Modalidade (valor modal)

Modalidade Valores Exemplos

1. Valor de certeza: o locutor . O Benfica venceu o jogo.
1. Modalidade epistémica: o compromete-se com a verdade . O Beira-Mar perdeu o jogo.
falante expressa a sua atitude ou falsidade do conteúdo do seu . O Daniel perdeu a aposta.
sobre a verdade ou falsidade do enunciado. . Eu ganhei a aposta.
conteúdo proposicional do seu2. Valor de possibilidade /
enunciado. dúvida: o locutor
se não
. Talvez os alunos façam este
compromete com a verdade ou
exercício.
Epistémico = relativo ao falsidade do conteúdo do seu
. Pode ser que o Benfica seja
conhecimento e à crença. enunciado, por não possuir
campeão.
conhecimentos prévios que lhe
Frequentemente, o verbo permitam fazê-lo.
auxiliar poder transmite o valor3. Valor de probabilidade: o
. Os alunos devem ter feito o
epistémico de possibilidade. No entanto, locutor assume uma perspetiva
trabalho.
noutros contextos, pode ter um valor de favorável à aceitação da
. O burro pode ter comido a palha.
certeza, significando capacidade de: verdade do seu enunciado.
. Provavelmente vai chover.
. Acho que o Benfica vai ser
O João pode jogar contra vários Apesar de não ter visto chover, o locutor
campeão.
xadrezistas ao mesmo tempo. constatou que o chão estava molhado e
. Deve ter chovido.
concluiu (inferiu) que choveu.

2. Modalidade deôntica: o . Calem-se!

locutor procura agira sobre o1. Valor de obrigação / proibição: . Deveis estar calados.
seu interlocutor, proibindo ou o locutor impõe ou proíbe aquilo . Não podeis falar tão alto.
autorizando a situação referida que expressa no seu enunciado. . É proibido fumar.
no seu enunciado.

O verbo dever pode transmitir o valor

epistémico de probabilidade (a) e o valor

deôntico de obrigação (b): 2. Valor de permissão: o locutor
autoriza a situação
a) Ele deve estar a chegar. (= É possível expressa.
que ele esteja a chegar.)
. Podes sentar-te aí.
. Tens autorização para falar.
por si
. Se já fizeste o TPC, podes sair.
. Amanhã, podes ver A Casa.

b) Deves estudar. (= É necessário que

estudes.)

Note-se que o locutor parte de um . Que belo dia!

3. Modalidade apreciativa: o
locutor exprime um juízo de
valor (positivo ou negativo)
acerca do que enuncia.
enunciado com valor
certeza: Roubaram o teu relógio. É .
sobre esse conteúdo (de asserção / .
certeza) que expressa o seu juízo de .
valor apreciativo: Lamento.
de . Discordo das escolhas do Jesus.
Felizmente o Benfica ganhou.
Como choveu ontem.
Lamento que te tivessem roubado o
relógio.
             Existem diversos processos de expressar a modalidade:

1. Tempos e modos verbais.

2. Verbos modais: poder, dever, ter de.

2.1. Outros verbos de sentido modal:

. saber, crer (verbos do saber e da crença);
. permitir, obrigar, precisar de, necessitar de, etc. (verbos que exprimem obrigação, necessidade ou permissão).

3. Advérbios ou locuções adverbiais de frase: possivelmente, provavelmente, talvez, necessariamente, com toda a

probabilidade, etc.

4. Adjetivos com sentido modal: possível, provável, capaz (É possível que…, é provável que…, é capaz de…).

5. Expressões modais: se não me engano, de facto, na minha opinião, creio eu, etc.

6. Construções exclamativas e interrogativas (na escrita) e a entoação (na oralidade) (traduzem uma apreciação):

. A verdade que eu conto, nua e crua
Vence toda a grandíloqua escritura! (Camões, Os Lusíadas, V, 89)

7. Nomes avaliativos (podem contribuir para a construção da modalidade apreciativa): charlatão, herói, carrasco,

verdugo, etc.

8. Sufixos derivacionais: louvável, admirável, consumível, perecível, etc.

9. Asserção (de polaridade afirmativa ou negativa) expressa a modalidade epistémica com valor de certeza, visto que o
falante assume validar ou não o conteúdo do seu enunciado.