PROGRAMA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA

Portal Educação

CURSO DE
ASTRONOMIA

Aluno:

EaD - Educação a Distância Portal Educação

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 CURSO DE
ASTRONOMIA

MÓDULO I

Atenção: O material deste módulo está disponível apenas como parâmetro de estudos para este
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mesmo sem a autorização expressa do Portal Educação. Os créditos do conteúdo aqui contido são
dados aos seus respectivos autores descritos nas Referências Bibliográficas.

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 SUMÁRIO

MÓDULO I
1 INTRODUÇÃO
1.1. HISTÓRIA DA ASTRONOMIA
1.1.1 A construção de calendários
1.1.2 Astronomia e seus ramos
1.2 O NOVO SISTEMA SOLAR
1.2.1 Sol
1.2.2 Mercúrio
1.2.3 Vênus
1.2.4 Marte
1.2.5 Terra
1.2.6 A Lua
1.2.7 Júpiter
1.2.8 Saturno
1.2.9 Netuno
1.2.10 Urano
1.2.11 Plutão
1.3 PARADOXO DA RELATIVIDADE
1.3.1 Quais são as teorias vitoriosas?
1.3.2 O que é lente gravitacional?
1.4. ORIGEM DAS GALÁXIAS
1.5 VIDA E MORTE DAS ESTRELAS
1.6 TÉCNICAS DE OBSERVAÇÃO
1.7 INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES DO PRIMEIRO MÓDULO

MÓDULO II
2 IDENTIFICANDO O CÉU

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2.1 LINHAS E PONTOS IMAGINÁRIOS
2.1.1 Equador celeste
2.1.2 Declinação
2.2 ARISTÓTELES
2.3 PITÁGORAS
2.4 GALILEU
2.5 KEPLER
2.6 CIÊNCIA E CIENTISTA
2.6.1 A visão comum de ciência
2.7 PERCEPÇÕES E CONTAGEM DO TEMPO
2.8 MOBILIDADE DA TERRA
2.8.1 Aprendendo mais sobre a Terra

MÓDULO III
3 OBSERVAÇÕES
3.1 ECLIPSES
3.2 FASES DA LUA
3.3 EFEITOS DA ATMOSFERA TERRESTRE
3.4 APARELHOS PARA OBSERVAÇÃO
3.4.1 Aprendendo mais sobre telescópios
3.4.1.1 Descubra qual é o telescópio ideal para você
3.5 COMPLEMENTANDO OS CONHECIMENTOS
3.5.1 Satélites
3.5.2 Asteroides
3.5.3 Cometas

MÓDULO IV
4 O SISTEMA SOLAR
4.1 ESTRUTURA DO SISTEMA SOLAR
4.2 EXPLOSÕES SOLARES
4.3. GERAÇÃO DE ENERGIA NUCLEAR

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4.4 BURACO NEGRO E PULSARES
4.4.1 Buraco negro
4.4.2 Pulsares

MÓDULO V
5 INTRODUÇÂO
5.1 COMETAS
5.1.1 A origem dos cometas
5.2 ASTEROIDES
5.3 METEORO OU ESTRELA CADENTE
5.4 GALÁXIA
5.5 NEBULOSAS
5.5.1 Tipos de nebulosas
5.6 QUASARES
5.7 DEFINIÇÃO DE COSMOLOGIA
5.8 MITOS OU REALIDADE?
5.9 NOTAÇÕES
5.10 BIG BANG
5.11 CURIOSIDADES
5.12 REVISÃO
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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 MÓDULO I

1 INTRODUÇÃO

No Módulo I, trataremos das noções básicas da Astronomia e sua evolução

através dos tempos.

FIGURA 1 - ASTRONOMIA

FONTE: Microsoft Clip-art.

Nós, os humanos, estamos ligados a vários fenômenos astronômicos. A vida

econômica e social da humanidade teve influência dos astros desde a Antiguidade.

1.1. HISTÓRIA DA ASTRONOMIA

1.1.1 A construção de calendários

Na antiguidade não existia calendários. Os agricultores observavam o céu

para saber a época de plantar e colher produtos. Se determinada estrela ficasse

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com o brilho muito forte, eles conseguiam distinguir o inverno, verão, outono e a
primavera.
Com a criação do calendário, surgiram as festas: Carnaval, Natal, etc.
Astronomia é uma ciência muito antiga.
Por meio de consultas, podemos perceber que o interesse pela Astronomia
vem desde a era pré-histórica.
Observe, a seguir, alguns tópicos que acusam o desenvolvimento da
Astronomia.

FIGURA 2 - CÍRCULO DE STONEHENGE, NA INGLATERRA

FONTE: Disponível em: <http://www.english-heritage.org.uk/daysout/properties/stonehenge/>.

Acesso em: 3 mar. 2013, 16:00:00.

Gerard Hawkins (1928-2003) e Fred Hoyle (1915-2001) acreditavam que

Stonehenge era um grande computador.

Eles notaram que as posições de algumas pedras coincidiam com os

astros do céu.

O arqueólogo britânico Mike Parker Pearson sempre achou que este

monumento seria importante para a ciência. Sua equipe, ao estudar o Stonehenge,
descobriu que aquela formação de pedras existia há 4,5 mil anos.

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 Na realidade, encontraram evidencias que próximo ao Stonehenge atual já
existiu uma pequena cidade. No centro desta cidade havia um círculo idêntico ao
Stonehenge, inclusive com a mesma idade, construído de madeira.
A equipe de estudiosos descobriu ainda que havia uma avenida começando
na estrutura de madeira e finalizando no Rio Avon. A estrutura de pedra era usada
durante rituais religiosos para abrigar espírito dos mortos, sempre nos dias mais
longos e mais curtos do ano. As duas estruturas se alinhavam no nascer do sol e no
pôr do sol.

1.1.2 Astronomia e seus ramos

A Arqueoastronomia estuda os conhecimentos astronômicos antigos.

A Astronomia estuda corpos celestes (como estrelas, planetas, cometas,
nebulosas, aglomerados de estrelas, galáxias).
A Astrologia é uma crença de que a posição dos corpos celestes podem
influenciar pessoas e vidas.

FIGURA 3 - ASTRONOMIA NA IDADE MÉDIA

FONTE: Disponível em: <http://www.ccvalg.pt/astronomia/historia/idade_media.htm>.

Acesso em: 4 mar. 2013, 14:00:00.

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 FIGURA 4 - OBSERVATÓRIO MAIA

FONTE: Disponível em: <http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/civilizacao-maia/civilizacao-maia-

2.php>. Acesso em: 4 mar. 2013, 15:00:00.

Com o passar dos anos, os astrônomos descobriram que as estrelas estão

separadas por diferentes distâncias e sempre formam desenhos no céu. Ao grupo
de estrelas denominamos constelações (atualmente num total maior que 88). As
figuras formadas pelo conjunto de estrelas sempre justificaram o seu nome. Um
exemplo é a Ursa Maior, que pode ser vista na figura a seguir.

FIGURA 5 - CONSTELAÇÃO URSA MAIOR

FONTE: Disponível em: <http://seguindopassoshistoria.blogspot.com.br/2012/03/as-

constelacoes.html>. Acesso em: 4 mar. 2013, 03:00:00.

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 O movimento aparente das estrelas é gerado pelo movimento de rotação da
Terra em torno do seu eixo (o movimento dura 24 horas, aproximadamente). Este
movimento foi descoberto por Halley, em 1718. Ele comparou os manuscritos
deixados por outros astrônomos e observou que em 18 séculos as estrelas haviam
mudado de posição no céu. Esta descoberta despertou o interesse de vários
estudiosos.

Dica:
Zênite – palavra que significa o ponto (virtual) interceptado por um eixo
(vertical) traçado a partir de um observador (localizado sobre terra e que se
prolonga até a esfera celeste).

Com a observação dos dias e noites, os incas faziam nós nas cordas e
adotaram “sete dias = uma semana” e observaram o ciclo das fases da Lua –
crescente, cheia, minguante e nova (as fases da Lua serão detalhadas no Módulo V).

FIGURA 6 - SUCESSÃO DAS DIVERSAS FASES DA LUA

O movimento orbital da Lua está representado no sentido horário, como seria visto por um
observador no espaço, situado acima do polo terrestre sul.
FONTE: Disponível em: <http://www.uranometrianova.pro.br/circulares/circ0038.htm>.
Acesso em: 4 mar. 2013, 02:00:00.

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 O homem primitivo, como não achava explicação para a visão que tinha do
céu, começou a idolatrar os astros. Surgiu então a astrolatria, e com ela alguns
sacerdotes (homens que delegavam poder aos astros),
Os babilônios são considerados fundadores da astronomia. Eles
acumularam registros e começaram a usar a matemática em seus estudos. Foram
os primeiros a elaborar tabelas de fases da Lua e conheciam os planetas Mercúrio,
Vênus, Marte, Júpiter e Saturno.

1.2 O NOVO SISTEMA SOLAR

O Sistema Solar é um conjunto de corpos celestes. Entre os corpos celestes

encontramos os planetas, os satélites, o Sol, os asteroides, os cometas e as estrelas
(satélites, asteroides e cometas serão estudados no Módulo III).

FIGURA 7 - SISTEMA SOLAR

FONTE: Disponível em: <http://nautilus.fis.uc.pt/astro/hu/viag/sistema_solar.html>.

Acesso em: 5 mar. 2013, 14:21:00.

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 Vocês devem estar perguntando, e o planeta Plutão?

Plutão é um planeta anão e é reconhecido como o protótipo de uma

nova categoria de objetos transnetunianos de acordo com a União
Astronômica Internacional em sua Assembleia Geral de 24 de agosto de 2006.

Plutão foi descoberto em 1930, por Clyde Tombaugh. Está situado no

Cinturão de Kuiper (conjunto de vários corpos gelados). A temperatura de Plutão é
aproximadamente 200 0C negativos.

1.2.1 Sol

É uma estrela, fonte de calor e luz. É uma grande bola gasosa, com gases
muito quentes.
Sua massa é de 1,898 x 1030 kg. O seu raio é aproximadamente 696000 km.
A luz do Sol chega à Terra 8 minutos depois de emitida pelo corpo solar.
O Sol é responsável pela força da gravidade de todos os planetas. A sua
temperatura na superfície chega a 5800 0K.
É composto por: hidrogênio, 71%; hélio, 26,5%; outros gases, 2,5%.

FIGURA 8 - O SOL

FONTE: Disponível em: <http://astro.if.ufrgs.br/esol/esol.htm>. Acesso em: 4 mar. 2013, 13:00:00.

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 Estrela é um corpo celeste que tem luz própria e produz energia.
Planeta é um corpo celeste que está em órbita em torno do Sol.

1.2.2 Mercúrio

FIGURA 9 - PLANETA MERCÚRIO

FONTE: Disponível em: <http://atualidadeciencia.blogspot.com.br/2012/12/mercurio-o-mais-proximo-

do-sol.html>. Acesso em: 5 mar. 2013, 15:00:00.

O planeta Mercúrio é o mais próximo do Sol. Nunca se afasta do Sol mais

que 28º. Os astrônomos, observando a sua densidade muito elevada, chegaram à
conclusão que ele se originou de grande núcleo.
O albedo (uma medida relativa da quantidade de luz refletida) é de 0,06. Sua
gravidade é da ordem de 0,38.

Curiosidade:
Os antigos chamavam Mercúrio de Deus dos ladrões.

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1.2.3 Vênus

Curiosidade:
Os astrônomos caldeus deram a Vênus o nome de sexta-feira. Era
considerada a deusa da beleza e do amor.

FIGURA 10 - PLANETA VÊNUS

FONTE: Disponível em: <http://tudosobreastronomia.wordpress.com/2010/05/14/venus/>. Acesso em:

5 mar. 2013, 15:00:00.

Vênus é um dos astros mais brilhantes. A cada oito anos o seu brilho fica
mais intenso.
Os astrônomos norte-americanos Gordon Pettengil e Harold Mazursky
descobriram que a sua superfície é composta por planaltos, terras baixas e uma
grande planície ondulada. As duas maiores montanhas são denominadas: Terra
Ishtar e Terra Aphrodite.

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1.2.4 Marte

Visualizado sem instrumentos, Marte aparece com uma cor avermelhada.

Fotografias obtidas por naves especiais mostram que Marte possui o maior
vulcão do Sistema Solar, denominado Olympus Mons: com diâmetro de 600 km e 25
km de altitude.
Marte possui dois satélites: Fobos e Deimos.

FIGURA11 - PLANETA MARTE

FONTE: Disponível em: <http://www.cdcc.usp.br/cda/aprendendo-basico/sistema-solar/marte.html>.

Acesso em: 6 mar. 2013, 17:00:00.

Curiosidade:
Os caldeus deram a Marte o nome de terça-feira e o chamavam de Deus
da Guerra.

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1.2.5 Terra

Para detectar a origem da Terra, usamos radiações radiométricas. O nosso

planeta tem mais ou menos 4,6 bilhões de anos.
A Terra é formada pelas camadas crosta, manto e núcleo; sendo a crosta a
parte mais superficial.
A camada mais interna, o núcleo, é composta por ferro e níquel.
O manto – camada intermediaria – é composto por silício, ferro e níquel (no
Módulo V, você encontrará mais dados sobre a Terra).
A visualização da Terra no espaço é um globo azul.
A Terra possui um satélite: a Lua.

FIGURA 12 - PLANETA TERRA

FONTE: Disponível em: <http://www.cdcc.usp.br/cda/aprendendo-basico/sistema-solar/terra.html>.

Acesso em: 6 mar. 2013, 13:40:00.

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 Curiosidade:
A Terra era denominada Mãe dos Deuses.

1.2.6 A Lua

FIGURA 13 - LUA

FONTE: Disponível em: <http://www.cdcc.usp.br/cda/aprendendo-basico/sistema-solar/terra.html>.

Acesso em: 6 mar. 2013, 14:00:00.

A Lua é o “nosso” satélite e também é o segundo objeto mais brilhante no

céu.
Uma das características da Lua é apresentar fases diversificadas.
O que chamamos de luar é a luz do Sol refletida na Lua.
A interação gravitacional Terra–Lua tem como consequência o efeito de
maré: atrasa a rotação da Terra em 1,5 milissegundos.

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1.2.7 Júpiter

FIGURA 14 - PLANETA JÚPITER

FONTE: Disponível em: <http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/jupiter/jupiter-2.php>. Acesso em:

6 mar. 2013, 16:00:00.

Curiosidade:
Júpiter era conhecido como Rei dos Deuses.

Júpiter é um planeta gasoso. Ele tem um núcleo extremamente quente

(ainda não comprovado) e envia para o espaço três vezes mais energia que recebe
do Sol.
Júpiter tem 17 satélites. Galileu descobriu, em 1910, os quatro maiores
satélites: Io, Europa, Ganimedes e Calisto.

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 FIGURA 15 - LUAS DE JÚPITER
Nome Diâmetro Massa

Ganimedes 5262 km 1,5×1023 kg

Callisto 4821 km 1,1×1023 kg
Io 3643 km 8,9x1022 kg
Europa 3122 km 4,8×1022 kg
Amalteia 262x146x134 km 2,1x1018 kg
Himalia 170 km 6,7×1018 kg
Tebe 110x90 km 1,5x1018 kg
Elara 86 km 8,7×1017 kg
Pasiphae 60 km 3,0×1017 kg
Carme 46 km 1,3×1017 kg
Sinope 38 km 7,5×1016 kg
Lysithea 36 km 6,3×1016 kg
Ananke 28 km 3,0×1016 kg
Leda 20 km 1,1×1016 kg

FONTE: Disponível em: <http://www.astronoo.com/pt/satelites-jupiter.html>.

Acesso em: 7 mar. 2013, 12:30:00.

1.2.8 Saturno

FIGURA 16 - PLANETA SATURNO

FONTE: Disponível em: <http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/saturno/saturno.php>.

Acesso em: 7 mar. 2013.

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 FIGURA 17 - SATÉLITES DE SATURNO

FONTE: Disponível em: <http://www.ciencia-cultura.com/astronomia/saturno01.html>.

Acesso em: 7 mar. 2013, 15:00:00.

Os ventos de Saturno podem atingir 2000 km/h.

É um planeta com uma densidade baixa.
Os anéis são formados por restos de meteoros e cristais de gelo.
Possui 60 satélites ou luas, sendo as mais conhecidas: Titã, Encélado,
Mimas, Tétis, Febe e Japeto.
A atmosfera de Saturno é composta pelos seguintes elementos: hidrogênio
(aproximadamente 90%), hélio, metano, vapor de água, amônia, etano e fósforo.
O interior de Saturno é composto por rochas, gelos e uma camada de
hidrogênio metálico.

Curiosidade:
Saturno era denominado Deus do Tempo.

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1.2.9 Netuno

Sua aparência azulada indica a presença de metano na atmosfera. Netuno

está posicionado a uma distancia muito grande do Sol. Na sua superfície a
temperatura aproximada é de 200º c negativos.

Curiosidade:
Netuno sempre foi chamado de Deus dos Mares.

Netuno foi o primeiro planeta a ser descoberto por cálculos matemáticos, por
John C. Adams (1819-1892) e Urbain Le Verrier (1811-1877).

FIGURA 18 - PLANETA NETUNO

FONTE: Disponível em: <http://projetocue.blogspot.com.br/2012/02/netuno-figura-terra-comparada-

com.html>. Acesso em: 8 mar. 2013, 18:00:00.

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 FIGURA 18 - LUAS DE NETUNO
Luas de Netuno Semieixo maior (km) Diâmetro (km) Massa (1016 kg)

Triton 354 759 ≈2 706 2 140 800

Proteus 117 646 ≈420 5035
Nereid 5 513 818 ≈340 2700
Larissa 73 548 ≈194 495
Galatea 61 953 ≈176 375
Despina 52 526 ≈150 210
Thalassa 50 074 ≈82 35
Naiad 48 227 ≈66 19
Halimede 16 611 000 ≈62 16
Neso 49 285 000 ≈60 15
São 22 228 000 ≈44 6
Laomedia 23 567 000 ≈42 5
Psamathe 48 096 000 ≈40 4

FONTE: Disponível em: <http://www.astronoo.com/pt/satelites-netuno.html>.

Acesso em: 7 mar. 2013, 15:00:00.

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1.2.10 Urano

FIGURA 19 - PLANETA URANO

FONTE: Disponível em: <http://www.cdcc.usp.br/cda/aprendendo-basico/sistema-solar/urano.html>.

Acesso em: 8 mar. 2013, 12:15:00.

Urano foi descoberto por William Herschel em 1781.

Curiosidade:
Urano era denominado Deus do Céu.

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 FIGURA 20 - LUAS DE URANO

Nome Diâmetro (km) Massa (kg) Raio orbital (km)

Titania 1578 352 ×1019 436 300

Oberon 1523 300 ×1019 583 500
Umbriel 1169 117 ×1019 266 000
Ariel 1159 135 ×1019 190 900
Miranda 474 6.6 ×1019 129 900
Sycorax 190 ≈540 ×1018 12 179 000
Puck 162 ≈289 ×1018 86 000
Portia 135 ≈168 ×1018 66 100
Caliban 98 ≈78×1018 7 231 000
FONTE: Disponível em: <http://www.astronoo.com/pt/satelites-urano.html>.
Acesso em: 8 mar. 2013, 13:00:00.

A atmosfera de Urano é composta por 83% de hélio, 2% de metano,

acetileno e outros.
O planeta Urano é visto sempre inclinado por um lado. Possivelmente este
efeito é causado pelo campo magnético em sua cauda.

1.2.11 Plutão

No dia 24 de agosto de 2006, Plutão deixa de ser considerado planeta e

passa a ser chamado de planeta anão.
Cientificamente, para um corpo celeste ser considerado planeta ele:
 deve orbitar o Sol;
 deve ser grande o suficiente para moldá-lo dentro da forma de uma bola;
 sua vizinhança orbital deve estar livre de outros objetos.

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 Observação:
Atualmente temos conhecimento de mais duas luas de plutão.

FIGURA 21 - PLUTÃO

FONTE: Disponível em: <http://cdcc.sc.usp.br/cda/aprendendo-basico/sistema-solar/plutao.html>.

Acesso em: 9 mar. 2013, 21:00:00.

FIGURA 22 - LUAS DE PLUTÃO

FONTE: Disponível em:

<http://360graus.terra.com.br/expedicoes/default.asp?action=news&did=19837>.
Acesso em: 9 mar. 2013, 12:00:00.

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1.3 PARADOXO DA RELATIVIDADE

FIGURA 23 - ALBERT EINSTEIN

FONTE: Disponível em: <http://fistfuloftalent.com/2012/10/learning-nothing-from-einstein.html>.

Acesso em: 8 mar. 2013, 13:00:00.

Afirma Albert Einstein, em A Eletrodinâmica dos Corpos em Movimento

(1905): “[...] não apenas na mecânica, mas também na eletrodinâmica, os
fenômenos não têm nenhuma propriedade associada ao conceito de repouso
absoluto [...]”

1.3.1 Quais são as teorias vitoriosas?

São teorias do passado que imperam no campo da ciência até hoje.

1) Mecânica Newtoniana – se distinguiu pelas Leis de Newton,
transformações de Galileu e algumas considerações sobre a luz.
a) Leis de Newton
 Lei da Inércia – um corpo desloca-se com velocidade
uniforme quando a soma das forças que agem sobre ele tem
resultante zero;

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  A força é diretamente proporcional à aceleração adquirida
pelo corpo (F= m.a);
 A toda ação corresponde uma reação de mesma intensidade,
mesma direção e sentido contrário. Lei da Ação e Reação.
b) Transformações de Galileu – as equações de transformações de
Galileu relacionam coordenadas, velocidades e acelerações de um
corpo entre dois referenciais inerciais.
c) Considerações sobre a luz – a mecânica de Newton muitas vezes
se esquece da luz e suas influências nas unidades.

2) Eletromagnetismo
Temos quatro teorias no eletromagnetismo usadas até hoje.
a) Lei de Gauss da eletricidade – cargas são as fontes do campo
elétrico.
b) Lei de Gauss do magnetismo – não existem monopólios magnéticos.
c) Lei de Faraday – um fluxo variável do campo magnético induz uma
corrente elétrica.
d) Lei do Ampere – correntes elétricas são as fontes do campo
magnético.

3) O conflito
Denominamos conflito o discurso usado pelos cientistas da época para
descobrir a velocidade da luz.
Maxwell chegou à equação da onda eletromagnética. Descobriu a
velocidade das ondas e v= 300000km/s no vácuo.
Luz é uma onda magnética.

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1.3.2 O que é lente gravitacional?

QUADRO 1 - LENTE GRAVITACIONAL

Lente gravitacional Miragem gravitacional

Propriedade de um campo gravitacional de desviar

os raios luminosos (emitidos de objeto celeste
mais afastado) que lhe passam mais próximos.

Gera imagem distorcida ou múltiplas imagens.

Estudo feito por Fritz Zwicky (1937).

Consequência: um mesmo astro pode aparecer

em diversos pontos do céu ao mesmo tempo.
FONTE: Próprio autor.

1.4. ORIGEM DAS GALÁXIAS

Definimos galáxia como o conjunto de gases, poeira e estrelas.

As galáxias se formaram devido à explosão que gerou o universo – Big Bang
(vamos estudar o Big Bang no Módulo V).
A nossa galáxia se chama Via Láctea.
As galáxias Andrômeda, Pequena Nuvem e Grande Nuvem podem ser
vistas a olho nu (as galáxias são muito interessantes, veremos sobre elas, no
Módulo V).

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 Curiosidade:
Um ano-luz é a distancia que a luz percorre à velocidade de 300 mil
km/s, ou seja, 9,5 trilhões de quilômetros.
Andrômeda está situada a 2 milhões de ano-luz da Terra.

FIGURA 24 - GALÁXIA

FONTE: Disponível em: <http://jeffersoncontest.wordpress.com/category/uncategorized/>.

Acesso em: 8 mar. 2013, 23:00:00.

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1.5 VIDA E MORTE DAS ESTRELAS

FIGURA 25 - VIDA E MORTE DAS ESTRELAS

FONTE: Disponível em: <http://www.infoescola.com/cosmologia/estrela-de-neutrons/>.

Acesso em: 6 mar. 2013, 12:45:00.

As estrelas são corpos celestes gasosos de forma aproximadamente

esféricas.
O núcleo de uma estrela contém pressões e temperaturas altas.
Encontramos raios gama e X no seu centro e radiações luminosas, ultravioletas e
infravermelhas na periferia.
Estrelas azuis são mais quentes e mais luminosas. Possuem maior massa.
Estrelas vermelhas são mais frias e menos luminosas. Possuem menor
massa.
80% da estrela é hidrogênio. Quando o hidrogênio diminui, a estrela
expande tornando-se vermelha e gigante.
As estrelas anãs brancas têm aproximadamente o tamanho da Terra. Nem
todas as estrelas terminam assim, muitas viram estrelas de nêutrons; outras viram
buraco negro.

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 Estrelas pulsantes: expandem e contraem constantemente. Num
período de 3 a 50 dias.

As estrelas são mantidas por sua própria força gravitacional. Há uma

pressão entre os gases e a gravitação. Vamos lembrar aqui da expressão de
equilíbrio hidrostático:

Diferença de pressões = peso da camada

A seguir, são citadas algumas curiosidades.

 Para ter altas pressões, precisamos de altas temperaturas. O aumento
da pressão é diretamente proporcional ao aumento da temperatura.
 As estrelas, ao contrário dos planetas, são muito luminosas.
 O centro das estrelas emite radiação que é absorvida ou desviada pelas
partículas do gás (opacidade).
 Sabemos que ¾ da massa de uma galáxia (que é formada de poeira e
gás) situa-se entre as estrelas; as estrelas se formam por meio da colisão
entre as galáxias.
 Quando uma nuvem de poeira e gás se contrai, ela começa a girar. À
medida que gira ela vai se achatando. A equação de Einstein mostra que
qualquer forma de energia (por exemplo, calor) equivale a uma massa.

E = massa. C2
Onde:
E é energia;
C é a velocidade da luz.

 Na Nebulosa de Oriun, encontramos várias estrelas novas formadas de

nuvem (interestelares ou moleculares) de poeira e gás – normalmente as
estrelas novas contêm 80% de hidrogênio, 18 % de hélio e 2% de outros

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materiais. Estas nuvens são imensas, chegando a centenas de parsecs
(unidade de distância).

Um parsec é igual a:

Distância da Terra ao Sol

1 par sec 
tan 1 "
 3,26156 anos-luz
 1,9174×1013 milhas
 3,08568×1016 metros

 Normalmente as estrelas quando nascem ficam próximas ao lugar do

nascimento.
 A instabilidade gravitacional das nuvens (nebulosas) geram novas
estrelas.
 A região onde as estrelas nascem é denominada Berçário Estelar.
 Na realidade, com a ação da gravidade, os gases e a poeira se
aglomeram forçando a nuvem a perder suas partes mais densas. A parte
depreendida ganha calor e gira em torno de si formando um disco. A estrela
nasce quando os átomos de hidrogênio se encontram transformando-se em
hélio (fusão nuclear). Este processo leva anos para finalizar.

FIGURA 26 - PARSEC

Terra ângulo de 1”

1 parsec
sol

FONTE: Próprio autor.

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1.6 TÉCNICAS DE OBSERVAÇÃO

Tycho Brahe foi o astrônomo mais observador antes da invenção do

telescópio.
Em 1609, o matemático e astrônomo Galileu descobriu a invenção de um
cientista holandês que permita ver integralmente objetos que estavam a longa
distância.
Galileu aprimorou as teorias e conseguiu fabricar, em 1609, um telescópio
com potência de aumento 20 vezes maior que o objeto.
Com o telescópio criado, Galileu descobriu o planeta Vênus, as estrelas da
Via Láctea e o relevo irregular da Lua.
Antigamente, Pitágoras, Platão e Ptolomeu diziam que o Sol, a Lua e outros
planetas giravam em torno da Terra descrevendo um círculo perfeito.
Galileu, com seu telescópio, conseguiu provar que a Terra não era o centro
do universo, caindo então a teoria geocêntrica.
Em 25 de agosto de 1609, Galileu apresentou seu primeiro telescópio para
os governantes de Veneza.
Johanes Kepler foi um físico que elaborou a teoria heliocêntrica (o Sol era o
centro do universo) e formulou três leis:
 os planetas giram ao redor do Sol em uma órbita elíptica, com o Sol em
um dos focos;
 os planetas 'varrem' áreas iguais em tempos iguais;
 as velocidades orbitais são proporcionais às suas distâncias ao Sol.
Kepler descreveu a terceira lei no livro Harmonices Mundii (A Harmonia dos
Mundos).

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 Existem três tipos de telescópio:
 refrator;
 refletor;
 catadióptrico.

FIGURA 27 - TELESCÓPIO REFLETOR

FONTE: Disponível em: <http://telescopio321.blogspot.com.br/2010/03/telescopios-refletores.html>.

Acesso em: 6 mar. 2013, 12:00:00.

FIGURA 28 - TELESCÓPIO REFRATOR

FONTE: Disponível em: <http://www.apolo11.com/tudo_sobre_telescopios_2.php>.

Acesso em: 6 mar. 2013, 12:00:00.

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 FIGURA 29 - CATADIÓPTRICO

FONTE: Disponível em: <http://telescopio.webnode.pt/news/tipos-de-telescopios>.

Acesso em: 7 mar. 2013, 12:00:00.

Para um breve estudo do céu, basta um refrator de 60mm.

Curiosidade:
Visite a página do Instituto de Astronomia e Pesquisas Espaciais (INAPE),
disponível em <http://www.inape.org.br/astronomia-astrofisica/conhecendo-o-
telescopio?gclid=CM-C_PWK-LYCFUYaOgodT0wA7Q>. Você encontrará detalhes
surpreendentes de um telescópio.

1.7 INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES DO PRIMEIRO MÓDULO

A seguir, são citadas algumas informações complementares para

entendimento do Módulo I.
 Aristóteles (384-322 a.C.): filósofo grego que considerava o céu
imutável.
 Cláudio Ptolomeu 90 a.C-168 d.C.): astrônomo grego que acreditava que
a Terra era o centro do Universo.

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 Aristarco de Samos 310-230 a.C.): filosofo grego para o qual o Sol era o
centro do Universo.
 No século XVI, os seguidores de Pitágoras (582-497 a. C) e Platão (427-
347 a.C) começaram a questionar as ideias de Aristóteles.
 Nicolau Copérnico (1473-1543) escreveu o livro Revolução dos Corpos
Celestes.
 Johannes Kepler (1571-1630) descobriu o movimento elíptico dos
planetas.
 Tycho Brahe, em 1572, descobriu que as leis físicas da Terra não se
aplicavam nos copos celestes.
 Galileu Galilei (1564-1642) descobriu que a Via-Láctea era composta por
estrelas.

A seguir, alguns conceitos básicos (que serão detalhados no capitulo V).

 Cometa: são objetos rochosos envolvidos por gelo.
 Asteroide: objeto que circula em torno do Sol. É rochoso e metálico.
 Meteoro ou estrela cadente: é um corpo sólido menor que o asteroide.
 Galáxia: é um grande sistema de corpos celestes que estão
gravitacionalmente ligados entre eles.
 Nebulosa: nuvem de poeira, plasma e hidrogênio.
 Quasares: objeto celeste de aparência esteloide. O primeiro foi
descoberto por Maarteen Schmidt.
 Pulsares: são estrelas muito pequenas e muito densas constituídas de
nêutrons. O primeiro foi descoberto por D. Backer.
 Via-Láctea: sistema estelar onde está situado nosso sistema solar.
 Quarks: partículas de interação muito forte. Definidas pelo físico norte
americano Murray Geli-Mann (1963).
 Buracos negros: regiões espaciais com enorme força gravitacional.

FIM DO MÓDULO I

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