
V, V, F.
V, V, V.

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 Está correto apenas o que se afirma em:
I. Educação a distância: educação proposta em que o aluno e professor podem ou não
interagir em tempo real.
[359880_1522 II. Ensino remoto: o processo ensino e aprendizagem acontece em tempo real, com
77]
Questão interações entre professores e alunos conectados ao mesmo tempo, mas em espaços
003 diferentes.
III. Ensino híbrido: metodologia que combina o ensino e aprendizagem de modo online
onde há interação com o professor e demais colegas e offline, onde o aluno estuda
sozinho, de forma virtual.
I.
X I e III.
III.
I, II e III.
II e III.

Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre

elas.
I. No Ensino híbrido a metodologia combina o ensino e aprendizagem de
[359881_1522 modo online
81]
Questão PORQUE
004
II. há interação com o professor e demais colegas e offline, onde o aluno estuda
sozinho, de forma virtual.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
X As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

(CEV-URCA, 2021). A necessidade de distanciamento social na pandemia mostrou a

importância do acesso à internet e a computadores para escolas, professores e
estudantes. Nesse contexto, as ferramentas e plataformas mais utilizadas como
WhatsApp: para conversas individuais, em grupos ou através de listas de transmissão;
Google Hangout Meets: Plataforma de webconferência para até 100 pessoas ao
mesmo tempo; Skype: Plataforma de comunicação para uma quantidade reduzida de
pessoas; Google Forms: Criação de avaliação, simulados e provas para resolução no
formato digital; Microsoft Teams: Trabalho em equipe usando chat, compartilhando
arquivos e fazendo chamadas com vídeo.
[359879_1528
02] Em um contexto de excepcionalidade, o isolamento social mudou a dinâmica dos
Questão
005
espaços de aprendizagem e alternativas passaram a ser adotadas com o objetivo de
reduzir o prejuízo educacional e a preservação do direito à educação. Nesse sentido,
duas questões ganharam destaques no debate nacional. Garantir que os estudantes
não sejam prejudicados em seu processo de escolarização e evitar o acirramento das
desigualdades de acesso e de oportunidades.
Disponível em: https://bit.ly/3zchAqH. Acesso em: 15 jul. 2021.
Realizadas no contexto do coronavírus, são atividades de ensino mediadas pela
tecnologia, mas que se orientam pelos princípios da educação presencial, oferecem a
continuidade da escolarização por meio de recursos tecnológicos de forma síncrona e
assíncrona, são as:
Aulas Convencionais.

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 Aulas Bimestrais.
Aulas Presenciais.
Aulas Internacionais.
X Aulas Remotas.

[359879_1522
74] Assinale a alternativa correta acerca das adaptações realizadas no período da
Questão
006
pandemia.
O ensino híbrido, é caracterizado na modalidade de ensino à distância, ou seja, de
forma não presencial.
Várias áreas de atuações foram afetadas e na área de educação, não poderia ser
X diferente e o impacto foi enorme, visto que num curto espaço de tempo, professores,
pais e alunos tiveram que se adaptar a uma nova realidade: o ensino híbrido.
A transição do ensino remoto para o ensino presencial foi inevitável para minimizar os
impactos no desenvolvimento dos alunos e também para cumprir, da melhor forma
possível, o calendário letivo no período da pandemia.
As aulas presenciais mediadas pelo uso das tecnologias passaram a ter formato de
aulas assíncronas, ou seja, aquelas que acontecem em tempo real,
O ensino remoto, é caracterizado na modalidade de ensino à distância, ou seja, de
forma não presencial pois apresenta o diferencial das aulas acontecerem pelas
mesmas características do ensino presencial, pois geralmente é desenvolvida em
tempo real, onde os alunos interagem simultaneamente com o professor e com os
colegas da turma.

(IDCAP, 2018). Sobre o ambiente escolar na concepção sócio-histórica, analise:

I. Uma escola deve ser uma local em que as pessoas possam dialogar, duvidar,
discutir, questionar e compartilhar saberes;
[359879_1528 II. No ambiente escolar deve haver espaço para transformações, para as diferenças,
07]
Questão para o erro, para as contradições, para a colaboração mútua e para a criatividade;
007 III. A escola deve propiciar um ambiente em que professores e alunos tenham
autonomia, possam pensar, refletir sobre o seu próprio processo de construção de
conhecimento e ter acesso a novas informações.
Dos itens acima:
Apenas os itens I e II estão corretos.
Apenas os itens I e III estão corretos.
Apenas o item II está correto.
X Todos os itens estão corretos.
Apenas os itens II e III estão corretos.

[359879_1522
75]
Questão Sobre o EaD assinale a alternativa correta.
008

Na EAD - Educação à Distância, as aulas podem ser ministradas apenas de forma

síncrona.
Todas as alternativas estão corretas.
Na EAD - Educação à Distância, as aulas podem ser ministradas sem a presença do
X
tutor.
Na EAD - Educação à Distância, as aulas podem ser ministradas com aulas síncronas
ou assíncronas que são aquelas aulas onde os conteúdos são disponibilizados em
plataformas digitais e os alunos acessam em momentos oportunos.

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 Na EAD - Educação à Distância, as aulas podem ser ministradas com aulas síncronas,
assíncronas, híbridas ou presenciais.

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