DISCIPLINA: ATELIER DE PROJETO DE ARQUITETURA V - 158839

UNIDADE DE ENSINO 1: FUNDAMENTAÇÃO DA TEMÁTICA E ANÁLISE PROJETUAL: GALERIA COMERCIAL

COMPETÊNCIAS: Compreender a evolução histórica projetual da temática e a metodologia de análise de projetos referenciais
para desenvolvimento de projeto de galeria comercial.
RESULTADO DE Saber analisar projetos referenciais e a legislação vigente para desenvolver projeto de galeria comercial.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Temática, Legislação e normas técnicas aplicadas em projeto de galeria comercial (Prático)
CONTEÚDO: Atelier V - Galeria comercial: História e características de projetos de galeria comercial no Brasil
Atelier V - Galeria comercial: Legislação aplicada a galeria comercial
Atelier V - Galeria comercial: Metodologia de projeto aplicado a galeria Comercial
Atelier V - Galeria comercial: Normas Técnicas (lei do combate a incêndio)
SEÇÃO 2: Análises de projetos referenciais: galeria comercial (Prático)
CONTEÚDO: Atelier V - Galeria Comercial: Buscas de soluções de projeto de galeria comercial
Atelier V - Galeria Comercial: Conceituação sobre análise de projetos referenciais de galeria comercial
Atelier V - Galeria Comercial: Criação de repertório projetual de galeria comercial
Atelier V - Galeria Comercial: Metodologias de análise de projetos arquitetônicos da área de galeria comercial
SEÇÃO 3: Programa de necessidades e a concepção do partido arquitetônico: galeria comercial (Prático)
CONTEÚDO: Atelier V - Galeria Comercial: Conceito e partido arquitetônico
Atelier V - Galeria Comercial: Dimensões, áreas mínimas e o desenho universal
Atelier V - Galeria comercial: Programa de necessidades
Atelier V - Galeria Comercial: Setorização do projeto
UNIDADE DE ENSINO 2: DESENVOLVIMENTO DO PROJETO ARQUITETÔNICO: GALERIA COMERCIAL
COMPETÊNCIAS: Compreender e aplicar as normas de desenho, legislações e acessibilidade para desenvolvimento e
apresentação do projeto de galeria comercial.
RESULTADO DE Saber desenvolver e apresentar o projeto de galeria comercial em pranchas e maquete física.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Desenvolvimento do projeto arquitetônico: galeria comercial (Prático)
CONTEÚDO: Atelier V - Galeria Comercial: humanização e desenho universal do projeto
Atelier V - Galeria Comercial: Leitura do terreno (potencialidades, fragilidades, fluxos e circulação)
Atelier V - Galeria Comercial: plano de massas, fluxograma e pré-dimensionamento
Atelier V - Galeria Comercial: sistemas estruturais
SEÇÃO 2: Desenhos técnicos e maquete física: galeria comercial (Prático)
CONTEÚDO: Atelier V - Galeria Comercial: desenhos técnicos básicos
Atelier V - Galeria Comercial: detalhe construtivo, quadro de áreas e esquadrias
Atelier V - Galeria Comercial: maquete física
Atelier V - Galeria Comercial: Simulação do desempenho térmico com maquete física
SEÇÃO 3: Apresentação do anteprojeto: galeria comercial (Prático)
CONTEÚDO: Atelier V - Galeria Comercial: Criação de maquete virtual
Atelier V - Galeria Comercial: Diagramação das pranchas e apresentação do projeto
Atelier V - Galeria Comercial: Elaboração do memorial de projeto
Atelier V - Galeria Comercial: Simulação do desempenho térmico com maquete virtual
UNIDADE DE ENSINO 3: FUNDAMENTAÇÃO DA TEMÁTICA E ANÁLISE PROJETUAL: ESCRITÓRIOS
COMPETÊNCIAS: Compreender a evolução histórica projetual da temática e a metodologia de análise de projetos referenciais
para desenvolvimento de projeto de escritórios.
RESULTADO DE Saber analisar projetos referenciais e a legislação vigente para desenvolver projeto de escritórios.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Temática, Legislação e normas técnicas aplicadas em projeto de escritórios (Prático)
CONTEÚDO: Atelier V - Escritórios: História e características de projetos de escritórios no Brasil
Atelier V - Escritórios: Legislação aplicada a projeto de escritórios
 Atelier V - Escritórios: Metodologia de projeto aplicada a projetos de escritórios
Atelier V - Escritórios: Normas Técnicas (lei do combate à incêndio)
SEÇÃO 2: Análises de projetos referenciais: escritórios (Prático)
CONTEÚDO: Atelier V - Escritórios: Buscas de soluções de projeto de escritórios
Atelier V - Escritórios: Conceituação sobre análise de projetos referenciais da área de escritórios
Atelier V - Escritórios: Criação de repertório projetual de escritórios
Atelier V - Escritórios: Metodologias de análise de projetos arquitetônicos da área de escritórios
SEÇÃO 3: Programa de necessidades e a concepção do partido arquitetônico: escritórios (Prático)
CONTEÚDO: Atelier V - Escritórios: Conceito e partido Arquitetônico
Atelier V - Escritórios: Dimensões, áreas mínimas e o desenho universal
Atelier V - Escritórios: Programa de necessidades
Atelier V - Escritórios: Setorização do projeto
UNIDADE DE ENSINO 4: DESENVOLVIMENTO DO PROJETO: ESCRITÓRIOS
COMPETÊNCIAS: Compreender e aplicar as normas de desenho, legislações e acessibilidade para desenvolvimento de projeto de
escritórios.
RESULTADO DE Saber desenvolver e apresentar o projeto de escritórios em pranchas e maquete física.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: Desenvolvimento do projeto: escritórios (Prático)
CONTEÚDO: Atelier V - Escritórios: humanização do projeto
Atelier V - Escritórios: Leitura do terreno (potencialidades, fragilidades, fluxos e circulação)
Atelier V - Escritórios: plano de massas, fluxograma e pré-dimensionamento
Atelier V - Escritórios: sistemas estruturais
SEÇÃO 2: Desenhos técnicos e maquete física: escritórios (Prático)
CONTEÚDO: Atelier V - Escritórios: desenhos técnicos básicos
Atelier V - Escritórios: detalhe construtivo, quadro de áreas e esquadrias
Atelier V - Escritórios: maquete física
Atelier V - Escritórios: Simulação do desempenho térmico com maquete física
SEÇÃO 3: Apresentação do anteprojeto: escritórios (Prático)
CONTEÚDO: Atelier V - Escritórios: Criação de maquete virtual
Atelier V - Escritórios: Diagramação das pranchas e apresentação do projeto
Atelier V - Escritórios: Elaboração do memorial de projeto
Atelier V - Escritórios: Simulação do desempenho térmico com maquete virtual
 DISCIPLINA: ECOLOGIA URBANA - 1114195
UNIDADE DE ENSINO 1: ECOLOGIA
SEÇÃO 1: Evolução histórica da ciência Ecologia (Teórico)
CONTEÚDO: Definição de Ecologia e Evolução histórica da ciência Ecologia
SEÇÃO 2: Conservação Ambiental (Teórico)
CONTEÚDO: Conservação: aplicação dos conhecimentos ecológicos na utilização dos recursos naturais
SEÇÃO 3: Paisagens Brasileiras: Biodiversidade e Biomas (Teórico)
CONTEÚDO: Meio ambiente – Paisagens brasileiras: Biodiversidade e Biomas
SEÇÃO 4: Estudos Ecológicos (Teórico)
CONTEÚDO: Conceitos e abordagem dos estudos ecológicos
UNIDADE DE ENSINO 2: ECOLOGIA HUMANA
SEÇÃO 1: Ecologia Humana (Teórico)
CONTEÚDO: Definição e contexto da Ecologia Humana
SEÇÃO 2: Interferência do ser humano sobre o meio ambiente (Teórico)
CONTEÚDO: As etapas do domínio do ser humano sobre o meio ambiente
SEÇÃO 3: A Ecologia e as Cidades (Teórico)
CONTEÚDO: A importância da ecologia para o desenvolvimento do espaço da cidade
SEÇÃO 4: O Desenvolvimento Sustentável para a Urbanização (Teórico)
CONTEÚDO: O crescimento da população humana em áreas urbanas e o reflexo sobre o meio ambiente. Problemas
ambientais, suas causas e a sustentabilidade
UNIDADE DE ENSINO 3: CIDADE SUSTENTÁVEL
SEÇÃO 1: As cidades como Ecossistemas (Teórico)
CONTEÚDO: Definição de Ecossistema e seus fatores. Relação entre as cidades e ecossistemas urbanos
SEÇÃO 2: Cidades sustentáveis no Brasil e no Mundo (Teórico)
CONTEÚDO: Conceito de cidades sustentáveis, como funcionam e se desenvolvem
SEÇÃO 3: Planejamento Ambiental Urbano (Teórico)
CONTEÚDO: Planejamento Ambiental das cidades, qualidade do ar, áreas verdes, gestão e destinação de resíduos.
SEÇÃO 4: Parques Ecológicos e Reservas Naturais (Teórico)
CONTEÚDO: Administração e Sustentação de Parques e Reservas naturais
UNIDADE DE ENSINO 4: ECOLOGIA URBANA
COMPETÊNCIAS: Conhecer e compreender as questões que informam as ações de preservação da paisagem e de avaliação dos
impactos no meio ambiente, com vistas ao equilíbrio ecológico e ao desenvolvimento sustentável.
RESULTADO DE Estudo das ações de preservação da paisagem natural, análise dos impactos no meio ambiente para valorização
APRENDIZAGEM: do equilibrio ecológico e desenvolvimento sustentável.
SEÇÃO 1: Ecologia Urbana (Teórico)
CONTEÚDO: Definição e contexto da Ecologia Urbana
SEÇÃO 2: Urbanismo Sustentável (Teórico)
CONTEÚDO: Construção Sustentável, Mobilidade Sustentável, Prevenção de Desastres
SEÇÃO 3: A movimentação das ONGs (Teórico)
CONTEÚDO: As ONGs e seus programas de Educação Ambiental e Cidades Sutentáveis
SEÇÃO 4: Atualidades em Ecologia Urbana (Teórico)
CONTEÚDO: Atualidades em Ecologia Urbana: Legislação em discussão, iniciativas de políticas públicas, projetos de cidades
sustentáveis no Brasil e no mundo, Exemplos de cidades sustentáveis no Brasil e no mundo.
 Curso Arquitetura e Urbanismo
Disciplina Est. Cur. Superv. I

1. OBJETIVOS DA DISCIPLINA

O objetivo desse componente curricular é desenvolver no acadêmico competências gerais ou de

fundamento de área, de acordo com as unidades de ensino e conteúdos estudados durante o curso, com
foco nas habilidades e práticas necessárias para a atuação profissional.
Competências
Promover a realização de experiências de ensino e aprendizagem visando à prática da formação profissional
continuada, alicerçada no desenvolvimento de competências e habilidades, bem como no exercício do pensamento
reflexivo e criativo em campo

1. ESTRUTURA DA DISCIPLINA
Unidades de Ensino FORMALIZAÇÃO DO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO
(Conteúdo Programático)
- Preenchimento e entrega da documentação

ACOMPANHAMENTO DO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO

- Realização das atividades em campo
- Registro das atividades e frequência

3. PROPOSTA METODOLÓGICA

Durante o Estágio o acadêmico realizará atividades pertinentes à prática profissional, pautadas na aplicação
dos conteúdos e desenvolvimento das competências. Em campo o acadêmico será orientado e terá contato
com a rotina e realidade profissional, acompanhado por um supervisor de campo.

4. SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

A avaliação do desempenho do acadêmico é efetuada através de avaliações e atividades em que o

rendimento é obtido por meio de pontos. Ao final do semestre esses pontos resultam em uma nota
expressa em valor numérico. Todas as avaliações e atividades tem suas regras, datas e valor previamente
estabelecidos seguindo as regras de avaliação da Instituição de Ensino.
5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
APOLINÁRIO, Fabio Dicionário de metodologia científica: um guia
Referências Básicas para a produção do conhecimento científico, 2ª edição Local: Grupo
GEN São Paulo 2011-07-01
Neto, João Augusto Mattar Metodologia Científica na Era da
Informática - 3ª Edição Local: Editora Saraiva São Paulo 2008-10-02
CBO Série de Oftalmologia Brasileira - Metodologia Científica, 3ª
edição Local: Grupo GEN Rio de Janeiro 08/2013
Lakatos, Eva Maria; Marconi, Marina de Andrade Fundamentos de
metodologia científica, 7ª edição Local: Grupo GEN São Paulo
03/2010
Lakatos, Eva Maria; Marconi, Marina de Andrade Metodologia
científica, 6ª edição Local: Grupo GEN São Paulo 09/2011
Cervo, Amado Luis; Bervian, Pedro Alcino; Silva, Roberto da
Metodologia Científica 6 edição Local: Pearson 2006 167

Bibliografia Universitária Pearson Metodologia Científica Local:

Pearson 2012 136
Referências Complementares

Joacy Machado Botelho Vilma Aparecida Gimenes da Cruz

Metodologia científica Local: Pearson 156
Gisleine Bartolomei Fregoneze Joacy M. Botelho Rodrigo de Menezes
Trigueiro Marilucia Ricieri METODOLOGIA CIENTÍFICA Local: Pearson
182
Maria Clotilde Pires Bastos Metodologia Científica Local: Editora e
Distribuidora Educacional S. A. 2015 252
Fábio Appolinário Metodologia Científica 1 Local: 2016
 DISCIPLINA: INSTALAÇÕES HIDROSSANITÁRIAS - 159589
UNIDADE DE ENSINO 1: SISTEMA DE ÁGUA FRIA
COMPETÊNCIAS: Compreender, dimensionar, projetar e executar a implantação de sistemas de água fria prediais.
RESULTADO DE Elaborar projeto completo de um sistema de água fria de uma instalação predial.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: ALIMENTAÇÃO E RAMAL (Teórico)
CONTEÚDO: Alimentador predial - Definição.

Materiais empregados na construção de sistemas de abastecimento predial de água fria.

Ramal e alimentador predial: Dimensionamento e projeto.

Ramal predial - Definição.

SEÇÃO 2: BARRILETE, COLUNA, RESERVATÓRIO E RECALQUE (Teórico)

CONTEÚDO: Coluna d'água, barrilete - Definição.

Coluna d'água, barrilete - Dimensionamento e projeto.

Sistema de reservação e recalque - Definição.

Sistema de reservação e recalque - Dimensionamento e projeto.

SEÇÃO 3: PROJETO DE ÁGUA FRIA (Prático)

CONTEÚDO: Dimensionamento das instalações de água fria.

Elaboração de projeto de água fria.

Norma de dimensionamento das instalações de água fria NBR 5626.

Velocidade da água dentro das tubulações e ruído.

UNIDADE DE ENSINO 2: SISTEMAS DE ÁGUA QUENTE E GÁS

COMPETÊNCIAS: Compreender, dimensionar, projetar e executar a implantação de sistemas de água quente e gás prediais.
RESULTADO DE Elaborar projeto completo de um sistema de água quente e gás de uma instalação predial.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: INTRODUÇÃO AOS SISTEMAS DE ÁGUA QUENTE E GÁS COMBUSTÍVEL (Teórico)
CONTEÚDO: Materiais empregados nos ramais de distribuição de gás.

Materiais empregados nos sistemas de abastecimento de água.

Materiais empregados nos sistemas de aquecimento.

Materiais empregados nos sistemas de distribuição de gás.

SEÇÃO 2: SISTEMAS DE ÁGUA QUENTE E GÁS COMBUSTÍVEL (Teórico)

CONTEÚDO: Distribuição de água quente - Definição.

Distribuição de água quente - Dimensionamento e projeto.

Sistema de armazenamento de gás combustível de uso residencial.

Sistema de distribuição de gás combustível de uso residencial.

 SEÇÃO 3: PROJETO DE ÁGUA QUENTE E GÁS COMBUSTÍVEL (Prático)
CONTEÚDO: Elaboração de projeto de água quente.

Elaboração de projeto de gás combustível.

Norma de dimensionamento das instalações de água quente NBR 5626.

Pesos das peças e diâmetros das tubulações usuais.

UNIDADE DE ENSINO 3: SISTEMA DE ESGOTO

COMPETÊNCIAS: Compreender, dimensionar, projetar e executar a implantação de sistemas de coleta de esgoto prediais.
RESULTADO DE Elaborar projeto completo de um sistema de coleta de esgoto de uma instalação predial.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: INTRODUÇÃO AOS SISTEMAS DE ESGOTO (Prático)
CONTEÚDO: Materiais empregados na construção de sistemas de coleta de efluentes sanitários de origem doméstica.

Materiais empregados na construção de ventilação de efluentes sanitários de origem doméstica.

Sistemas de coleta de efluentes sanitários de origem doméstica.

Ventilação de efluentes sanitários de origem doméstica.

SEÇÃO 2: SISTEMA DE COLETA E VENTILAÇÃO DE ESGOTO (Prático)

CONTEÚDO: Sistema de coleta de efluentes sanitários prediais - Dimensionamento.

Sistema de coleta de efluentes sanitários prediais - Projeto.

Sistema de ventilação de efluentes sanitários prediais - Dimensionamento.

Sistema de ventilação de efluentes sanitários prediais - Projeto.

SEÇÃO 3: PROJETO DE ESGOTO (Prático)

CONTEÚDO: Dimensionamento das tubulações de esgoto sanitário.

Elaboração de projeto de esgoto.

Traçado das tubulações.

Unidade Hunter de Contribuição - UHC.

UNIDADE DE ENSINO 4: SISTEMAS DE ÁGUAS PLUVIAIS, COMBATE A INCÊNDIO E DESASTRES

COMPETÊNCIAS: Compreender, dimensionar, projetar e executar a implantação de sistemas águas pluviais prediais, combate a
incêndio e prevenção de desastres.
RESULTADO DE Projeto completo de um sistema de água pluvial de uma instalação predial e combate a incêndio.
APRENDIZAGEM:
SEÇÃO 1: SISTEMAS DE ÁGUAS PLUVIAIS (Prático)
CONTEÚDO: Finalidade e dimensionamento de calhas.

Materiais empregados na construção de sistemas de coleta de águas pluviais prediais.

Sistema de coleta de águas pluviais das coberturas e demais áreas molhadas.

Sistemas de tubulação de direcionamento de águas pluviais.

SEÇÃO 2: COMBATE A INCÊNDIO E DESASTRES (Prático)
CONTEÚDO: Definição de combate a incêndio, normas, legislação.

Desastres: definição, prevenção e sinalização.

Equipamentos de combate a incêndio: reservatórios, hidrantes, alarmes e extintores.

Projeto de combate a incêndio.

SEÇÃO 3: PROJETO DE ÁGUAS PLUVIAIS E COMBATE A INCÊNDIO (Prático)

CONTEÚDO: Dimensionamento de condutores horizontais.

Dimensionamento de condutores verticais.

Elaboração de projeto de águas pluviais.

Elaboração de projeto de combate a incêndio.

 DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA - 166606
UNIDADE DE ENSINO 1: CIENTIFICIDADE DO CONHECIMENTO
COMPETÊNCIAS: Conhecer técnicas e métodos de pesquisa científica.
RESULTADO DE Capacitação do aluno para a construção do conhecimento científico e sua utilização como suporte para o
APRENDIZAGEM: desempenho acadêmico e profissional.
SEÇÃO 1: Critérios da cientificidade na construção do conhecimento (Teórico)
CONTEÚDO: A ciência em construção, aspectos históricos e conceituais; As diferentes formas de explicação para os
fenômenos – os diferentes tipos de conhecimento.
SEÇÃO 2: Tipos de conhecimento: senso comum (Teórico)
CONTEÚDO: Conceituando o senso comum; Características do senso comum; O senso comum como base para o
desenvolvimento da ciência.
SEÇÃO 3: Tipos de conhecimento: filosófico (Teórico)
CONTEÚDO: A filosofia como suporte para a ciência; A ética e a ciência; Características do conhecimento filosófico.
SEÇÃO 4: Tipos de conhecimento: científico. (Teórico)
CONTEÚDO: Característica do conhecimento científico; O espírito científico; O pensamento científico.
UNIDADE DE ENSINO 2: TIPOS DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA
SEÇÃO 1: Pesquisa: conceituação (Teórico)
CONTEÚDO: A pesquisa como ferramenta para construção do conhecimento científico; O que é pesquisa?; O método
científico.
SEÇÃO 2: O processo de pesquisa como uma das ferramentas de Produção do conhecimento (Teórico)
CONTEÚDO: A pesquisa como princípio; O método científico e a pesquisa; Vantagens da utilização dos princípios do método
científico nas práticas profissionais.
SEÇÃO 3: Fichamento: conceituação, caracteristica e tipos (Teórico)
CONTEÚDO: Os diferentes tipos de leitura; O fichamento como estratégio para registro de informações; Utilizando os
recursos da informática - organização de arquivos
SEÇÃO 4: Resumos e Resenhas: conceituação , caracteristicas e tipos (Teórico)
CONTEÚDO: Compreendendo melhor os resumos e resenhas; Como elaborar resumos e resenhas - normas da ABNT
UNIDADE DE ENSINO 3: PROJETO DE PESQUISA
SEÇÃO 1: Principais abordagens (Teórico)
CONTEÚDO: Os paradigmas da ciência – a influência das ciências naturais; As principais abordagens teóricas no âmbito das
ciências sociais.
SEÇÃO 2: Projeto de pesquisa: conceituação, constituição (Teórico)
CONTEÚDO: O que é um projeto de pesquisa?; A pesquisa qualitativa e a pesquisa quantitativa.
SEÇÃO 3: Pesquisa Bibliográfica e Documental (Teórico)
CONTEÚDO: A pesquisa bibliográfica e a revisão bibliográfica num processo de investigação científica; As características da
pesquisa bibliográfica; As características da pesquisa documental.
SEÇÃO 4: Projeto de pesquisa: elaboração do projeto de pesquisa (Teórico)
CONTEÚDO: Elementos do projeto de pesquisa; Tecnicas para coleta de dados.
UNIDADE DE ENSINO 4: NORMAS E PADRONIZAÇÃO CIENTÍFICA
SEÇÃO 1: Formato acadêmico, conforme as normas (Teórico)
CONTEÚDO: O que são as normas para apresentação de trabalhos científicos – a padronização; As principais normas da
ABNT utilizada em um trabalho científico.
SEÇÃO 2: Artigo científico: conceituação e elaboração (Teórico)
CONTEÚDO: O que é um artigo científico – Normas da ABNT para a elaboração do artigo científico; Considerações sobre a
tabulação e análise de dados.
SEÇÃO 3: Papers: conceito e elaboração (Teórico)
CONTEÚDO: Como elaborar papers e sua utilização em apresentações acadêmicas; Eventos científicos.
SEÇÃO 4: TCC ou trabalho Monográfico; Apresentação oral de trabalhos. (Teórico)
CONTEÚDO: Aspectos formais de um TCC conforme as normas da ABNT; A apresentação oral do trabalho.