Modalidades e modalização

[SEMÂNTICA]
[Wander Emediato]
 Entende-se por modalidades de
enunciação os elementos linguísticos
que incidem sobre o dizer.
 São os olhares que o locutor lança sobre o
conteúdo do que ele diz.

 Comentário do locutor sobre o CP (conteúdo

proposicional).
 RESUMO DO PROBLEMA

- À descrição do semantismo do
enunciado (seu conteúdo) se
acrescenta a modalidade como
atitude (modal) do sujeito falante
diante do enunciado produzido.
 Modus e Dictum
 Charles Bally (1932) propõe esses
termos para dar conta das atitudes
do locutor (o olhar) expressas no
enunciado.

 “A frase é a forma mais simples possível

de comunicação de um pensamento:
Pensar, é reagir a uma representação
constatando- a, apreciando-a ou
desejando-a”
 Modus e Dictum

Distinção no enunciado entre
Modus e Dictum:

- Aspectos lógicos (dictum);

- Aspectos psicológicos (modus).
- Um mesmo conteúdo proposicional
(CP) pode ser expresso sob
modalidades diferentes.
- Assim, por exemplo, a proposição viajarei a Paris esta semana pode ser
modalizada como um acontecimento certo, provável, possível, incerto ou
duvidoso, necessário, obrigatório, eventual, permitido, etc.:

É certo que viajarei a Paris esta semana.

Provavelmente, viajarei a Paris esta semana.
Não sei se viajarei a Paris esta semana.
Obrigatoriamente, viajarei a Paris esta semana.
Eventualmente, viajarei a Paris esta semana.
-Um mesmo indicador modal pode expressar
modalidades diferentes.

É o caso do verbo dever nos seguintes exemplos:

- Você deve comparecer ao guichê 2 às 16h.

(obrigatoriedade)
- A sessão já deve ter terminado. (probabilidade.)
- Tudo indica que deve chover amanhã. (possibilidade)
- Indicação da modalidade sob a qual uma proposição
deve ser interpretada e do grau de comprometimento do
locutor:

- É preciso ter muitas estratégias diferentes para atacar o

câncer. (necessidade)

- Os cientistas têm de encontrar mecanismos para barrar a

migração dos tumores em direção a outras partes do corpo, a
chamada metástase. (obrigatoriedade)

- De forma alguma ela abandonaria o emprego para se casar.

(certeza)

- Viajarei a Paris esta semana? (dúvida)

“É importante não desistir”, teria dito o coordenador do

projeto. (suposição)
- Indicação de um estado emocional ou psicológico,
um sentimento, um ponto de vista ideológico, uma
valoração positiva ou negativa do locutor:

- As medidas propostas pela equipe econômica

revelaram-se um desastre.

- A Delegacia da Receita de Brasília puniu a dupla com

uma pancada de R$4.000.000,00.

- O governo massacra o trabalhador.

- Os dinheiristas insistem em afirmar que o problema da

educação é o salário do professor.
Existem diversos processos de expressar a modalidade:

1. Tempos e modos verbais: indicativo, imperativo,

subjuntivo.
2. Verbos modais: poder, dever, ter de.

2.1. Outros verbos de sentido modal:

- saber, crer (verbos do saber e da crença);
. permitir, obrigar, precisar de, necessitar de, etc. (verbos que
exprimem obrigação, necessidade ou permissão).
3. Advérbios ou locuções adverbiais de frase:
possivelmente, provavelmente, talvez, necessariamente, com
toda a probabilidade, etc.

4. Adjetivos com sentido modal: possível, provável, capaz

(É possível que…, é provável que…, é capaz de…).

5. Expressões modais: se não me engano, de facto, na minha

opinião, creio eu, etc.
6. Construções exclamativas e interrogativas (na escrita) e a
entoação (na oralidade) (traduzem uma apreciação):
. A verdade que eu conto, nua e crua.
Vence toda a grandíloqua escritura! (Camões, Os Lusíadas, V,
89)

7. Nomes avaliativos (podem contribuir para a construção da

modalidade apreciativa): charlatão, herói, carrasco, verdugo, etc.

8. Sufixos derivacionais: louvável, admirável, consumível,

perecível, etc.
 Tipologia de modalidades:
1. Modalidades distribucionais/gramaticais: distribuição dos modos
gramaticais – indicativo, imperativo, subjuntivo): A porta está fechada/
Feche a porta!/Espero que a porta esteja fechada.
2. Modalidades proposicionais (CP) ou modalidade objetiva (lógicas):
a) Epistêmico: expressa avaliação sobre o valor de verdade atribuído pelo
locutor ao CP: modos do necessário, possível, facultativo, provável
(realmente, evidentemente, naturalmente, efetivamente, claro, certo, lógico,
sem dúvida)
b) Deôntico: indica que o locutor considera o conteúdo de P como um estado
de coisas que deve, que precisa ocorrer obrigatoriamente ou
necessariamente. (É preciso continuar nessa direção. Deve-se manter o
norte).
3. Modalidades ilocucionárias (ou intersubjetivas): intenções
convencionalizadas, atos de linguagem. Ordem, pedido, declaração…
4. Modalidades axiológicas: (subjetivas) Julgamentos, apreciações, avaliações
subjetivas.
 Modalidade Valores Exemplos
. O Atlético venceu o jogo.
1. Modalidade epistêmica: o falante expressa a
. O Cruzeiro perdeu o jogo.
sua atitude sobre a verdade ou falsidade do 1. Valor de certeza: o locutor compromete-se com a
. O Daniel perdeu a aposta.
conteúdo proposicional do seu enunciado. verdade ou falsidade do conteúdo do seu enunciado.

Epistêmico = relativo ao conhecimento e à 2. Valor de possibilidade / dúvida: o locutor não se

crença. compromete com a verdade ou falsidade do . Talvez os alunos façam este exercício.
conteúdo do seu enunciado, por não possuir . Pode ser que o Atlético seja campeão.

Frequentemente, o verbo auxiliar poder transmite o conhecimentos prévios que lhe permitam fazê-lo.
valor epistêmico de possibilidade. No entanto,
noutros contextos, pode ter um valor de certeza, 3. Valor de probabilidade: o locutor assume uma . Os alunos devem ter feito o trabalho.
significando capacidade de: perspectiva favorável à aceitação da verdade do seu
. Provavelmente vai chover.
enunciado.
. Acho que o Atlético vai ser campeão.
O João pode jogar contra vários xadrezistas ao
. Deve ter chovido ontem.
mesmo tempo. Apesar de não ter visto chover, o locutor constatou que o chão
estava molhado e concluiu (inferiu) que choveu.

2. Modalidade deôntica: o locutor procura agir sobre . Calem-se!

o seu interlocutor, proibindo ou autorizando a situação . Deveis estar calados.

referida no seu enunciado. 1. Valor de obrigação / proibição: o locutor impõe . Não podeis falar tão alto.
ou proíbe aquilo que expressa no seu enunciado. . É proibido fumar.

O verbo dever pode transmitir o valor epistémico de

probabilidade (a) e o valor deôntico de obrigação (b):
. Pode sentar aí.
2. Valor de permissão: o locutor autoriza a
a) Ele deve estar chegando. (= É possível que ele esteja . Está autorizado a falar. (pode falar)
chegando.)
situação por si expressa.
. Se você já fez o trabalho, pode sair.

b) Você deve estudar. (= É necessário que estude)

. Que belo dia!
Note-se que o locutor parte de um enunciado com valor de
3. Modalidade apreciativa: o locutor exprime um
certeza: Roubaram o teu relógio. É sobre esse conteúdo (de
. Felizmente o Atlético ganhou.
juízo de valor (positivo ou negativo) acerca do que
asserção / certeza) que expressa o seu juízo de valor apreciativo: . Como choveu ontem.
enuncia.
Lamento. . Lamento que tenham roubado seu relógio
Outros autores resumem em
três:

 - Modalidade subjetiva: Que linda é a

Terra!
 - Modalidade intersubjetiva: O que
você acha da Terra?
 - Modalidade objetiva: A Terra é
redonda.

 Unicidade, apagamento
 Unicidade: locutor se constrói uma única
posição enunciativa.

 Pluralidade: locutor constrói várias

posições enunciativas. (polifonia)

 Apagamento: enunciados impessoais.

Enunciados descritivos ou outros à
pretensão idêntica. Vozes do bom senso.
Slogan, textos de lei, artigos não
assinados, provérbio.
 Relações Especificações Modalidades
enunciativas enunciativas

Relação de força Interpelação

ALOCUTIVO Injunção
(Locutor/interlocutor) Autorização
A relação + - Advertência
com Julgamento
Sugestão
o interlocutor Proposta
(Relação de
influência) Relação de demanda Interrogação
ILOCUCIONÁRIAS (Locutor/interlocutor) Solicitação (requerimento)
INTERSUBJETIVAS - +
Modo de saber Constatação
ELOCUTIVO Saber/ignorância
A relação com o “dito”
(Ponto de vista situacional) Avaliação Opinião
Apreciação
SUBJETIVAS
APRECIATIVAS Motivação Obrigação
Possibilidade
Querer

Promessa
Engajamento Aceitação/recusa
Acordo/desacordo

Decisão Proclamação

A relação com o Outro-Terceiro Como se impõe o mundo Asserção (evidência, hipótese,

(Testemunho sobre o mundo) probabilidade)
DELOCUTIVO Como fala o outro Discurso Relatado (citado, integrado,
EPISTÊMICA narrativizado)
Atos indiretos e atos simultâneos nas
modalidades ilocucionárias (polifonia)

“A janela está aberta”: E1 assume o CP e

E2 o AL.

“A ordem será mantida”: E1 promete e E2

ameaça.
 Modalização e comentário

“Dupla enunciação em que uma

delas se apresenta como um
comentário sobre a outra”.

 Pedro virá quinta-feira: enunciação

simples
 Pedro virá certamente: dupla enunciação
 Glosas metadiscursivas

Sobre o valor ilocutório dos

enunciados ou sobre a estruturação
do discurso

“Você poderia, sem querer mandar

em você, ir ver se o carteiro já
passou?”
“Para voltar à questão inicial, como
você vê o futuro?”