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Ministério da Educação

Universidade Federal do Cariri


Pró-reitoria de Extensão

FORMULÁRIO DE CADASTRO
CURSO DE EXTENSÃO

Durante a execução das atividades do curso, caso aprovado, devem ser realizados registros
fotográficos, os quais serão exigidos posteriormente, no envio do relatório de conclusão.

BLOCO I- IDENTIFICAÇÃO DO CURSO DE EXTENSÃO

1. Título
Informe o título completo do curso.

História e teoria do design

A PROEX define a atividade de curso como: conjunto articulado de ações pedagógicas, de caráter
teórico e/ou prático, presencial ou a distância, planejadas e organizadas de maneira sistemática,
com carga horária definida, mínima de oito horas, e processo de avaliação formal.

2. Área temática
2.1. Área principal (Selecione apenas 3.2. Áreas secundárias
uma opção)
2.1.1. Saúde [ ] 2.2.1. Saúde [ ]
2.1.2. Tecnologia [ ] 2.2.2. Tecnologia [ ]
2.1.3. Trabalho [ ] 2.2.3. Trabalho [ ]
2.1.4. Meio Ambiente [ ] 2.2.4. Meio Ambiente [ ]
2.1.5. Cultura [ ] 2.2.5. Cultura [ x ]
2.1.6. Comunicação [x ] 2.2.6. Comunicação [ ]
2.1.7. Educação [ ] 2.2.7. Educação [ ]
2.1.8. Direitos Humanos [ ] 2.2.8. Direitos Humanos [ ]
Todas as ações de extensão devem ser classificadas segundo uma área temática. Quando
relacionadas a mais de uma área, propõe-se que sejam classificadas em área temática principal e
secundária. Mesmo que não se encontre no conjunto das áreas temáticas uma correspondência
absoluta entre o objeto da ação e o conteúdo descrito nas áreas, a mais aproximada,
tematicamente, deverá ser escolhida.

3. Data de início e término do curso de extensão:


3.1. Início: 14 de julho de 2020 3.2. Término: 18 de agosto

4. Identificação do(s) local(is) de realização do curso de extensão (insira o número de


linhas que julgar necessário):
Instituição/Comunidade/Bairro/Cidade
O curso será ofertado remotamente, a partir da plataforma Google Classroom

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Instituição/Comunidade/Bairro/Cidade

5. Identificação de parceria externa (identificar convênios, contratos e acordos de


cooperação com organizações do setor público, privado e movimentos sociais organizados):
Nome da Instituição Tipo de Instituição Forma de
Inserção
Não há parceria externa prevista

Informe a razão social por extenso no campo “nome da instituição”.


Para o tipo de instituição informe se ela é pública (PU), privada (PR) ou do terceiro setor (TS).
Para a forma de Inserção especifique se: gera demanda (GD); participa na definição de ações
(DA); fornece instalações e/ou equipamentos (IE); participa do financiamento (FI); e outras
formas (OF).

6. Público beneficiado (insira o número de linhas que julgar necessário):


Caracterização Número previsto
O Público alvo refere-se a estudantes ou profissionais 30 a 50 alunos
da área de artes gráficas presentes na região do Cariri,
visando ampliar os conhecimentos acerca da área, bem
como incentivar a inserção no curso de design da
UFCA.

Bloco II – DETALHAMENTO DA AÇÃO DE EXTENSÃO


7. Caracterização do curso de extensão:
7.1- Iniciação [ x ] 7.2 -Atualização [ ] 7.3-Treinamento e qualificação profissional
[ ] 7.4 Aperfeiçoamento [ ]
Os cursos de Extensão são definidos como de: a) Iniciação - Tem como objetivo desenvolver
noções introdutórias em determinada área do conhecimento ou divulgar conhecimentos técnicos,
tecnológicos, científicos, artísticos e culturais, nas diversas áreas de conhecimento, possuindo
carga horária mínima de 04 (quatro) horas; b) Atualização - Objetivam a aquisição de novos
conteúdos, habilidades ou técnicas científicas ou culturais relacionadas à determinada área de
conhecimento, possuindo carga horária mínima de 30 (trinta) horas; c) Treinamento e
qualificação profissional - Tem como objetivo socializar conhecimentos sistematizados e
divulgar técnicas na respectiva área de conhecimento, com vistas ao aprimoramento do
desempenho profissional ou ao manejo mais adequado de procedimentos ou técnicas, possuindo
carga horária mínima de 60 (sessenta) horas; d) Aperfeiçoamento- Os cursos de aperfeiçoamento
têm como objetivo desenvolver conhecimentos, habilidades e competências em profissionais que
já possuem graduação em uma área específica com carga horária mínima de 180 horas e máxima
de 350 horas.

8. Objetivos do curso

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Detalhar os objetivos que se espera obter com a realização do evento de extensão. Estes podem
ser divididos em Objetivo Geral, redigido com um verbo no infinitivo e apresentado de forma
ampla; Objetivos Específicos: também devem ser redigidos com verbo no infinitivo para cada
ação a ser alcançada, expõem em minúcias o objetivo geral do curso.

Objetivo Geral:
Explanar o percurso do design de produto e design gráfico ao longo da história
ocidental.

Objetivos específicos:
Debater os fundamentos e conceitos do Design
Lançar novos olhares sobre a produção gráfica realizada no Cariri
Incentivar a pesquisa em Design

9-Conteúdo programático
O conteúdo deve ser dividido em blocos coerentes e ordenados, considerando e especificando a
sequência lógica; bem como a carga horaria necessária para cada bloco. Os conteúdos devem
dialogar diretamente com os objetivos geral e específicos.
1 – Design: conceitos e origens.
2 – Do arts and Crafts, Art Nouveau, Art Decó.
3 – Construtivismo, Futurismo, De stijl e Bauhaus.
4 – Styling, New Bauhaus e escola de Ulm.
5 – Pós modernismo no Design.
6 - Design e os desafios da contemporaneidade.

10- Metodologia
A metodologia especifica como serão atingidos os objetivos que foram propostos. Ela deve
relacionar, descrever e especificar as ações e atividades que serão desenvolvidas durante o curso.

As atividades serão realizadas de maneira remota, com aulas de 2h de duração


transmitidas semanalmente via plataforma Google Meet, além da disponibilização de
arquivos diversos pela plataforma google Clasroom.
Haverá ainda a exibição, indicação e discussão de vídeos diversos, estudo de projetos de
design, bem como propostas de exercícios, que ligue a teoria à pratica.

11. Avaliação

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11.1. Avaliação da aprendizagem dos cursistas
A avaliação será realizada a partir de apresentações dos alunos (desenvolvimento de
projeto de design) sobre temas previamente selecionados.

Especificar, além da carga horária e nota mínimas para aprovação, as atividades que serão
aplicadas para se ter um feedback sobre o aproveitamento dos cursistas.

11.2. Avaliação da realização curso


A avaliação da realização do curso se dará a partir de um formulário enviado aos alunos.

Descrever os processos de avaliação utilizados deixando claro como os atores da ação contribuem
para os procedimentos. Descrever os indicadores utilizados, se houver.

12. Cronograma de atividades do curso

CRONOGRAMA
DATA CONTEÚDOS ATIVIDADES HORA DE
INÍCIO E
TÉRMINO
14/07/2020 Design: Conceitos e Aula expositiva seguida de 19:00 às 21:00
origens debates
21/07/2020 Arts and Crafts, Art Aula expositiva seguida de 19:00 às 21:00
Nouveau, Art Decó. debates. Proposta de projeto de
design.
28/07/2020 Construtivismo, Aula expositiva seguida de 19:00 às 21:00
Futurismo, De stijl e debates
Bauhaus
04/08/2020 Styling, New Bauhaus Aula expositiva seguida de 19:00 às 21:00
e escola de Ulm debates
11/08/2020 Pós modernismo no Aula expositiva seguida de 19:00 às 21:00
Design debates
18/08/2020 Design e os desafios da Aula expositiva seguida de 19:00 às 21:00
contemporaneidade debates. Apresentação de
projetos de design.

Total de horas 12h

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Descrever o cronograma das atividades que serão desenvolvidas.

13. Divulgação e estratégias de mobilização do público alvo da comunidade externa,


para participação na ação.
Detalhar de que forma será realizada a divulgação do curso, bem como, as estratégias utilizadas
na mobilização para participação do público beneficiado, especialmente da comunidade externa.

Visto que o curso será realizado de forma remota, optamos por divulgá-lo a partir das
diversas mídias sociais e grupos de WhatsApp da região.

14. Referências
ARMSTRONG, Helen. Teoria do Design Gráfico. Tradução: Marcondes, Claudio
Alves. São Paulo: Cosac Naify, 2015

BRUSCHY, Paulo. História da poesia visual brasileira , SESC-SP, 2019.

BURDEK, B. História, teoria e prática do design de produtos. São Paulo: Edgar Blücher,
2006

CARDOSO, Rafael. Design para um mundo complexo. São Paulo: Cosac Naify, 2012

SCHNEIDER, Beat. Design – uma introdução: o design no contexto social,


cultural e econômico / Beat Schneider; tradução Sonali Bertuol, George
Bernard Sperber. – São Paulo : Editora Blücher, 2010.

Citar as referências utilizadas no desenvolvimento do curso e/ou na elaboração da proposta,


conforme as normas da ABNT.

BLOCO III- ORÇAMENTO

15. Orçamento externo


Quando houver recursos externos, anexar orçamento do projeto de origem.

16. Orçamento contrapartida


Preencher o quadro abaixo com os recursos da UFCA que poderão, se disponíveis, ser envolvidos
na ação (informar apenas as quantidades, não os valores)

DESCRIÇÃO QUANTIDADE TOTAL

ESTRUTURA FÍSICA Unidades

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(utilização de laboratórios, salas, ambientes especiais e
outros)
Não se aplica

MATERIAL PERMANENTE Unidades


(máquinas/equipamentos, ferramentas, utensílios e
outros)
Não se aplica

OUTRAS DESPESAS
Não se aplica

Observação: Estas informações não garantem qualquer tipo de auxílio financeiro ou custeio destes
insumos por parte da PROEX.

Informações:
Pró-Reitoria de Extensão
Campus Juazeiro do Norte, bloco I, sala 202.
Av. Tenente Raimundo Rocha, s/n, Juazeiro do Norte/CE - 63.000-000 / Fone: (88)
3221-9286 – E-mail: proex@ufca.edu.br .

Pró-Reitora
Fabiana Aparecida Lazzarin

Coordenadora de Gestão das Ações


Angélica Almeida de Sousa
Telefone: (88) 3221-9285
E-mail: acoes.proex@ufca.edu.br

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Site: www.ufca.edu.br - e-mail: proex@ufca.edu.br

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