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A Escolha é sua.
Podemos escolher diversas maneiras para seguir a nossa vida, mas a melhor delas é viver de
forma abundante com o poder de Deus. E o segredo para alcançar esta bênção está na
admoestação do apóstolo Paulo, feita em Efésios 5.18: E não vos embriagueis com vinho, em
que há contenda, mas enchei-vos do Espírito (Ef 5.18).
Após Jesus entregar Sua vida na cruz do Calvário para a redenção da humanidade, Ele
ressuscitou e apareceu para os discípulos, comissinou-os a pregar as boas-novas de salvação e
enviou o Espírito Santo, o Consolador, para que não ficassem órfãos nem desamparados após
Ele ter voltado para junto do Pai.
Contudo, muitos cristãos não aproveitam está bênção para trilhar um caminho reto e triunfante
na presença do Senhor. Preferem agir sob os próprios impulsos e esforços, achando que ser
cheio do Espírito Santo é apenas confessar o nome de Jesus como único e suficiente Salvador.
É preciso muito mais que isso para ser cheio da presença do Espírito de Deus. Não basta falar
em línguas estranhas ou freqüentar os cultos semanalmente. O Senhor espera mais de cada um
de nós para revestir-nos com seu poder. Ele deseja que nos tornemos semelhantes a Cristo em
nossa maneira de pensar, sentir, falar e agir .
Se alguém colocasse veneno na sua água e você descobrisse isso, você a beberia
mesmo assim? Certamente não. Certos elementos químicos que você consegue
ver, provar , tocar e sentir o odor podem ser fatais. Felizmente somos dotados de
instintos de autopreservação que nos coíbem de ingerir ingênua e deliberadamente
tais substâncias.
Mas o que dizer da sua mente? Repetidamente as pessoas estão envenenando seus
pensamentos com o negativismo. E ainda que não possam vê-lo, prová-lo ou tocá-lo,
ele pode ser igualmente fatal.
Para fazer frente a isso, é necessário que você monitore os pensamentos que
permitem a entrada desse veneno em sua mente. Cada um de seus pensamentos! Se
você se descobre pensando negativamente, repense.
Pai amado e bendito. Em nome de Jesus, Pai. Em nome de Jesus. Senhor, tu tens um
evento profético para a nossa igreja, tu tens um evento profético para milhares e
milhares de pessoas que vão ser inimigas nº 1 do diabo, nesta terra. Pessoas que não se
intimidarão, pessoas que não curvarão a cabeça, pessoas que não se deixarão afrontar.
Pessoas que dirão: O mesmo poder que tirou Jesus dentre os mortos, é o poder que está
na minha vida. É acima de todo principado, é acima de toda potestade, é acima de
qualquer problema, presente ou vindouro, é o poder que está em nossa vida. Por isso,
Pai! Te adoramos, te exaltamos, te glorificamos e damos graças e rendemos honras e
louvores e glória a Deus porque nós sabemos em quem temos crido e o nosso Deus é
poderoso. O nosso Deus é poderoso. Ele está fazendo nesta hora, infinitamente mais do
que tudo do que nós pensamos até agora. Veja a tua casa própria! Veja uma porta de
emprego ainda maior. Veja recursos vindo de onde tu jamais imaginavas. Veja Deus
transformando empresas na maior empresa deste ramo. Veja a tua conta bancária no
azul, sobejando muito. Veja-te surpreendido por Deus agir de forma extraordinária na
tua vida. Está caído por terra todo sentimento contrário. Está caído, por terra, toda a
palavra contrária. Dizemos: Se está na bíblia, eu creio. Nós vamos viver esta igreja do
século XXI, esta igreja respeitada. Esta igreja admirada, querida, desejada. Desta fonte,
onde virão milhões de pessoas, beber. Estas 380 pessoas que estão, agora, pela internet,
vão se multiplicar e multiplicar. E o mundo inteiro dirá, um dia: MARANATA! Aleluia!
Jesus! Aba Pai!
Conhecimento interpessoal
1a Rodada: Coloque todos em círculo, de pé (participe do círculo também). Explique que você
vai atirar a bola de tênis para uma pessoa qualquer da roda e dizer “Olá Fulano, meu nome é
Beltrano, vai!” Então faça isso atire a bola para o Fulano. O Fulano, ao receber a bola, deve
dizer: “Obrigado, Beltrano! Olá Cicrano, meu nome é Fulano, vai!” Então atira a bola para uma
terceira pessoa, o Cicrano, que segue a mesma fórmula. Assim prossegue até que todos tenham
passado a bola e ela retorne a você, que começou a brincadeira.
2a Rodada: Diga “Ótimo, vamos ver se conseguimos fazer de novo – na mesma ordem, sempre
usando os nomes dos outros. Lembre de sempre agradecer usando o nome da pessoa, e atirar
adiante também usando o nome da pessoa. Não precisamos mais falar nosso próprio nome.
Portanto é só dizer, por exemplo: Obrigado, Fulano. Cicrano, vai”! A ordem deve ser
exatamente igual à anterior. Se alguém não lembrar ou se enganar, ajude-os.
3a Rodada: Diga “Ótimo, vamos fazer de novo, mas desta vez, vamos tentar o mais rápido
possível, OK? Vamos lá! Fulano, vai…”etc., e comece novamente.
4a Rodada: Diga “Muito bom, mas conseguimos fazer mais rápido que isso! Quero ver agora a
velocidade máxima! Fulano, vai!!” Comece com muito entusiasmo e jogue a bola para
começar. Depois que a bola passou por algumas mãos, tire uma segunda bola do bolso
(surpresa!), e comece: “Olá Fulano, vai!” e jogue. Como todos já estão bem treinados, a
segunda bola já vai meio automática. Depois de um tempo, pode introduzir a terceira, quarta
bolas, até mais… (note que quando as bolas voltarem para você, que iniciou, continue jogando-
as adiante).
Se...
Se...
Se... pudesse mudar uma coisa em sua igreja,(ou escola, cursos etc..)O que
mudaria?
Essa dinâmica para jovens evangélicos é muito divertida e animada, e funciona da seguinte
forma, um líder faz algumas perguntas para os jovens, se as respostas forem verdadeiras as
pessoas concordam seguindo as instruções dadas, mas se forem falsas não sigam as instruções.
Exemplo de Questões:
-levante a perna direita bem alto se José foi o sucessor de Moisés escolhido por Deus? (Josué)
-Se foi no quinto dia que Deus criou os animais levante o braço esquerdo? (Quinto)
- levante os dois braços e dê aquela espreguiçada se o corvo foi 1º pássaro solto após o
dilúvio? (Corvo)
- Dê uma agachada se Um homem famoso por sua grande força Huk? (Sansão)
- Jardim Botânico Nome do jardim em que Jesus orou a última vez? (Getsêmani)
Jardim Zoológico
Material necessário: Cartões com nomes de animais.Use o nome de um mesmo para cada
equipe que pretende formar,conforme o tamanho da equipe.Dado ao sinal,cada deve começar a
produzir o som do Seu animal e sair em busca dos seus “parentes”.Não é permitido falar:os
animais devem se identificar apenas através de sons e gestos
Regulamento
I – Será realizada com duração de 02 dias sendo duas tardes,com horários para início e término
determinados pela direção.
II – O grupo será dividido em duas ou três equipes com número igual de componentes
III – Serão nomeados pela direção, líderes que estarão à frente das equipes.
VI – O regulamento terá que ser respeitado pelas equipes sob pena de perder pontos.
V - Serão atribuídas às equipes as mesmas tarefas, e serão divididas em externas e internas.
VI– Haverá juízes que julgarão os trabalhos e tarefas realizadas pelas equipes, com toda a
transparência e imparcialidade.
VII – A gincana não pode e não deve ser tratada como uma competição entre os participantes,
criando assim rivalidade, excluindo o objeto da mesma que é de interação, integração e acima
de tudo confraternização. Se for constatado haver rivalidade será cancelada a gincana.
VIII – Será proibida qualquer manifestação contrária ao objetivo da gincana por parte de
integrantes das equipes, tais como, zombar, vaiar, ridicularizar, etc. Se for constatado, a equipe
perderá pontos.
IX- Recomendação aos líderes: todo trabalho a ser realizado deverá ter a supervisão do líder
para que transcorra tudo conforme o regulamento, e as equipes não venham perder pontos por
falta de acompanhamento.
XI- O concurso Contará com exercícios de várias modalidades.Cada modalidades terá a sua
pontuação e seu tempo estimado para conclusão,que será anunciado pelo inquiridor;
XII- Caso as perguntas não sejam respondidas no tempo estimado ou respondidas errada,será
passada para outra equipe a qual terá 15 segundos para começar a responder/não haverá repasse
de perguntas;
IXX- Para algumas das modalidades da competição haverá uma bonificação de 05 a 20 pontos
para a equipe que chegar primeiro com a resposta quando a mesma terá que ser dada de forma
simultânea;
XXI- Reivindicações feitas pelos integrantes a não ser pelos líderes a equipe perderá pontos;
Conforme acima descrito, o objetivo da gincana é fazer com que todos os participantes se
confraternizem e cooperem uns com os outros, ajudando seus líderes a obterem êxito em todo o
trabalho, se esforçando para obedecer o regulamento e cumprir todas as tarefas. A direção
agradece todos os jovens e adolescentes participantes, aos líderes que aceitaram a tarefa de
estar à frente das equipes, desejando um bom trabalho a todos. Vamos valorizar os amigos e o
trabalho em equipe. As qualidades e falhas fazem parte do dia a dia e estão presentes em nossas
vidas. Temos que aprender a conviver com elas.
Bom trabalho e que Deus abençoe a todos.
Gincana
- Parentes Bíblicos
Leia as perguntas abaixo e escreva os nomes dos parentes de cada uma das pessoas.
1. Faça a soma:
a) No. de estrelas, que, no sonho de José, se inclinaram perante ele (Gn 37.9) R.: 11
b) No. de andares da arca de Noé (Gn 6.16) R.: 03
c) No. de dias de chuva durante o dilúvio (Gn 7.4) R.: 40
d) No. de pedras que Davi apanhou do ribeiro para lutar contra Golias (1 Sm 17.40) R.: 05
e) No. de janelas da arca de Noé (Gn 6.16) R.: 06
f) No. de versículos do Salmo 23 (Sl 23) R.: 06
g) No. de homens israelitas que saíram do Egito, dividido por mil (Ex 12.37) R.: 600
O concurso consiste em você falar ou mostrar uma palavra e a pessoa lhe dizer o fato na Bíblia
que se refere. O concurso pode ser feito individualmente, 05 perguntas para as mulheres e 05
perguntas para os homens. Cada pergunta acertada vale 05 pontos e ao término dos dois meses
o homem e a mulher que fizerem mais pontos ganham uma lembrancinha.
03)PALAVRA = MEL.
FATO = Sansão em certo momento de sua vida foi ver o corpo de um leão que tinha matado,
ali chegando encontrou um enxame de abelhas com mel, aonde pegou e comeu. (Juízes 14:8 e
9).
valor 5 pontos cada acertoCada grupo, utilizando apenas a Bíblia, terá que responder aos
seguintes itens:
R= Gênesis, Amém
R= Baruc
O nome de 3 profetas
R= Água transformada em sangue, Invasão de rãs, mosquitos, moscas, pestes nos animais, cizas
que causam úlceras e cahas, chuva de pedras, gafanhotos, escuridão e morte dos primogênitos.
OBS: é importante que cada grupo receba um papel com esses itens a serem pesquisados.
Homem da
Monte Mulher da Bíblia Cidade Rio
Bíblia
Entregue a cada participante uma folha com colunas e linhas (vide exemplo acima). Escolha
uma letra, como por exemplo letra E . Todos deverão tentar escrever o nome de um monte que
comece com a letra E, bem como o nome de um homem da Bíblia que comece com E, e assim
por diante. Quem terminar primeiro cada letra, vai marcando pontos. Determine o número de
pontos que fará com que um participante seja declarado vencedor.
Os participantes recebem uma lista semelhante a que damos abaixo como exemplo e procuram
descobrir a natureza ou a categoria dos grupos de nomes:
EPRDO ____pedro____________________
ATIOG ___tiago____________________________________
OJOÃ _____joâo___________________________________
REDAN _______andré________________________________
TAEDU ____________tadeu___________________________
TMÉO _____tomé___________________________________
PIFLIE ________filipe_______________________________
ATROLBEUMO ____bartolomeu_____________________________
SUMETA ______MATEUS__________________
TGOAI _________________tiago______________________
IMSOÃ _______simão_________________________________
UDJAS ____________judas____________________________
CHARADAS
Meu senhor foi injusto para comigo e até me espancou. Conversei com ele em certa ocasião,
pois ele não conseguia ver o obstáculo que eu via, então discutimos. Depois disso, nunca mais
falei com ele. quem sou eu?
R= A jumenta que apanhou do seu senhor e viu aquilo que ele não via.
Eu não nasci, mas cresci, tive filhos, casei e morri. quem sou?
Adão e Eva
Quem foi o homem que se enforcou por não ter seus conselhos acatados?
R=Aitofel II Sm 17”23
Por causa de uma briga em que me metí, a culinária do meu povo foi para sempre alterada.
quem sou eu?
R= Jacó que foi transformado em Israel, e depois que foi ferido na coxa, o povo não mais se
alimentou dessa parte do animal.
Apocalipse
R. Significa Revelação.
R. Paulo Pedro João Malaquias
R. Europa África Ásia América do Sul
R. 7 (sete).
R. Na ilha de Patmos.
R. As 7 igrejas Os 7 apóstolos As 7 bem-aventuranças
8. O Filho do Homem tinha na sua destra sete estrelas. Qual o significado dasestrelas ? São:
R. 7 igrejas Os 7 apóstolos 7 Anjos das igrejas (líderes)
R. Éfeso.
Tens, porém, isto: que odeias asobras dos ----------, as quais eu também odeio”.
R. nicolaítas.
11.Esmirna iria passar por um período de tribulação de quanto tempo ?(Apo 2.10)
R. 7 Anos 10 Anos 3 Anos 10 DiaS
.(Apoc. 2.18)R. Éfeso Tiatira Esmirna Laodicéia
14. João viu um livro selado com sete selos. Em que lugar havia algo escrito?
R. por dentro e por fora.
15. Quem foi achado digno de abrir o livro selado e revelar seu segredo?
(Apoc.5.5)R. Jesus.
16. Ao abrir um selo saiu do livro um cavalo vermelho, qual era a função do seucavalheiro ?
R. Matar a quarta parte da terra , tirar a paz da terra , Escassez de comida
17. Quem são as pessoas da grande multidão que João viu de trajes brancos e deonde vieram?
R. 70 anos 7 anos 144 anos
R. A que saiu do mar A que saiu da terra
R. A que saiu do mar A que saiu da terra
Todos os homens todos os políticos Todos os nomes que não estão escritos nolivro da vida do
Cordeiro
R. 1666 dias 1444 dias 1260 dias 1500 dias
R. A quinta trombeta A sétima trombeta A oitava trombeta
Leilão de Perguntas.
Artista
Objetivo: Atenção e agilidade
Material: lápis ou canetão, e cartolina
Desenvolvimento: O dirigente pede para uma pessoa identificar o grupo, pede para os
participantes fecharem ao olhos para serem vendados,os participantes irão fazer o
que o dirigente mandar.Desenhe: 1 casa, nesta casa , coloque janelas e portas, ao
lado da casa desenhe uma árvore,desenhe um jardim cercando a casa, com sol ,
nuvens e aves voando,uma pessoa com olhos , nariz e boca. Depois escreva esta
frase: “Sem a luz de Deus pai, Deus filho, Deus espírito santo,tudo fica fora do
lugar”.Agora escolha outra pessoa do grupo e faça o mesmo vendando os olhos, e
peça para o participante desenhar:todos da família que mora na casa especificando o
nome de cada um,desenhe um cachorro, uma cobra, e no final uma poesia.Regras:
pode sugerir palpite, mas não pode pegar na mão.Obs:o cartaz mais definido é o
vencedor.
Bíbliologia
PROVAS
ioRGutE:
Em duplas, um sentado em frente ao outro, um com os olhos vendados vai dar gelatina na boca
do outro, quem comer a gelatina não pode se mexer. Termina quando todos os potes estiverem
vazios. Deve-se tentar fazer isso no menor tempo possível
Basquete:
Grupo deverá ficar em fila, ao sinal o primeiro amassa uma folha de jornal e atira em um cesto
a 3 metros de distância e vai para o final da fila. Todos deverão atirar, o grupo tem direito a 30
arremessos. Pontuação de acordo com as bolinhas no cesto.
Comedores de Banana
Pegue três (ou mais) voluntários e coloque uma banana descascada num prato para cada um,
em uma mesa em sua frente. Coloque vendas nos jogadores e explique que no JÁ eles devem
comer as bananas sem usar as mãos e quem terminar primeiro vence.
Obs.: Se estiver a fim de pregar uma peça em alguém, faça como acima, mas após colocar a
venda nos participantes, retire as vendas de todos menos um, e deixe-o pensar que está
competindo com os outros (gritem e torçam como se fosse mesmo uma competição). No fim
retire sua venda e mostre que ele ganhou, pois ninguém mais comeu sua banana. O pessoal vai
rir bastante.
Gincana de Estafetas
Conceito: atividade que procura trabalhar a cooperação e as diferentes habilidades
físicas por meio de provas a serem cumpridas.
Material necessário: garrafas descartáveis de refrigerante; barbante, canetas, bolas de
borracha; lona.
Desenvolvimento: dividem-se as equipes, conforme o número de participantes e tarefas
a serem realizadas, ou seja, cinco equipes, cinco tarefas e assim por diante. O local
poderá ser um ginásio ou espaço previamente delimitado, como um campo de futebol
por exemplo. Diversas tarefas são espalhadas pelo espaço. O trabalho de cada monitor
nas tarefas propostas é explicar a atividade a ser realizada e anotar o maior número de
pontos que a equipe conseguir fazer. Necessita-se de um juiz para tomar conta do
tempo. Concluída esta parte, destina-se cada equipe a uma determinada tarefa e após
cada monitor explicar o que terá que ser feito, dá-se o som do apito e as equipes
começam a realizar as provas. Terminado o tempo, o juiz apita e as equipes devem
seguir para a próxima prova. E assim segue, até que as equipes consigam passar por
todas as tarefas.
Todas as provas têm o mesmo tempo de duração e podem ser as seguintes:
Letra humana: a equipe deve se reunir e utilizar o corpo para formar as letras do
alfabeto. Cada letra formada vale um ponto.
Boliche: as garrafas de refrigerante se encontram sobre uma determinada linha feita no
chão e a equipe tem que derruba-las. Faz-se uma coluna e cada participante deverá jogar
uma vez. Feito isso, deve correr e pegar a bola e devolver ao próximo. Cada garrafa
derrubada vale um ponto.
Cosquete: tem-se uma garrafa de refrigerante e o participante amarra uma linha a sua
cintura e nesta uma caneta. Este deverá encaixar a caneta no bico da garrafa. Cada
caneta colocada dentro da garrafa, vale um ponto.
Basquete: cada integrante da equipe arremessa a bola na cesta de basquete. Cada bola na
cesta, vale um ponto.
Argolas: a equipe deverá arremessar argolas e tentar encaixá-las em um mastro
pequeno. Cada integrante recebe um número X de argolas e tenta arremessá-las. Cada
argola encaixada, vale um ponto.
Atividade4: Maça na bacia - Cada equipe irá escolher um integrante para participar como base,
uma mesa será coloca no centro e em cima deste serão colocadas três bacias com água
contendo uma maçã em cada bacia, o integrante que conseguir morder a maçã primeira sem
afundá-la, será o vencedor.
Material: Dois panos para fechar os olhos e dois chinelos ou porretes feitos com jornais
enrolados em forma de cassetete.
Qual é a parábola?
Objetivo: Trabalho em grupo, desenvolver conhecimento bíblico.
Participantes/Idade: Individual ou em Grupo/10 anos em diante.
Material: papel e canetas ou lousa e giz.
Realização:
O organizador escolhe algumas parábolas e coloca em envelopes, pede para cada
equipe escolher um por vez, ao escolher um membro do grupo deve fazer um desenho
na lousa ou papel para que o seu grupo descubra qual é a parábola. Determine um
tempo para o desenho e para as tentativas do grupo. Para ficar mais dinâmico deixe
que eles realizem tentativas desde o começo do desenho.
Exemplo:
Parábola do semeador
Um membro da equipe desenha no quadro sem falar qualquer palavra algo relacionado
a parábola do semeador (sementes, pássaros, espinhos...) e outros da mesma equipe
tentam descobrir qual é a parábola desenhada no quadro durante o tempo disponível
NOITE de Brincadeiras
Fogueira
Festa do Cafona: Uma festa onde só entra quem se vestir o mais cafona,
brega, matuto possível. Pode ser realizado em conjunto com o programa
humorístico. Conta também com declarações de amor caipiras, desfiles e
concursos de mais cafonas. É muito engraçado.
Busca e leva
Os times devem formar filas numa das extremidades da sala> Os primeiros jogadores de cada
time correm de mãos dadas até a extremidade oposta. Um fica ali, enquanto o outro volta
correndo à fila do time para buscar o próximo. Os dois correm de mãos dadas até a linha de
chegada, onde um fica e o outro volta correndo para buscar mais alguém. O primeiro time que
transferir todos os seus integrantes para a outra extremidade da sala é o vencedor.
O último riso
Escolha por sorteio a pessoa que deve dar início à brincadeira. Ela vai provocar os demais
participantes para que comecem a rir , mas sem tocá-los. Cada pessoa que começar a rir deve
passar a provocar as demais , até que todos estejam rindo. A última pessoa que resistir recebe
um prêmio.
O facilitador forma duas filas paralelas, sendo que cada membro destas deve segurar a
do colega da frente pela cintura. O primeiro da fila (cabeça) deve pegar aquele que está
atrás (rabo) da outra equipe, sem que qualquer membro de sua fila se solte.
defende); comando verbal do líder; percepção e cuidado por parte do líder. O último
liderança.
7- Combate
Conceito: adaptação do jogo de tabuleiro “combate”. Atividade onde os participantes
deverão respeitar a hierarquia de seus superiores ao se cruzarem para combater.
Material necessário: cards contendo os cargos e coletes coloridos para divisão da
equipe.
Desenvolvimento: Serão formados dois times, onde cada indivíduo receberá um card
com seu cargo marcado. Exemplos de cargos e valores:
Bomba atômica 10 General 09
Major 08 Capitão 07
Comandante 06 Cabo 05
Fuzileiro 04 Soldado 03
* Bandeira * Médico
1- Música do contrário
O Monitor diz-
Quando eu digo sim, quando eu digo sim, quando eu digo sim, vocês tem que dizer não.
Quando eu digo não, quando eu digo não, quando eu digo não, vocês têm que dizer sim,
Monitor - Sim, sim, sim,
Grupo - Não, não, não,
Monitor - Não, não, não,
Grupo - Sim, sim, sim,
Variações: noite/dia; sol/lua; yes/no; Zé/João; céu/terra; quente/frio etc.
O Monitor pode variar a seqüência, dizendo, por exemplo: dia, não, sol...
Grupo: noite, sim, lua.
4- Comida Brasileira
Atenção ( o grupo bate três palmas)
Concentração (idem)
Vai começar (idem)
Já começou ( idem)
A brincadeira ( idem)
Da comida ( idem)
Brasileira (idem)
Arroz (idem)
Feijão (idem)
Macarrão (idem)
Cuecão (idem)
Nesta música, o monitor sempre fala a primeira frase ou palavra, a qual é repetida, em
seguida, pelo grupo e, quando ele falar alguma coisa que não seja comida e alguém
bater palma, é por que a pessoa “come aquilo”.
9- Pique Bandeira
Conceito: atividade onde predomina a estratégia e o trabalho em grupo, cujo objetivo é
atacar a equipe adversária e roubar a sua bandeira.
Material necessário: bandeiras e coletes coloridos, para dividir as equipes, um espaço
como, por exemplo, um campo de futebol ou quadra.
Desenvolvimento: explicado o jogo e as regras aos participantes, dividem-se as equipes,
geralmente quatro grupos, e estas se dirigirão ao seu espaço, para proteger a sua
bandeira e armar a sua estratégia. De início, o juiz chama um integrante de cada equipe
no centro do espaço de jogo e passa o objetivo daquela rodada. O integrante volta a sua
equipe, repassa a informação e o grupo monta a sua estratégia. Após cada grupo se
preparar para atacar, o juiz apita e o jogo tem seu início. Os integrantes das equipes
podem ser pegos no campo adversário, sendo necessário, para se salvarem, que
integrantes da mesma equipe o toquem. Uma rodada termina quando duas equipes
conquistam o objetivo, valendo dois pontos para a equipe que primeiro chegar com a
bandeira adversária em seu campo e um ponto à segunda equipe.
Finalização: vence a equipe que mais acumular pontos, geralmente são quatro rodadas.
Atividade2: corrida do ovo - As três equipes irão escolher a ordem dos participantes. Será feito
obstáculos com cones para dificultar o trajeto da corrida, onde cinco componentes de cada
equipe estarão participando com uma colher, composta com um ovo, que irá percorrer o
obstáculo até fim. Ao retornar, passa entregar a colher para o próximo participante ao termino
da corrida a equipe que terminar em menos tempo é a vencedora.
TAREFA